Cours du lundi 16 novembre 2020

La poésie épique d’Homère se caractérise bien évidemment par son

asect narratif.Mais qu’est ce que la narration?

La narration est la relation en détail, écrite ou orale (d’un fait, d’un

événement). Le texte narratif a pour objectif principal de raconter

une histoire au lecteur. Il suit en général un schéma appelé schéma

narratif et est constitué d’un certain nombre d’actants régis par un

schéma actantiel. Les temps de la narration sont l’imparfait, le passé

simple et le présent de narration. Les actions s’enchaînent aux côtés

des dialogues et des descriptions pour faire avancer l’intrigue.

Un texte narratif (ou récit) est une histoire, réelle ou fictive, racontée

par un narrateur à la première ou troisième personne, selon qu’il est

impliqué ou non dans l ’ histoire. Il se déroule dans l ’ ordre de la

narration. Il peut s’agir d’un récit d’aventures, d’un récit historique, d’

un récit merveilleux, etc. Le système d’énonciation utilisé est celui du

récit par opposition au système du discours : lettre, oral, texte

argumentatif… Le texte narratif décrit une succession de faits qui s’

enchaînent. Il est caractérisé par des verbes d ’ action et

 de mouvement qui indiquent la progression de l’histoire, à laquelle

participent un ou des personnages. Le narrateur peut, aussi, être un

personnage de l’histoire qu’il raconte. La narration se déroule en un

temps donné et en un lieu donné. Les compléments circonstanciels

de lieu et de temps sont donc souvent employés pour définir le

cadre spatio-temporel de l’action. Le temps des verbes suffit parfois

à suggérer la durée. Les genres littéraires qui utilisent la narration

sont : le roman, la nouvelle et le conte mais on peut le trouver dans

des pièces de théâtre ou des poèmes. Le texte narratif organise les

événements selon un ordre temporel et logique avec un début et

une fin ; il est guidé per une ou plusieurs intentions de

communication variables d ’ un texte à l ’ autre (émouvoir, amuser,

instruire…) et c’est ce qu’on appelle la visée ou l’objectif. Par ailleurs,

pour distinguer l’histoire de la narration, on peut dire que l’histoire

rend compte de l’ordre chronologique des événements et répond à

la question : « qu’est ce qui est raconté ? ». Par contre, la narration

est l ’ acte de formulation écrite ou orale par lequel l ’ histoire est

racontée ; elle répond à la question : « comment est-ce raconté ? ».

L’ordre narratif ne suit pas forcément l’ordre de l’histoire.

 Caractéristiques

Le texte narratif a des caractéristiques qui le distinguent des autres

 types de textes. On cite parmi ces caractéristiques :

 L’énonciation : aspects énonciatifs : focalisation, présence du

narrateur ; discours rapporté (discours direct, discours indirect,

discours indirect libre).

 Les temps verbaux du récit : le passé simple de la narration, l’

imparfait et le présent de la narration.

 Les indicateurs ou connecteurs temporels : ils marquent les

différentes étapes du récit : ce matin-là, puis, soudain, la veille, plus

tard et spatiaux : là, à cet endroit…

 Les verbes d’action : le texte narratif abonde en verbes d’action

qui expriment une action faite ou subie par le sujet : marcher,

chanter, jouer…

 La présence du destinataire (récepteur)

 Les champs lexicaux dominants : le champ lexical est un

ensemble de mots (valorisants ou dévalorisants) qui traduit un

thème : l’amour, la haine, la solitude, la guerre…

 L ’ effet de sens produit chez le lecteur : quelles impressions

laisse le texte sur le lecteur ?

 Le schéma narratif

Entre le début et la fin du récit, la situation des personnages évolue

 et se transforme. Une succession des événements permet le passage

de l’un à l’autre. En outre, l’élément essentiel dans un texte narratif

est l ’ intrigue. Dans un récit, l ’ intrigue signifie l ’ ensemble des

événements et des faits qui se déroulent et constituent finalement

tout récit et forment le nœud même de l’action. Un récit comporte

en général cinq étapes :

1. La situation initiale : qui présente les circonstances de départ

(personnages, lieux, époque, intrigue et un ordre établi…)

2. L’élément perturbateur ou l’élément déclencheur : il permet de

lancer l’action.

3. Les péripéties ou séries d ’ action : qui s ’ enchainent et qui

permettent à l’histoire d’évoluer.

4. L’élément de la résolution : action qui résout le problème.

5. La situation finale : qui instaure un nouvel ordre différent de

celui présenté dans la situation initiale.

La structure d’un récit peut être parfois souple. Par exemple, un récit

peut commencer par l ’ élément déclencheur et se termine par le

dénouement. La situation finale est alors sous – entendue.

 Le schéma actantiel

Déterminer les forces agissantes c’est répondre à la question : « qu’

 est ce qui permet à l ’ action d ’ évoluer ? ». Les personnages, leurs

désirs comme leurs craintes, une intervention du hasard, un obstacle

matériel ou psychologique, la disparition d’un personnage ou d’un

objet sont autant des forces agissantes qui s ’ exercent sur un

personnage. Les forces agissantes agissent et interagissent, elles

sont liées par des rapports qui déterminent le fonctionnement de l’

histoire. Il faut se poser les questions suivantes à propos de ce

personnage qu’on appelle ‘’sujet’’ :

 Qui le pousse à agir ? (Destinateur), il peut s’agir d’un autre

personnage, d ’ une force intérieure (amour, jalousie, désir de

vengeance…).

 Que cherche à obtenir le personnage ? (Objet de la quête). Ça

peut être l’amour, l’argent, la victoire…

 Qui va l’aider ? (Adjuvant). Ça peut être un autre personnage,

son propre courage, sa ruse…

 Qui va s’opposer à lui ? (Opposant).

 Auteur / Narrateur/ Personnage

L’auteur a une famille, des amis, des goûts… C’est un être réel qui

construit, écrit le récit et signe l ’ œuvre de son nom ou de son

pseudonyme, car l ’ auteur peut choisir parfois un pseudonyme

comme VOLTAIRE pour François-Marie AROUET et Sthendal pour

Henry BEYLE.

Le narrateur est l’être inventé par l’auteur pour raconter l’histoire. Il

est extérieur à l ’histoire dont il organise la narration à la troisième

personne. Le narrateur peut sembler effacé mais il n’en demeure pas

moins présent car c’est lui qui décide du choix et de l’agencement

des séquences, fait ‘’vivre’’ les personnages. Il se manifeste parfois

par des commentaires, des opinions qui peuvent fort bien être

différentes de celles de l’auteur.

Le personnage est l’être imaginaire qui vit et accomplit les actions

de l ’ histoire. Il participe à l ’ action en tant que héros ou comme

personnage secondaire. C’est lui qu’il convient d’identifier derrière la

troisième personne (il, ils, elle, elles).

Le narrateur-personnage : quand un personnage prend en charge

la fonction de narrateur pour raconter une histoire à laquelle il

participe, il est nommé narrateur-personnage ou narrateur-héros.

Le narrateur dit alors ‘’je’’ et l’on parle de narration à la première

personne. Cependant, lorsqu ’ on écrit son propre journal intime et

on raconte des événements survenus dans son journal, on est à la

fois celui qui raconte (le narrateur) et celui qui est raconté (le
 personnage).