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Lycée bilingue SIN Foumban Année scolaire 2017-2018

Département de mathématiques Classe: 1ère C, Durée: 3h

Evaluation de la 1ère séquence


EPREUVE DE MATHEMATIQUES

Exercice 1: 6,5 points

Un groupe de 12 garçons et 10 filles décident de monter une pièce de théâtre constituée de 4 rôles
masculins et 3 rôles féminins.
1. On tire au sort 4 garçons et 3 filles pour constituer la troupe des acteurs.

(a) Combien y a t-il de troupes possibles, sans distribution de rôles? [2pts]


(b) Combien y a t-il de distributions de rôles possibles une fois une troupe choisie? [1pt]
(c) Quel est le nombre total de troupes d’acteurs possibles avec distribution de rôles? [0,5pt]

2. Aoudou est le nom d’un des garçons et Saı̂da le nom d’une des filles.

(a) Quel est le nombre de distributions où Aoudou joue dans la pièce? [1,5pt]
(b) Quel est le nombre de distributions où Aoudou et Saida jouent dans la pièce? [1,5pt]

Exercice 2: 3,5 points

Une compagnie téléphonique met à la disposition de ses clients des numéros de téléphone de 8 chiffres.
On admet qu’un numéro de téléphone ne commence pas par le chiffre 0. Quel est le nombre maximum
de numéros de téléphone dans les cas suivants:
1. Les huit chiffres sont tous distincts? [1pt]

2. Les huit chiffres peuvent être identiques? [1pt]

3. Les numéros ne peuvent commencer que par les chiffres 2 ou 3? [1,5 pt]

Exercice 3: 6,25 points

On considère l’équation (E) : (m2 − 4)x2 − 2(m + 2)x + m − 1 = 0.


1. Résoudre cette équation pour m = −2 et m = 2. [0,5pt]

2. On suppose que m 6= −2 et m 6= 2.

(a) Montrer que le discriminant de (E) est ∆m = −4m(m2 − 2m − 8). [0,5pt]


(b) Déterminer le signe de ∆m . [1pt]
(c) En déduire les valeurs de m pour lesquelles (E) admet deux solutions x1,m et x2,m qu’on
déterminera. [0,75pt]

3. Résoudre les inéquations:


p
(a) −4m(m2 − 2m − 8) ≤ 2m + 4
(On pourra factoriser le polynôme de dégré 3 obtenu par m + 2) [1pt]

EFOUBA EKASSI Rucène 1 1ère séquence 2017-2018


p
(b) −4m(m2 − 2m − 8) ≤ −2m − 4. [1pt]
(On pourra factoriser le polynôme de dégré 3 obtenu par m + 2)

4. En déduire les signes de x1,m et x2,m [1pt]

5. Déterminer les valeurs du réel m pour lesquelles (E) admet deux solutions positives. [0,5pt]

Exercice 4: 3,75 points

On considère l’équation (F ) : −3x2 + 2x + 6 = 0. Aucun calcul de x1 et x2 n’est autorisé.

1. Montrer que (F ) admet deux solutions distinctes x1 et x2 . [0,5pt]

2. Déterminer l’équation du second degré dont les solutions sont: X1 = −x1 +2x2 et X2 = 2x1 −x2 .
(On pourra utiliser l’équation (F )) [1pt]

3. Donner, en justifiant, les valeurs exactes de:


1 1
(a) A = + [0,25pt]
x1 x2
(b) B = x21 + x22 [0,25pt]
(c) C = (−2x1 + 4x2 )(4x1 − 2x2 ). [0,25pt]
−2 4

 + =2
−2y + 4

4. Résoudre le système: (S) : x + 1 −8 [1,5pt]

 =1
(x + 1)(−2y + 4)

EFOUBA EKASSI Rucène 2 1ère séquence 2017-2018

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