EX1 : Complète les phrases suivantes puis illustre EX3 : Pour chaque cas, trace le symétrique du
chacune d'elles par une figure tracée à main levée et triangle par rapport au point S : codée : a. d. a. Le point A' est le symétrique du point A par rapport à O revient à S S dire que .... est le milieu du segment [......]. b. Le point R est le milieu du segment [EZ] revient à dire que .... et .... sont symétriques par rapport à .... . EX4 : Construis le symétrique de la figure par rapport au point O : c. Le point .... est l'image du point H dans la symétrie de centre G revient à dire que .... est le milieu du segment [C...]. d. Le segment [U...] a pour milieu le O point .... revient à dire que le point V est le symétrique du point .... par rapport à W. e. La symétrie centrale de centre P transforme .... en O revient à dire que .... est le milieu du segment [D...]. EX5 : Avec deux symétries axiales f. Sur ton cahier, reproduis la figure ci-contre. EX2 : Dans chaque cas, construis le point D g. Construis le triangle n°2 symétrique du triangle n°1 symétrique du point A par rapport au point C puis le par rapport à la droite (d1). point E symétrique du point C par rapport à B : h. Construis le triangle n°3 symétrique du triangle n°2 par rapport à la droite (d2). a. c. A i. Par quelle symétrie semble-t-on passer du triangle n°1 au triangle n°3 ? C B (d2)
C A B 1
(d1)
EX 6 : Des élèves ont tracé la figure n°2 symétrique de la figure n°1 par rapport au point O. Vérifie l'exactitude de leur tracé en t'aidant d'un papier calque. Entoure le nom des élèves qui ont effectué correctement leur travail.
5 symetrie centrale exercices.doc Page 1 sur 5
Samira Antoine Gustave Hélène
1 2 1 1 O O O O
2 1 2 2
EX 7 : Quentin et Clémence doivent construire le quadrilatère Q'U'E'L' symétrique du quadrilatère QUEL par rapport au point P. Quentin a oublié son compas. Termine son tracé en Clémence a oublié sa règle. Termine son tracé en utili- utilisant uniquement ton compas : sant uniquement ta règle non graduée U Q Q
P U P L E L
EX 8 : Construis le symétrique du segment [AC] par rapport au point B.
A (d) F B
Quelle conjecture peux-tu faire au sujet de l'image
C d'une droite dans une symétrie centrale ?
Quelle conjecture peux-tu faire au sujet de l'image
d'un segment par une symétrie centrale ?
EX 9 : Construis le symétrique de la droite (d)
par rapport au point F.
5 symetrie centrale exercices.doc Page 2 sur 5
P
EX 10 PNEO est un carré de 4 cm de côté. Le point K est
le point du côté [NE] tel que NK = 1 cm. Construis le M sy- métrique de la figure donnée par rapport au point K N EX 11 : Sommets perdus O Place un point O sur ton cahier. Trace trois A K C droites (d1), (d2) et (d3) concourantes en O. T Place un point R sur (d1), un point B sur (d2) et un point E sur (d3). En utilisant uniquement ton H compas, place les points M, U et T pour que les tri- angles MER et BUT soient symétriques par rap- E port au point O.
EX 12 : Casse-tête Trace un cercle de centre T. EX 13 Pour chaque énoncé, écris les élé- Place un point R à l'extérieur de ce cercle. Trace en- ments manquants afin de compléter la dé- suite, en utilisant uniquement la règle non graduée et monstration : un crayon, le symétrique du point R par rapport à T. Explique comment tu fais. La construction est-elle encore possible lorsque le point R se trouve à l'inté- rieur du cercle ?
Données Figure Propriété Conclusion
(d) et (d') sont sy- Si deux droites sont symétriques par rapport a. métriques par rap- (d) O (d') à un point port à O. alors elles sont parallèles.
A Les segments …… et Si deux sont symétriques par rapport à un …… sont symé- B' point b. O triques par rapport B à ….. alors ils ont la même longueur. A'
5 symetrie centrale exercices.doc Page 3 sur 5
A
(C) et (C') sont sy- Si deux sont symétriques par rapport à un
P T c. métriques par rap- B point (C ) port à T. P' alors ils ont . (C' )
F G' Si et sont symé- O E' d. triques par rapport E à O. G F' alors
EX 14 Pour chaque énoncé, trace une figure à main levée puis complète les éléments manquants de la démonstra- tion :
Données Figure Propriété Conclusion
(d1) Et (d2) sont sy-
métriques a. Si par rapport au point K. alors
…..… et …..… sont ABC =EFG
b. Si par rapport à Y. alors
Les deux cercles (C1)
de rayons r1 et (C2) Si c. de rayon r2 sont sy- r1 = …… métriques par rap- alors port à T.
EX 15 Un classique 1. Construis un segment [AB] de 4 cm puis trace le cercle (C) de centre B et de rayon 2 cm. 2. Sur le cercle (C), place un point C tel que . 3. Place le point O tel que AO = 2 cm et tel que O appartienne à la demi-droite [BA) mais pas au segment [AB]. 4. Trace le cercle (C') symétrique du cercle (C) par rapport à O. Quel est son rayon ? Justifie ta réponse. 5.Trace les points A' et B' symétriques respectifs des points A et B par rapport à O. Quelle est la longueur du seg- ment [A'B'] ? Justifie ta réponse. 6.Trace le point C' symétrique du point C par rapport à O. Quelle est la mesure de l'angle ? Justifie ta réponse. 7.Calcule l'aire du triangle ABC. Déduis-en la mesure de l'aire du triangle A'B'C'. Justifie ta réponse.
EX 16 Cherche des mots qui admettent un centre de symétrie. C'est à dire des mots qui restent les mêmes après une symétrie par rapport à un point (exemple : NON est symétrique par rapport au centre de O).
EX17 Pour chaque figure, indique la position du centre de symétrie s'il existe 5 symetrie centrale exercices.doc Page 4 sur 5 EX 18 Pour chaque cas, inscris le nombre d'axe(s) et de centre(s) et place-les sur la figure lorsque cela est pos- sible :
