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Mise en pratique :
1) Sur le brouillon
• Relevez dans une colonne les faits linguistiques et stylistiques et en face notez
l'interprétation qu'on peut en tirer (voir étude du poème « A ma fille »)
• Surligner les thèmes récurrents
• Préparer un plan en deux grands axes au minimum (I, II)
• Préparer les sous-axes (1), 2), 3) du I puis 1), 2), 3) du II avec les citations appropriées.
• Rédiger l'introduction (4 étapes) et la conclusion (3étapes) au brouillon. En 4h, on ne peut
rédiger au brouillon tout le développement, le plan détaillé devra être mis au point.
2) Sur la copie
• Quand tout est clair, recopier l'introduction
• Rédiger le développement en suivant le plan détaillé
• Recopier la conclusion
• Relire plusieurs fois, si possible à haute voix, et corriger la syntaxe donc la construction des
phrases, les accords « sujet/verbe » et les accords « déterminant/adjectif/nom » puis la
ponctuation.
• Vérifier l'orthographe des mots dont vous doutez (dictionnaire papier ou en ligne)
• Laisser reposer le devoir, le relire le lendemain et achever la correction.