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Cours 

: CE² Conjugaison Date : le 21 Mai 2013


Fiche n° Durée : 30 min

Palier 7 OA2
OS7 Au terme de la séance les élèves devront être capables de conjuguer à l’oral comme à l’écrit
quelques verbes du 3eme groupe au futur simple
Contenu : Le verbe aller au futur simple.
Moy mat : Texte d’appui, situation de communication, phrases – conjugaison dialoguée.
Pedag Lecture question /réponse, identification, etc.
Documentation : guide du curriculum documents personnels.

Etapes Activité du maitre Activité des élèves


Révision *Fait conjuguer à l’écrit les verbes dans les *Conjuguent sur les ardoises.
phrases suivantes au futur simple.
TU (partir) à Dakar. Elle (voir) son ami à l’école.
etc.
*fait rappeler les formes verbales du futur *rappellent les formes
simple verbales du futur simple.

Misse *Propose la situation suivante : Demain j’irai à


En l’école, tu verras que les élèves chantent bien.
Situation *lecture silencieuse contrôlée. *les élèves lisent
silencieusement et répondent à
la question posée pour montrer
qu’ils ont bien lu le texte.
*Lecture magistrale et de quelques bons élèves. *Ecoutent attentivement et
lisent le texte.
*Pose une question fermée pour faire sortir le *Répondent à la question par :
verbe à étudier comme : Qu’est ce que tu fais Demain tu iras à l’école.
demain ? *Soulignent.
*isole (iras) et fait le leur répéter, épeler, et *Répètent, épellent et écrivent
écrire sur les ardoises. sur les ardoises.
*demande l’infinitif du verbe et temps de *Les élèves répondent par :
conjugaison. aller et le futur.
*Fait identifier la personne de conjugaison.
*Fait trouver les autres formes verbales *2eme personne du singulier.
individuellement puis par groupe de travail. *Trouvent : j’ irai, tu iras, il ira,
Elle ira, nous irons, vous irez,
ils iront, elles irons.
*Restituent au tableau et
*Fait restituer les secrétaires des groupes au participent à la correction des
tableau et procède à la correction des productions avec le maitre.
productions avec la collaboration des élèves. *Apprécient.
*Ecrit la meilleure production au tableau et le
nom du groupe pour les motiver.
Situation Conjugaison dialoguée : Demain
dialoguée *Est-ce que tu iras à l’école demain ?
*Est-ce que j irai à l’école demain?
*Est-ce que Mamadou ira à l’école demain ?
*Est-que vous irez……………………… ?
*Est-ce que nous irons ………………………… ?
Est-ce que Moussa et son fils iront…………. ?

Observation *Ecrit les formes verbales au tableau.* Lit et fait * Lisent après écriture.
Cours : CE² Conjugaison Date : le 21 Mai 2013
Fiche n° Durée : 30 min

dirigée lire.* Demande les remarques, Explique et fait *Disent ce qu’ils ont remarqué :
expliquer. changement de conjugaison.
Ecoutent les explications du
maitre.
Théorisation *demande de conjuguer systématiquement le * j’ irai.
verbe. *Tu iras.
*Il ira.
*Nous irons.
*Vous irez.
*Ils iront
*Ecrivent par PLM les formes
verbales demandées par le
*fait écrire certaines formes verbales sur les maitre sur les ardoises.
ardoises par (PLM).

Evaluation Consigne : Conjugue l’expression Demain, aller Conjuguent l’expression


à Dakar au futur simple de l’indicatif demain, voir mes amis au futur
simple par : demain,
* j’ irai voir mes amis.
*Tu iras voir mes amis.
*Il ira voir mes amis.
*Nous irons voir mes amis.
*Vous irez mes amis.
*Ils iront voir mes amis.

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