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Quelles sont les connaissances nécessaires pour que l'entraîneur

puisse envisager, dans les meilleures conditions une planification


et une programmation d'entraînement en sport collectif ?

Introduction

• Définition de planification et programmation (Weineck, Platanov... ou


conceptions personnelles)

Développement

• Contexte
• Matériel (salle, ballons, horaires...)
• Economique et politique (interne et externe au club, public, aspects
financiers...)
• Conditions d'encadrement (déplacements, encadrement sportif et
médical...)
• La connaissance du Joueur et du fonctionnement du groupe
• Complexité (en liaison avec l'activité, le poste, habiletés
techniques)
• Vécu
• Profil social
• Profil morphologique
• Profil psychomoteur
• Profil psychologique
• Influences
• Plasticité (modification du comportement, adaptabilité )
• La connaissance de l'activité
• Définition des filières énergétiques utilisées et des contraintes
musculaires (développement, évaluation de la force, vitesse,
puissance, endurance ...)
• Connaissance des techniques et fondamentaux
• Connaissances des aspects tactiques et stratégiques
• L'observation
• Les statistiques
• L'évaluation
• La prise en compte de la compétition
• Les objectifs à court, moyen et long terme
• Nature du déroulement de la compétition
• Périodes (préparation, pré compétitive, compétitive, trêve,
transition) et les contenus (savoirs faire à acquérir, renforcer ou
stabiliser) qui les caractérisent (proportions de ces contenus en
fonction des périodes, dynamique des charges, périodisation )
• Connaissances du calendrier (Berger), des forces en présences
(objectifs, pertes, recrutement)
• Les connaissances théoriques de l'entraîneur
• Surcompensation
• Récupération
• Hygiène de vie
• Dynamisme des charges dans les différents cycles (séance,
microcycle, mésocycle, macrocycle, plan annuel, pluriannuel et plan
de carrière)
• Les théories de l'apprentissage
• La cohésion sociale et fonctionnelle en sport collectif, stress
• Les procédures d'entraînement
• Les procédures pédagogiques utilisées
• Les références théoriques qui guident

Conclusion

• Programmer sa modulation, ses limites