UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO

CIENCIAS EXACTAS

Aprendiendo

Tutor: Ing. A. Aníbal Siles

Santa Cruz – Bolivia

Trabajo de recopilación: Ing. A. Aníbal Siles

 NOTACION CIENTIFICA
5600 = 5.6 03 INTRODUCCION
Equivalente a escribir 6.5*103 Al completar el taller podrá el alumno realizar lo siguiente:

Al finalizar sus cálculos. : MODE MODE MODE 3 1. Convertir números a Notación Científica.
2. Reconocer los números en Notación Científica con Coeficiente igual a 1.
Vuelve a notación normal 3. Realizar Cálculos con número en Notación Científica.
USO DE LA CALCULADORA CASI O 3600 3800.-
Muchas cantidades con las que trabajan los científicos e ingenieros tienen valores
Ejemplo: muy grande o muy pequeños; por ejemplo, la velocidad de la luz es
aproximadamente de 300 000 000 m/seg, la distancia de la Tierra al Sol es de
Paso 1.- 150 000 000 km, aproximadamente. La tinta que se necesita para hacer el punto
sobre la vocal “ i ” tiene una masa de casi 0.000 000 001 Kg, el diámetro de un
átomo es aproximadamente de 0.0000000001m y la longitud de onda de la luz
MODE 8 3 5600 = 5.60003
amarilla es de alrededor de 0.0000001 metros. Evidentemente es con tantos ceros.
Evitamos este problema usando un método que tiene que ver con potencias del
Equivalente a 5,600*103 número 10.
Otro ejemplo. :
 106 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 1 000 000
03
MODE 8 1 5600 = 5.6  105 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 100 000
 104 = 10 x 10 x 10 x 10 = 10 000
 103 = 10 x 10 x 10 = 1 000
Equivalente a escribir 5.6*103
 102 = 10 x 10 = 100
Al finalizar operaciones volver al modo normal.  101 = 10 = 10
MODE 9  100 = 1 = 1

Procedimiento simplificado para convertir números de notación científica a decimal normal. y así sucesivamente. El número de ceros corresponde a la Potencia a la cual se
eleva el 10, llamando el exponente de 10. Por Ejemplo:
1. Observe el exponente de la potencia de 10.
2.  La Velocidad de la Luz 300 000 000 m/seg, puede expresarse como
3x108 m/seg.
a) Si el exponente es positivo recorra el punto decimal del número (mayor o igual  La Distancia de la Tierra al Sol, 150 000 000 Km, puede expresarse
a 1 y menor que 10) hacia la derecha el mismo número de lugares dados por el como 1.5 x 108 Km.
exponente, puede ser necesario agregar ceros. Esto dará un resultado mayor o  La tinta que se necesita para hacer el punto sobre la vocal “ i ”
igual a 10 EJ.: 3.2*104 = 3200. 0.000 000 001 Kg, puede expresarse como 1x10 -9 Kg.
b) Si el exponente es cero, no recorra el punto decimal. Elimine el factor 10 0, pues
es igual a 1. Esto produce un numero mayor o igual a uno pero menor que 10. En este método algunos números representativos mas pequeños que la unidad son:
EJ.: 5.7*100 = 5.7*1 =5.7.
c) Si el exponente es negativo, recorra el punto decimal en número hacia la  10 -6 = 1 / (10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10) = 0.000001
izquierda el mismo número de lugares que el exponente (sin el signo negativo)  10 -5 = 1 / (10 x 10 x 10 x 10 x 10) = 0.00001
indica. Esto dará como resultado un número menor que 1.  10 -4 = 1 / (10 x 10 x 10 x 10) = 0.0001
EJ.: 6.28*10-3 = 0.00628.  10 -3 = 1 / (10 x 10 x 10) = 0.001
 10 -2 = 1 / (10 x 10) = 0.01
 10 -1 = 1 / 10 = 0.1
4
1
 ¿Qué es Notación Científica?
Es una forma de escribir un número en la que cada cantidad se escribe como un
número mayor o igual a 1 y menor que 10 multiplicado por alguna potencia de 10. Ejemplos:

Escribir los siguientes números en Notación Científica.

Donde: a) 42000 = 4.2 x 104 d) 0.0000462 = 4.62 x
n = a x 10 b n = Cantidad 10 -5

b = Exponente (número entero)

a = Número > = 1 y < 10. ( 1 < = a < 10) b) 0.053 = 5.3 x 10 -2
e) 900 = 9 x 10 2

Ejemplos de números en Notación Científica. c) 3 610000 = 3.61 x 10 6 f) 0.00000914 = 9.14 x 10 -6


5.789 x 10 3

7.08 x 10 - 2 Ejercicios Propuestos:

1.8 x 10 5

1 x 10 -4 a) 42000 = 4.2 x 104 d) 0.0000462 = 4.62 x 10 -5

A continuación escribiremos el número 46 800 en Notación Científica. b) 0.053 = 5.3 x 10 -2

e) 900 = 9 x 10 2

46 800 = 4 . 68 x 10 000= 4 . 68 x 104 c) 3 610000 = 3.61 x 10 6 f) 0.00000914 = 9.14 x 10 -6

Recuerde que 10 000 = 10 x 10 x 10 x 10 = 104 Uso de la Calculadora de bolsillo CASIO fx – 82TL

MODE MODE MODE 2 3
Por lo tanto 46 800 = 4 . 68 x 10 4. Para pasar de 46 800 a 4.68 hemos recorrido el Paso 1.-
punto decimal cuatro lugares hacia la izquierda. Observe que el exponente de 10,
en este caso el numero 4, es igual al número de lugares que recorrimos el punto Elección de tres dígitos
hacia la izquierda. a la derecha del punto
decimal.
Procedimiento Simplificado para escribir un número en Notación
Científica. Paso 2.- Ejemplo:
1. Recorra el punto decimal del número original hacia la derecha del 5600 = 5.600 03
primer dígito distinto de CERO. Con esto usted obtendrá un
número mayor o igual a 1 y menor a 10 (mantiza).
2. Cuente el número de lugares que recorrió el punto decimal para
obtener el número del paso 1. Si el número original fue mayor o Equivale a escribir 5.600*103
igual a 10, el valor de b = + .
3. Multiplique el número a obtenido en el paso 1 por 10 elevado a la MODE MODE MODE 2 1
Otro ejemplo:
potencia b determinado en paso 2.
Elección de un
digito a la derecha
del punto decimal

3
2
Otros ejemplos. Exprese cada número sin exponentes. En caso de multiplicación los exponentes se suman: 10n * 10m = 10n+m
 2.13*10-5 =
 1.63*10-4 =
 9.64*10-7 = Ej.: 10-2 * 10-5 = 10-7
 4*101 =
Cuando se divide números en notación científica, se puede utilizar: 10n / 10m = 10n-m
Uso de calculadora de bolsillo Casio fx-82TL.

PASO 1 : MODE MODE MODE 3

Ejercicios. Con la ayuda de las reglas anteriores, verifique las siguientes respuestas.:

PASO 2: Ej.: 6.28 EXP - 3 = 0.00628 a) 86400 = 8.64*104 si no

b) 98167625 = 9.8167625*106 si no
c) 0.0000000398 = 3.98*10-8 si no
7 -12
Uso de la calculadora Casio 3600, 3800 d) (3*10 )*( 6*10 ) =1.8*10-4 si no
-11 -3
e) (75*10 )/( 5*10 ) =1.5*10-7 si no
PASO 1: f) [(3*10 )*( 8*10 )]/[ (2*10 )*( 6*10 ) ] = 1.8*10-4
6 -2 17 5
si no
MODE 9

PASO 2: EJ: 6.28 EXP 3 - = 0.00628 Conjunto de ejercicio.

I. Realice la operación indicada y exprese cada número sin exponentes.

Números en notación Científica con coeficiente 1.
1) (4*102)*(3*105) =
En algunas revistas científicas aparecen números escritos como potencias de 10, pero sin un 2) (501*101)*(3*10-4) =
coeficiente numérico; por ejemplo 108 hertzios (o ciclos por segundo). Si no indica el 3) (6.2*104)*(1.5*10-2) =
coeficiente numérico, suponemos que es igual a 1. Así, la frecuencia de radio FM 10 8=1.0*108 4) (6.4*105)/(2*103) =
= 100000000 hertz (100MHz.). 5) (8.4*10-6)/(4*10-3) =
Ahora escribir la frecuencia de los hornos de micro ondas 1010, como frecuencia en hertz. 6) (4*105)/(2*104) =
1010=1*1010 = 10000000000.
Recuerda que el uso de calculadora para introducir el 1010, se produce así:. II. Realizar la operación indicada, escribiendo primero cada número en notación científica.
Exprese la respuesta en notación científica.
1 EXP 10
1) (700000) * (6000000) =
2) (0.003) * (0.00015) =
Ejemplos.: 3) (1400000) / (700) =
 107=1*107 = 10000000 4) (0.00004) / (200) =
 10-8=1*10-8 = 0.00000001 5) (150000) / (0.0005) =

Cálculos con notación científica. III. Ordene los siguientes números de mayor a menor.
Cuando los números expresados en notación científica, se multiplican, la siguiente regla
general es muy útil: 1) 9.2*10-5; 8.4*103; 1.3*10-1;6.2*104
2) 4.8*105; 3.2*10-1; 4.6; 8.3*10-4

5 6
En los ejercicios siguientes 1 al 4, escriba la respuesta sin exponentes, a menos que se le indique
lo contrario. 2) La humanidad tardó toda su historia en llegar a 5.4*109 personas en 1992. A la
velocidad actual, la población mundial se multiplicara dentro de 40 años.
1) Si una computadora realiza un cálculo en 0.000004 segundos, ¿Cuántos segundos tardará a) Estime la población mundial en el año 2032.
en realizar ocho billones (8 000 000 000 000) de cálculos?. Escriba su resultado en b) Suponiendo años de 365 días, calcule el número promedio de personas que
notación científica. Sol. 3.2*107segundos. se sumarán a la población mundial cada día entre 1992 y 2032.
2) Un trato entre Estados Unidos y Canadá exige que durante la temporada de turistas debe
fluir un mini o de 100 000 pies cúbicos de agua por segundo sobre las cataratas del
Niagara (otros 130 000 – 160 000 pies cúbicos/seg. Son ocupados para generar energía).
Determine el volumen mínimo de agua que fluirá sobre las cataratas en un periodo de 24
horas durante la temporada de turistas. Sol. 8 640 000 000 pies.
3) En los Estados unidos solo el 5% de los 4*109 libras de plástico producidos anualmente
se reciclan ¿Cuántas libras de plástico se reciclan anualmente?. Escriba su respuesta a) En
notación científica y b) Como un número sin exponente. (El plástico comprende
aproximadamente el 25% de los desechos sólidos en Estados Unidos y ocupa 8% de todo
el espacio de los rellenos sanitarios.). a) Sol. 2.0*108 libras b) Sol. 200 000 000 libras.
4) Si se ataran los extremos de 18 mil millones de pañales desechables utilizados
anualmente es Estados Unidos, se podría ir y volver a la luna 7 veces ( 7 viajes redondos)
a) Escriba 18 millones en notación científica b) Si la distancia de la tierra a la Luna es de
2.38*105 millas, ¿Cuál es la longitud de esta cadena de pañales? Escriba sus respuestas en
notación científica y como un número sin exponentes. Sol a) 1.8*1010 b)
3.332*106millas o 3 332 000 millas.

En los siguientes ejercicios determine el exponente tal que colocado en el lugar de “X” haga
verdadera lo proposición. Explique como determinó su respuesta.

1) Considere el problema (4*103)*(6*10X) / (24*10-5) = 1

Sol. -8
2) Considere el Problema (25*108) / (5*10-3)*(5*10X) = 1
Sol. -11

ACTIVIDADES EN GRUPO Y PROBLEMAS DESAFIANTES.

1) Muchos estudiantes no tienen idea de la diferencia de tamaño entre un millón (1 000 000)
mil millones (1 000 000 000) y un billón (1 000 000 000 000).
a) Escriban un millón, mil millones y un billón en notación científica. Sol 1*106,
1*109, 1*1012.
b) Determinar el tiempo que tardaría en acabarse un millón de dólares si gasta mil
dólares diarios. Sol. 1 000 días.
c) Repita el inciso b) con mil millones de dólares. Sol. 1 000 000 de días.
d) Repita el enciso b) con un billón de dólares. Sol. 1 000 000 000 de días.
e) Cuantas veces es mayor un billón que un millón. Sol. 1000 veces.

7 8
9
10

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