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Fiche de correction des professeurs

CAPACITÉS EXIGENCES ANNOTATION DE


CORRECTION
1. Respecter les règles a) Je connais le vocabulaire spécifique de VOC.
orthographiques et la leçon
grammaticales
b) Je connais les règles d'accords Acc. G
(genre/nombre) et leur application Acc. N

c) Je sais utiliser les bons temps et les Tps, Conc Tps


concorder

d) Je distingue les homophones Hp

2. Construire une phrase a) Je sais qu'on met une majuscule au Maj.


simple, correctement début de chaque phrase et aux noms
ponctuée. propres

b) Je sais construire une phrase simple SVC


(Sujet-Verbe-Complément)

c) J'utilise la ponctuation adéquate et Ponct.


précise.

3. Répondre à une a) Une phrase complète nécessite V? S? C?


question par une phrase d'identifier le ou les sujets, d'avoir un
complète verbe.

b) Je reprends l'intitulé de la question Phrase ?


pour y répondre

4. Organiser son texte Je sais faire un paragraphe (alinéas, saut al., s/l.
en le mettant en forme de ligne)

C. Morzadec, A. Lozac'h, collège Arthur Rimbaud,


Saint-Aubin-lès-Elbeuf, académie de Rouen, 2008