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République algérienne démocratique et populaire

Ministère de l’éducation nationale


Inspection de l’éducation et de l’enseignement primaire
Circonscription :
Enseignant :
Ecole :
Année scolaire :
Classe : 4AP

1er jour 2ème jour 3ème jour 4ème jour 5ème jour 6ème jour 7ème jour 8ème jour

Oral
(production)
Oral
Demander Lecture Production Compte
(compréhension Lecture Entrainemen
aux (approche Ressource écrite (1 jet) rendu (2eme
er
) (correspondanc t à l’écrit
apprenants détaillé du linguistique 4 Demander aux jet)
Le dialogue e Décrire son
de demander texte) Orthographe : apprenants de Correction de
(P32) phonie/graphie) quartier
leurs Les oiseaux le pluriel en s présenter leurs la production
Se situer dans le Les sons : s, z
chemins, (P35) quartiers écrite
temps
donner leurs
itinéraires
Ressource Evaluation
Ressource Lecture
Ressource linguistique 3 bilan
linguistique 1 (approche Ressources
linguistique 2 Conjugaison : Dictée
Vocabulaire : les globale du linguistique 5 Poème
Grammaire : la les Les oiseaux
mots de texte) Vocabulaire :
phrase verbes « être » (P38)
localisation et de Les oiseaux les synonymes
interrogative « avoir »au
l’orientation (P35)
présent
Remédiation Remédiation Remédiation
pédagogique pédagogique pédagogique

L’enseignant