Jornada Escolar Complementaria

Formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en las disciplinas deportivas

priorizadas en el marco de la Jornada Escolar Complementaria en Bogotá.

Es un proyecto de inversión de la Alcaldía Mayor de Bogotá y del Instituto

Distrital de Recreación y Deporte (IDRD), desarrollado de manera articulada con
la Secretaría de Educación Distrital, que ofrece como servicio, la formación
integral (cognitiva, psicosocial y ciudadana) de los niños, niñas, adolescentes y
jóvenes escolares de las Instituciones Educativas Distritales, mediante la
ejecución de sesiones de clase (presenciales, virtuales o por medios adaptados a
las necesidades del escolar) donde se enseñan centros de interés en deporte y
actividad física, integrados por modalidades deportivas individuales, de conjunto
y de nuevas tendencias urbanas y tradicionales, realizando actividades de apoyo a
la formación como festivales, exhibiciones y eventos deportivos (presenciales,
virtuales o por medios adaptados a las necesidades del escolar), contribuyendo al
aumento de la base deportiva de Bogotá.

¿A quién beneficia?

El proyecto de inversión Formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en

las disciplinas deportivas priorizadas en el marco de la Jornada Escolar
Complementaria en Bogotá, beneficia a niños, niñas, adolescentes y jóvenes de
las Instituciones Educativas Distritales en 17 localidades de Bogotá.

¿Cómo funciona?

El proyecto de inversión del IDRD ofrece la enseñanza de 35 deportes como

centros de interés a los escolares de las Instituciones Educativas Distritales
inscritas por medio de un pacto de cobertura, asignando formadores
especializados en deporte y actividad física, orientados y apoyados por un equipo
pedagógico y uno social que refuerza los conceptos y pedagogías necesarias para
una intervención efectiva en los estudiantes beneficiados.

Cuando la formación de los escolares se realiza de forma presencial, se ejecuta en

las Instituciones Educativas Distritales y en los escenarios del Sistema Distrital
de Parques de la ciudad.

Las sesiones de clase se desarrollan, preferiblemente, de lunes a viernes y en

casos especiales los sábados. Tendrán una intensidad horaria por grupo, de 4
horas a la semana, 16 al mes, 2 sesiones por grupo, 8 al mes. En el ciclo 1
escolar, se rotarán los escolares en los diferentes centros de su interés ofertados.
Para este año, teniendo en cuenta las medidas sanitarias y de prevención tomadas
por la Alcaldía Mayor Bogotá a raíz de la pandemia (COVID-19) el proyecto de
inversión inició con el desarrollo técnico, operativo y pedagógico de la estrategia
CONECTATE CON LA JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA,
implementando la ejecución virtual de las clases basado en el modelo de
Educación Remota de Emergencia (ERDE), de la Secretaría de Educación del
Distrito.

¿Qué deportes o centros de interés ofrece el proyecto Jornada Escolar

Complementaria?

El proyecto ofrece 35 centros de interés en deporte y actividad física:

 Pelota: fútbol, baloncesto, sóftbol, futsal, tenis de campo, bádminton,

voleibol, tenis de mesa, béisbol, fútbol de salón, balonmano, rugby y
squash.
 Combate: judo, lucha, taekwondo, boxeo, karate, esgrima.
 Nuevas tendencias deportivas: escalada, BMX, ultimate, capoeira,
skateboarding.
 Tiempo y marca: natación, atletismo, patinaje, levantamiento de pesas,
ciclismo.
 Arte y precisión: porras, gimnasia, baile deportivo.
 Disciplinas audiovisuales: ajedrez y actividad física.
 Iniciación al Movimiento.

¿Cómo aporta el proyecto Jornada Escolar Complementaria al desarrollo

integral de los niños?

 Apropiación de competencias básicas, ciudadanas y socioemocionales de

los escolares a través del aprendizaje de deportes y actividad física.
 Promueve hábitos de vida saludables. Previene y disminuye el consumo de
sustancias psicoactivas, el reclutamiento por parte de grupos ilegales y de
otros riesgos propios del entorno, mediante el buen uso y aprovechamiento
del tiempo libre.
 Se pretende que el entorno familiar sea un lugar privilegiado para el
desarrollo de la motricidad de quienes participan en el proyecto, cuando la
ejecución se realiza de forma virtual y se generen lazos entre los niños,
niñas, adolescentes y jóvenes de las Instituciones Educativas Distritales
con las personas que conviven de manera permanente, bajo la práctica de
la actividad física en casa.
¿Qué eventos y espacios de visibilización realiza y/o participa el proyecto de
inversión Formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en las
disciplinas deportivas priorizadas en el marco de la Jornada Escolar
Complementaria en Bogotá?

Para incentivar el intercambio y detección de talentos, la convivencia y las

relaciones interpersonales, el proyecto realiza y/o participa en acciones de
visibilización como: festivales, exhibiciones y eventos deportivos.

Como estrategia para llegar a los niños niñas, adolescentes y jóvenes e integrar al
estudiante con el grupo familiar, el proyecto de inversión mediante la estrategia
Conéctate Con la Jornada Escolar Complementaria ha implementado la actividad
de apoyo, la cual consiste en presentar a la comunidad a través del Facebook
Live del IDRD, actividades recreodeportivas de diferentes centros de interés en
deporte y actividad física ofertados, siendo transmitidos todos los martes y jueves
entre las 3:00 p.m. y 4:00 p.m.