El decreto que permite deducir del ISR el pago
de colegiaturas en escuelas privadas, coloca al
servicio educativo en la lógica del gran capital y
el mercado especulativo.
A raíz del decreto de Felipe Calderón anunciado
el 14 de febrero de 2011, que deduce de
impuestos las colegiaturas en escuelas privadas,
de manera inmediata, una caterva de
lambiscones, sumisos, interesados y afines
ideológicos al gobierno federal le aplaudieron.
Uno de los argumentos esgrimidos por el
presidente de la Asociación Estatal de Padres de
Familia es que “se establece una sana
competencia” entre las escuelas privadas y
públicas de educación básica y media superior.
El Estado está obligado garantizar el derecho de
educación al pueblo, a respetar los principios de
laicidad, gratuidad, que sea con alcance
nacional, con un carácter popular y democrático.
Así que no se trata de ninguna competencia sino
de un derecho que es inalienable, intransferible
e irrenunciable. Aun así preguntamos: ¿es sano
que en un maratón compita una persona con
discapacidad, con un atleta de alto rendimiento?
¿Compiten “sanamente” las tiendas de barrio
con la transnacional Wal-Mart? Para los
jilgueros del gobierno eso es “sana
competencia”.
En las escuelas públicas, en especial en los
barrios marginales, los grupos de alumnos
tienen 40 y hasta 50, los que se apretujan en
aulas de cuatro por seis metros, con mobiliario
deplorable e insuficiente, anexos escolares
pobres, con equipos de cómputo obsoletos
cuando lo tienen, un solo maestro de educación
física en escuelas hasta de 12 grupos y en otros
ni se tiene, al igual que se carece de personal de
intendencia. Tienen plena vigencia las llamadas
“cuotas voluntarias de los padres de familia”,
que fluctúan entre los 150 y 600 pesos anuales
por alumno, sin contar la compra de uniformes,
útiles escolares, cooperación para la cruz roja,
festivales, kermeses y hasta para el Teletón; así
como el trabajo que aportan para pintar muros y
herrería, reparar mobiliario, asear salones y
áreas de la escuela, aportes que al no
considerarse colegiaturas tampoco son
deducibles de impuestos. Así que como dice la
gente sencilla del pueblo, el cacareado decreto
que aplaude Elba Esther Gordillo consiste en
“hacer leña del árbol caído”.
Tan duro ha pegado la crisis capitalista en las
familias que envían sus hijos a las escuelas
públicas, que su vida transcurre en la
precariedad material, desempleados, con
minisalarios, alimentación deficiente, núcleos
desintegrados, sin biblioteca en casa ni equipo
de cómputo, y bajo la terrible presión de un
contexto familiar y comunitario que les arrebata
los sueños a niños y jóvenes, les merma las
ilusiones, la esperanza de vivir en un mundo
más justo y humano.
Dicho en forma abreviada, el decreto en
comento consiste en trocar el servicio educativo
que reciben millones de estudiantes en todo el
país, en mercancía al mejor postor.
El caudal que dejará de cobrar el fisco por
concepto de Impuesto Sobre la Renta, impactará
negativamente en el incremento y mejora de los
edificios de las escuelas públicas; en la
contratación de profesores, administrativos y de
apoyo de carácter definitivo; en el rango alumno
maestro cuyo ideal es menor a 20, en general, se
necesita invertir en educación pública, básica,
media superior y superior un porcentaje igual o
mayor al 12 por ciento del Producto Interno
Bruto. También fomentará los bajos salarios de
los trabajadores de la educación (los más
precarios del mundo), sin embargo, seguirán los
ofensivos salarios en la alta burocracia, los
gastos onerosos por representación, los viajes, el
respaldo a las empresas privadas y las fiestas a
costillas del dinero público.
Tal concesión a los colegios privados sería
suficiente para el otorgamiento universal de
útiles escolares, uniformes y desayunos para los
alumnos de educación básica del país o en su
caso para la construcción de bibliotecas públicas
dentro y fuera de las escuelas; laboratorios,
comedores comunitarios y unidades deportivas.
Que Felipe Calderón se deje de puntadas y cese
de mamar el dinero que quita a los trabajadores
para dárselo a los estratos sociales que mejores
ingresos tienen.
Ese decreto que tanto reviró la prensa, radio y
televisión, lo rechazamos porque:
1.- Es una medida que violenta el derecho a la
educación pública y tiene dedicatoria para
quienes pagan colegiaturas en las escuelas
privadas y confesionales.
2.- Beneficia a la burguesía y pequeña burguesía
de más altos ingresos.
3.- Abre un déficit enorme en el erario público
que pudiera usarse en las necesidades
prioritarias de las escuelas públicas.
4.- No beneficia a los más pobres, sino que los
margina y ofende.
6.- Es una medida electorera que busca
conquistar un segmento de la población cercano
ideológicamente al gobierno.
7.- El CEN del SNTE en lugar de repudiar el
decreto que afecta a la escuela pública, se ha
convertido en el principal bufón del gobierno y
aliado en la privatización educativa.
8.- El decreto sintetiza uno de los aspectos de la
reciente reforma a la Ley General de Educación
que pomposamente llaman incremento a la
“participación social”.
9.- El CEN de SNTE no sólo ha renegado del
lema: “por la educación al servicio del pueblo”,
además se ha entregado a los más oscuros y
perversos intereses de la clase en el poder y del
gobierno al que sirve.
El decreto legitima el hijo putativo de Gordillo y
Calderón llamado ACE (Alianza por la Calidad
de la Educación) e introduce el servicio público
en la lógica del gran capital y el mercado,
colocándolo como una mercancía con la que se
puede especular, conquistar mercados y crear
monopolios.
El MBM al unísono con el Movimiento
Democrático agrupado en la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE) y las organizaciones abajo firmantes
repudian este decreto que pretende dar un paso
más hacia la privatización del derecho del
pueblo a la educación.

5.- Las cuotas que aportan los padres de familia Los obreros, profesores, los trabajadores con
en las escuelas públicas no son deducibles de vergüenza y dignidad, los padres de familia, los
impuestos y quienes las administran no tienen estudiantes, el pueblo todo, defenderemos hasta
personalidad jurídica para emitir facturas y sus últimas consecuencias este legado histórico.
recibos.
¡En defensa de la educación pública!

Sindicato de Trabajadores Unidos de Honda (STUHM); Sindicato Único de Académicos del Colegio de Bachilleres
del Estado de Jalisco (Suacobach Jal.); Sindicato de Empleados Públicos del Sistema Intermunicipal de Agua
Potable y Alcantarillado (SEPSIAPA); Sindicato del Personal Académico de la Universidad de Guadalajara
(SPAUdeG); Trabajadores Democráticos de Occidente (Tradoc); Sindicato Zapopan OPD (Hospitalito); Colectivo
Estudiantil en Lucha (Coleslu); Central Unitaria de Trabajadores (CUT); Movimiento de Bases Magisteriales
(MBM) *Publicado en el Correo Ilustrado de la Jornada Jalisco el 4 de marzo de 2011