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La idea principal del Plan Bolonia es que éste ayude a reformular los
contenidos de la universidad, haciéndola mucho más práctica tanto
para los estudiantes, como para los profesores, las empresas
públicas, privadas, y el Estado.
Lo bueno:
1. Enseñanza unificada para toda la unión Europea, convalidación de títulos universitarios en
cualquier lugar de la misma.
2. Mayor grado de especialización en los alumnos.
3. Mejor preparación práctica en las carreras de Ciencias de la Salud.
4. Idiomas obligatorios.
Lo malo:
1. La transición de un sistema a otro: sobre todos para los que entren el año anterior a la reforma,
puesto que si les quedan asignaturas de primero tendrán derecho a matricularse y examinarse
con su plan, pero no se impartirán clases de primero del plan antiguo (La transición se hará de
manera escalonada por lo que el año siguiente estaría en la misma posición con las asignaturas
de segundo).
2. Los planes de estudios para Biología aún no están puestos a punto. Tienen siete meses para
hacerlo.
Los del plan que cursamos actualmente se realizaron en nueve años.
3. Los títulos universitarios se adaptaran a la vida empresarial. Esto podría tener sentido en ciertas
0carreras como las ingenierías. Pero ¿Qué sentido podría tener para carreras como filosofía o
historia?
4. Las muy comentadas becas-préstamo para el post grado, en lugar de las becas que venimos
recibiendo y que se supone que sí se mantendrán durante el grado.
5. Economía en la universidad: Aquellas carreras que pocas personas cursan, en vez de tener una
facultad en cada provincia, se reunificaran todas en una única facultad por comunidad
autonómica.
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Por ejemplo, una de las modificaciones que el Plan Bolonia traerá será el cambio de los estudios de
máster por los tradicionales cursos de doctorado. Y por otro lado, el reemplazo de las licenciaturas por los
grados. Con el Plan Bolonia, los grados pasarán a ser más generales y estarán enfocados a la empresa
privada, quien será la encargada de establecer los planes de estudio. Otro de los puntos que el plan
establece es que van a ser reducidos los años de las carreras de grado: de cinco años van a pasar a ser de
tres o de cuatro años.
También, cambiará el sistema de calificaciones. Con el Plan Bolonia se determinarán por el trabajo que
se desarrolle durante el curso y no sólo por las notas de los exámenes. Una de las críticas a este punto es
que el plan va a mercantilizar a la universidad. Además, dicen que debido a la demanda laboral impuesta
por las empresas privadas que avalen el plan, al alumno le va a ser difícil compaginar los estudios con el
trabajo.
Tanto profesores como alumnos se oponen al plan porque creen que las carreras consideradas más
profesionales como medicina, arquitectura e ingeniería se pueden llegar a quedar a mitad de camino con
el Plan Bolonia, por la reducción de los años que le podrían quitar exigencia.