UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

Facultad de Filosofía y Letras

Secretaría de Investigación y posgrado
Convocatoria 2010- 2012 (Res CD 670/2010)

Programa de Reconocimiento Institucional de Equipos de Investigación

de la Facultad de Filosofía y Letras

1. TÍTULO DEL PROYECTO.

Debates contemporáneos de la teoría feminista. Implicancias y aportes para la

investigación social
1.2 Inserción institucional (denominación del Departamento o del
Instituto): Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género (IIEGE) UBA
1.3 Área del conocimiento: Estudios de Género
1.4 Palabras clave (tres): feminismo - investigación - política
1.4 Plan de trabajo: dos años

1.5 Directora

Nombre y Apellido: Paula Torricella

DNI: 28.016.734

Correo electrónico: paulatorricella@gmail.com

Teléfono: (011) 3966-6620

Máximo título académico obtenido: Licenciada y Profesora de enseñanza media y superior

en Letras.

1.6 Codirectora

Nombre y Apellido: Catalina Trebisacce

DNI: 27.302.426

Correo electrónico: catalinatrebisacce@gmail.com

Teléfono: (011) 4611-2386

Máximo título académico obtenido: Profesora en enseñanza media y superior en Ciencias

Antropológicas.

2. PLAN DE INVESTIGACIÓN.

2.1 Resumen (Hasta 200 palabras).

Encabezar consignando título, director y lugar de trabajo.
Título: Los debates contemporáneos de la teoría feminista. Implicancias y aportes para
la investigación social.
Directoras: Lic. Paula Torricella y Prof. Catalina Trebisacce.
Lugar de trabajo: Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género (IIEGE) – UBA.

Conformamos este grupo de estudio investigadoras, graduadas y estudiantes de

grado, con distintos tipos de filiación institucional y formación disciplinaria
(principalmente en Letras, Antropología, Historia y Filosofía). Nos convocamos para
leer los textos nodales que dan forma a los debates actuales del pensamiento teórico
feminista. Nos proponemos examinar sus redes conceptuales y al mismo tiempo revisar
nuestros propios proyectos de investigación a la luz de estas herramientas y avances.
El objetivo principal de este equipo es formarnos en un área que juzgamos de
importancia crucial para nuestra vida académica y que conocemos a partir de seminarios
de grado y posgrado, equipos de investigación, talleres y otros espacios más informales.
Asimismo, también es la intención de nuestro proyecto generar espacios de
intervención académica y experiencias de extensión universitaria novedosas.

2.2 Estado actual del conocimiento sobre el tema (Desarrolle en 600 palabras
como máximo).

La década del ochenta observó un vertiginoso despliegue del pensamiento teórico en

torno al género y la sexualidad en numerosas disciplinas de las ciencias humanas y
sociales, en diversas partes del mundo. De acuerdo con factores contextuales y
tradiciones locales, estas reflexiones tomaron forma en los llamados estudios de
mujeres, de género, feministas y más recientemente en los estudios culturales,
poscoloniales y sobre sexualidad.
En nuestro país, estas preocupaciones encontraron sus primeros espacios de
desarrollo en centros privados de investigación, como por ejemplo, el Centro de
Estudios de la Mujer (CEM) o el Centro de Estudios Económicos y Sociales (CEDES).
Recién a comienzos de los años noventa en distintas universidades públicas (como las
de Buenos Aires, Misiones, Rosario, La Pampa y Comahue) surgen equipos, institutos y
posgrados dedicados a estas cuestiones. Entre ellos se encuentra el Instituto
Interdisciplinario de Estudios de Género (IIEGE) de la Facultad de Filosofía y Letras de
la UBA, donde se inscribe el presente proyecto. Estos espacios institucionales
contribuyen a hacer de este campo teórico uno de los más fértiles productores de
conocimiento, al mismo tiempo que incentivan la investigación local y regulan la
recepción de trabajos extranjeros. Este nuevo campo demanda una actualización
constante.
Con miras a capitalizar los insumos teóricos en cuestión, los debates de este grupo de
estudio han sido organizados a partir de los siguientes ejes temáticos:

• Epistemología y metodología feminista: Esta primera unidad se centra en

comprender los grandes debates y rupturas que la teoría feminista ha generado
en el terreno de la reflexión sobre la ciencia, a partir de autoras como Donna
Haraway, Sandra Harding, Carme Adán, Nancy Hartsock. También abordaremos
textos en los que se han formulado problemas metodológicos desde una
perspectiva feminista, como el de Liz Stanley y Sue Wize, Chandra Mohanty,
entre otras.
• Subjetividad femenina y subjetividad feminista: Este eje reúne trabajos que
indagan respecto del sujeto femenino y su lazo y distancia con el sujeto
feminista. Lo que algunas feministas han llamado la paradoja de la mujer
(Braidotti, De Lauretis). Serán abordadas autoras de distintas escuelas. Por
ejemplo, aquellas que trabajan en la filosofía europea de la diferencia: Luce
Irigaray, Rossi Braidotti, Drucilla Cornell, como también aquellas pensadoras
(en general, norteamericanas) que han aprovechado las posibilidades de la
categoría género: Judith Butler, Teresa de Lauretis, entre otras.
• Mujeres, feministas, organización política y políticas de Estado: Este eje
nuclea las propuestas teóricas en torno a la lucha de las mujeres, las distintas
formas que adopta la militancia feminista y los modos de organización y
relación con el Estado. Estudiaremos a autoras como Catharine MacKinnon,
Nancy Fraser, Gloria Bonder, Valeria Flores, Alejandra Ciriza y Maxine
Molyneux y asumiremos el desafío de hacerlas dialogar a pesar de sus distancias
ideológicas y espacio-temporales.
• Historias y cartografías feministas. Esta unidad se propone abordar distintos
relatos que la teoría feminista construyó de si misma en términos de una
genealogía, una memoria o una historia propia. Nuclea trabajos como los de
Linda Zerrilli, Marysa Navarro, Sonia Álvarez, Alejandra Vasallo, entre otras.
Nos interesa observar los modos en que se asume una historia feminista al
mismo tiempo que se la constituye.

2.3 Objetivos e hipótesis de la investigación (Desarrolle en 600 palabras como

máximo).
 Objetivos generales
Nos proponemos generar un espacio de diálogo, intercambio y producción, donde
investigadoras/es de las ciencias sociales podamos reflexionar colectiva y
transdisciplinariamente en torno a:
• las problemáticas epistemológicas surgidas en los procesos de investigación en
los que está involucrado cada integrante del proyecto;
• los conceptos y teorías feministas, procurando convertirlos en insumos
provechosos para la formación profesional;
• la relación entre conocimiento y política, cuestión que tensionó a la teoría
feminista desde sus inicios.

Objetivos específicos
Nos proponemos:
• reflexionar críticamente en torno a la producción de conocimiento a partir de los
aportes de la epistemología feminista, procurando elaborar estrategias teórico
metodológicas para imprimir el carácter crítico de esta mirada en nuestras
investigaciones individuales;
• analizar los debates en torno a la subjetividad como un espacio temático de
estudio, considerando las dimensiones políticas, los límites y las potencialidades
de cada formulación;
• elaborar un mapa teórico de las discusiones actuales de los estudios feministas
respecto de las políticas de gestión y/o estatales.

Hipótesis
Conforman nuestras hipótesis las siguientes formulaciones:
• Los estudios feministas impactan en la ciencia no sólo en lo que respecta a los
objetos de investigación sino principalmente en cuestiones relacionadas con la
metodología, el punto de vista y las redes conceptuales, que trascienden
ampliamente la incorporación de la categoría género.
• La importación fragmentada de teorías y conceptos desde el feminismo hacia
otras áreas disciplinarias significó en muchos casos una pérdida de fuerza
explicativa y anclaje político, lo que hace necesario explorar estas migraciones y
sus implicancias.
• Las distintas expresiones contemporáneas del movimiento feminista, las
definiciones de sus problemas y reivindicaciones, sus programas de
 intervención, sus relaciones con los estados nacionales, etc., están en relación
con los modos en que definen al sujeto mujer y al sujeto feminista.

2.4 Metodología. (Desarrolle en 600 palabras como máximo).

La metodología de trabajo consiste en reuniones mensuales de lectura y debate de

textos, sugeridos en principio por las coordinadoras del grupo. La dinámica elegida para
estas reuniones, que han comenzado en el mes de julio de 2010, supone la lectura previa
del material y la indentificación grupal de hipótesis y estructura argumental de cada
texto. El debate se complementa con información biográfica del/a autor/a y comentarios
sobre las condiciones materiales de formulación de su pensamiento. Se incentiva
también el relevamiento de bibliografía complementaria para enriquecer la propuesta
preliminar.
Con otra periodicidad se realizarán encuentros específicos, con el objetivo de
exponer y debatir conjuntamente las investigaciones individuales de las que sea
responsable cada integrante del equipo. La propuesta para estas ocasiones será tensionar
las elecciones previas de cada investigador/a con la bibliografía estudiada
colectivamente, con el objetivo de enriquecer o complejizar los marcos teórico-
metodológicos elegidos.
En una segunda etapa se elaborarán comunicaciones o ponencias para ser presentadas
en encuentros académicos, jornadas o congresos. También se prevé el dictado de alguna
actividad de extensión (como una mesa redonda o un panel de debate).
Finalmente, con el objetivo de compartir esta experiencia colectiva y facilitar la
participación, hemos construido un blog www.priteoriafeminista.blogspot.com que
usamos para compartir información, videos, textos y propuestas de debate relacionadas
con este proyecto.

2.4.1 Plan de trabajo. (mínimo un año, máximo dos)

Actividad Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1) Exploración bibliográfica y X X
actualización del estado de la cuestión
2) Reuniones mensuales de lectura y X X X X X X
debate bibliográfico
3) Elaboración de ponencias y X X X
presentaciones para jornadas, congresos
y/o publicaciones
4) Actividades de extensión X X
5) Evaluación parcial conforme a los X
objetivos planteados
6) Elaboración informe parcial X X X

2do. año (si corresponde)

Actividad Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1) Exploración bibliográfica y X X
actualización del estado de la cuestión
2) Reuniones mensuales de lectura y X X X X X X
debate bibliográfico
3) Elaboración de ponencias y X X X X
presentaciones para jornadas, congresos
y/o publicaciones
4) Actividades de extensión X X X
5) Evaluación final conforme a los X X
objetivos planeados
6) Elaboración informe final X X X

2.5 Bibliografía.

ADÁN, Carme Feminismo y conocimiento. Galicia, Spiralia Ensayos, 2006.

ANDUJAR, Andrea et. al. Historia, género y política en los 70 Buenos Aires, Feminaria Editora,
2005.

ANZORENA, Claudia “Los derechos de las mujeres en el escenario internacional. Medio siglo de
debates y paradojas” en CIRIZA, Alejandra (coord.) Intervenciones sobre memorias y política,
Buenos Aires, Feminaria, 2008.

BENHABIB, Seyla, “El feminismo y la cuestión del posmodernismo” y “El debate sobre la mujer y
una nueva mirada a la teoría moral”, El Ser y el Otro en la ética contemporánea. Feminismo,
comunitarismo y posmodernismo, Barcelona, Gedisa, 1992.

BRAIDOTTI, Rossi Sujetos Nómades, Buenos Aires, Paidós, 2000.

…………… “El feminismo con cualquier otro nombre. Judith Butler entrevista a Rosi
Braidotti”, Feminismo, diferencia sexual y subjetividad nómade, Barcelona, Gedisa, 2004.

……………. “El ciberfeminismo con una diferencia”, Feminismo, diferencia sexual y

subjetividad nómade, Barcelona, Gedisa, 2004.

……………... “Devenir mujer o la diferencia sexual considerada”, Metamorfosis, Madrid, Akal,

2005 [2002].

BROWN, Josefina Leonor “Los derechos (no) reproductivos y sexuales: apuntes para la discusión”
en CIRIZA, Alejandra (coord.) Intervenciones sobre memorias y política, Buenos Aires,
Feminaria, 2008.

BUTLER, Judith El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad Buenos Aires,

Paidós, 2001.

……………, Judith Cuerpos que importan. Sobre los límites materiales y discusivos del
“sexo”, Buenos Aires, Paidós, 2002.
CIRIZA, Alejandra “Genealogías feministas y memoria: a propósito de la cuestión de la
ciudadanía de mujeres”, en CIRIZA, Alejandra (coord.) Intervenciones sobre memorias y política,
Buenos Aires, Feminaria, 2008.

COLLADO, Patricia “Mujeres, ciudadanía y trabajo en la era del capitalismo global” en CIRIZA,
Alejandra (coord.) Intervenciones sobre memorias y política, Buenos Aires, Feminaria, 2008.

DE LAURETIS, Teresa “La tecnología del género”, en Diferencias. Etapas de un camino a través
del feminismo, Madrid, horas y Horas la editorial, 2000.

…………………… “Sujetos excéntricos”, en Diferencias. Etapas de un camino a través del

feminismo, Madrid, horas y Horas la editorial, 2000.
FEMENÍAS, María Luisa (comp.) Perfiles del feminismo Iberoamericano (III tomos) Buenos
Aires, catálogos, 2002.

FRASER, Nancy, “Multiculturalismo, antiesencialismo y democracia radical”, Iustitia

Interruptora. Reflexiones críticas desde la posición postsocialista, Bogotá, siglo Hombre,
Universidad de los Andes. 1997.

…………….., “¿De la distribución al reconocimiento?” Dilemas en torno a la justicia en una

época `postsocialista´”, Iustitia Interrupta. Reflexiones críticas desde la posición
postsocialista, Bogotá, siglo Hombre, Universidad de los Andes. 1997.

FRASER, Nancy y NICHOLSON, Linda “Crítica social sin filosofía: un encuentro entre el feminismo
y el posmodernismo” en Feminismo/Posmodernismo Linda Nicholson (Comp.)Buenos Aires,
Feminaria Editora, 1992.

GARGALLO, Francesca Las ideas feministas latinoamericanas México, Universidad Autónoma de

México, 2004.

HARAWAY, Donna, “Manifiesto para Cyborgs: ciencia y feminismo socialista a finales del siglo
XX”, Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la naturaleza. Madrid, Cátedra. 1995
[1991].

……………….., “Conocimientos situados: la cuestión científica en el feminismo y el privilegio

de la perspectiva parcial”, Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la naturaleza. Madrid,
Cátedra. 1995 [1991].

………………., “La biopolítica de los cuerpos posmodernos: constituciones del yo en el

discurso del sistema inmunitario”, Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la
naturaleza. Madrid, Cátedra. 1995 [1991].

HARDING, Sandra “¿Existe un método feminista?”, Debates en torno a una metodología

feminista, México, Universidad Autónoma Metropolitica, 2002 [1998].

IRIGARAY, LUCE, “LA DESCONOCIDA DE LA CIENCIA”, Espéculo de la otra mujer, Madrid. Akal, 2007
[1974].

…………….. “Una penosa evolución hacia ‘la feminidad’”, Espéculo de la otra mujer, Madrid.
Akal, 2007 [1974].

……………. “Toda teoría del `sujeto´ habrá estado siempre adaptada a lo `masculino
´”, Espéculo de la otra mujer, Madrid, Akal, 2007 [1974].

JELIN, Elizabeth (comp.) Movimientos sociales y democracia emergente Buenos Aires, CEAL,
1985.

LERUSSI, Romina, “El feminismo de la diferencia sexual italiano. Mapeos u debates pasados con
proyección actual” en Revista Temas de Mujeres, Buenos Aires, Universidad Nacional de
Tucumán, nº 6, año 6, 2010.

MACKINNON, Catherine Hacia una teoría feminista del Estado, Madrid, Cátedra, 1995 [1989].
MASSON, Laura Feministas en todas partes. Una etnografía de espacios y narrativas feministas
en Argentina Buenos aires, Prometeo Libros, 2007.

MOLYNEUX, Maxine “Socialismo estatal y emancipación femenina: una mirada retrospectiva”,

Movimientos de mujeres en América Latina. Estudio teórico comparado, Madrid, Cátedra,
2003.

……………… “Análisis de los movimientos de mujeres”, Movimientos de mujeres en América

Latina. Estudio teórico comparado, Madrid, Cátedra, 2003.

POSADA KUBISSA, Luisa “La diferencia sexual como diferencia esencial sobre Luce Irigaray” en
Amorós, Celia y de Miguel, Ana, Teoría feminista: de la Ilustración a la globalización. Del
feminismo liberal a la posmodernidad, Madrid, Minerva, 2007 [2005].

3. SI LA INVESTIGACIÓN YA PRODUJO RESULTADOS, CITARLOS

BREVEMENTE.

Comenzamos a trabajar en julio de 2010.

4. ANTECEDENTES CIENTÍFICOS DEL DIRECTOR (Adjuntar Curriculum Vitae).

En el 2008 me recibí de Licenciada de Letras en esta facultad. Un año más tarde

obtuve una beca doctoral CONICET, con un proyecto de investigación titulado
“Relaciones entre las prácticas intelectual y política en la prensa feminista argentina del
periodo 1970-2000”. A partir de ese momento, mi lugar de trabajo fue el Instituto
Interdisciplinario de Estudios de Género de esta facultad. Actualmente soy doctoranda
de Ciencias Sociales de la UBA.
Publiqué trabajos de divulgación en revistas argentinas como El interpretador,
Planta, Baruyera y Brujas. En revistas científicas publiqué en el Anuario Brasileño de
Histudios Hispánicos y tengo en prensa un trabajo escrito especialmente para la
revista Mora (ambos con referato).
Participé en varios congresos en calidad de expositora y coordinadora. Fui parte de la
organización de los Encuentros de Estudiantes de Letras (2005, 2006) y de las Primeras
Jornadas de Literatura y Estudios de Género (2007), ambos en la facultad y con apoyo
del Departamento de Letras.
Me formé en teoría feminista con la guía de mi actual directora de tesis la Dra. María Luisa
Femenías; en cursos de extensión como los que da periódicamente (en el CCRojas o en esta
facultad) el grupo de Filosofía Feminista “Lola Mora”; en seminarios de grado con la Dra. Nora
Domínguez, en seminarios de doctorado con las Dras. Mónica Tarducci, Mónica Szurmuk y
Dra. Karina Bidaseca. También participé de espacios de formación más informales como grupos
de debate sin marco institucional.
 Soy parte del UBACYT (2010-2012) que dirige María Luisa Femenías y que se titula “La
filosofía de Judith Butler: una relectura crítica de la constitución del sujeto”.

4.1 ANTECEDENTES CIENTÍFICOS DEL CODIRECTOR (Si corresponde, adjuntar

Curriculum Vitae).

Me gradué como Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencias

Antropológicas, en el año 2006 en esta facultad. Desde el año 2007 soy adscripta
adscripción de las cátedras de Metodología de la investigación y Epistemología de la
Geografía en la carrera de Geografía en esta misma facultad. Asimismo soy becaria de
investigación del Proyecto UBACyT F 110 "Lugares y políticas de la memoria.
Acontecimientos, sujetos e instituciones (1955-2007)" dirigido por la Lic. Ruth Cora
Escolar, Instituto de Geografía Romualdo Ardissone.
Por otra parte, soy integrante del Grupo de estudio e investigación “Mujer, política y
diversidad en los ’70” compuesto por Andrea Andújar, Débora D’Antonio, Karin
Grammático y María Laura Rosa, perteneciente al Instituto Interdisciplinario de
Estudios de Género (IIEGE) desde el año 2009.
En ese mismo año obtuve una beca doctoral CONICET para el desarrollo de mi
investigación en torno a las memorias de la militancia feministas y femenina en los años
setenta en Argentina. Mi doctorado está inscripto en Ciencias Antropológicas en esta
misma facultad.
Participé de varios congresos y jornadas, nacionales e internacionales, como
expositora. La mayoría de mis trabajos fueron publicados en las actas de los congresos y
jornadas. Actualmente participo de la comisión organizadoras de las III Jornadas de
Historia, Género y Política en los ’70 que se realizarán en septiembre de este año.
En teoría feminista mi formación comienza en el año 2005 en un grupo de lectura
extracurricular, en el que continúo hasta la actualidad. También cursé seminarios de
posgrado en este campo teórico: con Silvia Hirsh en el FLACSO, con Nora Domínguez
y Ana Amado y con Mónica Tarducci en esta facultad.
5. EQUIPO DE LA INVESTIGACIÓN. (Repetir los datos por cada uno de los
integrantes)

1.
Nombre y Apellido: Magdalena De Santo
E-mail: magdalenadesanto@hotmail.com
Teléfono: (011) 4581-8236
Cargo docente y dedicación (si corresponde): JTP - IUNA
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Licenciatura en Filosofía
Grado: X
Firma

2.
Nombre y Apellido: Mariana Smaldone
E-mail: intismal@hotmail.com
Teléfono: (011) 15-54676134
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Licenciatura en Filosofía
Grado: X
Firma

3.
Nombre y Apellido: Vanesa Lorena Prieto
E-mail: vanesayuliprieto@yahoo.com.ar
Teléfono: (011) 15-40386999
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Doctorado en Antropología
Posgrado: X
Graduado (indicar la denominación de la carrera): Profesorado en Ciencias
Antropológicas
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Profesora de Enseñanza Media
y Superior en Ciencias Antropológicas
Firma

4.
Nombre y Apellido: Cecilia Espinosa
E-mail: chechi_e@yahoo.com.ar
Teléfono: 4921-6652
Cargo docente y dedicación (si corresponde): Ayudante de primera, dedicación
simple
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Doctorado en Ciencias
Antropológicas
Posgrado: X
Graduado (indicar la denominación de la carrera): Antropología
Grado X
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Profesora en Ciencias
Antropológicas
Firma

5.
Nombre y Apellido: Virginia Cano
E-mail: virginiamcano@hotmail.com
Cargo docente y dedicación (si corresponde): Ayudante de primera de las cátedras de
"ética", "metafísica" y "antropología filosófica".
Graduado (indicar la denominación de la carrera)
Grado: Licenciada en Filosofía (UBA)
Posgrado: Doctorado en Filosofía (UBA)
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Doctora en Filosofía
Firma

6.
Nombre y Apellido: María Florencia Gasparin
E-mail: florenciagasparin@gmail.com
Teléfono: 4588-0287
Cargo docente y dedicación (si corresponde): Adjunta - Dedicación simple
(Materia: Investigación de Mercado I - Universidad de Ciencias Empresariales y
Sociales) y Jefa de Trabajos Prácticos - Dedicación simple (Materias: Metodología de la
Investigación Científica/Social e Investigación Publicitaria - Universidad de Ciencias
Empresariales y Sociales)
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Maestría en Análisis del
Discurso (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires)
Posgrado: X
Graduado (indicar la denominación de la carrera) Licenciatura en Sociología y
Profesorado en Enseñanza Secundaria Normal y Especial en Sociología (Facultad de
Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires)
Grado: X
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Licenciada en Sociología
Firma

7.
Nombre y Apellido: María Luz Torelli
E-mail: marialuztorelli@yahoo.com.ar
Teléfono: 4659-7837
Cargo docente y dedicación (si corresponde): Soy docente a cargo (provisional) de la
materia Historia Social General en el Profesorado de Educación Artística Leopoldo
Marechal de La Matanza
Graduado (indicar la denominación de la carrera) Historia
Grado x
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Profesora de Enseñanza Media
y Superior en Historia (UBA)
Firma

8.
Nombre y Apellido: Ana Inés Guerra
E-mail: anitaguerrita@gmail.com
Teléfono: 3968-6124
Cargo docente y dedicación (si corresponde): Escuela Superior Normal nº1º, CABA.
Graduado (indicar la denominación de la carrera) Historia
Grado x
Máximo título académico obtenido (si corresponde): Profesora de Enseñanza Media
y Superior en Historia (UBA)
Firma

9.
Nombre y Apellido: Dolores María Lussich
E-mail: dololussich@hotmail.com
Teléfono: 15-32580016
Cargo docente y dedicación (si corresponde): -
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Licenciatura en Filosofía
Grado: X
Firma

10.
Nombre y Apellido: Mariana de Santibañes
E-mail: mdesantibanes@gmail.com
Teléfono: 4792-1446
Estudiante (indicar la denominación de la carrera): Filosofía
Grado: X
Firma

6. CONEXIÓN DEL PROYECTO CON OTROS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DEL

PAÍS Y DEL EXTRANJERO (Si corresponde, consignar nombre y apellido del
investigador externo, cargo, institución, ciudad y país).

Este proyecto reconoce como antecedente más cercano al equipo de investigación

"Feminismo filosófico en el siglo XXI", dirigido por Mabel Campagnoli y Marta Herrera (PRI,
2009-2011, Nº de resolución 4807), al grupo de debate "Mujer, política y diversidad" dirigido
por Andrea Andújar y al Taller Permanente de Lecturas Críticas desde la Filosofía de Género
coordinado por María Luisa Femenías desde 1998. Tenemos también contacto con el grupo de
debate sobre feminismo y literatura que en esta misma convocatoria presentará Tania Diz.
Todos estos espacios que se inscriben en el IIEGE.