PROBLEMA PEDAGÓGICO DENOMINACIÓN DE LAS UNIDADES  

 Falta de desarrollo en la gestión
de la autonomía del aprendizaje
remoto en algunos estudiantes.
 Pocas familias no se identifican ni
se comprometen con los valores
establecidos por la institución
educativa y por nuestra Madre
Iglesia.
I BIMESTRE: Soy fatimiano y aprendo de forma autónoma, con
el amor y los valores de mi familia.
II BIMESTRE: Construyamos un mejor país para celebrar el
bicentenario de nuestra independencia, en base al amor,  
responsabilidad, respeto y honestidad.
III BIMESTRE: Practicando los valores de mi familia, me esfuerzo
para lograr un aprendizaje destacado, con el compromiso de  
alcanzar el bienestar personal, colectivo y ambiental.
IV BIMESTRE: Estamos listos para celebrar con alegría y paz el
nacimiento de Jesús, verdadero significado de la Navidad.

Lluvia de ideas
 Vivamos en armonía y fraternidad, con la naturaleza y con nuestros semejantes.
 ¡Estamos listos!
 Con el apoyo de mi familia, alcanzamos nuestras metas.
 Convivimos en paz y armonía, preparándonos para la navidad
 Celebremos con alegría, paz, generosidad y gracia, el nacimiento de Jesús, para comprender el
verdadero significado de la Navidad.
 Estamos listos para celebrar con alegría y paz el nacimiento de Jesús, verdadero significado de
la Navidad.

 Practicando los valores de mi familia, me esfuerzo para lograr un aprendizaje

destacado, con el compromiso de alcanzar el bienestar personal, colectivo y ambiental.
 Promoviendo una actitud investigadora y hábitos de estudio para un buen desempeño,
valorando la importancia de la salud integral.
 Cuidemos el medio ambiente
 Reconociendo el propósito de aprendizaje en cada clase, puedo llegar a realizar mi
producto, valorando la importancia de la salud integral y ambiental.
 Construyamos un medio ambiente saludable por la preservación de nuestro planeta.

 Somos parte de la riqueza del Perú; por eso, lo amo y lo respeto
 Construyamos un mejor país para celebrar el bicentenario de nuestra independencia,
en base al amor, responsabilidad, respeto y honestidad.
 Descubriendo mis estilos de aprendizaje para celebrar el bicentenario de la
independencia.

 Aprendiendo a afrontar nuevos retos de aprendizaje con el amor y los valores de mi

familia
 Soy fatimiano y me siento feliz, al tomar mis decisiones y actuar de manera
independiente afrontando nuevos retos.
 Soy fatimiano y aprendo de forma autónoma, con el amor y los valores de mi familia.
 Somos conscientes de nuestra responsabilidad como estudiantes fatimianos y
trabajamos juntos en familia los valores para lograr un mundo de paz