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Profitons de cette curieuse période pour partager des musiques que vous aimez avec votre
classe.
→ La vulgarité est quasi à proscrire, les exceptions à cette règle, lorsque la vulgarité est
utilisée pour enrichir le propos de l’auteur, sont trop rares.
→ Les valeurs que transmet l’oeuvre doivent être en accord avec celles de l’école de la
république.
→ Les images, s’il s’agit d’un clip, doivent apporter un plus à l’œuvre (captation live, clip
artistique etc…), sinon nous donnerons la préférence à un audio.
→ Cela ne veut pas dire que sont seulement acceptées des musiques « molles » ou du
classique, beaucoup de musiques revendiquent des choses très fortes sans tomber dans les
écueils que sont la violence ou la vulgarité.
II : Dans l’idéal vous réussirez à rapprocher l’œuvre que vous avez choisie avec notre sujet de
cours et à expliquer ce rapprochement.
III : Il ne s’agit pas d’une pause musicale (ou pas seulement), vous étudierez tous les aspects
de l’œuvre choisie : style, auteur, période, localisation géographique, instrument etc …
Et vous ferez une petite analyse pour expliquer à vos camarades l’intérêt de cette œuvre.
IV : Vous utiliserez le mieux possible des termes musicaux : thème, forme, nuance etc …
V : Enfin, vous expliquerez les raisons qui vous ont poussé à choisir cette musique et à
vouloir la partager. (Moment particulier, message qui vous touche, besoin d’interpeller vos
camarades etc …).
V : Vous pourrez écrire à tout moment à Monsieur Selim pour préparer votre présentation.
Ce travail ne pourra que vous rapporter des points sur votre moyenne (mais pas vous en
enlever).