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REACTIVOS DE MATEMATICAS I (ÁLGEBRA)

Instrucciones: Coloca dent ro del parént esis de la derecha el inciso que consideres es la
respuesta correcta para cada una de las siguient es aseveraciones.

1. La expresión (21 3)3 también se puede expresar como:


a) 21 6 b) 21 33 c) 219 d) 15752961 ( )

2. En una tienda el pr ecio de una es caladora que costaba $400 s e incrementó 25%, per o se anuncia
como oferta descontando el 20%. ¿Cuánto c uesta ahora la bicicleta?
a) $320 b) 420 c) 400 d) 480 ( )

3. Observa el siguiente polinomio: ( -3x 2 + 4x2 + 2x2) 3x + x (20x2 - (14x) 2x + 6x)


¿Cuál debe s er su valor númerico si suponemos que x = -1
a) -7 b) -5 c) 5 d) 7 ( )

4. ¿Cuál es el resultado de la s iguiente oper ación? (2x3 + 6x2 - 5x ) (4x)


a) 8x2 + 24x - 20 b) 6x4 + 10x 3 - x2 7 6
c) 8x4 + 24x 3 - 20x 2 d) 2x + 6x - 5x
5
( )

5. ¿Cuál de las siguientes opciones expresa el resultado del cociente X -1 / X ?


a) 0/X2 b) 1/X2 c) 0 d) 1 / 2X ( )

6. ¿Cuál es la solución de la siguiente ecuación: a 2 + 8a + 16 = 0?


a) -4 b) -8 c) 4 d) 8 ( )

7. En un triángulo, dos de sus ángulos internos miden 30° y 45°. ¿Cuánto mide el otr o ángulo?
a) 285° b) 105° c) 130 ° d) 75° ( )

8. Luis dice que si a la cantidad de gente que hay en s u casa le suma 2 personas y la multiplica por 3
va a obtener el mismo númer o de personas que hay en su trabajo. Juan dic e que si toma el dato de la
cantidad de gente que hay en la c asa de Sandra lo multiplic a por 5 y le quita 2 per sonas obtendrá el
mismo númer o de personas que hay en el tr abajo de Sandr a. ¿Con cuál de las siguientes ecuaciones
no se puede resolver la situación anterior?
a) 6(x+2) = 10x-4 b) 3x+6 = 5x-2 c) (3/2)(x+1) = 5x-1 d) 3(x-2) = 5x-2 ( )

9. Si x=0, ¿cuál de las siguientes expresiones no es válida?


a) x3 b) 2/x c)2x d) x/2 ( )

10. ¿Cómo s e expresa en lenguaje algebr aico "la suma del triple del cuadrado de un númer o y otro
cualquiera"?
a) 3x+y2 b) x3+y c) 3x 2+y d) 3x+y ( )

11. Si se realiza la siguiente oper ación: ( x-12) (x+12) se obtiene:


a) x2+144 b) 2x c) x2 - 12x + 144 d) x2 + 12x - 144 ( )

12. De la oper ación (6t)(15t + x) se obtiene:


a) 21t + x b) 90t 2 + 6tx c) 90t2 - 6tx d) 21t 2 + x ( )
13. De que otr a manera podemos expresar la operación ( 3 5)(3-2):
a) (3)(3)(3)(3)(3)(3) b) 243 c) 37 d)33 ( )

14. De la expresión (3/6) a = 18, se obtiene un v alor de a que es :


a) 6 b) 18 c) 324 d) 36 ( )

15. ¿Cómo expr esas el triple de un numer o multiplicado por dos menos ese mismo númer o?
a) (3b - b)(2) b) (3b*2) - b c) b3*2 - b d) 3b2 - b ( )

16. ¿Cuál es es resultado de (s 3 - 2)(s4) ?


a) s7 - 2s b) s7 - 2s4 c) s3 - 2s 4 - s d) s - 2 ( )

17. En una tienda depar tamental la s uma de los precios de una camisa y un pantalón s on el doble del
precio de unos zapatos, en términos algebraicos se expresa como:
a) 2 (p + c) = z b) p + c + z = 2 c) c+p = 2z d) 2p+2c = z ( )

18. Si tenemos que la fórmula del ár ea de un rectangulo es A = (B)(H), ¿Cómo quedar ía el despeje
para obtener B?
a) B=A*H b) B=H/A c) B=H+A d) B=A/H ( )

19. La raíz de 441 es :


a) 21 b) 12 c) 220.5 d) 882 ( )

20. Distancia que le faltaría recorrer a un atleta si tiene que cubrir 10 km y sólo lleva 4/5:
a) 2 Km b) 1 Km c) 3 Km d) 4 Km ( )

21. Fracción que representa 16 horas de un día:


a) 15/20 b) 16/28 c) 1/3 d) 2/3 ( )

22. El valor absoluto de 7 es :


a) -7 b) +7 c) 7 d) |7| ( )

23. Partes en que quedar á dividida una tira de papel, s i la doblas una vez a la mitad y luego la v uelves
a doblar:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 8 ( )

24. Cantidad de ár boles que se pueden s embrar en un zurco que mide 108 m de lar go si hay una
separación de 12 metr os entre árbol y árbol.
a) 10 b) 8 c) 9 d) 90 ( )

25. ¿Cuál es el resultado de la s iguiente oper ación (-3)(+3) - (-5)(+10) + (-2)(-2) ?


a) -2 b) -20 c) 10 d) 20 ( )

26. ¿Qué prisma puede f ormar Juan, el carpintero, con cinco rectángulos de 2.5 m * 60 c m y dos
caras con cinco lados cada una?
a) Prisma b) Prisma c) Prisma c) Cubo ( )
Cuadrangular Triangular Pentagonal

27. Númer o mayor de todas las opciones:


a) 3.0095 b) 3.1 c) 3.0075 d) 3.008 ( )

28. Es una fracción equivalente de 2/5:


a) 6/15 b) 4/5 c) 6/10 d) 8/15 ( )

29. En una empresa, 875 personas entre administrativos y obreros forman el personal completo que
labora en ella, si el 8% representa al personal administrativo, ¿cuántos obreros trabajan en la
empresa?
a) 70 b) 805 c) 945 d) 700 ( )

30. Número menor de todas las opciones:


a) 7.05 b) 7.42 c) 7.40 d) 7.400 ( )

31. El resultado de div idir 6/16 es:


a) 3.75 b) 35.7 c) 0.357 d) 0.375 ( )

32. Cociente que resulta al dividir 30 / 0.10:


a) 3.0 b) 3000 c) .30 d) 300 ( )

33. Una motoc icleta hace un recorrido de 92 Km/hr . ¿Cuántos kilometros habrá recorrido en 6 hrs?
a) 552 Km b) 15.333 Km c) 600 Km d) 55.2 Km ( )

34. Resultado que s e obtiene al multiplic ar 45 * 0.100 es :


a) 45 b) 4.5 c) 450 d) 4500 ( )

35. ¿Cuál es el 30% de 900?


a) 27 b) 300 c) 270 d) 630 ( )

36. Una doc ena de relojes pesa 438.24 gramos. ¿Cuál es el peso de cada reloj?
a) 365.2 gr b) 36.52 gr. c) 43.824 gr d) 3.652 gr ( )

37. Equivalencia en metros cuadrados de un kilometro cuadrado:


a) 1000 m 2 b) 10000 m 2 c) 100000 m 2 d) 1000000 m 2 ( )

38. El resultado de la s iguiente oper ación 2 4 * 25 * 2-7 es:


a) 6 b) 16 c) 4 d) 65536 ( )

39. El resultado de la s iguiente oper ación (5x 3y)2 es:


a) 10x3y2 b) 25x3y c) 10x5y3 d) 25x 5y2 ( )

40. Cantidad de galletas necesarias para que al repartirlas entre seis niños les toque 1/2 galleta.
a) 2 galletas b) 1 galleta c) 4 galletas d) 3 galletas ( )
41. Opción con la que se gasta menos dinero:
a) 8 dulces por $8.00 c) 10 dulces por $5.00 ( )
b) 12 dulces por $12.00 d) 20 dulces por $15.00

42. El resultado de la s iguiente oper ación: x(x+y) + 3x(y+2y) - x(x-3y) es:


a) 7xy b) x2 + xy c) 7x2y2 d) xy ( )

43. Costo de 400 g de mentas , si 500 g cuestan $10:


a) $9.00 b) $6.00 c) $12.00 d) $8.00 ( )

44. El producto de (6a + 3) 2 es:


a) 12a 2+36a+9 b) 36a 2+ 36a+9 c) 36a 2-36a+9 d) 12a 2+36a-9 ( )

45. Cantidad mayor a 150.


a) 60% de 300 b) 50% de 300 c) 10% de 1000 d) 80% de 150 ( )

46. Equivalente al 1% de 5000:


a) 50 b) 5 c) 500 d) 100 ( )

47. Cantidad que s e reduce al precio de un producto que tiene 30% de des cuento:
a) 3 de cada 100 b) 30 de cada 100 c) 300 de cada 100 d) 3.0 de cada 100 ( )

48. Representación de una c omparación de dos cantidades por división:


a) razón b) cociente c) escala d) variación ( )

49. Expresión en forma de razón de 15 a 5.


a) 5/15 b) 15/5 c) 5 d) 3.5 ( )

50. Cociente de la razón 15/5.


a) 2 b) 1 c) 5 d) 3 ( )

51. Mililitros que hay en 50 litr os de agua.


a) 5 b) 500 c) 50000 d) 5000 ( )

52. Operación que se realiza para conocer el resultado de una r azón.


a) multiplicación b) división c) resta d) suma ( )

53. Altura real de una par ed que en la r eproducción mide 10 c m y fue hecha a una es cala de 1:30:
a) 30 cm b) 3 m c) 30 m d) 30 mm ( )

54. Es la reproducción de una figura con la misma forma que la figura real de un tamaño mayor o
menor:
a) copia b) variación c) escala d) reducción ( )
55. Un reloj cuesta $89.50 pesos, pero al revenderlo obtienen una ganancia de $22.50 pesos, ¿Cuál
es el tanto por ciento de gananc ia sobre el costo?
a) 25.139% b) 20% c) 2.5139% d) 25% ( )

56. Perímetro de un terreno con forma cuadrangular que mide 11.5 m de f rente:
a) 34.5 m b) 46 m c) 44 m d) 46 m 2 ( )

57. El valor númerico de 5 10 / 55 es:


a) 55 b) 515 c) 550 d) 5-5 ( )

58. El resultado de factorizar x2 - 2x + 1 es:


a) (2x-1)2 b) (x-12)2 c) (x-1)2 d) (x2-1)2 ( )

59. El resultado de (y2+4) 2 es:


a) y4+8y2+16 b) 4y2+8y2+16 c) y4-8y2+16 d) y4+16 ( )

60. Punto cardinal al que te dir iges si vas al sur y regresas por el mismo camino es:
a) oriente b) occidente c) poniente d) norte ( )

61. Cantidad de minutos que hay en 5 hor as:


a) 3 b) 30 c) 300 d) 3000 ( )

62. Operación que se debe hacer para saber la diferencia en dinero entre una persona que gana
$5826 al mes y otra que gana $8200.
a) suma b) división c) multiplicación d) resta ( )

63. El resultado de factorizar 5x2-11x-36 es:


a) (5+9)(x-4) b) (5x+9)(x-4) c) (9x+5)(x-4) d) (5x+9)(4x-4) ( )

64. Númer o que sigue en la serie 145 - 205 - 265 es:


a) 325 b) 253 c) 350 d) 300 ( )

65. Indica la solución de la siguiente ecuación x 2 + 8x - 41 = 0.


a) x1=15, x 2=-23 b) x1=23, x2=-15 c) x1=-23, x2=-15 d) x1=15, x 2=23 ( )

66. Cantidad de días que hay en 2 años 1 semana.


a) 760 b) 737 c) 750 d) 728 ( )

67. Dato que se puede encontrar sumando las cantidades y dividiendo el resultado entre el número de
ellas.
a) mediana b) promedio c) área d) frecuencia ( )

68. Recurso útil para representar información numérica y facilitar su análisis.


a) móvil b) esquema c) gráficas d) cuadro sinóptico ( )
69. En una competencia de salto de longitud, Javier saltó 2.63 m y quedó en segundo lugar; si el
primer lugar saltó 53 milés imas más que Javier, ¿de qué longitud f ue su salto?
a) 2.683 m b) 2.6358 m c) 2.0683 m d) 26.83 m ( )

70. El promedio anual de calificaciones de Ernesto fue de 9.68. ¿Cuántas milésimas le faltaron para
obtener promedio de 10?
a) .320 milésimas b) 32 milésimas c) 3.2 milésimas d) .032 milésimas ( )

71. Un maestro que gana un salario de $1893.00, paga un impuesto sobre productos del trabajo
equivalente al 21%. ¿Cuánto paga de impues to?
a) $39.753 b) $397.53 c) $1495.47 d) 2290.53 ( )

72. En un grupo faltaron 12 alumnos, lo que representa el 30% total de alumnos. ¿Cuántos alumnos
tiene el grupo?
a) 36 alumnos b) 45 alumnos c) 40 alumnos d) 48 alumnos ( )

73. ¿Cómo se llaman los números que se encuentran a la misma distancia del punto cero y en sentido
opuesto?
a) negativos b) positivos c) asimétricos d) simétricos ( )

74. La solución de 12x-4-9x2 = 0 es:


a) x = -2/3 b) x = 3/3 c) x = 3/2 d) x = 2/3 ( )

75. Resuelve la siguiente inec uación: x-5 < 2x-6 :


a) x > 1 b) x <> 1 c) x >< 1 d) x<1 ( )

76. Númer os que se representan en la recta numérica del punto c ero hacia la izquierda:
a) positivos b) simétricos c) negativos d) asimétricos ( )

77. Indica el resultado correcto del sistema de ec uaciones: x+3y = 6 ; 5x-2y=13


a) x=3 y=1 b) x=-3 y=-1 c) x=3 y=-1 d) x=-3 y=1 ( )

78. Si un númer o entero es positivo, su inverso aditivo es:


a) negativo b) positivo c) cero d) infinito ( )

79. Los números cuya suma es igual a 0, se definen como:


a) inverso positivo b) inversos aditivos c) absolutos d) inversos negativos ( )

80. El resultado de la s iguiente des igualdad 5y-12 > 3y-4 es:


a) x>4 b) x<>4 c) x><4 d) x<4 ( )

81. El valor absoluto de -8 es:


a) 8 b) -8 c) 8-1 d) 0 ( )

82. La suma del siguiente polinomio 7a- 4b+5c ; -7a + 4b - 6c es:


a) c b) -b c) b d) -c ( )
83. Resultado de la s iguiente suma: -8 + 8 - 6 - 6 - 5 + 5 :
a) 12 b) -12 c) 38 d) 4 ( )

84. Resultado de la s iguiente oper ación: -3243 + 0 es :


a) 3243 b) 0 c) 3.243 d) -3243 ( )

85. El valor de n en la siguiente ecuación: -32-(-6)=n es:


a) 38 b) -26 c) 26 d) -38 ( )

86. En la ecuación 4x-5 = 2x-9, el valor de x es:


a) -4 b) -3 c) -2 d) -6 ( )

87. El resultado de simplificar la fracción algebraica (x 2+x-6)/(x2-4) es:


a) (x-3)/(x+2) b) (x+3)/(x-2) c) (x+3)/(x+2) d) (x-3)/(x-2) ( )

88. Resultado de la s iguiente expresión: 4 * 5 + 6 / 2 es :


a) 13 b) 22 c) 28 d) 23 ( )

89. Resultado de la s iguiente expresión: 9 / 3 - 1 + 15 - 6 / 6 es:


a) 1.83333 b) 0 c) -16 d) 16 ( )

90. Si trazamos dos rectas numéricas en forma perpendicular y cortándose por el punto cero, tenemos
la representación de:
a) plano b) gráfica c) dibujo d) entero ( )

91. ¿Cuántos metros tiene el hectómetro (hm) ?


a) 10 m b) 1 m c) 5 metros d) 50 metros ( )

92. ¿Cuál es el valor de r en las siguiente ecuaciones: (6) (12) (3) = (6*3) r
a) 24 b) 12 c) 0.08333 d) -12 ( )

93. Está formada por uno o más términos:


a) exp. verbal b) expresión c) exp. algebraica d) exp. Común ( )

94. ¿Cómo s e llama a la expr esión que contiene dos términos?


a) polinomio b) monomio c) binomio d) trinomio ( )

95. ¿Cuál es la expresión que conduce a la solución de: el doble de un número (n) disminuido en 12
es igual a 26?
a) 2(n-12)=26 b) 2n-12=26 c) 2n-12n=26 d) 2(n-12)=26n ( )

96. Encontrar dos números, que la suma de sus cuadrados menos su suma dé por resultado 174 y
que el duplo de s u producto más su suma sean 187.
a) 10 y 8 b) 12 y 7 c) 11 y 9 d) 13 y 6 ( )
97. El resultado de simplificar la siguiente expresión (-75x 4y2) / (15x2y5) es:
a) -5x 2/y3 b) 5x2/y3 c) -5x/y3 d) -5x2/y ( )

98. Un tinaco, cuya capacidad es de 840 L, es surtido por dos llaves. Una vierte 12L por minuto y la
otra 18L también por minuto. El tinaco tiene un desagüe que permite la salida del agua a una
velocidad de 10L por minuto. Si las llaves y el desagüe están abiertos, ¿en cuánto tiempo se llena el
tinaco?
a) 30 minutos b) 40 minutos c) 22 minutos d) 42 minutos ( )

99. Valores de a y b, los cuáles son las raíces inexactas por defecto o exceso que cumplan:
a2 < √3 < b 2 son:
a) a=2 y b=4 b) a=1 y b=2 c) a=1 y b=1.5 d) a=2 y b=1 ( )

100. La raíz cúbica exacta de 729 es :


a) 9 b) 243 c) 81 d) 2187 ( )

Bibliografía Consultada:

* ARTIMÉTICA Y ÁLGEBRA
Fuenlabrada, Samuel
Tercera Edición, Ed. McGraw Hill
México, 2007

* ÁLGEBRA
Baldor, Aurelio
Octava Edición, Ed. Patria

* ARTIMÉTICA Y ÁLGEBRA
Olvera Garza Benjamín
Editorial DGETI
1996

* ARTIMÉTICA Y ÁLGEBRA
Olvera Garza Benjamín
Primera Edición, Editorial SEP/SEIT
1990

* ARTIMÉTICA Y ÁLGEBRA
Zugazagoitia
Primera Edición, Editorial SEP
1982

* ÁLGEBRA
Lehmann, Ch.
Editorial Limusa
México, 2001
* ÁLGEBRA
Gobran A.
Editorial Iberoamérica
México, 1986

* MATEMÁTICAS I
Jesús Liceaga Ángeles
Tercera Edición, Ed. Esfinge
México, 2000

* MATEMÁTICAS I - ÁLGEBRA
Ortiz, F.J.
Publicaciones Cultural
México, 1999

* MATEMÁTICAS 5
Montemayor Vanessa, Treviño Migdalia, Padilla Carlos
Primera Edición, Ed. Castillo
México, 2002

* INTERNET

Elaboró: Ing. Gildardo Olivares Vázquez CECYTEG Plantel: VILLAGRÁN