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Etablissement : ENSI
Filière : LP - CTT
Crédits : 4
Public cible : Cette UE s’adresse aux étudiants de première année de l’ENSI – UL ayant inscrit
dans la spécialité Génie Electrique qui envisagent une carrière d’Ingénieur ou Scientifique ou
qui souhaite découvrir l’ENSI – UL ; et tout étudiant de l’Université de Lomé souhaitant
développer ou réviser ses connaissances de base en électricité.
Semestre : Mousson 1
Contacts :
Cel : 91 48 55 83 / 92 10 63 09
Email : guenoukpatib@yahoo.com
Disponibilité :
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Description de l’unité d’enseignement
Cette UE PHY 209 vise à initier les étudiants à la connaissance des bases de l’électricité, puis
à aborder les sujets plus complexes afin d’acquérir suffisamment de recul et de savoir-faire pour
résoudre avec succès n’importe quel problème d’électrocinétique.
Objectifs spécifiques :
d’établir les lois de l’électrocinétique relatives pour aux circuit electriques constitués de
réseaux linéaires ;
de schématiser les circuits équivalents en donnant les expressions des résistances
équivalentes ;
d’analyser des réseaux linéaires en termes de courant et de tension en appliquant les
théorèmes généraux sur des circuits électriques en courant continu ;
d’établir les expressions des courants et tensions des circuits en régime transitoire par
les méthode sinusoïdale et complexes ;
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Plan du contenu d’enseignement (parties, chapitres et sous-chapitres)
Séance Rappel des objectifs spécifiques Titres des parties/ chapitres / sous-chapitres
n°
1 Prise de contact et dévoilement du contenu du programme, activités d’apprentissages Faire Prise de contact
et modalités d’évaluation Présenter des objectifs du cours
Dévoiler Le contenu du cours
Lister la bibliographie
Evaluer les compétences ou faire un
prétest
Présentation des modalités d’évaluation
Remettre le syllabus du cours
2 Rappeler les principales lois utilisées pour la mise en équation des circuits électriques. Chapitre 1 : Les lois de base en
électrocinétique
1.1. Dipôle électrocinétique
1.2. Puissance électrique reçue par un
dipôle
1.3. Lois de Kirchhoff
1.3.1. Loi des nœuds
1.3.2. Loi des mailles
1.4. Associations de dipôles
1.4.1. Association série
1.4.2. Association parallèle
1.5. Résistances
1.5.1. Loi d'Ohm
1.5.2. Associations de résistances
3 1.6. Sources de tension et de courant
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1.6.1. Sources de tension idéales et
réelles
1.6.2. Sources de courant idéales et
réelles
1.7. Dipôles non polarisés
1.8. Principe de superposition
1.9. Théorèmes de Thévenin et de
Norton
1.9.1. Théorème de Thévenin
1.9.2. Théorème de Norton
1.9.3. Equivalence entre
représentations de Thévenin et Norton
1.10. Théorème de Millman
4 Evaluation formative 1.11. Activités d’apprentissage
5 Chapitre 2 : Régime transitoire
Etudier la réponse de quelques circuits linéaires à certaines stimulations, revoir la mise
2.1. Composants de stockage d'énergie
en équation de ces systèmes et la résolution d'équations différentielles linéaires du
premier ou second ordre. 2.1.1. Condensateur
2.1.2. Associations de
condensateurs
2.1.3. Auto-inductance ou self
2.1.4. Associations de bobines
2.2. Charge d'un condensateur au
travers d'une résistance
6 2.3. Etablissement d'un courant à
travers une bobine
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2.4. Décharge d'un condensateur à
travers une bobine et une résistance
2.5. Commentaire sur le choix des
conditions initiales
6 Evaluation formative 2.6. Activités d’apprentissage
7 Evaluation formative Devoir surveillé
8 Aborder les notions essentielles permettant d’évaluer les puissances mises en jeu dans Chapitre 3 : Régime permanent sinusoïdal
les systèmes électriques 3.1. Grandeurs caractéristiques des
signaux périodiques
3.2. Représentations d'une grandeur
sinusoïdale
3.2.1. Représentation de Fresnel
3.2.2. Notation complexe
3.3. Impédances complexes
3.4. Associations d'impédances
3.4.1. Un exemple
3.4.2. Notation complexe et lois de
base
9 3.5. Puissance en régime sinusoïdal
3.5.1. Puissance moyenne
3.5.2. Puissance complexe
3.5.1. Adaptation d'impédance
10 Evaluation formative 3.6. Activités d’apprentissage
11 Evaluation formative 3.6. Activités de revision générale
12 Evaluation sommative Examen de synthèse
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Modalités d’évaluation : (période, type d’activité, organisation, etc.)
- Contrôle continu : DST, Exposé (le poids dans la validation de l’UE : 50%)
- Examen final :
o Examen écrit, examen oral (le poids dans la validation de l’UE : 40%)
o Travail Pratique (le poids dans la validation de l’UE : 10%)
Bibliographie
1. Electrostatique et Electrocinétique. Rappel de cours et exercices corriges de Physique
2ème édition, Editions EdiScience, Emile Amzallag., Joseph Cipriani, Jocelyne Ben Aїm,
Norbert Piccioli
2. Les nouveaux Précis Bréal Électrocinétique, MPSI de G. Rosset
3. Electricité, Exercices et méthodes, Editions Dunod, Yves Granjon
Documents complémentaires
1. Cours d'électrocinétique de Sylvain TISSERANT disponible sur le site http
://marpix1.in2p3.fr/calo/my-web/elec1/elec1.html
2. Cours d’Electrocinétique de Mosbah AMLOUK Khaled RAOUADI Said RIDENE
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