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BEYRET
Rapport de stage
d'observation de 3e
Année scolaire
2018-2019
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111
Sommaire
1- Présentation de la Villette p. 3
a/ L’histoire de la Villette :
Des abattoirs à la Cité des sciences et de l’industrie p.3
b/ La Villette en 2018 p.3
c / Fiche d'identité p.4
2- Organisation de La Villette p. 5
a/ La structuration de la Villette p. 5
b/ L’organisation du service p. 5
3-Activité de l’entreprise p. 6
a/ L’exposition Manga>Tokyo p.6
b/ Billetterie p.7
c/ Accueil p.7
d/ Boutiques p.7
e/ Médiation p.8
5- Conclusion p.11
6- Annexes p.12
En 1858, Haussmann, préfet de la Seine, propose à la ville de Paris de regrouper les abattoirs et
marchés aux bestiaux de Paris à la Villette.
Les travaux commencent dès janvier 1865 avec pour architecte Louis Janvier d'où le nom du
pavillon ou j’ai été accueilli.
Les abattoirs de la Villette ouvrent en janvier 1867 tandis que le marché aux bestiaux lui est
inauguré en octobre de la même année.
Mais la création du marché de Rungis en 1969 amène les abattoirs de la Villette à fermer leur portes
en 1974.
En 1977, le président de la République, Valéry Giscard d’Estaing souhaite une étude en vue de
réaliser un musée des sciences et de l’industrie ainsi que pour l’aménagement du parc.
C'est seulement en 1986 que La Villette accueille la Cité des Sciences et de l’Industrie inaugurée
par le Président de la République puis en 1987 le parc.
C'est donc au début des années 80, que le projet de l’architecte Bernard Tschumi pour la création
d’un « domaine de programmation artistique, culturelle et scientifique, dépassant le modèle
traditionnel du parc paysager, permet une reconversion urbaine unique, est choisi ». (source : http://
www.culture.gouv.fr)
Pour animer, exploiter et promouvoir l'ensemble du secteur, l'établissement public du parc et de la
Grande Halle de la Villette est crée en 1993. Il s'agira aussi de « développer et diffuser des activités
éducative, sociales et artistiques ouvertes sur la ville. »
b/ La Villette en 2018
Plan du parc :
a/ L'exposition Manga>Tokyo
La direction de la communication et des publics est en charge de la mise
en place des évènements et notamment de l’exposition Manga Tokyo.
Une exposition montrant le lien entre les mangas et la ville de Tokyo.
Les mangakas (dessinateurs de mangas) exposés, dessinent chaque quartier
ou bâtiment exactement comme il est dans la réalité. En rentrant dans
l'exposition Manga>Tokyo, la première partie est une maquette de Tokyo
intra-muros, cette maquette de 350m² a été créée en environ 10 mois par
machine 3D au Japon et transportée en 2 mois par bateau. Au-dessus un
écran géant défile des extraits d’animés où est représenté Tokyo.
La direction de la communication et des publics s’est occupée de trouver les différentes œuvres.
Cette exposition montre aussi que les mangas prennent une place énorme dans la vie au quotidien
des Japonais. Plusieurs quartiers tels qu’Hakihabara et Otome road sont dédiés aux mangas. Même
pour se rendre au travail, en prenant le métro, les mangas les entourent, des affiches sont placardées
partout dans la ville ou dans le train. Il est aussi montré l’évolution de Tokyo dans le temps, par
exemple de 1603 à 1868 Tokyo s’appelait Edo et plus on avance plus il y a d’événements, la 1ère
puis la 2ème Guerre Mondiale, etc... jusqu’à arriver aux années 2000 et aujourd’hui.
b/ Accueil
Le personnel de ce service accueille les nouveaux groupes pour leur faire un petit débrief sur la
thématique de l’exposition ainsi que les règles de sécurité.
Ils s’occupent aussi de la consigne qui garde les affaires personnelles des visiteurs.
c/ Boutiques
Dès l’entrée de l’exposition, deux boutiques proposaient aux visiteurs des produits dérivés des
mangas dont de nombreuses figurines.
Métier : Régisseur
Compétences :
- Compétences logistiques et techniques
- Organisation, concentration, rigueur
- Dynamique, leader
Conseils :
Avant de se lancer dans ce métier, il faut bien réfléchir car ce n’est pas un métier facile.
On va te demander la perfection, il va donc falloir être très exigeant avec soi-même.
Il faudra aussi être prêt à composer avec son métier et sa famille.
Conclusion :
J’ai trouvé le métier de régisseur intéressant mais je ne voudrais pas l’exercer.
Je trouve qu’il est vraiment compliqué, il faut être à la fois organisé, leader, dynamique, etc...
Tout en gardant constamment son calme malgré les nombreux imprévus.
Ça me paraît très difficile de pouvoir être, chaque jour, capable de gérer toutes ces contraintes.
a/ CV et lettre de motivation
CURRICULUM VITAE
NOM : BEYRET
Prénom : Mattéo
Date de naissance : 04/11/2004
Adresse : 15 rue des peupliers
Téléphone : 07.63.44.93.60
Courriel : matteo.beyret@yahoo.fr
Classe : 3ème
OBJECTIFS DU STAGE
FORMATION SCOLAIRE
Champigny-sur-
Marne,
Le 20 octobre 2018
Madame Tassel,
Effectuer ce stage dans votre exposition Manga Tokyo serait un réel rêve pour moi,
puisque je suis un passionné de mangas (otaku), et permettra peut être de consolider
mon projet d'orientation qui est de devenir mangaka.
Passionné par tout ce qui touche aux mangas, toujours joyeux et aimant travailler, je
souhaite réaliser ce stage dans votre entreprise pour découvrir cet expérience de tra-
vailler entouré de mangas.
Dans cette attente, je vous prie d'agréer, Madame Tassel l'expression de mes salutations
distinguées.
Mattéo BEYRET
Jour 1 : 17/12/2018
Après une demi-heure de transport avec ma mère, qui travaille à côté de la Villette, et un petit trajet
à pied j’arrive à la Villette, je rentre dans le pavillon Janvier où se trouve tous les bureaux et
principalement ma maître de stage Marianne Tassel.
Elle m’accueille dans son bureau et m’installe à une table, j’allume mon ordinateur et je commence
à écrire mon rapport de stage, je lui demande l’organigramme des bureaux, et elle me l’imprime.
Marianne travaille dans la direction de la communication et des publics / chargée du développement
des Publics.
Ensuite l’heure de la pause déjeuner vient, elle m’emmène dans un restaurant japonais avec deux de
ses collègues.
Après l’heure du déjeuner, je sors du pavillon et me dirige vers la Grande Halle, je suis accueilli par
des médiateurs et du personnel de l’accueil : Antoine, Louise, etc.
Ils sont très gentils avec moi et me font faire un tour de l’exposition qui s’appelle Manga-Tokyo.
Je suis plusieurs visites guidées pour mieux connaître l’exposition, je regarde l’heure… première
journée de stage terminer !
Jour 2 : 18/12/2018
J’arrive trente minutes en avance, Marianne m’accueille dans son bureau et comme la veille je
cherche tout ce qui pourrait m’aider à écrire mon rapport de stage.
Je fais la rencontre de plusieurs employés des bureaux et je rejoins les médiateurs et médiatrices
pour voir comment se passe une matinée dans une exposition.
Je me rends compte que le matin est souvent calme car il n’y a pas beaucoup de groupes.
À partir de 14 heures les groupes arrivent, c’est à ce moment-là que l’exposition prend vraiment
vie, les médiateurs courent partout pour pouvoir faire la visite guidée aux groupes mais aussi
surveiller les installations pour que les visiteurs ne touchent pas aux œuvres.
À l’entrée de l’exposition se trouve deux boutiques de produit sur les mangas, je demande au
caissier si je peux venir voir comment se passe la vente de figurines de manga, il me fait passer
derrière la caisse et m’explique tout ce qu’il y a à savoir sur ce métier.
Jour 3 : 19/12/2018
J’arrive encore une fois en avance, je passe dire bonjour à Marianne dans les bureaux pour lui dire
que j’étais bien arrivé et comme à mon habitude, je pars dans l’exposition.
Quand je rentre dans la salle des médiateurs, deux nouvelles stagiaires sont là.
Pour me tester, les médiateurs me disent de leur faire une visite guidée, j’accepte et je leur fais alors
visiter l’exposition avec toutes les informations que j’ai appris.
J’arrive à leur faire toute la visite en 1h même si j’avais un peu le trac.
Après cette visite, elles m’expliquent qu’elles ne sont pas stagiaires à Manga-Tokyo comme moi
mais font un stage sur toute la Villette et m’ont invité à faire un atelier cirque et participer à une
conférence sur la danse, j’ai accepté avec grand plaisir.
Je prends mon repas puis demande au régisseur si je peux l’interviewer, il accepte, il m’explique
alors en quoi consiste son travail et me fait même visiter les coulisses de l'exposition, le sous-sol où
sont stockées toutes les pièces pour créer les expositions, l’autre partie de la grande halle où se
trouve une comédie musicale. Le troisième jour de stage est fini.
Jour 4 : 20/12/2018
J’arrive une nouvelle fois en avance, je passe de nouveau dire bonjour à Marianne et je repars dans
l’exposition.
Ce matin-là, je reste avec Maria, qui travaille à la consigne, son travail à elle consiste à prendre les
sacs et autres affaires encombrantes des visiteurs.
Pour ne pas avoir de problèmes de vol, comme dans les avions, elle met une étiquette sur chaque
sac ou objet et donne le numéro de l’étiquette à son propriétaire pour qu’il puisse, en revenant,
donner son numéro et récupérer ses affaires.
Pour les groupes Maria ou un de ses collègues sort un grand bac pour y mettre toutes les affaires.
Midi, je mange puis retourne dans l’exposition, 14 h arrive et les groupes aussi.
Parmi ces groupes, il y a un petit groupe d’enfants de trois-quatre ans.
Laura et Barbara, responsables des médiateurs, veulent tester une stagiaire étudiante mais comme
elle n’a pas l’air à l’aise, elles me demandent de l’accompagner.
Au départ, elle fait la visite aux enfants, je rajoute quelques éléments qui pourraient intéresser des
enfants de leurs âges avec des anecdotes sur des monstres, etc …
Mais au fur et à mesure je leur fais la visite entièrement seul.
A la fin de la visite j’ai même eu droit à des photos avec eux !
Toujours en avance, je passe le bonjour à Marianne et profite de mon dernier jour à l’exposition.
Je vais voir la billetterie pour savoir en quoi consiste leur travail.
Guillaume s'occupe de la billetterie et me montre comment vendre un billet.
Sur son ordinateur, il doit choisir le tarif du client, si il réside à Paris, si il est étudiant etc...
Il doit aussi savoir parler plusieurs langues si jamais des étrangers veulent un billet.
Arrive l'heure du repas, la matinée est passée bien trop vite…
Je rejoins les deux stagiaires : Pauline et Manelle et je fais l'atelier cirque avec elles et une classe de
6ème.
Puis arrive l'heure de la conférence sur la danse mais cette fois-ci avec une AS hip-hop.
J'ai trouver la conférence longue et ennuyeuse et j’étais un peu dégoutter d’avoir perdu les dernières
heures du stage à écouter une conférence que je n’ai pas aimé.
J’ai donc demandé à mes parents si je pouvais rester plus tard et ils ont accepté.
J'ai dit au revoir à tous les médiateurs qui m'ont accompagné pendant ce stage et je les ai remercié.
Je suis ensuite allé faire le pot de départ de plusieurs autres stagiaires et suis partie.
LETTRE DE REMERCIEMENTS
Champigny-sur-
Marne,
Le 04 janvier 2019
Pouvoir évoluer dans l'univers des Mangas était à la fois rassurant et passionnant.
Cela m'a permis de mesurer et élargir mes connaissances.
C'est grâce vous si j’ai pu faire ce stage et découvrir de nouveaux métiers, tel que celui
de médiateur, par exemple, qui, au passage, m'a beaucoup plus.
Je me suis prêté au jeu de médiateur et j'ai fait la visite guidée à des enfants de 3-4 ans.
J'ai fait la rencontre de personnes qui m'ont aidé pendant ce stage, et avec qui j'ai noué
certains liens.
Ce stage m'a tellement plus que j’aurai pu rester une semaine de plus.
Je me suis tellement attaché à cette exposition que j'y suis retourné plusieurs fois avec ma
famille où j'ai pu moi même faire le médiateur et leur faire une visite guidée.
Bien à vous,
Mattéo BEYRET