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Production écrite, synthèse

GRILLE D’EVALUATION, niveau B2

1. Respect de la consigne (nombre de mots, soin du texte)

Respecte la situation et le type de production demandée. Respecte la consigne de longueur minimale


indiquée.*

0 0,5 1 1,5 2

2. Respect du système d’énonciation

Peut adapter sa production à la situation, au destinataire et adopter le niveau d’expression formelle


convenant aux circonstances.

0 0,5 1 1,5 2

3. Capacité à présenter des faits

Peut évoquer avec clarté et précision des faits, des événements ou des situations.

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3

4. Capacité à traiter les textes

Peut dégager la problématique commune, sélectionner et restituer les informations les plus pertinentes.

0 0,5 1 1,5 2

5. Cohérence et cohésion

Peut relier clairement les idées exprimées sous forme d’un texte fluide et cohérent. Respecte les règles
d’usage de la mise en page. La ponctuation est relativement exacte mais peut subir l’influence de la
langue maternelle.

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

6. Compétence lexicale / orthographe lexicale

Étendue du vocabulaire- reformulation

Peut utiliser une gamme assez étendue de vocabulaire en dépit de lacunes lexicales ponctuelles
entraînant l’usage de périphrases.

0 0,5 1 1,5 2

7. Maîtrise du vocabulaire

Peut utiliser un vocabulaire généralement approprié bien que des confusions et le choix de mots
incorrects se produisent sans gêner la communication.

0 0,5 1 1,5 2
8. Maîtrise de l’orthographe

Peut produire un écrit suivi, clair et intelligible. L’orthographe est relativement exacte mais peut subir
l’influence de la langue maternelle.

Peut orthographier correctement la plupart des mots attendus à ce niveau.

Orthographe lexicale (façon d’écrire les mots comme dans le dictionnaire ; tous les accents diacritiques,
etc.) 0-4 fautes = 2 pts ; 5-6 fautes = 1.5 pts ; 7-8 fautes = 1 pts; 9-10 fautes = 0.5 pts; plus de 10 fautes =
0 pts

9. Compétence grammaticale / orthographe grammaticale

Choix des formes

A un bon contrôle grammatical. Des erreurs non systématiques peuvent encore se produire sans
conduire à des malentendus.

8 fautes 7 6 5 4 3 2 1 Sans
faute
0 points 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 points
10. Degré d’élaboration des phrases

Peut utiliser de manière appropriée des constructions variées. 0 0,5 1 1,5 2 2

Notation

12,5-14,5p…………………note 5

14,5-16,5p………………………note 6

16,5-18,5p……………………………..note 7

18,5-20,5p…………………………………..note 8

20,5-22,5p……………………………………………..note 9

22,5-25p…………………………………………………………………note 10