REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Université Saad Dahleb Blida 1
Institut des Sciences Vétérinaires

Guide de méthodologie de rédaction d’un mémoire de

projet de fin d’études

Rédigé par
Boukenaoui-Ferrouk N. et Ferrouk M.

0
 Introduction

En médecine vétérinaire comme dans toutes autres sciences expérimentales et/ou

cliniques, le mémoire de fin d’études constitue l’acquisition de connaissances par la manipulation
que ce soit au laboratoire ou sur terrain. La rédaction de ce document en fin de cursus montre la
capacité de l’étudiant à poser une problématique, de développer une argumentation et de
maitriser une bibliographie en relation avec son sujet (Bouchard et al., 1990).

Avant de choisir un sujet, le point le plus important est de s’assurer que le sujet proposé
n’a pas déjà été traité ou qu’il n’est pas en cours d’élaboration.

Les critères de choix d’un sujet sont les suivants :

• Un sujet original et d’actualité
• Un sujet présentant une forte faisabilité sur :
- le plan temporel
- le plan de la collecte des données
- le traitement des données
- le traitement des articles de recherche

Sur le plan travail, chaque étudiant doit :

• Organiser la période consacrée à la production de ce mémoire.
• Ordonner les actions pour surmonter la contrainte temps.
• Maitriser la gestion du temps qui est l’un des aspects fondamentaux de la réussite d’un
mémoire de projet de fin des études.

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 Sommaire

Généralités ……………………………………………………………………………………………………………………… 3
1. Etapes d’élaboration d’un mémoire de stage ………………………………………………………………. 3
2. Mise en forme …………………………………………………………………………………………………………….. 4
3. Temps des verbes ……………………………………………………………………………………………………….. 4
4. Ecriture en italique ……………………………………………………………………………………………………… 4
5. Pagination du mémoire ………………………………………………………………………………………………. 4
6. Evaluation du mémoire ……………………………………………………………………………………………….. 4
7. Ordre des pages du mémoire ……………………………………………………………………………………… 5
7.1. Page de couverture ………………………………………………………………………………………………….. 5
7.2. Page de garde …………………………………………………………………………………………………………… 7
7.3. Titre du mémoire ……………………………………………………………………………………………………… 7
7.4. Remerciements ………………………………………………………………………………………………………… 7
7.5. Dédicaces …………………………………………………………………………………………………………………. 7
7.6. Résumé ……………………………………………………………………………………………………………………. 7
7.7. Sommaire …………………………………………………………………………………………………………………. 8
7.8. Liste des tableaux, des figures et des annexes ………………………………………………………… 8
7.9. Liste des abréviations ………………………………………………………………………………………………. 9
7.10. Introduction …………………………………………………………………………………………………………… 10
7.11. Corps du mémoire ……………………………………………………………………………………………….… 10
7.11.1. Partie bibliographique ……………………………………………………………………………………….… 10
7.11.2. Partie expérimentale …………………………………………………………………………………………… 10
7.12. Conclusion et perspectives …………………………………………………………………………………..… 11
7.13. Références bibliographiques ………………………………………………………………………………….. 11
7.13.1. Présentation des références dans le texte, tableaux et figures ……………………………. 12
7.13.2. Présentation des références dans la partie références bibliographiques …………..… 13
8. Présentation des illustrations (tableaux et figures) ……………………………………………………... 14
9. Annexe ……………………………………………………………………………………………………………………….. 16

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 Généralités
La méthodologie de rédaction d’un mémoire est un exercice d’initiation à la recherche dans
lequel l’étudiant traite un sujet original sous la direction d’un promoteur. La phase de recherche se
conclut par la rédaction d’un mémoire, qui est ensuite soutenu devant un jury.
Le mémoire doit être adressé à un lecteur moins spécialisé qui peut ne pas connaître certaines
méthodes ou certains traitements statistiques utilisés. Il doit contenir une explication détaillée de
la méthodologie utilisée pour la réalisation du sujet.
A la différence d’un article scientifique, ce dernier est destiné à des lecteurs spécialisés. Donc, il ne
doit contenir le détail, à la lettre, de la méthodologie utilisée.
Le mémoire peut s’organiser selon :
- un plan type qui peut être modifié en fonction du sujet (expérimental ou bibliographique).
- les indications de votre encadreur au cours de sa mise en place.

A retenir
1. Faire une rédaction pédagogique qui ne s’adresse pas qu’à des spécialistes du domaine.
2. L'uniformité des caractères est requise tout au long du texte.
3. Faire relire votre mémoire par une autre personne qui souvent relèvera des points que vous ne
parvenez pas à voir.

1. Etapes d’élaboration d’un mémoire de stage

Les étapes sont principalement :
• Choix du sujet
• Rédaction d’un plan de travail
• Formulation de la problématique
• Recueil des données
• Rédaction des différentes parties du mémoire

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 • Préparation de la soutenance
2. Mise en forme
• Nombre de page :  50 pages.
• Format du papier : A4
• Marges de 2 cm en haut, en bas et à droite ; 2,5 cm à gauche pour faciliter la lecture quand le
document sera relié.
• Type de police : Calibri
• Taille de la police : 12 (corps du texte) et 14 points (grand titre dans le document)
• Interligne : 1,5 ligne
• Justifier le texte

3. Temps des verbes

Le temps des verbes (conjugaison) employé est :
• Le présent pour les faits admis
• Le passé pour la citation d’auteur ou pour énoncer l’objectif du travail.
• Évitez d’utiliser la première personne : « je » ou « nous ». Utilisez le plus possible la forme
active plutôt que la forme passive (ex., dites « l’étude a testé » au lieu de « il a été testé
par l’étude » ou « j’ai testé dans l’étude »).

4. Ecriture en italique
L’écriture en italique est réservé uniquement pour :
• Les mots non reçus dans la langue du travail écrit (rédaction)
• Les locutions latines « in » et « et al. ».

5. Pagination du mémoire
Les remerciements, les dédicaces, les listes des tableaux et des figures ne sont pas paginés. La
numérotation en chiffres arabes commence à partir de l’« Introduction » et on pagine de façon
continue jusqu’à la fin du document, y compris les références bibliographiques et les annexes.

6. Evaluation du mémoire
Les différents critères de notation sont résumés sur la grille d’évaluation présentée par le
service PFE.

4
7. Ordre des pages du mémoire
Il doit comprendre les éléments suivants classés par ordre :
• Page de couverture
• Feuille blanche
• Page garde
• Remerciements
• Dédicace
• Résumé en français
• Résumé en arabe
• Résumé en anglais (Abstract)
• Sommaire
• Liste des tableaux
• Liste des figures
• Liste des abréviations
• Introduction*
• Partie bibliographique (chapitres)*
• Partie expérimentale*
- Matériel et méthodes*
- Résultats*
- Discussion*
• Conclusion et perspectives*
• Références bibliographiques*
• Annexes*
 : insertion d’une page intercalaire

7.2. Page de couverture

Une page de couverture sur laquelle doit figurer toutes les indications de la page de garde. Elle
est imprimée sur une feuille de papier cartonnée.
La page de couverture est mise à la disposition de l’étudiant, sous forme de fichier, par le
service PFE.
L’étudiant doit sélectionner et compléter les champs (Exemple : Titre du mémoire) de la page
de couverture.
5
 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Institut des Sciences Université Saad

Vétérinaires- Blida Dahlab-Blida 1-

Projet de fin d’études en vue de l’obtention du

Diplôme de Docteur Vétérinaire

Titre du mémoire

Présenté par
Nom(s) et prénom(s) de l’étudiant(s)

Soutenu le date de soutenance

Devant le jury :

Président(e) : Nom et Initial du prénom. Grade Employeur

Examinateur : Nom et Initial du prénom. Grade Employeur
Examinateur : Nom et Initial du prénom. Grade Employeur
Promoteur : Nom et Initial du prénom. Grade Employeur
Co-promoteur : Nom et Initial du prénom. Grade Employeur

Année : Année

6
7.2. Page de garde
La page de garde est une copie de la page de couverture sauf qu’elle est imprimée sur une
feuille de papier ordinaire.

7.3. Titre du mémoire

Le titre doit décrire le contenu du document avec le maximum de précision.
Le choix du titre du mémoire est très important, il doit être :
• clair : éviter l’ambigüité
• précis : éviter les formulations trop générales
• exact : le titre doit correspondre au contenu du mémoire
• sans d’abréviation
• court, pas plus de trois lignes

7.4. Remerciements
On remercie les membres du jury en commençant par le promoteur.
On remercie aussi le(s) responsable(s) de l’établissement qui vous a accueilli pour la réalisation
de la partie expérimentale.

7.5. Dédicaces
Les dédicaces sont une mention de nature personnelle.

7.6. Résumé
Le résumé est une partie importante du mémoire. Il doit être :
- court et constitué d'un seul paragraphe d'un quart à une demi-page.
- rédigé à la fin de la réalisation du mémoire.
- rédigé en français, en arabe et en anglais.
Le résumé doit faire apparaitre :
- le(s) objectif(s)
- la problématique,
- les méthodes utilisées,
- les principaux résultats obtenus
- la conclusion
- mots-clés : au nombre d’environ 5 pour faciliter leur recherche dans une base de données.
7
 Le résumé doit être compréhensible sans faire référence au texte. Il ne doit pas contenir des
tableaux, des figures et des références bibliographiques.

7.7. Sommaire
Le sommaire correspond au plan du mémoire dont les différentes parties doivent être
clairement identifiées avec la pagination correspondante.

7.8. Liste des tableaux, des figures et des annexes

Les listes relatives aux tableaux et aux figures doivent être présentées séparément. Chaque liste
doit contenir l’ensemble des tableaux ou des figures numéroté avec leur titre et leur numéro de
page dans l’ordre d’apparition dans le document (Voir modèle et exemple ci-dessous).

Liste des tableaux

Titre du tableau Page

Tableau 1 : ....................................................................................................... ......
Tableau 2 : ....................................................................................................... .......

Exemple :
Liste des tableaux

Titre du tableau Page

Tableau 1 : Caractéristiques des cinq classes de lipoprotéines ..................... 5
Tableau 2 : Affinité de quelques protéines vis-à-vis de la testostérone ........ 10

Liste des figures

Titre des figures Page

Figure 1 : ....................................................…………………............................... .....

Figure 2 : .....................................................................………………………………. .....

8
Exemple :
Liste des figures

Titre des figures Page

Figure 1 : Mâle et femelle de la caille japonaise…………………............................ 4

Figure 2 : Variétés de couleur des œufs de la caille…………………………………....... 6

7.9. Liste des abréviations

Les abréviations utilisées doivent être définis dans le texte suivi par l’abréviation correspondante
entre parenthèse. Un mot est utilisé en abréviation lorsqu’il est cité plusieurs fois dans le texte.

Exemple :
Le récepteur des androgènes (AR) appartient à la superfamille des récepteurs nucléaires.

Liste des abréviations

E2 : Oestradiol
ER : Récepteur à l’oestradiol
FSH : Hormone folliculo-stimulante (Folliculo Stimulating Hormone)
GnRH : Gonadolibérine (Gonadotropin Releasing Hormone)
LCR : Liquide céphalo rachidien
LH : Hormone lutéinisante (Luteinizing Hormone)
NOS : Synthétase du monoxyde d’azote
NPV : Noyau paraventriculaire
NSC : Noyaux supraoptiques
T4 : Tétraiodothyronine (Thyroxine)
TRH : TSH-releasing hormone
T3 : Triiodothyronine
SNC : Système nerveux central

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7.10. Introduction
Cette partie du document situe le cadre général du travail et doit capter l'attention du
lecteur. Elle est généralement courte, pas plus d’une page.
Elle doit ressortir le lien entre les travaux antérieurs et le travail à réaliser par rapport à l’objectif
du sujet.
Elle comporte les éléments suivants :
· Justification et importance du choix du sujet par des références bibliographiques.
· Problématique (les objectifs et les hypothèses) décrite brièvement en une ou deux phrases
· Méthodologie adoptée
· Description brève des grandes lignes du plan
En d’autres termes, l’introduction a pour but de donner au lecteur une idée claire du sujet abordé
afin de lui permettre de comprendre pourquoi le travail a été réalisé.

7.11. Corps du mémoire

Selon le sujet, il comporte 02 parties :
- Une partie bibliographique
- Une partie expérimentale

7.11.1. Partie bibliographique fait le point des connaissances déjà acquises, ce qui nécessite
l’étude des articles portant sur le sujet du travail. La recherche bibliographique doit être la plus
complète possible. Cependant, le volume de cette première partie ne doit pas être excessif (1/3 du
mémoire). Elle comprend les notions de base contenues dans les livres ou dans des articles de
synthèse sans données trop de détailles. Elle peut comporter un ou plusieurs chapitres en fonction
du sujet.

7.11.2. Partie expérimentale comporte :

- Matériel et méthodes
- Résultats
- Discussion
La partie «Matériels et Méthodes» doit être développée avec le maximum d’informations et
de justifications des choix effectués pour que les résultats soient reproductibles.
Tous les détails techniques permettant à une autre personne de reproduire l’expérience doivent
être fournis.
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Matériel (biologique et de laboratoire) : Indiquez le matériel que vous avez utilisé dans votre
étude en précisant dans quel but.
Méthodes : Décrire les méthodes utilisées ainsi que les tests statistiques pour l’évaluation des
résultats.
Les résultats doivent être présentés sans discussion et peuvent faire appel à des illustrations
(tableaux et/ou figures).

Remarque
Les présentations sous forme :
• De tableaux pour les valeurs numériques
• De figures pour les schémas, les photographies ou les graphes

Discussion
Elle a trois objectifs :
- Juger de la qualité et de la validité des résultats, critiquer la méthode et justifier ses choix
- Comparer les résultats obtenus à ceux de la littérature (nouveauté, accord, divergence,
importance) et tenter de trouver une explication aux résultats obtenus.
- Seules les parties nécessaires pour la discussion des résultats doivent être présentées avec des détails.

7.12. Conclusion et perspectives

En règle générale, en conclusion on doit faire ressortir :
- un rappel de la problématique posée
- les principaux résultats
- le complément de travail à réaliser afin d’approfondir l’explication des résultats trouvés au cours de la
réalisation du mémoire.
Attention, la conclusion doit être très synthétique.

7.13. Références bibliographiques

Pourquoi mettre des références bibliographiques ?
• Justifier tout fait énoncé.
• Situer son travail par rapport à la littérature.
• Lister des articles ou ouvrages qui ont été cités dans le texte et auxquels le lecteur peut se
référer.

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Les références bibliographiques peuvent être présentées selon principalement sous deux
systèmes :
Système Harvard (alphabétique) : par ordre alphabétique des noms d’auteur, sans numérotation.
Les références sont appelées dans le texte par l’auteur et la date de publication (Ex : Smith et
Clarke, 2007).

Système Vancouver (numérique) : par ordre d’apparition dans le texte, avec numérotation. Une
référence citée plusieurs fois garde la même numérotation. Souvent adopté dans les revues de
langue anglaise.

Le modèle retenue pour écrire les références bibliographique est le système alphabétique de
Harvard.

7.13.1. Présentation des références dans le texte, tableaux et figures

On emploie la méthode (auteur(s), année de publication) qui est la plus répandue dans les
revues scientifiques :
• On fait suivre le nom de l’auteur de l’année de publication de l’ouvrage, placée ou non
entre parenthèses, selon le contexte : (a) avec la date entre parenthèses, par exemple comme
démontré par Mills (2011); ou (b) avec les noms et dates entre parenthèses, par exemple selon les
résultats récents (Mills, 2011).
Puis, cette référence est développée dans la partie références bibliographiques se trouvant
à la fin du mémoire.
On présente ainsi s’il s’agit d’une référence avec :
• Un seul auteur : Nom de l’auteur, année de publication (Exemple : Robinson, 1990).
• Deux auteurs : les deux noms des auteurs, année de publication (Exemple : Greene et
Decaro, 2012).
• Plus de deux auteurs : le nom du premier auteur puis et al., année de publication
(Exemple : Jones et al. (2007) ou (Jones et al., 2007)).
• Lorsque des listes de références sont citées dans le texte, ils doivent être placés d'abord
chronologiquement, puis par ordre alphabétique (Exemple Philbey et al., 2003; Cassidy et Mills,
2005 ; Litster, 2010).
• Quand on cite deux ou plusieurs travaux du ou des mêmes auteurs, on les dispose par
ordre croissant d’année de publication (Exemple : Dupuis, 2000, 2005, 2008, 2014).

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 • Si deux ou plusieurs références du même auteur (s) publié dans la même année sont cités, ils
doivent être distingués les uns des autres en plaçant a, b, etc. après l'année (Exemple : Laven,
2011a, b; Laven et Smith, 2010a, b).

Note importante :
- La mention « et al. » doit être écrite en italique
- Les noms d'auteurs doivent être rapportés dans l'ordre où ils figurent dans le document source,
et non par ordre alphabétique.

7.13.2. Présentation des références dans la partie références bibliographiques

Pour vous aider dans la gestion de vos références (Insertion des références dans le texte, mise
en forme aux normes des revues, édition automatique de listes bibliographiques? partage de
références, …).
Des logiciels de références bibliographiques (ex : EndNote, Mendeley, Zotero,…) sont des outils
– gratuits ou payants – particulièrement utiles pour l’élaboration d’une bibliographie.

Le modèle adopté est le style de la revue : Veterinary Journal

La bibliographie doit répondre à des règles de présentation homogènes (respect de la typographie

et de la ponctuation).
La liste des références bibliographiques à la fin de ce document doit être organisée en premier par ordre
alphabétique, puis encore triée par ordre chronologique si nécessaire. Les références doivent être écrites
avec un interligne simple et un saut de ligne doit être inséré entre chaque référence.
Les titres des journaux périodiques doivent être écrits en entier.
Si un supplément est cité, donner le numéro de supplément entre parenthèses, par exemple : Journal of
Reproduction and Fertility 54 (Suppl. 1), 115-126.
Les références doivent être définies comme suit pour :
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 Article de périodique
Nom de (ou des) auteur(s) premier, Initial du prénom(s)., Année. Titre de l’article. Nom du journal
Numéro du volume, première page-dernière page.

Ecriture des références publiées par :

Un auteur :
Robinson J.J., 1990. Nutrition in the reproduction of farm animals. Nutrition Research Reviews 3, 253-276.

Deux auteurs jusqu’à 10 auteurs :

Exemple :
Grimard, B., Humblot, P., Thibier, M., 1992. Synchronisation de l’œstrus chez la vache charolaise: effet de la
parité et de la cyclicité prétraitement sur le taux d’induction et de gestation. Elevage et Insémination 247,
9-15.

Plus de 10 auteurs : Tous les auteurs jusqu'à 10 doivent être inclus, après le reste des auteurs est remplacé
par 'et al.'

Exemple :
Yang, Y., Dahly-Vernon, A.J., Blomme, E.A.G., Lai-Zhang, J., Kempf, D.J., Marsh, K.C., Harrington, Y.A., Nye,
S.H., Evans, D.L., Roman, R.J. et al., 2010. Liver transcriptomic changes associated with ritonavir-induced
hyperlipidemia in sensitive and resistant strains of rats. The Veterinary Journal 185, 75-82.

Chapitre d’un livre

Nom (s) auteur(s), Initial du prénom(s)., Année d’édition. Titre du chapitre. In : Titre du livre, Numéro
d’édition. Editeur, Lieu d’édition, pp. première page-dernière page du chapitre consulté.

Exemple :
Cunningham, J.C., Klein, B.G., 2007. Endocrinology. In: Textbook of Veterinary Physiology, 4ème Ed. Saunders
Elsevier, St. Louis, MO, USA, pp. 439-448.

Livre
Nom (s) auteur(s) premier, Initial du prénom(s)., Année d’édition. Titre du livre. Numéro d’édition.
Editeur, Lieu d’édition, nombre de pages suivi par la lettre ‘p’.

Exemple :
Francoz, D., Couture, Y., 2014. Manuel de médecine des bovins. Med’com, Paris, France, 704 p.

Mémoire ou thèse
Nom du premier, Initial du prénom. , année de soutenance. Titre du document. Type de document
(mémoire ou thèse) : Spécialité. Lieu de soutenance, Université de soutenance, nombre de pages.

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Exemple :
Hireche, S., 2014. L’avortement enzootique des brebis : Séroprévalence et caractérisation moléculaire de
Chlamydia abortus dans la wilaya de Constantine. Thèse de Doctorat Es Sciences en Sciences Vétérinaires :
Pathologie de la reproduction, Institut des sciences Vétérinaires, Université de Constantine 1, 156p.

Communication à un congrès ou séminaire

Nom du premier, Initial du prénom. , année de communication. Titre de la communication. Titre de la
conférence, organisateur de la conférence, lieu de la conférence, nombre de pages.

Exemple
Elbers, A.R., Mintiens, K., Staubach, C., Gerbier, G., Meiswinkel, R., Hendrinckx, G., Backx, A., Conraths, F.J.,
Meroc, E., Ducheyne, E., et al., 2007. Bluetongue virus serotype 8 epidemic in North-western Europe in
2006 : Preliminary findings. In : Proceedings of the Annual Meeting of the Society for Veterinary
Epidemiology and Preventive Medicine, Dipoli, Finland, pp. 231-245.

Site web
Nom de l’auteur ou de l’organisme. Titre de la page d’accueil. [site web] (date de consultation du
site).

Exemple
AGRESTE. Recensement agricole 2000. http://agreste.agriculture.gouv.fr/enquetes/recensement-
agricole/ (consulté le 10 novembre 2009).

8. Présentation des illustrations (tableaux et figures)

- Toutes les illustrations doivent avoir une numérotation continue et uniforme, en chiffres
arabes, depuis le partie bibliographique jusqu’à la fin du mémoire.
- La présence d’un tableau ou d’une figure doit être mentionnée dans le texte
immédiatement avant son insertion.
- Les illustrations doivent être centrées dans la page
- Le titre est placé au dessus du tableau et le mot «Tableau» est suivi de son numéro d’ordre
et de son titre. Le titre est saisi avec une interligne simple.
- Le titre est placé en dessous de la figure et le mot «Figure» est suivi de son numéro d’ordre
et de son titre. Le titre est saisi avec une interligne simple.
- La référence source de l’illustration, s’il y a lieu, doit être indiquée entre parenthèse. Cette
référence est détaillée dans la partie références bibliographiques.

La numérotation des illustrations (tableaux et figures) doit être identifiée :

- dans le texte par « Tableau » ou «Figure» suivi d'un numéro d’ordre en chiffres arabes.
(Ex : Tableau 1 ou Figure 1).
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 - en annexes par « Tableau » ou «Figure » suivie de la lettre A (= Annexe) et d’un numéro
d’ordre en chiffres arabes (Ex : Tableau A1 ou Figure A1).

Exemples de présentations des illustrations

1. Tableau dans le texte

Tableau 1 : Durées moyennes des phases du cycle ovarien chez les femelles mammifères
d’élevage (Leborgne et al., 2013)

Durée moyenne Durée de la phase Durée de la phase

Espèces
du cycle œstral (j) lutéale (j) folliculaire (j)
Vache 21 17 4
Brebis 17 14 3
Truie 21 16 5
Jument 21 14,5 6,5

2. Figure dans le texte

Figure 1 : Vue latérale des organes reproducteurs et structures adjacentes chez la jument
(Brinsko et al., 2011)

9. Annexe
L’annexe est réservée aux questionnaires, aux protocoles détaillés, aux données et
tableaux trop grands, aux planches expliquant le fonctionnement d’un appareillage, ect.

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