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2018-2019 GENIE ELECTRIQUE Année 5 - Sem.

2.9.7P Commande des moteurs Obligatoire

Crédits ECTS : 3 Intervenants : Nazih Al Moubayed (I) – Georges Salloum (II) – Langue : Français/French
US Credits : 2 Mohammad Hamdane (III).

Heures totales Période : du 01 Octobre au 15 Février


élève : 48 h

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'Unité d'Enseignement (AAUE) et corrélation avec les Acquis
d’Apprentissage de la Formation (AAF)

A l’issu de ce cours, les étudiants seront capables de :

AAUE Correlation avec les AAF

Identifier et analyser le fonctionnement des différents types de machines (1), (2), (3)
électriques
Analyser le fonctionnement et concevoir les différents types de convertisseurs
statiques utilisés pour l’alimentation des machines électriques à vitesse (2), (3)
variable.
Analyser le fonctionnement des différentes associations machines-
convertisseurs tant en mode de motorisation qu’en mode de récupération (3), (4)
d’énergie.
Étudier, analyser et choisir un entraînement à vitesse variable en fonction des (4)
exigences de la charge.
Appliquer le concept des entraînements à la génération d’énergie à partir des (4), (5), (6), (8), (9), (10)
différentes sources d’énergie renouvelables

Prérequis

Il est conseillé d'avoir suivi des cours d’Electrotechnique et d’Electronique de puissance.

Bibliographie

– GOPAL, D., Power Semiconductor Controlled Drives, Prentice Hall, 1989.


– BOSE, B. K., Modern Power Electronics and AC Drives, Prentice Hall, 2002.
– MOHAN, N., Electric Machines and Drives, A First Course, Wiley, 2012.
– BUHLER, H., Convertisseurs statiques, Dunod, 1991.
– BUHLER, H., Électronique de puissance, Dunod, 1991.
– BUHLER, H., Électronique de réglage et de commande, Dunod, 1991.
– CHAPMAN, S. J., Electric Machinery Fundamentals, McGraw Hill, 2005.
– GORDON, R. S., Electric Machines and Drives, Addison Wesley, 1992.
– KRAUSE, P. C., Analysis of electric machinery and drive systems, Wiley-Interscience, 2002.
– MOHAN, UNDERLAND, ROBBINS, Power Electronics Converters Applications and Design, J. Wiley & Sons, 2003.
– BOLDEA, I., NASAR, S. A., Electric drives, Taylor & Francis, 2006.
nd
– WILDI, T., Electrical Machines Drives and Power Systems, 2 Ed., Prentice Hall, 2002.
Plan du cours par thème (par semaine)

Généralités sur les entraînements électriques.


Semaine 1

Semaine 2 Modélisation en vue de la commande des systèmes dynamiques.


Semaine 3 Modélisation en vue de la commande des systèmes dynamiques.
Semaine 4 Modèles d’état appliqués aux machines tournantes à courant continu et à courant alternatif.
Semaine 5 Commande scalaire de la machine asynchrone.
Séances des travaux dirigées supplémentaires sur toutes les notions citées dans les séances 1 à 5.
Semaine 6
(Partiel)
Commande vectorielle de la machine asynchrone, contrôle direct et indirect, mise en oeuvre de la
Semaine 7
commande de l’ensemble convertisseur - machine, analyse de robustesse.
Semaine 8 Observation du flux magnétique de la machine asynchrone, filtrage de Kalman
Commande directe de couple de la machine asynchrone (DSC/DTC), mise en oeuvre de la commande
Semaine 9
de l’association convertisseur machine, analyse de la robustesse.
Commande de la machine synchrone à aimants permanents.
Semaine 10

Logique floue et réseaux de neurones dans les entraînements électriques.


Semaine 11

Logique floue et réseaux de neurones dans les entraînements électriques.


Semaine 12

Logique floue et réseaux de neurones dans les entraînements électriques.


Semaine 13

Semaine 14 Logique floue et réseaux de neurones dans les entraînements électriques.

Semaine 15 Séances des travaux dirigées supplémentaires sur toutes les notions citées dans les séances 6 à 13.

Evaluation

Assiduité + Présence (AP) 10%


Examen Partiel (EP) 40-50 %
Examen Final (EF) 40-50 %
Note Finale: 0.1 * (AP) + 0.4 * Min (EP,EF) + 0.5 * Max (EP,EF) 100%