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FRENCH FORM 2 LISTENING

2 hours
COMPRÉHENSION DE L’ORAL
Pour répondre aux questions, cochez ( ) la bonne réponse ou écrivez
l’information demandée.

EXERCICE 1 4 POINTS
Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause
entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos
réponses. Lisez les questions.
Vous êtes en France chez votre amie Marie. Vous entendez ce
message sur son répondeur téléphonique. Répondez aux questions.
1 Léa invite Marie… ... 1 point
A. au cinéma.
B. son anniversaire.
C. au restaurant.
2 À quelle heure est le rendez-vous ? ................. 1 point
3 Que doit apporter Marie ? ................................ 1 point
A. 12:00
B. 12:30
C. 13:00
4 Quel est le numéro de téléphone de Léa ? ...... 1 point
EXERCICE 2 5 POINTS
Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause
entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos
réponses. Lisez les questions.

Vous êtes en France. Vous entendez l’annonce suivante à la radio.


Répondez aux questions.
1 La radio NRJ offre combien de places ? ... 1 point
2 La radio NRJ offre des places pour… ... 1 point
A. un film.
B. un concert.
C. un musée.
3 Quelle est la date de l’événement ? ... 2 points
4 Pour participer, il faut... ... 1 point
A. venir à la radio.
B. appeler la radio.
C. écrire à la radio.

EXERCICE 3 6 POINTS
Vous allez entendre 2 fois un document. Il y a 30 secondes de pause
entre les 2 écoutes puis vous avez 30 secondes pour vérifier vos
réponses. Lisez les questions.
Vous êtes à l’école en France. Vous écoutez votre professeur.
Répondez aux questions.
1 Le professeur dit qu’il est... ... 1 point
A. 1 heure.
B. 4 heures.
C. 3 heures.
2 Pour quand sont les devoirs ? ... 2 points
3 Qu’est-ce qu’il faut faire ? ... 1 point
A. Lire un livre.
B. Faire un exercice.
C. Écrire un texte.
4 Qu’est-ce qu’il se passe lundi prochain ? ... 2 points

EXERCICE 4 10 POINTS
Vous allez entendre 5 petits dialogues correspondant à 5 situations
différentes. Il y a 15 secondes de pause après chaque dialogue. Notez,
sous chaque image, le numéro du dialogue qui correspond. Puis
vous allez entendre à nouveau les dialogues et pouvez compléter vos
réponses. Regardez les images.
Attention, il y a 6 images (A, B, C, D, E et F) mais seulement 5
dialogues.

2 points par bonne réponse


Image A. Situation n°...............

Image B. Situation n°...............

Image C. Situation n°...............

Image D. Situation n°...............


Image E. Situation n°...............

Image F. Situation n°...............

Exercice 1

Lis bien le texte ci-dessous et réponds aux questions.


Source : http://www. lefestivaldesenfants.be/

/ 10

1. Choisis la bonne réponse /2

Au Festival des Enfants, il y a des


activités…
A..pour les enfants.
B.pour les adolescents.
C.pour les enfants et les adolescents.
2. Réponds à la question suivante. /2

Quel est le prix d’entrée du Festival des Enfants ? _________________________

3. Vrai ou faux ? Mets une croix (X) pour indiquer la bonne réponse. /2

Vrai Faux

1. Le Festival des Enfants est ouvert tout le week-end. O O

2. Pour certains ateliers, il y a un nombre limité de participants. O O

4. Qui peut faire quoi ? Mets une croix (X) dans la bonne colonne. Attention, plusieurs
réponses sont possibles ! /4
Les enfants et les Les parents
adolescents

1. Qui pourra écouter de la musique ? O O

2. Qui recevra des informations sur l’éducation ? O O

3. Qui pourra passer une après-midi en famille ? O O

4. Qui pourra faire du sport ? O O

Exercice 2
Lis bien le document ci-dessous et réponds aux questions.
RENCONTRE AVEC UN JOURNALISTE SPORTIF

Le 16 décembre 2013, un journaliste de la RTBF est venu à l’école de Lens -Saint-


e e
Remy rencontrer les élèves de 5 et 6 années. Cette année, notre projet commun était de
réaliser un journal. Alors, nous avons invité un journalist e pour nous expliquer son métier.

Il s’est d’abord présenté : « Je m’appelle


David Bertrand et j’ai 34 ans. Je suis journaliste
sportif à la RTBF, en radio et un peu en télévision. »

Ensuite, nous avons regardé une vidéo sur


les différentes presses et leur fonctionnement :
presse écrite, presse radio et presse TV. Puis, nous
lui avons posé des questions.
- Avez-vous déjà interviewé des stars ?
- Oui, j’ai interrogé Usain Bolt mais également Tony
Parker.
- Quel est l’équipement essentiel d’un journaliste ?
- J’ai besoin de mon micro, de ma carte presse et
de mon caméraman lors des interviews pour la
télévision.

Après plusieurs mois et beaucoup de travail en équipes, nos institutrices ont imprimé
notre journal « Le Petit Lensois ». Le lundi 12 mai, deva nt l’école, nous vendrons n os
journaux au prix de 2€ pour financer notre excursion de fin d’année.

Source : http://ww w.lavenir.net/extra/JDE/espaceenfants/ecrire.html

/ 10
1.Choisis la bonne réponse et mets une croix (X). /2

David Bertrand est journaliste


sportif…
A. à la télévision.
B.à la radio.
C. à la télévision et à la radio.

2. Réponds à la question suivante. /2

Quel est le prix du journal « Le Petit Lensois » ? ___________________________

3. Selon David Bertrand, quels sont les


Entoure les bonnes images. objets essentiels pour un journaliste
sportif ?
/4

A) B) C)D)

4. Vrai ou faux ? Mets une croix (X) pour indiquer la bonne réponse. /2

Vrai Faux

1. David Vincent n’a pas interviewé Usain Bolt. O O

2. Le journal « Le Petit Lensois » sera disponible le 16 décembre 2013. O O

5.Complète les phrases avec les verbes aimer, aller, avoir, être, faire, venir, vouloir.
N’oublie pas de conjuguer les verbes à l’indicatif présent. / 10

1. Je __________ d’un pays où il __________ toujours très chaud !

2. Tu __________ la glace au chocolat.

3. Mon petit frère __________ à l’académie de musique tous les lundis.

4. Mes parents __________ belges et ils __________ quarante ans.

5. Vous __________ un gâteau au chocolat ou une tarte à la chantilly ?

6. Après l’école, nous __________ du sport dans un club.

7. Les enfants __________ de partir maintenant.

8. Vous __________ très heureux de fêter Noël en famille.

6.Lis la lettre suivante et répondez aux questions.

Chère Laura,
Voici ma première lettre de Lausanne. Je suis arrivée il y a un mois et j’habite en
colocation avec deux copines. Le quartier est tranquille et agréable, et pas trop loin de
l’Université. Le bord du lac est vraiment magnifique et je fais beaucoup de sport. Surtout
de la planche à voile, parce que le moniteur est sympa!
Bien sûr, les cours de Droit sont aussi très intéressants. Je dois beaucoup travailler mais ça
me plaît.
Je me réjouis de te revoir pendant les vacances. Salue tes parents de ma part. Je t’envoie
de gros bisous.

Julie

1. Julie est à Lausanne pour un mois. ❏ vrai ❏ faux


2. Elle partage un appartement avec deux garçons. ❏ vrai ❏ faux
3. Elle apprécie le quartier dans lequel elle vit. ❏ vrai ❏ faux
4. Son appartement est loin de l’Université. ❏ vrai ❏ faux
5. Le prof de planche à voile est agréable. ❏ vrai ❏ faux
6. Elle regrette de devoir beaucoup travailler. ❏ vrai ❏ faux
7. Laura est la sœur de Julie. ❏ vrai ❏ faux
7.Invitation

C’est Noël et tu décides d’organiser un goûter de Noël chez toi. Tu écris une invitation pour
tes copains de classe : tu donnes des indications précises (lieu, adresse, date, heure, etc.), tu
demandes qu’ils apportent quelque chose (à manger ou à boire) et de la musique, tu
demandes qu’ils apportent un petit cadeau, tu leur demandes de répondre à l’invitation et de
préciser s’ils viennent seuls ou accompagnés.
(30 à 40 mots au total)

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