NIVEL B1 Primera prueba

CERTIFICADO DE NIVEL
INTERMEDIO B1 DE FRANCÉS
CONVOCATORIA ORDINARIA PARA
POBLACIÓN ESCOLAR - CURSO 2019/20

COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES

CUMPLIMENTE LOS SIGUIENTES DATOS:

APELLIDOS: ______________________________________________________

NOMBRE: ________________________________________________________

CENTRO ESCOLAR: _____________________________________________________

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR ESTA PARTE:

DURACIÓN: 35 minutos
 Esta parte consta de tres tareas. Escuchará cada grabación dos veces. Escuche y lea las
instrucciones al principio de cada tarea y realícela según se indica.
 Las respuestas escritas a lápiz o en tinta roja no se calificarán.
 No está permitido el uso del diccionario.
 El uso del teléfono móvil queda prohibido durante toda la prueba y tendrá que permanecer
apagado y guardado.
 Atención: No escriba en los recuadros sombreados, son espacios reservados para la
calificación de las tareas.

PUNTUACIÓN: / 10
ÉPREUVE 1 (5 items x 0,6 = 3 points) NOTE
Vous allez entendre deux fois un document sonore. Deux items vous sont proposés à
chaque fois (1-5). L’un se correspond avec le contenu du texte, l’autre non.
Cochez l’item correct. Les items 0 sont un exemple. Écrivez vos réponses dans la
grille ci-dessous.
Vous aurez 30 secondes après chaque écoute pour vérifier vos réponses.
Maintenant, vous avez 1 minute pour lire les titres.

PIERRE PRÉSENTE MÉLINA

Correction
Il explique l’âge de sa nièce X
0.
Il explique le prénom de sa nièce. 

Correction
Le caractère de Mélina.
1.
Le physique de Mélina.

Correction
Plusieurs générations dans la famille.
2.
Les membres de la famille.

Correction
Mélina est encore un bébé.
3.
Mélina est une petite fille.

Correction
Les premiers mots de Mélina.
4.
Les premiers pas de Mélina.

Correction
Elle va être assez active.
5
Elle va être assez timide.

©ielanguages.com

Prueba de certificación de nivel intermedio B1 de FRANCÉS

Comprensión de textos orales. Convocatoria ordinaria para población escolar curso 2019/20
ÉPREUVE 2 (10 items x 0,3 = 3 points) NOTE
Vous allez entendre deux fois un document sonore. Lisez les items suivants et
choisissez l’option correcte (a, b ou c). Pour répondre, inscrivez la lettre
correspondante dans la grille, comme dans l’exemple 0. Une seule option est
possible.
Vous aurez trente secondes après chaque écoute pour vérifier vos réponses.
Maintenant, vous avez une minute pour lire les items.

JUSTINE ET LA FIN DES COURS

0. Le dernier jour de cours de Justine a été ...

a) lundi.
b) mardi.
c) jeudi.
1. Elle s’est préparée pour la cérémonie de fin de cours ...
a) à la maison.
b) au centre commercial.
c) chez une amie.
2. À l’arrivée au collège, il y avait ...
a) une exposition.
b) des objets divers.
c) les profs à l’entrée.
3. Les élèves votent pour ...
a) l’élève le plus solidaire.
b) le meilleur copain.
c) le prof le plus sympa.
4. On a choisi Justine comme meilleure ...
a) étudiante.
b) copine.
c) révélation musicale.
5. Comme elle avait participé au spectacle Carmen, elle a eu ...
a) une photo du groupe.
b) un souvenir de la pièce.
c) un t-shirt orange.
6. On lui a aussi offert un livre parce qu’elle ...
a) allait changer d’établissement scolaire.
b) avait joué dans une pièce de théâtre.
c) avait écrit une histoire littéraire.
7. Elle trouve que les gens de son nouveau quartier sont ...
a) indifférents.
b) très sympas.
c) assez frivoles.
8. Elle n’a pas envie de quitter son école parce qu’elle ...
a) s’y sentait intégrée.
b) avait de très bonnes notes.
c) y allait à pied.
9. Elle compare deux ...
a) écoles.
b) méthodes d’enseignement.
c) niveaux d’études.
10. Elle a peur d’avoir ...
a) des idées différentes.
b) un look différent.
c) un vocabulaire différent.
0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
RÉPONSES b
Correction 

©Entre(podcast)

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Comprensión de textos orales. Convocatoria ordinaria para población escolar curso 2019/20
ÉPREUVE 3 (10 items x 0,4 point = 4 points)   NOTE
Vous allez entendre deux fois un document sonore. Lisez les affirmations suivantes et
dites si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F). Écrivez vos réponses dans la
grille prévue à cet effet, comme dans l’exemple 0.
Vous aurez 30 secondes après chaque écoute pour vérifier vos réponses. Maintenant,
vous avez 1 minute pour lire les affirmations.

LE MARATHON DE PARIS

  Affirmations V/ F Correction

0. Six élèves d’un collège participent au programme de France Info . V 

1. Le marathon a eu lieu la semaine dernière.

2. Christelle Daunay détient le record de France avec 2 heures 24’22’’.

3. Les enfants interrogés connaissent la distance d’un marathon.

4. La partie finale du marathon est la plus difficile.

5. Les enfants pensent que c’est une grande distance.

6. Elle donne des cours pour se préparer au marathon.

7. Son conseil le plus important est de se préparer longtemps à l’avance.

8. Elle a commencé à courir à l’école.

9. Pour participer au marathon, il faut avoir l’âge légal.

10. On peut courir des distances inférieures à partir de 16 ans.

©FranceInfoJunior.fr

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