Vous êtes sur la page 1sur 1

Activité 2 

: La spécialisation des cellules


Objectif : valider l’hypothèse émise en cours : , « la grande variété des cellules observées dans un organisme s’explique
par des différences au niveau de leur structure »
Supports : ordinateur, caméra numérique, microscope, lame mince de neurones, échantillons d’Elodée et d’Euglènes,
documents papiers, documents numériques dans l’espace classe

Activités Compétences
Utiliser un microscope Saisir des informations de
façon pertinente
1- Réalisez une préparation microscopique des végétaux mis à votre disposition (cf.
protocole proposé) Communiquer des résultats
de façon organisée
2- Appelez le professeur pour vérifier la qualité de votre observation.
3- Faites une photo numérique de votre observation. Enregistrer dans votre ENT Être attentif à la qualité de
l’expression écrite
Répondre à la problématique
Utiliser l’outil informatique
4- Utilisez l’ensemble des données (dossier, photos réalisées) pour compléter le tableau de façon autonome
proposé dans le dossier numérique.
5- Trouvez la spécificité des êtres unicellulaires mise en évidence dans cette étude.
N’enregistrez pas votre travail, imprimez le

Vocabulaire à connaître, définition à écrire dans le cours et à savoir utiliser


Pluricellulaire : qui comprend plusieurs cellules (en opposition à unicellulaire)
Spécialisation cellulaire : Au sein des organismes pluricellulaires, processus de différenciation d’une cellule dont la
structure s’organise selon sa fonction.

Activité 2 : La spécialisation des cellules

Objectif : valider l’hypothèse émise en cours : , « la grande variété des cellules observées dans un organisme s’explique
par des différences au niveau de leur structure »
Supports : ordinateur, caméra numérique, microscope, lame mince de neurones, échantillons d’Elodée et d’Euglènes,
documents papiers, documents numériques dans l’espace classe

Activités Compétences
Utiliser un microscope Saisir des informations de
façon pertinente
1- Réalisez une préparation microscopique des végétaux mis à votre disposition (cf.
protocole proposé) Communiquer des résultats
de façon organisée
2- Appelez le professeur pour vérifier la qualité de votre observation.
3- Faites une photo numérique de votre observation. Enregistrer dans votre ENT Être attentif à la qualité de
l’expression écrite
Répondre à la problématique
Utiliser l’outil informatique
4- Utilisez l’ensemble des données (dossier, photos réalisées) pour compléter le tableau de façon autonome
proposé dans le dossier numérique.
5- Trouvez la spécificité des êtres unicellulaires mise en évidence dans cette étude.

N’enregistrez pas votre travail, imprimez le

Vocabulaire à connaître, définition à écrire dans le cours et à savoir utiliser


Pluricellulaire : qui comprend plusieurs cellules (en opposition à unicellulaire)
Spécialisation cellulaire : Au sein des organismes pluricellulaires, processus de différenciation d’une cellule dont la
structure s’organise selon sa fonction.