Groupe scolaire classe 6e

Composition de mathématiques du premier semestre mars 2021

Exercice 1
1) Répondez par vrai ou faux

a) Le carré d’un nombre b est égal à b+b

b) Deux cercles séants sont deux cercles qui ont un point en commun
c) Soit a, b et c deux décimaux arithmétiques ax(b-c) = (axb)-(axc)
d) L’aire d’un cercle de centre O et de rayon r = r² x 3,14.
e) Si IA=IB alors I les le milieu de [AB]

2) Recopie et complète
- Soient a, b et C trois décimaux arithmétiques a+ (b+c) = (a+b) +c l’addition
est ………………
- La médiatrice d’un segment est …………………. Qui passe ………………et qui est
…………………au support de ce segment.
- Le périmètre d’un polygone est égal …………………………….
Exercice 2
1) Range dans l’ordre décroissant les décimaux suivants
3,059 ; 3,609 ; 3,1 ;3,7 et 3,61
2) Soit l’opération suivante A=4,5x 2,05
a) Comment appelé-t-on l’opération effectuée ?
b) Trouve le résultat de A. que représente le résultat de A ?
c) Que représente les nombres 4,5 et 2,05 ?
3) Calcule de deux manières différentes : M= 8x (5- 2,5)
4) Calcule : 10² ; (2,5) 3
Exercice 3
1) Trace le segment [BE] de longueur 7cm. Marque son milieu I. trace le cercle (C) de centre
I et rayon [IE] puis le cercle (C1) de diamètre [IE]
2) Quelle est la position des cercles (C) et (C1) ? justifié
3) Calcule le périmètre du cercle (C2) – prends π= 3,2
Exercice 4
Soit la figure suivante :
- Ecris les noms de deux droites
perpendiculaires
- Que peut-on dire des droites (AH)et (EF)
 Groupe scolaire classe 5e
Composition de mathématiques du premier semestre mars 2021
Exercice1
Recopie et complète les phrases ci-dessous
1) am x …. = a ……. x m; 2) am x m = (a…) …
3) si I est le milieu de [AB] alors est ………… par rapport à ……….
4) une fraction est inférieure à 1 lorsque le numérateur est …………… au …………….
5) si deux fractions ont le même numérateur alors la plus grande est celle qui a
…………………
6) le centre du cercle circonscrit à un triangle est le point de rencontre des ……………….
Exercice 2
Partie A : 1) par décomposition en produit de facteurs premiers rends irréductible chacune
des fractions suivantes
770 32
; On donne les nombres A= 23 x 32 x 5 ; et B= 700
56 256
a) Calcule A, b) Décompose B en produit de facteur premier ; c) calcule PPMC (360 ,700) et
PGDC ( 360 ,700)
4 10 7 13 5
Partie B : 1) complète par < ou >  … … … ; … … … ; 1 … … … 2) calcule et donne le
9 9 2 4 7
résultat sous de fraction irréductible
5 3 6 3 5 5 7
A= + ; B= − ; C= −1 ; D= +
16 16 7 4 3 8 6
Exercice 3 :
1) Construire un triangle ABC tel que BC=5cm ABC = 70° et ACB= 50°
2) Calcule la mesure de BAC
3) Construis son cercle circonscrit
Exercice 4
Soit la figure ci-dessous, les droites (MN) ; (EF) et (IJ) sont parallèle
1) Recopie et complète les pointillés par un angle de la figure :
a) MOE et ……… sont deux angles alternes – internes
b)OFE et ………. Sont deux angles alternes- externes
c)OFE et ………. Sont deux angles correspondants
d)SJT et ………. Sont deux angles opposés par le sommet

2) Détermine la mesure de chacun des angles MOE et NOF. Justifie

3) Détermine la mesure de l’angle FJI. Justifie
Groupe scolaire classe 4e
 Composition de mathématiques du premier semestre mars 2021
Exercice 1 : recopie et complète les phrases ci-dessous

1- Les cercles C (O ; R) et C1 (O1 ; R1) sont tangents extérieurement si …………………….

2- A et b étant des rationnels si a x b =1 alors …………………………
a a ¿n
3- Si
b ()
est rationnel alors
b
4- La forme développée de (a+b) est …………………………….
5- La forme développée de (a + b) (a – b) est …………………………….

Exercice 2 :

I) Calcule les expressions suivantes

4 3
+
1 4 5 4 5 2
( )( )
A= 3− + 6 + ; B=
2 5
2−
7
; C= +
3 3
5
II) Développe et réduis les expressions suivantes
x 1 2
2
A=( 5 x −2 ) ; B= ( )
+ ; C=( 3 x +8 ) ( 3 x −8 )
2 3
D= (5 x−3 )( 2 x−1 )−(−x−1 )( 5 x−3 )
III) Factorise :

2 2 2 x 2 100
A=a −2 ab+ b ; B=5 a −a; C= − D= ( x +2 ) ( 3 x−1 )−( x +2 ) (2 x−1 )
25 9
Exercice 3
1) Trace un cercle C (O ; 3cm)
2) Trace trois droites (D), (D1) et (D2) telles que :
- La distance de O à (D) égale 2cm
- La distance de O à (D1) égale à 4cm
- La distance de O à (D2) égale à 3cm
3) Donne la position relative de chacune des droites (D), (D1) et (D2) par rapport au
cercle et justifie les réponses
Exercice 4 :
ABC est un triangle tel que BC=3,5cm ; AB=3cm et AC= 4 cm
Soit M le point symétrique de A par rapport à B et N celui de A par rapport à C
1) Démontre que (MN) // (BC) en énonçant le théorème utilisé
2) Calcule MN en énonçant le théorème utilisé