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Miniguia Prático

Novo Acordo Ortográfico


Benedito Said
Nesmária Sany C. Alves

Miniguia Prático
Novo Acordo Ortográfico

Para uso interno da Universidade


Universidade Estadual de Montes Claros
REITOR
Paulo César Gonçalves de Almeida

VICE-REITOR
João dos Reis Canela

DIRETOR DE DOCUMENTAÇÃO E INFORMAÇÕES


Giulliano Vieira Mota

DIRETOR DA IMPRENSA UNIVERSITÁRIA


Humberto Velloso Reis

CONSELHO EDITORIAL
Maria Cleonice Souto de Freitas
Rosivaldo Antônio Gonçalves
Sílvio Fernando Guimarães de Carvalho
Wanderlino Arruda

IMPRESSÃO/ACABAMENTO
Imprensa Universitária/ Unimontes
Campus Universitário Prof. Darcy Ribeiro
Montes Claros – MG

EDITORAÇÃO GRÁFICA/CAPA
Marcos Aurélio Maia
Maria Rodrigues Mendes

Campus Universitário Professor Darcy Ribeiro, s/n


Caixa postal 126 - CEP 39401-089 - Montes Claros - MG
Telefone: (38)3229-8000 - Site: www.unimontes.br
Miniguia Prático - Novo Acordo Ortográfico

Sumário

Apresentação .................................. 6
Principais Mudanças .......................... 7
Alfabeto ....................................... 7
Trema .......................................... 7
Acento Agudo ................................ 8
Acento Circunflexo ......................... 9
Acento Diferencial .......................... 10
Hífen ........................................... 11
Quadro-resumo ................................ 14
Universidade Estadual de Montes Claros

Apresentação

A Universidade Estadual de Montes Claros lança este


miniguia, para uso interno, com as principais alterações
na ortografia do português propostas pelo Novo Acordo
Ortográfico da Língua Portuguesa (1990), que envolve
sete países além do Brasil.

Embora o decreto assinado em 29 de setembro de 2008


estabeleça um prazo de quatro anos, até dezembro de
2012, para aplicação do Acordo, a Unimontes adotará as
novas regras, em documentos oficiais, já a partir de 1º de
janeiro, data em que elas entram oficialmente em vigor.
Essa medida ajudará a comunidade acadêmica a familiari-
zar-se com as mudanças.

Nas páginas deste miniguia, você vai conhecer as principais


alterações, com exemplos de grafias atuais e de como
passaremos a escrever. São regras fáceis, mas que necessi-
tam ser bem compreendidas para ser usadas corretamente.
Haverá dúvidas e a solução virá com a publicação de dois
manuais, um da Academia de Ciências de Lisboa e outro da
Academia Brasileira de Letras(ABL), além de novas edições
de dicionários e gramáticas.

Entre as mudanças na ortografia, que vão alterar cerca


de 0,5% do vocabulário brasileiro, está o uso dos acentos
agudo e circunflexo, do trema e do hífen.

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Miniguia Prático - Novo Acordo Ortográfico

Principais mudanças
Alfabeto
As letras k, w e y foram oficialmente incorporadas ao
alfabeto brasileiro, que passa a ter 26 letras, em vez
de 23.

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Como já ocorre, seu emprego fica restrito a nomes próprios de


pessoas, lugares e seus derivados (Darwin, darwinismo, Taylor,
taylorista, Kuwait, kuwaitiano etc.); símbolos, abreviaturas e
siglas de uso internacional (kg, km, watt etc.) e palavras estrangei-
ras incorporadas ao português (sexy, show, download etc.).

Trema
Totalmente eliminado das palavras portuguesas ou
aportuguesadas. Agora, portanto, escreve-se cin-
quenta, tranquilo, linguiça, aguentar, enxágue,
pinguim, sequestro etc.
O trema permanece em nomes próprios estrangeiros e seus
derivados, como Müller e mülleriano, Bündchen, Schönberg etc.

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Acento Agudo
O acento agudo desaparece em três casos:

1) Nos ditongos abertos –ei e –oi de palavras paroxítonas.


Exemplos: ideia, joia, jiboia etc. (antes idéia, jóia,
jibóia).

Continuam a ser acentuadas as oxítonas terminadas em ditongos


–éi, –éu ou –ói, seguidos, ou não, de –s. Exemplos: anéis, fiéis,
céu(s), véu(s), corrói, herói(s), sóis etc.

2) Nas palavras paroxítonas cujas vogais tônicas “i” e


“u” formam hiato e são precedidas de ditongo.
Exemplos: feiura, baiuca, bocaiuva, boiuno etc.
(antes feiúra, baiúca, bocaiúva, boiúno)
As vogais “i” e “u” continuam a ser acentuadas se formarem
hiato e estiverem sozinhas ou seguidas de “s” na sílaba.
Exemplos: saída, saúde, baú, cafeína, viúvo, país, egoísta etc.
O acento também permanece nas palavras oxítonas, nas
mesmas condições descritas no item anterior. Exemplos: tuiuiú,
tuiuiús,Piauí etc.

3) No “u” tônico de formas rizotônicas (com acento


tônico na raiz) dos verbos como arguir, redarguir,
apaziguar, averiguar, obliguar, enxaguar.
Exemplos: (tu)arguis, (ele)argui, (eles)apaziguem
(antes argúis, argúi, apazigúem).
Pode-se também acentuar desta forma esses verbos: ele
apazígue, averígue, oblíque, enxágue.
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Acento Circunflexo
Foram eliminados os acentos circunflexos nos hiatos
dos seguintes casos:

1) Na 3ª pessoa (plural) dos verbos crer, dar, ler e ver


e seus derivados. Exemplos: creem, deem, leem,
veem, descreem, releem, preveem etc. (antes
crêem, dêem, lêem, descrêem, relêem, prevêem)

2) No primeiro “o” de “oo(s)”. Exemplos: voo,


enjoos, abençoo, magoo, coroo etc. (antes vôo,
enjôos, abençôo, magôo, corôo)
Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural
dos verbos ter e vir e seus derivados (manter, deter, reter,
conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:
Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.
Ele vem de Belo Horizonte. / Eles vêm de Belo Horizonte.
Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.
Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.

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Acento Diferencial
O acento diferencial, usado para diferenciar palavras
homófonas, deixa de ser usado nos seguintes casos: para
(verbo), que se diferenciava da preposição para; pelo
(substantivo), que se diferenciava da preposição
pelo; polo (substantivo), que se diferenciava da
preposição polo; pera (substantivo), que se diferen-
ciava da preposição arcaica pera etc.

A forma verbal pôde (poder no passado) conserva o acento para se


distinguir de pode (presente); pôr (verbo) conserva o acento para
se distinguir de por (preposição).

O uso é facultativo em dêmos (verbo dar no subjuntivo: que nós


dêmos), para se diferenciar de demos (do passado: nós demos), e
em fôrma (substantivo), para se diferenciar de forma (verbo).
Observe que o uso do acento deixa a frase mais clara: Qual é a
forma da fôrma do pão?

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Hífen
1) Exigem hífen sempre

- Além, aquém, bem, ex, pós, pré, pró, recém,


sem, vice. Exemplos: além-mar, ex-presidente, pós-
-graduação, pré-primário, pró-reitor, recém-
-nascido, sem-terra, aquém-muros, vice-presidente
etc.

Há dúvidas no tocante ao uso de hífen após o prefixo bem.


Conforme o Acordo, o hífen desaparece em bem-feito, que
passa a ser grafado benfeito; bem-querer, que passa a ser
escrito benquerer, e bem-querido, que ganha roupa nova sem o
hífen: benquerido. No entanto, a ABL manifestou-se para que se
mantenha o hífen quando o bem com outra palavra formar
adjetivo ou substantivo, como no caso bem-educado.

Quando a pronúncia for fechada, “pos”, “pre”, “pro” ligam-se


sem hífen ao outro termo. Ex.: preencher, posposto (exceções:
preaquecer, predeterminar, preestabelecer, preexistir).
Atenção: dobram-se o “r” e o “s” do segundo termo quando a
pronúncia assim o exigir .

- Os prefixos seguidos de h. Exemplos: anti-higiênico,


super-homem, micro-história, proto-história, sobre-
-humano etc.
Quanto ao uso de subumano sem hífen há divergência, já que
alguns linguistas creem que o correto será usar sub-humano.
Devemos preferir, até a publicação do Manual da ABL, o primeiro
registro.

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- O “sub” recebe hífen com a palavra iniciada com


“r”. Exemplos: sub-região, sub-raça.

- Prefixos terminados em vogal seguidos por


palavra iniciada pela mesma vogal. Exemplos:
anti-inflamatório, contra-ataque, micro-ondas.

No caso do prefixo “co”, este se junta ao elemento posterior,


mesmo quando ele começar com “o”.
Exemplos: cooperação, coordenar, coobrigação etc.

- Prefixos terminados por consoante seguidos de


palavra iniciada pela mesma consoante. Exemplos:
hiper-rico, inter-racial, sub-bloco, super-resistente,
super-romântico etc.

- Sufixos de origem tupi-guarani: açu, guaçu e mirim.


Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.

2) Rejeitam o hífen

- Prefixos terminados em vogal diferente da vogal


que inicia o segundo elemento. Exemplos: aeroes-
pacial, agroindústria, autoescola, coautor,
plurianual, infraestrutura.

- Prefixos que terminam em vogal e o segundo ele-


mento começa por consoante diferente de “r” ou “s”.
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Exemplos: anteprojeto, antipedagógico, autopeça,


coprodução, geopolítica, microcomputador,
pseudoprofessor, semicírculo, semideus, seminovo,
ultramoderno.

- Prefixos terminados em vogal que se juntam a


palavras começadas por “r” ou “s”. Nesses casos,
duplicam-se o “r” e o “s” para manter a pronún-
cia, como já ocorre com minissaia ou motosserra:
antirrábico, antissocial, contrassenso, microssiste-
ma, ultrassom.

- Em certas palavras que perderam a noção de


composição. Exemplos: girassol, madressilva,
mandachuva, paraquedas, paraquedista.
Uma regra antiga, mas que não é usada, diz respeito ao uso do
hífen ao final de uma linha onde ocorre partição de palavras ou
combinação de palavras. Para coincidir com hífen, ele deve ser
repetido na linha seguinte. Exemplos:
a) O professor afastou-
-se da sala de aula.
b) O reitor recebeu os ex-
-alunos.

Atenção: quando em dúvida, consulte on-line a maior autoridade


ortográfica da Língua Portuguesa no Brasil, o Vocabulário
Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), documento que registra
a grafia oficial das palavras, de responsabilidade da Academia
Brasileira de Letras (www.academia.org.br), que também
oferece um serviço de respostas a dúvidas relativas à língua.

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Quadro-resumo
Como era Como ficou
geléia geleia
heróico heroico
apóio/apóia (verbo apoiar) apoio, apoia
platéia plateia
bocaiúva bocaiuva
Mudanças nas regras

feiúra feiura
de acentuação

baiúca baiuca
agúis aguis
redargúi redargui
averigúe averigue (averígue)
apazigúe apazigue (apazígue)
vêem veem
lêem leem
descrêem descreem
vôo voo
enjôo enjoo
abençôo abençoo
conseqüência consequência
Trema

agüentar aguentar
ambigüidade ambiguidade
eqüino equino
anti-religioso antirreligioso
anti-semita antissemita
auto-aprendizagem autoaprendizagem
Hífen

auto-estrada autoestrada
contra-regra contrarregra
contra-senha contrassenha
extra-escolar extraescolar
extra-regulamentação extrarregulamentação
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