Curso: ______ Fecha: 10 de Mayo Puntaje: _____/ 30 Objetivo: Evaluar el nivel de aprendizaje adquirido sobre: el feudalismo, sociedad medieval, cambios y continuidad de la época, expansión religiosa y las ciudades.
I.- En cada uno de los siguientes recuadros se presentan procesos históricos o
acontecimientos característicos de la época estudiada. Debes ordenarlos, enumerándolos del 1 al 3 en el recuadro de la izquierda, de modo que el primero sea antecedente del segundo, y este sea antecedente del tercero. (12 ptos)
Disminución de la mortalidad Desarrollo de la ferias
Crecimiento de la población comerciales en Europa Mayor producción agrícola Apertura del mediterráneo para las naves Europeas Incremento del comercio a Creación de las larga distancia universidades Aumento del contacto de Generación de excedentes europeos con centros alimenticios culturales árabes. Incremento de la actividad Recuperación de la obras artesanal clásicas Avances técnicos en la agricultura.
II.- Completa las siguientes oraciones: (10 ptos)
1. Sistema que reemplazó al bienal: _______________________________.
2. El arado normando tenía una __________________________________. 3. la roturación a gran escala consistió en __________________________. ____________________________________________________________. 4. Los cristianos denominaron a los musulmanes como _______________. 5. Algunas características de las ciudades medievales eran ____________________________, ___________________________ y __________________________. 6. Menciona dos nuevos usos ingresados a las prácticas económicas: _______________________ y ____________________________.
III.- Completa el siguiente cuadro, mencionando aquellos elementos de
cambio y continuidad de la época en estudio. (8 ptos)