Explorer les Livres électroniques
Catégories
Explorer les Livres audio
Catégories
Explorer les Magazines
Catégories
Explorer les Documents
Catégories
n i
somme de tous les effectifs relatifs N et on a N = i 1 .
Remarque
On définit de façon analogue les déciles (qui sont au nombre de 9) et les
centiles (on a 99 centiles).
Remarque
Dans le cas d’une série statistique à caractère continu xi est remplacé par le
centre de la classe numéro i.
2-2 Propriétés
3-2-Caractéristiques de dispersion
3-2-1Définitions
Etendue : c’est l’écart entre la plus grande modalité et la plus petite.
p
1
n i xi x
Ecart moyen absolu : c’est la quantité N i 1 .
Ecart type : c’est le nombre réel positif ou nul, noté ( x) et défini par
( x) V ( x)
3-2-2 Propriétés
Soit une série statistique ( xi ; ni ) de variance V ( x) . Si ( yi ; ni ) est une série
( y) a ( x)
statistique telle que yi axi b (a; b) IR alors V ( y ) a V ( x) et
2 2
Remarques
1) r 1;1
Remarque
Si deux points sont déterminés et une des composants du troisième point est
connue, on utilise cette relation pour calculer l’autre composante inconnue.
TRAVAUX DIRIGES
EXERCICE 1
Le relevé du nombre d’interventions par jour d’une équipe de réparation est
donné par le tableau suivant
Nombre de demandes 15 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32
Nombre de jours 1 1 2 2 4 6 6 7 9 8 4 4 3 1 1
1-Effectuer la représentation à bâtons de cette série.
2-Donner le mode
3- Calculer la moyenne, la variance et l’écart type
4-On regroupe les valeurs suivant les classes 15;18 18; 21 21;24 24; 27
27;30 30;33
Dresser le tableau des effectifs puis calculer la moyenne, la variance et l’écart
type
1-2-2 Caractéristiques
Si une variable aléatoire X suit une loi binomiale (n ; p) alors
EXERCICE 1
Un commerçant vend le même jour 6 magnétoscopes. La probabilité qu’un
appareil de ce type soit en bon état de fonctionnement au bout de 5 ans est 8/10.
Calculer la probabilité que 5 ans plus tard :
a) 4 magnétoscopes exactement soient en bon état.
b) Tous les magnétoscopes sont en bon état.
c) Au moins un magnétoscope soit en panne.
1-3-2 Caractéristiques
Si une variable aléatoire discrète X suit une loi de Poisson de paramètre m
notée P (m) alors on a :
E(X) =m , V(X) = m et X = m .
EXERCICE 2
Sur une année, un magasin est en rupture de stock d’un produit A en moyenne 3
semaines et d’un produit B en moyenne 2 semaines. Les approvisionnements se
font toutes les semaines et sont indépendants.
Soient X le nombre aléatoire de rupture de stock du produit A et Y le nombre
aléatoire de rupture du produit B.
Calculer les probabilités suivantes P(X 2) et P(Y 2) .
x a;b
et f(x)= 0 .
2.1.2 Caractéristiques
Si une variable aléatoire continue X suit une loi uniforme sur l’intervalle
a;b
alors :
a+b (b-a) 2
E(X) = V(X) =
2 et 12 .
2-2-2 Caractéristiques
Si une variable aléatoire continue X suit une loi exponentielle de paramètre (
>0) alors
1 1 1
E(X) = V(X) = 2 et X = .
2-3Loi normale
2-3-1 Définition
Une variable aléatoire continue X suit une loi normale de paramètres m et
notée N (m; ) si la fonction densité de probabilité f de X vérifie :
1 xm 2
1 ( )
f(x)= e 2
2 Pour tout nombre réel x .
2-3-2 Loi normale centrée réduite
Lorsque m=0 et =1, on obtient la fonction densité de probabilité
1 12 x2
f(x)= e
2 et la loi normale de paramètres 0 et 1est appelée loi normale
centrée réduite et est notée N (0;1) .
La fonction de répartition F la loi normale centrée réduite généralement notée
est définie par :
t
1 12 x2
F(t) = (t) = P(T t) = - 2
e dx
.
Une table de répartition de la loi normale centrée réduite donne les
valeurs de (t) pour t 0 .
Si t<0 alors on utilise la relation (t)=1- ( t)
2-3-3 Propriété
Si une variable aléatoire continue X suit une loi normale de paramètres m et
X-m
T=
alors la variable aléatoire suit la loi normale centrée réduite
N (0;1)
2-3-4 Caractéristiques
Si une variable aléatoire continue X suit une loi normale de paramètres
m et notée N (m; ) alors on a : E(X) = m , V(X) = 2 et
= .
X
Cas particuliers
X
–a) Si on sait que X suit une loi normale alors les variables aléatoires i suivent
toutes la même loi normale N (m; ) et X n suit exactement la loi normale N
(m; )
n même si est petit.
n
–b) Si on ne connait pas la loi de X et si n est petit, on ne peut rien dire sur la loi
suivie par X n .
–c) Cas d’une population de faible effectif N. Il faut alors distinguer deux modes
de tirage des éléments constituant l’échantillon.
- Tirage avec remise ou tirage non exhaustif : la population n’est pas modifiée
après tirage d’un élément. On a encore E(X) = m et = X n
- Tirage sans remise ou tirage exhaustif : chaque fois que l’on tire un élément de la
population, celle-ci s’en trouve modifiée.
N-n
Dans ce cas, on encore E(X) = m mais = X n N-1 .
N-n
La quantité N-1 est appelée coefficient d’exhaustivité. Lorsque N tend vers
N-n
l’infini N-1 tend vers 1 et on retrouve X
= n .
II ESTIMATION
Pour connaitre les caractéristiques d’une population, on peut étudier séparément
chaque individu qui la compose. Cette méthode exhaustive est souvent
irréalisable. On procède alors par sondage. Un échantillon de la population est
prélevé. Les renseignements recueillis sur l’échantillon sont ensuite étendus à la
population totale. ; C’est le problème de l’estimation. Cette estimation peut se
faire de deux façons :
- Sans préciser l’erreur qui peut être commise : l’estimation est dite ponctuelle
- En précisant l’erreur commise : c’est l’estimation par intervalle de confiance
1-) Estimations ponctuelles
1-1) Estimation ponctuelle d’une moyenne.
Soit la moyenne inconnue m d’une variable aléatoire définie sur une population
mère et X la moyenne calculée sur un échantillon de taille n. La moyenne X
variant d’un échantillon à l’autre est une bonne estimation ponctuelle de m.
n
s2 e2
Le nombre noté s 2 et défini par n 1 est une estimation ponctuelle de la
variance
n
s e
Le nombre n 1 est une estimation ponctuelle de l’écart type
Exercice 3
Pour mieux gérer les demandes de crédit de sa clientèle, le directeur d’une
agence bancaire réalise une étude relative à la durée de traitement des dossiers.
Un échantillon aléatoire non exhaustif de 50 dossiers traités a donné ;
Durée en minutes 0;10 10;20 20;30 30; 40 40;50 50;60
Nombre 4 9 16 13 5 3
Calculer la moyenne et l’écart type des durées de traitement de cet
échantillon.
-2) En déduire une estimation ponctuelle de chacun des paramètres (moyenne et
écart type) de la population totale des dossiers traités.
-3) Donner une estimation ponctuelle de la proportion des demandes de la
population totale dont la durée de traitement est de plus de 40 minutes.
Remarque
L’estimation par intervalle de confiance ne va concerner que la moyenne ou la
proportion.
e e
I = m - t ; m + t
n-1 n-1
Exercice4 (suite de l’exercice 3)
1-Sachant que l’écart type de la durée de traitement des demandes de la
population est de 13 minutes, donner un intervalle de confiance de la moyenne à
95% et à 99% de confiance.
2-L’écart type de la durée de traitement des demandes de la population totale
étant inconnu, donner un intervalle de confiance de la moyenne à 95% et à 99%.
Ia m - t n ; m + t n
déterminer un intervalle de la forme appelé intervalle
EXERCICE 1
Une production en série doit fournir des pièces de 10 mm de diamètre avec une
tolérance correspondant à un écart type de 0,10 mm
Un échantillon de 200 pièces donne une moyenne de 10.016mm.
Doit-on considérer la production conforme
–a) au seuil de 10% de risque ?
-b) au seuil de 5% de risque ?
-c) au seuil de 1% de risque ?
Si
f Ia alors on accepte l’hypothèse H0 .
Si
f Ia alors on rejette l’hypothèse H0 .
EXERCICE2
Une machine fabrique des produits dont 2% en général sont défectueux.
Dans un échantillon de 600 produits on a trouvé 16 produits défectueux.
Peut-on au seuil de 5% considérer que la proportion de produits défectueux dans
la population est effectivement égale à 2% ?
EXERCICE 3
Deux entreprises fabriquent des machines d’un même type.
Un échantillon de 200 machines de la première entreprise a donné une durée de
vie moyenne de 12 000 heures avec un écart type de 1000 heures.
Un échantillon de 300 machines de la deuxième entreprise a donné une durée de
vie moyenne de 12500 heures avec un écart type de 2000 heures. Cette
différence est-elle significative au seuil de 5% ?
F n
De même 2 , fréquences dans les échantillons de taille 2 , suit la loi normale
f 2 (1 f 2 )
N
(0 ; 2 ) avec 2 = n2
F F
La variable aléatoire F = 1 - 2 suit la loi normale N
(0 ; D )
f1 (1 f1 ) f 2 (1 f 2 )
avec D = 1 2 =
2 2
n1 n2
.
Ia t D ; t D
Au seuil de risque donné, on détermine l’intervalle tel que
P( t D F t D ) = 1 -
Si la différence des fréquences observées appartient à l’intervalle I , l’hypothèse
« les deux échantillons proviennent de la même population » est acceptée au
risque . Sinon elle est rejetée.
EXERCICE4
Un sondage d’opinion réalisé sur un échantillon de 1000 personnes a donné 38%
d’opinions favorables. Quelques temps plus tard un autre sondage réalisé
auprès de 1000 personnes a donné 41% d’opinions favorables. La différence des
fréquences observées est-elle significative au seuil de 5%
EVALUATION
EXERCICE 1
Un échantillon de 40 paquets a été prélevé dans la production d’une machine.
On a déterminé la masse de chacun de ces paquets.
Les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous.
Masse en Grammes 46 48 49 50 51 52
Nombre de paquets 6 9 13 8 3 1
1-a) Calculer la moyenne me et l’écart type e de cette série statistique.
-b) Déterminer une estimation ponctuelle de la moyenne et de l’écart type de la
population mère.
2-a) Déterminer la proportion f des paquets dont la masse est supérieure à 50 g.
-b) Donner une estimation ponctuelle f .
3 L’entreprise qui utilise cette machine l’avait réglée pour produire des paquets
de masse moyenne 50 g.
La production dont l’échantillon a été prélevé est-elle conforme aux objectifs de
l’entreprise au seuil de 5%?
EXERCICE 2
Le contrôle d’un échantillone 1 prélevé d’une livraison d’un certain produit a
donné :
60 produits défectueux 1 200 produits contrôlés.
Un mois plus tard, un échantillone 2 prélevé sur une autre livraison a donné : 120
défectueux sur 2000 produits contrôlés.
1-) Calculer les fréquences f 1et f 2 respectives des produits défectueux dans les
échantillonse 1 ete 2.
2-) La différence observée est-elle significative au seuil de 5% de risque ?