Leçon 5 L’architecture de l’ordinateur.

Objectif: *L’assimilation du vocabulaire spécifique

* Identification des éléments de l’ordinateur et explication de

leur fonction

Déroulement de la leçon :

1. On se salue.

2. On organise le groupe pour l’activité

3. on passe en revue le vocabulaire de la leçon 4

4. Exercice d’application :

* Vous êtes devant l’ordinateur. Vous devez lire une information dont
le contenu est sur une clé USB. Quelles sont vos actions ?

* On est devant l’ordinateur. On a besoin d’une information au sujet

« Les grandes étapes de développement de l’informatique ». Quelles

sont vos actions ?

5. On parle des parties composantes d’un ordinateur et de ses

caractéristiques.

6. Le professeur propose aux élèves de continuer la phrase:

A mon avis « l’architecture de l’ordinateur » veut dire :

Ensuite on analyse l’information proposée et on fait des conclusions

7. On fait un bilan de la leçon et on écrit le devoir :

*Décrire son portable en employant le vocabulaire de la leçon