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Unité 3 Nom & classe: Max.

: 54
Exercice Signature points
de grammaire des parents: Fautes:
Note:

Mets l’article partitif!


41 p.

1. Pierre mange seulement __________ hamburgers.


2. Tu veux __________ tasse __________ thé, Tatjana?
3. Va à la Migros et achète (kaufe!) deux kilos __________ pommes de
terre!
4. Mon père préfère (bevorzugt) __________ vin à __________ bière.
5. Gregor a beaucoup __________ amis.
6. Gabriel ne fait pas __________ devoirs.
7. Il y a encore __________ peu __________lait dans __________ frigidaire.
8. Le petit Nicolas ne mange pas __________ pommes. Il ne __________
aime pas.
9. Ce sont __________ olives? Non, ce ne sont pas __________ olives.
10. Dans ta chambre il y a trop __________ désordre (Unordnung),
Gregor!
11. Tu écris __________ lettre? – Non, je n’écris pas __________ lettre, c’est
__________ carte.
12. Tu prends __________ tranche __________ jambon? – Non, merci
__________ morceau __________ fromage.
13. Je n’aime pas __________ viande. – Tu veux quelque chose __________
autre?
14. Tu me donnes __________ verre __________ eau minérale?
15. Prends moins __________ sucre! Tu mets toujours trop __________
sucre!
16. Combien __________ pommes est-ce que tu achètes? – Pas __________
pommes, je prends __________ poires (Birnen).
17. Il y a __________ croissants dans le sac? – Non, il n’y a pas __________
croissants, il y a deux morceaux __________ gâteau.
18. Madame Schlegel ne boit pas __________ vin.
19. Je ne trouve pas __________ verre. Où sont __________ verres?
20. J’aime __________ légumes, __________ fruits et __________ glace!

Nenne zwei Redewendungen mit dem Verb mettre 2 p.

1. _______________________________________________
2. _______________________________________________

Apprendre ou comprendre? Mets les formes correctes! 6 p.

1. Je ___________________________ à danser.
2. Il ___________________________ la règle.
3. Vous ___________________________ la recette.
4. Elles ___________________________ l’orthographe.
5. Tu ___________________________ ma mère.
6. Nous ___________________________ le livre.

Le couvert 5 p.

Das Rechteck stellt einen Tisch dar. Decke ihn, indem du fünf
Gegenstände zeichnest und sie auf Französisch mit dem passenden
bestimmten Artikel beschriftest.

1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
Unité 3 Nom & classe: Max.: 54
Ex. Signature points
de grammaire des parents: Fautes:
Note:

Mets l’article partitif!


41 p.

1. Pierre mange seulement des hamburgers.


2. Tu veux une tasse de thé, Tatjana?
3. Va à la Migros et achète (kaufe!) deux kilos de pommes de terre!
4. Mon père préfère (bevorzugt) le vin à la bière.
5. Gregor a beaucoup d’ amis.
6. Gabriel ne fait pas de/les/(ses) devoirs.
7. Il y a encore un peu de lait dans le frigidaire.
8. Le petit Nicolas ne mange pas de pommes. Il ne les aime pas.
9. Ce sont des olives? Non, ce ne sont pas des olives.
10. Dans ta chambre il y a trop de désordre (Unordnung), Gregor!
11. Tu écris une lettre? – Non, je n’écris pas de lettre, c’est une carte.
12. Tu prends une tranche de jambon? – Non, merci un morceau de
fromage.
13. Je n’aime pas la viande. – Tu veux quelque chose d’ autre?
14. Tu me donnes un verre d’ eau minérale?
15. Prends moins de sucre! Tu mets toujours trop de sucre!
16. Combien de pommes est-ce que tu achètes? – Pas de pommes, je
prends des poires (Birnen).
17. Il y a des croissants dans le sac? – Non, il n’y a pas de croissants, il y
a deux morceaux de gâteau.
18. Madame Meier ne boit pas de vin.
19. Je ne trouve pas de verre. Où sont les verres?
20. J’aime les légumes, les fruits et la glace!

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