Vous êtes sur la page 1sur 4

DES

Marketing

Marketing électronique - 4-170-00(Public)


H2016 Groupe 00

Enseignant(s)

Yasha Sekhavat Sylvain Amoros


Chargé(e) de cours Chargé(e) de cours
yasha.sekhavat@hec.ca sylvain.amoros@hec.ca

Coordonnateur

Sylvain Sénécal
Professeur(e) titulaire
sylvain.senecal@hec.ca
514-340-6980
Bureau : 4.366

Présentation du cours
Objectifs
Le cours de marketing électronique a comme principal objectif de permettre aux étudiants d'apprendre
comment Internet peut être utilisé par les gestionnaires marketing afin de satisfaire les besoins à la fois de
leurs clients (consommateurs et/ou entreprises) et de leur organisation. Ainsi, plusieurs thèmes propres au
marketing (par exemple, la publicité) seront analysés avec une perspective virtuelle (par exemple, publicité
par courriel).

En mettant l'accent sur l'impact d'Internet sur les stratégies de commercialisation, ce cours s'inscrit dans
les blocs « gestion » de la M.Sc. en commerce électronique et du DESS en affaires électroniques. Il vient
notamment compléter les cours d'économie numérique et de stratégie e-business. Au niveau du DESS en
gestion d'organismes culturels, le cours de marketing électronique offre une belle extension « virtuelle » à la
réflexion marketing qui s'applique aux organismes culturels.

Approche pédagogique
Le cours sera composé de présentations du professeur et des étudiants et de discussions basées sur les lectures
assignées.

Matériel pédagogique

Généré le 08/03/2016 à 21:23:59 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne.
©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 1/4
Plan de cours 4-170-00 (00) H2016

Ressources bibliographiques
Tout le matériel sera disponible en ligne (articles scientifiques, articles de presse, rapports d'entreprise,
cas, ...). Aucun achat n'est requis.

Évaluations

Sommaire des évaluations


Examen final (20 avril 2016 de
40 % Voir HEC en ligne pour date
18h30 à 21h30)
Travail de session en équipe 35 %
Présentation d'un thème assigné 15 %
Participation en classe 10 %

Examen final (20 avril 2016 de 18h30 à


Voir HEC en ligne pour date
21h30) (40 %)
Individuel / En classe / Écrit
Mode de remise : Papier

Travail de session en équipe (35 %)


En équipe / À la maison - Hors classe / Écrit
Mode de remise : Papier

Présentation d'un thème assigné (15 %)


En équipe / En classe / Oral

Participation en classe (10 %)


Individuel / En classe / Oral
Mode de remise : Électronique

Organisation du cours

1 - Introduction au marketing électronique : indicateurs de performances,


analytique Web, modèle d'attribution et stratégie de tests A/B

Description

Généré le 08/03/2016 à 21:23:59 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne.
©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 2/4
Plan de cours 4-170-00 (00) H2016

Cette séance présente les grandes lignes du cours, l'enseignant et les étudiants, le plan de cours, le travail de
session et les outils préconisés.
De plus nous tenterons de répondre aux questions suivantes :

1. Qu'est-ce que le marketing électronique et le marketing relationnel?


2. Quels sont les principaux changements apportés par Internet et les nouvelles technologies de l'information
au marketing?
3. Quel est l'état actuel du commerce électronique et du marketing électronique au Canada?

Activités/Ressources avant la séance

2 - Gestion des produits, des prix, de la distribution et recherche commerciale

3 - Marketing dans les moteurs de recherche : l'achat de mot clé

Activités/Ressources avant la séance

4 - Rencontre des équipes pour les mandats électroniques

5 - Ergonomie et expérience utilisateur

Description
Cette séance traite de l'interaction humain-ordinateur comme champs de recherche qui étudie comment les
individus interagissent avec les ordinateurs/interfaces. Étant donné l'importance du design d'un site Web dans
sa performance (conversion) les principaux critères ergonomiques ainsi que les outils des ergonomes seront
présentés.

6 - Marketing dans les moteurs de recherche : le référencement naturel

7 - Marketing mobile et développement d'application

8 - Stratégie de communication et développement de la marque

9 - Marketing dans les médias sociaux, bannières programatiques et publicités


vidéos

Généré le 08/03/2016 à 21:23:59 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne.
©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 3/4
Plan de cours 4-170-00 (00) H2016

Activités/Ressources avant la séance

10 - Atelier conférence : étude de cas et campagnes Web

11 - Présentation des travaux de session

12 - Présentation des travaux de session

Règlements de HEC Montréal


Plagiat
Les étudiants sont priés de prendre connaissance des actes et des gestes qui sont considérés comme étant
du plagiat ou une autre infraction de nature pédagogique, de la procédure et des sanctions, qui peuvent aller
jusqu'à la suspension et même l'expulsion de HEC Montréal. Toute infraction sera analysée en fonction des
faits et des circonstances, et une sanction sera appliquée en conséquence. En savoir plus sur le plagiat...

Calculatrices
Les étudiants sont priés de prendre connaissance de la politique d'utilisation de calculatrices lors d'examens
lorsque celles-ci sont autorisées. En savoir plus sur la politique d'usage de calculatrices...

Généré le 08/03/2016 à 21:23:59 à partir de ZoneCours2 et n’est peut-être pas à jour avec la version en ligne.
©HEC Montréal 2016, Tous droits réservés 4/4

Vous aimerez peut-être aussi