FACITEC – Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas TEORIAS ADMINISTRATIVAS

IESST – Instituto de Ensino Superior Social e Tecnológico

Portaria de Credenciamento da Facitec: MEC 292, de 15.02.2001 - DOU Nº 35-E, de 19.02.2001, Seção 1.
Portaria de Reconhecimento: MEC 4375, de 29 de dezembro de 2004 - DOU Nº 252, de
31.12.2004, Seção 1.
SEMESTRE PERÍODO CREDITO TURMA

NOTURNO XX ADM- 1

Ementa
Por que estudar administração. Campos de estudo da administração. Habilidades, papéis e funções dos
administradores. Evolução histórica da administração. As teorias administrativas.

Justificativa da Disciplina
Para o início do estudo da ciência administrativa e das diversas especialidades da administração, é
essencial o conhecimento dos conceitos básicos e também das premissas e dos princípios que
compõem as principais teorias administrativas. O estudo e o conhecimento das teorias da administração
é pressuposto básico para o estudo das demais disciplinas que compõem o curso. A disciplina Teorias
Administrativas é o primeiro contato do aluno com a ciência da administração e com sua futura
profissão de administrador

Objetivo Geral
Proporcionar ao aluno uma visão geral do conhecimento administrativo, da atuação do administrador,
dos diversos campos da administração, das diferentes abordagens dos fenômenos organizacionais e da
evolução do conhecimento administrativo.

Objetivos Específicos
- Possibilitar ao aluno a identificação e a compreensão dos fenômenos organizacionais.
- Familiarizar o aluno com aspectos característicos da administração como campo de conhecimento,
como fenômeno social e como campo de atuação profissional.
- Suscitar no aluno a “atitude de administrador”, criando e desenvolvendo vínculos com o
conhecimento e o pensamento administrativo.
- Mostrar as diversas possibilidades e as diferentes abordagens possíveis para as soluções no campo
da administração.
Analisar a evolução do conhecimento administrativo mediante a compreensão das diversas escolas e
teorias administrativas.

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 Bibliografia
Básica:
CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. 6ª edição – 2 volumes. Rio de Janeiro -
Campus. 2001.
LODI, João Bosco. História da Administração. São Paulo – Thomson/Pioneira. 2003.
MAXIMIANO, Antonio Cesar A. Teoria Geral da Administração – Edição Compacta . 1ª edição . São
Paulo - Atlas. 2006.

Complementar:
MAXIMIANO, Antonio Cesar A. Teoria Geral da Administração: Da Revolução Urbana à Revolução
Digital. 3ª edição. São Paulo - Atlas. 2002.
CARAVANTES, Geraldo R., PANNO, Cláudia C., KLOECKNER, Mônica C. Administração - Teorias e
Processo. São Paulo. Pearson - Prentice Hall. 2005
DRUCKER, Peter F. 50 Casos Reais de Administração.
Periódicos:
Revista HSM Management. Editora HSM do Brasil.
Revista Exame. Editora Abril.
Revista Você S/A - Editora Abril.
Revista de Administração de empresas - RAE. Fundação Getúlio Vargas.
Sites:
www.rh.com.br
www.clementenobrega.com.br.

Metodologia e Estratégia de Ensino

- Aulas expositivas, com apresentação dos conceitos básicos
- Discussões dirigidas sobre experiências organizacionais vivenciadas pelos alunos.
- Dinâmicas com o estímulo a discussões e debates sobre os tópicos apresentados
- Pesquisa orientada em bibliografia indicada, revistas e publicações especializadas.
- Pesquisa orientada em empresas e organizações em geral.
- Apresentação de trabalho em grupo.
Projeção de filmes, dinâmicas de grupo e estudos de casos.

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 Avaliação
Duas notas parciais bimestrais, A1 e A2 e uma nota da prova final, A3. Cada nota parcial bimestral (A1
e A2) será calculada da seguinte forma:
A1= [(P1x7)+(MT1x3)] / 10 A2= [(P2x7)+(MT2x3)] / 10 em que
P1 e P2 – provas escritas, com nota de 0 a 10, com peso de 70%
MT1 e MT2 – médias dos trabalhos, com média de 0 a 10, com peso de 30%
As médias dos trabalhos (MT1 e MT2) serão calculadas a partir das notas de trabalhos práticos em
domicílio – individuais e em grupo – baseados em pesquisas bibliográficas, pesquisas de campo, testes
escritos inopinados realizados nas aulas e argüições orais inopinadas.
Tanto nas provas quanto nos trabalhos e exercícios, quando houver questões do tipo “falso ou
verdadeiro” e questões de múltipla escolha, a escolha de respostas erradas poderá acarretar perda de
pontos. A pontuação específica será apresentada em cada trabalho ou prova.
A critério do professor, cada aluno poderá receber uma bonificação nas médias dos trabalhos, em
função de sua PARTICIPAÇÃO nas aulas e atividades acadêmicas. As avaliações da participação dos
alunos levarão em conta os seguintes fatores:
- assiduidade e pontualidade às aulas;
- participação nas discussões durante as aulas;
- participação nos trabalhos em grupo;
- trabalho em equipe e espírito de cooperação;
- resolução de trabalhos em sala de aula;
- respeito a colegas, professores e funcionários da instituição
Aos alunos que obtiverem notas parciais bimestrais N1 e N2 inferiores a 7,0 serão concedidas
oportunidades de recuperação, mediante a realização de trabalhos e/ou provas, a critério do professor.
Média final (MF): MF = (A1 + A2) / 2. O aluno que obtiver média final igual ou superior a 7,0 será
dispensado da Prova Final (A3) e será aprovado. O aluno que não tiver obtido média final 7,0 deverá
realizar a Prova final (A3). A A3 será uma prova escrita abrangendo todo o conteúdo da disciplina. A
nota final será NF = (MF+A3)/2 e a nota de aprovação será 5,0..