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Méthodologie de rédaction d’un

PFE
Intérêt , choix du thème et
définition de la problématique

Méthodologie de rédaction d'un PFE


Élaboration d’un PFE

1. L’intérêt d’un PFE


2. Le choix d’un sujet adapté et abordable;
3. La formulation d’une question centrale
unique résumant toute la problématique
du travail.

Méthodologie de rédaction d'un PFE


Élaboration d’un PFE
1. L’intérêt d’un PFE
• Le PFE est une occasion pour vous de démontrer vos capacités
analytiques, techniques et relationnelles, aussi de développer
un esprit d’observation, de questionnement et/ou critique et
de prise d’initiative.
• Le PFE a pour but de développer l'autonomie et la
responsabilité des étudiants, à créer une dynamique de
groupe et l'esprit d'un travail collectif et bien sûr à mettre en
pratique les enseignements reçus et permettre ainsi aux
étudiants d'affirmer leurs savoir et à considérer leurs
compétences.

Méthodologie de rédaction d'un PFE


Élaboration d’un PFE?
1. L’intérêt d’un PFE

• Il s’agit d’un travail personnel visant à approfondir et


à parfaire sa formation scientifique et technique.
• C’est une élaboration personnelle dont la dimension
critique ne peut jamais être absente.

Si le rédiger n’est pas chose facile, trouver un bon


sujet non plus.
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Avant la rédaction
2. Le choix d’un sujet
Le premier critère est l’originalité: Certes aucun domaine n’est
vraiment vierge ou inexploré, mais tout n’a pas pour autant
déjà été dit. À vous de renouveler l’approche du thème en
l’abordant sous un nouveau angle.
Deux conseils si votre sujet a déjà été traité:
 Affinez encore votre recherche
 Renseignez-vous sur l’état actuel de la
recherche

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Avant la rédaction
2. Le choix d’un sujet
 Affinez encore votre recherche
Vous pouvez concentrer vos efforts sur une piste intéressante.
Pensez également à varier le corpus, le domaine
d’application d’une théorie : élargissez votre propos à un
champ plus vaste, proposez un mémoire comparatiste…
Vérifier l’intuition d’un autre chercheur vous obligera à un
travail personnel.
 Renseignez-vous sur l’état actuel de la recherche
Ceux qui ont déjà été soutenus dans votre établissement sont en
revanche généralement conservés et accessibles sur place.
Pour les autres, les plus importants sont cités en référence
dans d’autres articles et travaux de recherche.

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Avant la rédaction
2. Le choix d’un sujet

 Evitez les sujets irréalisables


 Ne choisissez pas un sujet trop vaste
 Le sujet fastidieux
 Ne vous laissez pas imposer un sujet qui ne vous dit
vraiment rien
 Le sujet doit vous passionner.
 Il y a de l’information disponible sur le sujet.

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Avant la rédaction
3. Définition de la problématique
La problématique est la question à laquelle l’étudiant va tâcher
de répondre. « Une problématique mal posée est un hors
sujet »
Poser une problématique permet de développer sa réflexion,
son sens critique et permet de développer un raisonnement
personnel au travers d’une question.
Il existe des problématiques dans tous les domaines :
• Personnel : Ex. Est-ce qu’il faut choisir une formation qui me
plait ou une formation où il y a de l’embauche?
• Professionnel : Ex. En quoi la délocalisation d’une branche de
production peut rapporter à mon entreprise?
• Scolaire : Ex. En quoi consiste une liberté?

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Avant la rédaction
3. Définition de la problématique
Les critères pour qu’une problématique dégage de l’intérêt:
• Question principal entrainant des questions secondaires;
• Correspond à un problème qui semble important;
• Elle ne débouche pas sur une solution immédiate;
• Elle n’entraine pas une réponse directe « oui » ou « non »
mais peu mettre en jeu des arguments contradictoires;
• Elle n’est, ni une définition, ni une démonstration, ni un
exposé.

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Avant la rédaction
3. Définition de la problématique
Quelle démarche suivre?
• Je délimite le thème en extrayant plusieurs sujets:
Ex: «Les mutations du marché du travail »
Thème extraits :
 Chômage des jeunes
 Division du travail
 Travail féminin
 Racisme au travail
 Réduction du temps de travail
 Conditions de travail
 L’approche genre dans le travail

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Avant la rédaction
3. Définition de la problématique
Quelle démarche suivre?

• Je choisis un sujet et pose des questions sur ce sujet:


Ex: « Chômage des jeunes » :

 Quelles sont les causes du chômage des jeunes?


 Quelles actions ont été faites pour enrayer ce chômage?
 Ces actions sont-elles efficaces?

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Avant la rédaction
3. Définition de la problématique
Quelle démarche suivre?

• J’extrais de ces questions une problématique qui fait naître


une réflexion et demande une enquête:

 Est-il possible de diminuer le chômage des jeunes au Maroc


d’une façon durable?
 Peut-on dire que le diplôme protège du chômage?
 …

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Merci de votre attention

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