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Objetivo de Aprendizaje
Inicio
Saludar, presentarse a los estudiantes y hacer entrega del el objetivo de la clase 1. Planificación Anual de la
Desarrollo asignatura.
Los estudiantes leen con mucha atención “la presentación anual de la asignatura” que lee en voz alta el docente y ha
entregado a los estudiantes una vez concluida la lectura se motiva a los estudiantes a realizar preguntas que hacen 2. Extracto del Manual de
referencia a la planificación, número y frecuencia de las evaluaciones. Evaluación
Los estudiantes leen con mucha atención “el manual de evaluación (extracto)” que lee en voz alta el docente o un
estudiante , una vez concluida la lectura explica los artículos más relevantes y motiva a los estudiantes a realizar preguntas
que hacen referencia al manual
Los alumnos estudiantes pegan en su cuaderno el documento y destacan aquellos que más le llamo la atención y de
manera aleatoria o voluntaria se interroga a algunos alumnos para que cuenten su selección.
Cierre
El docente pregunta a los alumnos que se aprendió hoy y da las indicaciones para clase siguiente
PRESENTACION ANUAL ASIGNATURA 2018
RED DE CONTENDIOS
EVALUACIONES
Tipo de Evaluaciones Periodicidad
Instrumentales Cada dos semanas
Teórica Una anual
Auditiva Una trimestral
Trabajos prácticos Uno trimestral