Vous êtes sur la page 1sur 1

THÈME 5: La Fonction De Rélation. 5º E.

Primaria

 Chez = « En » chez moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles, Carmen,
le médecin, le boucher…
 Provenant = « que proviene »
 Vers / en dessous/ en dessus… les positions dans l’espace : sur, sous,
devant, derrière, à côté de, en face, à droite, à gauche, près de, loin
de, entre/parmi…
 certain/e et quelques : différencier
 Les négations spéciales : ne ….rien/ne….plus/ ne….jamais
 Verbe devenir (comme venir) : je deviens-tu deviens-il/elle/on
devient/nous devenons-vous devenez-ils/elles deviennent
 Verbe recevoir. Je reçois-tu reçois-il/elle/on reçoit- nous recevons-
vous recevez- ils/elles reçoivent
 Verbe jouer (jouer un rôle, jouer du piano, jouer
 Verbe entendre/écouter : j’entends- tu entends – il/elle/on entend-
nous entendons- vous entendez –ils/elles entendent
 Plus on respire fort…mieux…. : cuanto más…mejor…

Un réseau Écouter, entendre


la moelle épinière goûter
Les nerfs sentir
le cerveau grave / aigu
le siège Amer/ sucré/
Le rêve salé/ acide/fade
le sommeil lorsqu'on
Le cervelet brûler
le tronc cérébral les paupières
la liaison les cils
La voie les sourcils
le crâne les larmes
la vue Les osselets :
l'ouïe le marteau,
le goût l’enclume, l’étrier
l'odorat limaçon
le toucher l’umami
L’œil/les yeux savoureux
l'oreille la pointe
la langue l'arrière
la nez souder
la peau emboîter
toucher faible
Voir, regarder Creuser/creusé

Carmen Ingelmo Sánchez. CEIP FRANCISCO VITORIA

Vous aimerez peut-être aussi