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PROGRAMME :
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-2 n
POUR DEVENIR :

5
00
ur dm dit BOIS ET
po d’a on
MATÉRIAUX CONNEXES
C

! Lamineur en fibre de verre.

! Confectionneur d’articles en matières MISE EN
plastiques. OEUVRE DE
! Pulvérisateur de résines thermodur-
cissables. MATÉRIAUX COMPOSITES
! Conducteur de machines à mouler les
matières plastiques par injection. DEP
(nouvelle version)
! Être titulaire d’un diplôme LES EXIGENCES DE L’EMPLOI :
d’études secondaires (DES).

OU ! Aimer travailler avec des outils et des

machines.
! Avoir des habiletés manuelles et le sens du
! Avoir au moins 16 ans au 30 détail.
septembre de l’année scolaire en
cours. ! Aimer créer des objets.
! Avoir obtenu les unités de 4
e
! Avoir une bonne condition physique et ne
secondaire en langue d’ensei- pas souffrir d’allergies aux produits de
gnement, en langue seconde et en finition.
mathématiques.
! Se voir reconnaître les appren-
tissages reconnus équivalents.
LES ENDROITS DE TRAVAIL :

OU ! Ateliers de fabrication de bateaux de

! Avoir au moins 18 ans au moment
d’entreprendre sa formation.
! Avoir acquis les préalables
fonctionnels.
plaisance.
! Industries de transformation des matières
plastiques.
! Industries des aéronefs et des pièces
d’aéronefs. CENTRE DE FORMATION
! Industries des véhicules automobiles. PROFESSIONNELLE
LA BAIE
! Industries de fabrication de carrosseries 1802, avenue John-Kane
de remorques de véhicules automobiles. La Baie (Québec) G7B 1K2

Tél. : (418) 544-2843 poste 249

Téléc. : (418) 544-2844
Centre.baie@csrsaguenay.qc.ca
Commission scolaire des
Rives-du-Saguenay www.csrsaguenay.qc.ca/polyb/fp
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CONTENU DU COURS

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en e sit
TITRE HEURES
Métier et formation 15
Santé et sécurité 15
OBJECTIFS : INTÉRÊTS :

e
s
Mathématiques appliquées 15
Relevé et interprétation de
mesures 30
Acquérir les connaissances, les Liens entre les matières
premières, les procédés et ! Aimer faire un travail manuel et
habiletés et les attitudes les produits liésaux maté- utiliser des outils.
nécessaires pour effectuer les riaux composites 30
! Aimer manipuler et transformer du
tâches telles que fabriquer un Production de croquis et bois ou d’autres matériaux.
moule en matériaux composites et interprétation de dessins
! Aimer faire un travail méthodique
techniques 60
le préparer en vue de la fabrication et de précision.
Travaux d’atelier 30
d’une pièce selon le procédé de ! Aimer travailler en atelier et en
Mode d’organisation du
mise en oeuvre approprié travail usine.
15
(moulage au contact, par Moulage au contact 120
p r o j e c t i o n s i m u l ta n é e , pa r Fonctionnement d’une
e n r o u l e m e n t , a u s a c , pa r cellule robotisée 30
injection ou par compression), Fabrication de pièces par
assembler par collage des procédés à moule ouvert
90
pièces métalliques, revêtir par Assemblage de compo-
stratification des matériaux
sants d’un produit en maté-
riaux composites 30 APTITUDES :
comme le bois, le métal et le Fabrication de gabarits 30
thermoplastique et Fabrication de pièces par
réparer des objets en procédés à moule fermé 120 ! Dextérité, sens de l’observation et
m a t é r i a u x Fabrication de modèles de discernement.
composites. formes simples 60
! Patience, minutie, précision et
Fabrication de moules en
matériaux composites rapidité d’exécution.
75
Réparation de moules et ! Sens esthétique.
d’objets en matériaux
60 ! Capacité de percevoir les formes
composites
en trois dimensions.
Intégration au milieu de
travail 75 ! Résistance physique (debout).

TOTAL 900
Commission scolaire des
Rives-du-Saguenay