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NOTIKA

NOTICE EXPLICATIVE

NOTIKA : est une sciencepédagogique adaptée aux enfants afin de les

amener à la réflexion logique à base des chiffres et des lettres.

Son objectif global est:

- D’accompagner et d’imprégner les enfants au bon port du

monde les permettant d’apprendre à décoder par des
signesdans l’univers d’arithmétique et de la littérature.

Aussi, ce processus permet de faire sortir des savoirs intrinsèques naturels et

innés qu’ont les enfantsdans leurs connaissances ainsi que dans leurs
recherches.

Par convention, nous utilisons les lettres de l’alphabet français dont chacune
d’elles correspond à une valeur conventionnelle donnée :

A titre d’exemple

A =1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 6, G = 7, H = 8, I = 9, J = 10, etc…

Cependant il convient de signaler que le signe = veut aussi dire équivalence.

Et, nous le savons qu’un mot peut se construire d’une ou plusieurs lettres.

Ex : à s’écrit d’une seule lettre.

Un mot donné a pour valeur correspondante conventionnelle : la somme de

valeur relative de chaque lettre qui le constitue.

Ex : cherchons la valeur numérique du mot sourire

- Première méthode

Sourire s’écrit avec 7 lettres qui sont :

S, O, U, R, I, R, E – SOURIRE

19+15+21+18+9+18+5 = 105
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- Deuxième méthode

Le mot sourire s’écrit avec 7 lettres ou 6 différentes lettres dont R est répété 2
fois, dans ce cas on écrit : S O U R2 I R0E – SOURIRE

Alors,19+ 15+ 21+ (36) + 9+0+5= 105

19+15+21+ (18x2) +9+0+5=105

Dans la loi arithmétique, le complément d’un nombre à un chiffre, est le

nombre qu’on peut ajouter à celui – ci pour faire 10.

Ex. A a pour complément I qui donne 10

Le nombre rond est celui qui se termine par un ou plusieurs zéro

Ex, J et T sont de nombre qui se termine par un zéro

Lorsque vous avez à calculer la valeur d’un mot à plusieurs lettres pour
faciliter le calcul, vous pouvez combiner déjà le nombre complémentaire puis
combiner le nombre dont la somme donne le nombre rond.

Exercices illustratifs

Ex : Effectuons les exercices donnés : 27+73+153+247

100+400

Tableau représentatif de chaque chiffre avec sa lettre correspondante.

A=1 N = 14
B=2 O = 15
C=3 P = 16
D=4 Q = 17
E=5 R = 18
F=6 S = 19
G=7 T = 20
H=8 U = 21
I=9 V = 22
J = 10 W =23
K = 11 X = 24
L = 12 Y = 25
M = 13 Z = 26
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CANEVAS ou SCHEMA

 D = dimension
 Vn1 = Valeur numérique 1
 Vn2 = Valeur numérique 2

Formule : D = Vn1 + Vn2

- La combinaison des mots

Exercice 1

Chercher l’union de 2 mots en français dont le résultat sera 66

Formule : D = Vn1+ Vn2

Vn1 = (4+9) + (5+21)

Vn2 = 5+ (1+21)

Vn1 + Vn2 = (4+9+5+21) + (5+1+21)

Vn1 + Vn2 = 39 + 27

D = 66

Mais est – il que 66 n’est pas un mot.

Ainsi, on aura Dieu + Eau = 66

Sur ce, 2 mots en union donnent 66 = Dieu + Eau

Exercice 2

Chercher l’union de 2 mots en français dont le résultat sera 123

Formule : D = Vn1 + Vn2

Vn1 = 10 + (21+19) + (20+9) + (3+5)

Vn2 = 22+ (9+5)

Vn1 + Vn2 = (10+21+19+20+9+3+5) + (22+9+5)

Vn1 + Vn2 = 87 + 36

D = 123
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Mais est – il que 123 n’est pas un mot

Ainsi, on aura Justice + Vie = 123

Sur ce, 2 mots en union donnent 123 = Justice + Vie

Exercice 3

Chercher l’union de 2 mots en français dont le résultat sera 117

Formule : D = Vn1 + Vn2

Vn1 = (19+15) + (21+18) + (3+5)

Vn2 = 22+ (9+5)

Vn1 + Vn2 = (19+15+21+18+3+5) + (22+9+5)

Vn1 + Vn2 = 81 + 36

D = 117

Mais est – il que 117 n’est pas un mot

Ainsi, on aura Source + Vie = 117

Sur ce, 2 mots en union donnent 117 = Source + Vie

CONCLUSION

Apres avoir réalisé cette recherche dont le sous bassement et l’arithmétique

appuyé par l’alphabet français, le souci majeur qui n’a animé est de donner le
gout à nos enfants de maitriser ces deux volets pédagogiques.

Dès le départ nous l’affirmons que cette démarche ne sera pas une tâche
facile car le maniement des chiffres constitue toujours une matière à réflexion.

Honoré DIAKANUA WAYAWA

Pour

NOTIKA