Lectures estivales pour préparer le cours de philosophie

(Les plus accessibles sont en gras)

1. Quelques auteurs et œuvres pour faire le lien entre le français et la philosophie :

GAARDER Jostein, Le Monde de Sophie, 1991: un roman qui permet de s’interroger et de

découvrir la réflexion philosophique.
Tout commence le jour où Sophie Amundsen, une jeune fille de quinze ans, trouve dans sa boîte une
lettre qui lui est adressée, et sur laquelle n'est inscrite qu'une seule phrase : "Qui es-tu ?". Une
seconde enveloppe lui parvient, et à l'intérieur un nouveau petit mot : "d'où vient le monde ?".
L'expéditeur de ces lettres reste un mystère, mais les questions posées intriguent Sophie. C'est le
début d'une étrange correspondance qui va plonger la jeune fille en quête de réponses dans une
longue visite des principales figures de la philosophie…

MONTAIGNE, Essais, « De l’Expérience », « De La Vanité », « De l’Amitié » ou « De l’Institution

des enfants » pour poursuivre la découverte de la pensée de Montaigne sur des thèmes différents de
ceux de « Des Cannibales » et « Des Coches ».

CAMUS, La Peste ou l’Etranger. (romans)

SARTRE, Huis clos, Les Mains sales (théâtre)ou La Nausée (roman).

2. Quelques philosophes et œuvres incontournables :

ALAIN, Éléments de philosophie, 1916 ou Propos sur le bonheur , 1925 ( il s’agit de "propos",
courts textes indépendants les uns des autres et dans chacun desquels Alain examine un aspect
particulier de l'inévitable question du bonheur. Il permet d'aborder un thème majeur de la réflexion
philosophique – un thème qui en rejoint beaucoup d'autres. )

BLACKBURN, Simon, Penser : une irrésistible introduction à la philosophie, 2003.

Simon Blackburn, philosophe américain contemporain, se met ici à la portée du lecteur néophyte
pour aborder les grandes problématiques de la philosophie : comment parvient-on à la connaissance
du réel ? qu'est-ce que l'esprit ? pouvons-nous faire des choix libres ? qu'est-ce que le moi ? que
peut-on savoir relativement à la question de l'existence de Dieu ?

DESCARTES, René, Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité
dans les sciences , 1637.
Un très grand classique de la philosophie, dont les positions sont incontournables pour qui veut
approfondir le problème de la possibilité de la vérité. Descartes y explique pourquoi il est amené à
oeuvrer à un recommencement radical dans la construction de la science. (lecture des premiers
chapitres)

KANT, Emmanuel, Qu'est-ce que les Lumières ?, 1784.

Dans ce court essai, celui qui sera considéré plus tard comme la plus grande figure de la philosophie
allemande cherche à penser la notion d'Aufklärung (que nous exprimons en français par
"Lumières"). L’Europe croit être entrée dans un âge nouveau. Kant montre pourquoi l'homme est
peu tenté de penser par lui-même, donc d'être intellectuellement libre, et y défend l'expression
publique de l'opinion, dans l'optique d'une recherche en commun du vrai, à travers laquelle les
hommes acquièrent l'autonomie.
NIETZSCHE, Friedrich, Crépuscule des idoles, 1888.
Socrate appelle au règne de l'intellect dans l'âme humaine et les notions de raison, de vérité, de libre
arbitre, finiront par s’imposer. Autant d'"idoles" de la philosophie, selon Nietzsche, penseur
iconoclaste qui veut "philosopher à coups de marteau" afin de refonder la philosophie sur des
valeurs nouvelles. Ce livre nous fait entrer dans la philosophie comme critique d'elle-même. On est
alors, paradoxalement, au coeur de la philosophie.

PLATON, Apologie de Socrate ou La République ou Le Banquet.

Pourquoi Socrate a-t-il été condamné à mort par la cité d'Athènes en 399 avant J.-C.? Platon laisse
la parole à son maître, dont il reprend (et récrit) le discours de défense. L'Apologie de Socrate nous
interroge sur notre illusion de savoir : à mettre en relation avec Montaigne et le doute étudié dans
les Essais.

SARTRE, Jean-Paul, L'Existentialisme est un humanisme,1945.

Qu'est-ce que l'homme ? Quelle est sa nature ? Existe-t-il réellement une "nature humaine" ? Non,
répond Sartre dans cette conférence qui met en évidence l'immensité de la responsabilité que
l'homme a de lui-même, en tant qu'être libre. Responsabilité écrasante dont il n’aura de cesse de
vouloir se défaire, mais sans jamais y arriver, car on n’échappe pas à sa liberté.

3. Des anthologies et œuvres pour découvrir les principaux philosophes et leurs réflexions :

FOLSCHEID, Dominique, Les Grandes Philosophies, Presses universitaires de France, 2011.

Pour s'initier aux grands courants de la philosophie et se mettre à réfléchir.

GODIN Christian, La Philosophie pour les Nuls, 2007 : un ouvrage très bien fait pour découvrir
la philosophie et même accompagner le programme de terminale.

HANSEN-LØVE, Laurence, La Philosophie de A à Z, Hatier, 2000.

Un petit dictionnaire d'excellente qualité, abordant de manière claire et approfondie les notions et
auteurs de la philosophie. Il pourra utilement vous accompagner tout au cours de l'année, et bien sûr
au-delà. Il offre un premier choix de textes parmi les plus importants, brièvement introduits et
expliqués.

SIMONETTA David, Les plus grands mythes de Platon, 2014 (3 euros).

Bonnes lectures…
Bien sûr, la liste est subjective, il y a toujours d’autres œuvres susceptibles de vous plaire et de vous
permettre de vous questionner.