Vous êtes sur la page 1sur 1

PROGRESSION LECTURE PERIODE 2

Semaines Code Lecture de textes Compétences


- être capable de lire des textes plus longs mais sans difficulté
- consonnes courtes (b, c, d, p, q, g, t) ou élément inconnus

Semaine 1 - textes T.1 Alphas - être capable de comprendre un texte lu et de donner des
- découvrir de nouveaux alphas (è, ê) renseignements sur ce texte (compréhension orale et écrite)
(Le bêta fume, Le gulu
et le chocolat, La bulle - être capable d’associer un mot, une phrase et une image
06/11 - 11/11 - mémoriser des mots-outils (un, une, les,
de Monsieur o…)
des, et, est) - être capable de compléter un mot avec la bonne lettre
- être capable de remettre les mots d’une phrase dans l’ordre

- consonnes courtes (approfondissement)


- être capable de lire des textes plus complexes en
Semaines 2-3 - découvrir des sons complexes (ou, on, J’ai rêvé que… commençant à utiliser des connaissances nouvelles
oi, an…)
13/11 - 25/11 - textes T.1 Alphas - être capable de comprendre un texte lu et de donner des
- mémoriser des mots-outils (dans, au, renseignements sur ce texte (compréhension orale et écrite)
que, puis)

- consonnes courtes (approfondissement)


- être capable de lire des textes plus longs et plus complexes
- commencer à maîtriser les sons en utilisant les outils de la classe (classement de mots,
Semaines 4-7
complexes Quel bazar chez affiches…)
Zoé !
13/11 - 25/11 - mémoriser des mots-outils (cette, c’est, - être capable de comprendre un texte lu et de donner des
alors, mais, pour, sur, sous, lui, en, rien, renseignements sur ce texte (compréhension orale et écrite)
pas, tous, avec)

Matin : jeux avec les alphas, lecture de textes, compréhension de textes


Après-midi : phonologie (code), atelier de lecture (loto, fiche pédago. fiche code)