Recueil de 50 leçons

d'harmonie (basses et chants

donnés) / par Albert
Lavignac,.... Suivies de 22
leçons inédites de [...]

Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France

 Lavignac, Albert (1846-1916). Compositeur. Recueil de 50 leçons
d'harmonie (basses et chants donnés) / par Albert Lavignac,....
Suivies de 22 leçons inédites de MM. J. Massenet, Guiraud, Léo
Delibes, César Franck, Duprato, Th. Dubois, Lenepveu, Barthe,
Pessard, Taudou et Bazille,.... 3me volume (réalisations de
l'auteur). 1890.

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 Recueil
50 LEÇONS D'HARMONIE DE

(Basses et C11aJ.1ts doniaés)

PAR

ALBERT LAVIGNAC
Professeur ml Conservatoire

SUIVIES DK

BARTHE, PESSARD, TAUDOU & BAZILLE

Professeurs <1/1 Conservatoire

1er VOLUME (parlie donnée scule)

rtIVîSK EN 1 FASCICULES, CHACUN 2 FR. 50 NET.

2e VOLUME (harmonie chiffrée)

DIVISÉ EN 7 FASCICULES, CHACI X : 2 FR. 50 NET. ,

LEMOINE et FILS, Éditeurs

PARTS, 17, rue Pigalle.
- BIlP\ELLES, rue de la Régence
Reproduction et traduction réservées pour toits pays.
 Recueil
50 LEÇONS D'HARMONIE
DE

(Basses et Chants donnes)

PAR

ALBERT LAVIGNAC
Professeur an Conservatoire

22 LEÇONS INÉDITES
SUIVIES DE

DE MM.

J. MASSENET, GUIRAUD, LÉO DELIBES

César FRANCK,
DUPRATO, Th. DUBOIS, LENEPVEU,
BARTHE, PESSARD, TAUDOU & BAZILLE
Professeurs au Conservatoire

ier VOLUME (partie donnée seule)

DIVISÉ EN 7 FASCICULES, CHACUN : 2 FR. 50 NET.
2e VOLUME (harmonie chiffrée)
DIVISÉ EN 7 FASCICULES, CHACUN : 2 FR. 50 NET.
3e VOLUME (réalisation de l'auteur) : 10 fr. NET.

LEMOINE et FILS, Éditeurs

 RECUEIL
DE

LEÇONS D'HARMONIE
(Basses et Chants donnés)

Cet ouvrage ne s'adresse, bien entendu, qu'aux élèves qui possèdent déjà
une connais-
sance complète des lois de l'harmonie.
n'est pas un Cours ; c'est un simple recueil d'exercices (Basses données et Chants donnés)
Ce
écrits dans des styles variés, appartenant à diverses écoles et à différentes époques, pour la
mise en pratique, l'application des règles et principes exposés dans tous les traités spéciaux.
C'est le parachèvement des études harmoniques.

Les deux problèmes suivants :

1° Harmoniser une Basse,
2° Accompagner un Chant,

ont toujours formé et forment encore le but final de l'enseignement de cet art, considéré à son
point de vue le plus élevé ; et il en sera de même tant que ces études subsisteront.
Aussi les professeurs ne trouvent-ils jamais avoir trop de leçons de
ce genre, et tous tra-
vaillent constamment à augmenter leur collection ; ces collections particulières restent le plus
souvent à l'état de manuscrit, et dans les copies successives que les élèves doivent en faire et
se transmettent, il est rare que le texte original conserve longtemps sa pureté primitive; et
c est très regrettable, si l'on considère qu'il peut suffire d'une note ou d'un chiffre mal repro-
duit pour dénaturer le sens musical au point de rendre insoluble le problème harmonique
proposé.
T elles sont les raisons qui me font espérer
un bon accueil pour cet ouvrage.
Il est divisé en 3 volumes; chacun des deux premiers est lui-même divisé,
pour la commo-
dité du travail, en 7 fascicules, et chacun de ces fascicules contient
une série de 10 leçons *,
alternativement basses et chants.
Les fascicules qui représentent le 1er volume sont désignés par les lettres A, B, C, D, E, F,
G ; on y trouvera la partie donnée seule, Basse
ou Chant. Les autres portées sont en blanc ;
e est le cahier de travail de l'élève. — Sur la feuille qui sert de couverture se trouvent quelques

* Seul, le fascicule F en contient 12.

indications sommaires sur le style des 10 leçons qui composent la série. Ces conseils ne
s'adressent qu'aux élèves novices, et'ont pour but d'éviter qu'ils ne s'égarent dans des recherches
inutiles; dès qu'ils seront plus expérimentés, ils auront avantage à ne pas les consulter.
Les mèmes lettres doublées, AA, BB, etc..., désignent les fascicules correspondants du
2e volume. Ceux-ci contiennent, en plus de la partie donnée, les chiffres de l'auteur, des indi-
cations sur les positions les plus avantageuses, les imitations quand il y a lieu, 'et souvent
quelques passages entièrement réalisés pour laisser entrevoir la physionomie générale que doit
revêtir l'ensemble de la leçon.
, "

Enfin, le 3e volume, qu'on n'a pas jugé utile de scinder en fascicules, présente la leçon
complète, entièrement réalisée, telle qu'elle-a été originairement conçue par l'auteur, et par
conséquent telle que l'élève habile, guidé par les indications du volume précédent, a dû tendre
à la reconstituer; c'est le corrigé.
En résumé, chaque volume, qu'il soit ou non divisé en fascicules, contient les mêmes
72 leçons, mais en trois états différents :

1er Volume : à l'état de problème,

2e Volume : à l'état d'esquisse,
3e Volume : à l'état définitif.

Dans tous, le numérotage, la pagination et même la mise en page sont identiquement

semblables, pour faciliter les recherches et les comparaisons.
Les fascicules F, G, et FF, GG (leçons de 51 à 72) présentent un intérêt spécial et consi-
dérable en ce que chacune des leçons qui les composent est signée d'un maître dans l'art d'écrire;
en effet, chacun de nies éminents collègues, titulaires des classes d'harmonie, d orgue et de fugue
leur
au Conservatoire, a bien voulu m'en offrir deux, témoignant ainsi de la sympathie que
inspirait mon travail. Qu'ils me permettent de leur adresser mes remerciements pour cette
bienveillante et affectueuse collaboration.
En ce qui concerne ces leçons, j'ai supprimé tout commentaire explicatif; le nom seul d 'un
maître célèbre est suffisant pour faire connaître à l'élève le style qu'il convient d 'adopter.
J'ai l'espoir que le plan nouveau, la forme nouvelle sous lesquels je présente ici des
exercices harmoniques ressemblant par eux-mêmes à beaucoup d'autres depuis longtemps
composés, plairont aux professeurs, et leur apparaîtront comme un procédé pédagogique com-
mode et pratique.
J'espère même que plusieurs d'entre eux, après avoir pris connaissance de ce recueil, se.
décideront à livrer au public musical, de plus en plus porté vers les études techniques, leurs
riches collections de leçons d'harmonie, sinon sous une forme absolument semblable à celle dont
je tente ici l'innovation, au moins dans un ordre d'idées assez analogue comme point de départ.
et comme disposition générale.
Cette sorte d'approbation tacite constituerait pour moi la plus flatteuse des récompenses.

A. LAVIGNAC.

Janvier 1890.
" TABLE THÉMATIQUE
Série A
N°S Moderato Puges
""'WJ] JT] I
[' I" I*' II" "f
1V^"
^
4 B.D. ) Vil jj
53 mesures 2
Andte espressivo
^
2 C. 0. fej
E
|j=ï1
Psemplielf
—H *7 74 mesures 4
.-Ill',,iocoso
rrpfir"j*Cx_i_r r
3 B.D. fvw s m= 67 m™™ 6
Andantc
—^
4 C D. H f * |j. k

==->- ' == -~ [^* 39 mesures 8

- —
Allegro
5 B.D. lJ'1 10
47 mesures
Allegretto
6 C.D. ^ ( ip-
^
77 mesures 12
6-a
Andantc

.'.'
7 B.D. |^'|>|, i-v—-â
.
Jt ~ = • 62 mesures 14

tj f rrp
Ali""_ grazioso ^
8 C. 0. c ii ?
pp —
^ 17

{:
1-1 I 90 mesures
AU" vivo
9 B.D. . r- pf-
64 nés lires 20
Andte religioso
10 ir
C. D. j( |jj L.
"9 (T
- p
^ *
-,"TT^""T'v? ?
p 5EEE===lipE—
Pi Pp# •
70 mesures 22

11
Série B

B. D. j \
Moderato
f
Andante
|-|h/ |{^^r^^=3^zs^iz:^3zs^zr:
-f-ÏTj|i-3^#- ^ f
P ——1—"
K K
T r —rUJ-^—^ '^--..p.-
~ÈÈE~;t:^g—É
37 mesures 24

12 C.B.D. 50 mesures 25
^ Allegretto
13 B.D. |~w"EE=«ÈE~ti,È3=
^
^m Moderato
56 mesures 27
—~^r0*-r0T0\
14 C.D. ^EE~!^E:^f~r, 50 mesures 29
Allegretto

15

J6
B. D.

C.D.
j /TOr1t

ijgi^r'ii
(
Andll(>
f- f
^ *E

rTfficjiii
,rr.
-
"
p-r>p.
T = = =1=
molto espressivo
m
—
^,1,1
py~
""TT^ f^C ^P- hi
t
58 mesures

-^=~ 29 mesures
31

32
moderato
17 0.
B. \^hj Allo
r '-*•«tt ! j r ir - -^+r f irn r ifg 88 mesures 34

18 C. D. |{—,,
JH
Allegretto

f
r*ta
- n rm ^jE
:rfm^~~# n
18 mesures 36

|/
Moderato
'»/'0^^
0 ^ —0 f ^
z—?E•—-j—Eg~p"
*P P _~^
.
,
19 li*- i*
38
=== —=»=p=^^
I
B. D. y*}, — -t-f-
M
= — m i m m
mesures
_1 ^**«4

20 C.D. j/ JH
Lk|
Cantabile
<'E=: ^ ^
p T_
f-
~:=!~Eg
0 -#• —.
P=£= 65 mesures 40
JP P molto espressivo '
 Série C
Nos Moderato Pages
21 B.D. r j f 1f [if * 1f f I r Ip 50 mesures 42

22 C.D. j ^
:\ndllo malinconico
-- ^ ^^~Er 44

^^
|H 42 mesures
—

| V*
All° animato rOj>] I
fV L
f
7~T>
23 B.C.D. K y T-1ffT ff
,
: 1H * ^ 79 mesures 46
—
p /* espressivo.

24 C.D. {
1WË
«
Andllo tranuillo
ingy? r irrfjff i
42ntesulei 49
IR P si:mpCi ce
Al I" moderato
< ï\j.Ç '
^ <7^-r^^^=^====———
25 B.D. 35 mesures 51
Tempo diminuctto iu l >-i
26 C.T.D. | j— p^ f
-n 65 mesures 53
Ijj =
— £—— j?
Adagio
27 B.D. rv - j. ». u. r"c/j ir 31 mesures 55
Aiid"" espressivo
rTr~7T> rrT?f ,f f- v

C.D. jf j^j r t"..

i,
EÊEz
28 :pj• a— z^ l=zr
— 69 mesures 57

29 B C.D. |
AU" RÎusto
$ i^EE_ ~ ~z ~ = F- ^p--— Jy tdtf
f -~ p*
-— 62 mesures 60
AU0 animatj)^. ^.S
^^ tCXf—[/Jlf I eT^Tr""-^
^
30 C.D. -<• '.S mesures 62

Série D J
Allegro
^
31 B.D. V* Ezzz=:|ïE:9 J p* J *1 EE. 85 mesures 64
( * «—
And110 tranquillo
{|N
, L ni
1* t0 F
Hppl El nP ^7
HL4TLrrr-frrlfff
0<àm~P~~~-*'
--y
32 C.D. m P 32 mesures 68
Allegro
, f MP f I |p f f if f P
33 B.D. |/ -ry«
V P 1P———:z=:~l—
« «
= 89 mesures 70
I
—- ———=
And"° quasi Allegretto
34 C.D. {|11 '".J Te f Crif7p'b^rlrifrrfiTiH
311nesures 73
AI l'agitato
35 B.C. D. j ( u-tttt
;/'*| ih»
r^i «• fTvf" if^^f*LU—
p r
;

||d
^»!if 77~>-
- j rr^ 61 mesures 75

^
•

36 C.D. ( L I-»
Ail"
V,UJIV
vivo___
?*•'
I
Tf- F-
Ml I{P
Andno reliioso
f- f0 I
'fTT^-,
~~k" p ^
l î>9 mesures 79
Allegro
37 B.D. -j (" - ~ -
^——p—
51 mesures 82
-fOy Ov ry
Animato x "rrr^f
|( 't rn frr r =^=^J
38 C.D. - **vj -
5» mesures 84
IJj J J
y
—
Un poco Adagio..
39 B.D. { yfi j f\ —'^•»-—^ h
* |
Q. i4 meSlU'es 86
—^ —o—
Air vivo r~>
/^ ~f ^ P=== T A

40 C.D. / P jf ' 0 P m~P~7 il ÏÏ ^ f' jf

—z~iz~=
m
*! ~¥~ !l 7 z* '
m
^z: 79 mesures 88
 Série E
'
v«.»

B.C.O.. V fl' Allegretto Andantc Pap,.,

41 190 mesures 91
J marcato tH ^ ——'
Moderato
P' M* - __
43 c.o. / L
l" ^—^EE
m\L»
_ |:^z=3 EEE\::— ~ i—^Ira li- P F *L_ m P.
—= = :^^^bz=z:~j
rj L~
==rr: I
12 mesures 97

43 B.D. {Ë3è3ÊÊ3
Ail" molto
8 m j |j rmiJjjjuHt- 7R ,"esun,. 98
y*
Larghetto cantabile
44 /- if Jy-^U4-LT"
C.D. IjfcrlP* <a f T' I
P •
444-
fm ff-' F - |Tf'- ['- y II |= il ,"esun.. 102

n AndOlo
-iM ifrrrriT±taf:fffgrg^
serioso
^
^^
45 B.D. 44 mesures 104

AU0 molto
C.D. \ *~Êj \zzz
jp pr
^
\ ^
46 ft f * » a 4*z:z* E 612 mesures 106
ra
Allegro ^*^1
47 B.D. ^l>!>|, Y IN ^ °- ^J"T^T [j* 1 £ 44 408

48 C.D.
Ind"' espressivo
si} [çjjtis rr [xj
cjj^ 1
.
32 ,"es"res m

49 B.D. jwy
AH"
1
jTjirrT HJ" " Ëfrrfrrrîr7r=
sostenuto
mesures 113
j-y<—m "If
Andte sostenuto
50 C.D. | "jË~~VV" j{ ^ 5= 3=irj" ^ ^
~~
^ mesures 116

Série F
A. BAZILLE. Moderato
|/ u. «f f
J~"^~zzizr:z P * P
-?T ~
51 B. D. V'^1 1*
\ m
mesures 119
= =:=z~ —
A. BAZILLE. Andanto ^T_—^
52

A.
C. D.

TAU00U
^
. j
j
|H
1R
ft ^

L
P* r*~~~F~~r* 'V1.^
Allegretto
32 mesures 420

53 B.c.D. > t ^ 0 « Q—- ——^Ztsr~\fiz^z j »—y M

~Er~ 122
y lr |) ^ *1 ft ^ 46 mesures
— ——

,\.Tluoou.
54 B.C.D. ^ ^
Andante
—s~—~-J ^
^^ ^
5Éi=j—— ^ 34 mesures 123
E PBSSARD.
All
» m
55 B. D. (3 g-ï—^zz 0 1 e. p j» =~~f 35 mesures 125
E. PESSTRD. Andautino
56 C.O. r p iff-fj*fT^riir'Tp^
^
il mes..res ,-6
p
VOS
1 A. BARTHE. AllO moderato Pag.;s
^ I^ ^ J IJ^f~Y~~H^==3==î 128
57 B.D. 45 mes ut'es
Allegretto—
58
A. BARTHE.
C.D. {JH 110 f fpr f r2^ r p
f r r
Il fp«
.—
^ rrffip
«. 130
37 mesures

Ch.
59 B.C.D.
LKNEPVEU. Andte espressiyo
<TJ j J j ^
IHJJJjJyir ffp Irirrr^^ 30 mesures 1B2
U
Ch.LENEPVEU.
60 B.C.D.{ ^ ^
Moderato
(• 1' ç ^ — '—E=^==È:>—-b
"p-
uJ =
^ «
^
w ,W

= 35 mesures 133

61
Th. DUBOIS.
B.D. _7_c_j
Moderato
^ - 0 p
„—
==i=r== ==
m
f fp f- f p m „ o —4^ Il 5/ mesures 136
Th. Du,Bois.
And^dolco ^esslvo^
^,
62 C.D. ^ 138
— 36 mesures

Série G
Moderato
G.DUPRATO. p.
63 B.D. j J J J t>J | JflJJ " *J j«>J ^ \\J jfT [ fj* |rË 35 mesures 140
G.DUPRATO. AIItto moderato
M
64 C.D. 1|btt 72- f la
f IF'MF f il |~=:I=I:
r * —l
5i mesures 141
~"

César FRANCK. Poco mosso

^
65 B.D. pf ^ M Pr f l~^—53mesures 143
César FRANCK Andantino
nii r rr~ r—*
l'igppi —r^.——
66 C.D. tË,y
, p p )*JJ cJ.Z| 10mesures 145
IP
Leo DELIBES. Largo
f if^ ¥ ^
-g r
11]
67 tl: «
B.D. 1-^Vi
('1 [-ffT I. 3
Mff
- -
27mesures 147
Leo DELIBES. Andte sostoauto
-tM, f r i. f
68 C.D. t_|d *7—=~z£izzirz!E!b!Ezzzrz=:^~T~:*7 33mesures 149
E.GUIRAUD. Andante
[j*"Fp-^ l'f "cf f
^
Cflr-pb^
B.D. j 1^8 C J
"Q1"
69 . f U-m- 151
p
E.GUIRAUD. Andante
70 C.D. {jçj^ t" f —~~ —^-L
g=-^== F —~~EEE~jy~~~:p
^f 152
- 25mesures

71
J. MASSENET.
B.D.] ^:dr=3—^ Moderato

''
35mesures 154

p-»,—
P *

. „ Larghetto espressivo

72
J.MASSENET.
C.D. lp, ^~^—^r
»p, r ^
—mesures 155
2 ALBERT LAVIGNAC

LEÇONS D'HARMONIE
3me VOLUME

RÉALISATION DE L'AUTEUR

N° 1
 IN" 2
Andante espressivo
ÏV ° 3
,No4
10
NU 5
12 NO 6
IV 7
iX0 8 17
10 9
 ' fO
Andante religioso
Andante
NO 12
ir 13 27
N° 14 29
0 l'a'
N
34 N° 17
IV 10
40 m° 2C)
IV 21
44 jjro 22
Andaniino mahnconico
 N° 23
Allegro animato
N° 27
60 m,o no
N° 30
N° 31
70 1%10 33
XO 34 73
TV™ 35 75
 l\:o 36 79

* Fausse relation admissible 9603 . IL.

-*- Cri sifflé d'un porteur de lait à Lucerne .
960;{.IL
N° 39
N°40
* Fausse relation inévitable avec celle basv 9603,IL.
N° 41 91
% Fausse relation admissible. 9603 IL.
** L,e FA et le RÉ sont des appogiatures. 9603 .IL
.
102 flfo 4
No 45
N" 47
A. BAZILLE 051
A. BAILLE N° 52
122A.TAUDOU N°53
A. TAUDOU N°54
 125
Emile PESSARD No 55
Emile PESSARD N° 56
A .B&RTHE
n°
m.n 57
A. B -&RT HE
^ 0 i>8
Ch. LENEPVEU NO 5 i)
Ch. LENEPVEU N° 60
Th. DUBOIS ^
l\To 62
DUPRATO No63
DXJPRATO ^^
César FRANCK
iv 66
Leu DELIBES 1\06H
A là Q
E GUIRAUD NÛ69
154 J. MASSENET j^o 71
J. MASSENET
 En vente chez LEMOINE et FILS, Éditeurs
l'aria 17, rue Pigalle. — BruxeUes, A:J,-l'ue de la Régence
Erix ncu
k
Théorie de la musique *

...
DANHAUSER • • • •
Questioniiaii,e, appendice de la théorie de la musique
.
jr

KASTNER
—
—
Abrégé de la théorie (le la musique « • »
-i
Grammaire musicale *......
SOLFÈGE DES SOLFÈGES, contenant un grand nombre (le leçons d'auteurs anciens et modernes, et conduisant l'élève des
» . • •
»
» i

notions élémentaires aux plus hautes difficultés de 1 art musical.

I. Solfèges progressifs en clef de sol et clef de t'a 4 e ligne, facile °
-1. Suite du précèdent, moyenne difficulté • v
3. Clefs d'ut 1", oc et 4e lignes, changementde clefs avec les i clefs, assez difficile...
-î
" '
li. Clef dW 2c ligne et clef de /(t 3° ligne; changementde clefs avec toutes les clefs, difficile io
5. Solfèges el changementsde clefs d'auteurs modernes, très difficile * L~
Ii. Solfège à 2 voix. assez facile....
7. Suite du Ge volume, moyenne difficulté .. "^
m-
S. Solfèges à 3 ),oi\, g"<1,lUl's, assez facile à difficile • • •

M. Solfèges à 4 -voix, gradues, moyenne difficulté

» 7 ,
_ 15«»
10. Solfèges avec paroles, gradués »
Chaque volume avec accompagnement : ' '
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Exercices élémentaires de solfège d'après la méthode DESSIRIER.. B 10

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VAN VOLXEM
SAMUEL Livre de lecture musicale, formant un recueil des airs nationaux les plus caractéristiques,rangea
dans un ordre progressif avec l'indication de leur structure rythmique *
Le recueil est divisé en 7 fascicules, chacun » M
FÉTIS. 30 Leçons de solfège à changements 'ue clefs données aux concours du Conservatoire royal de
BI-Lixelles ; ' ' * ' '. 0_
GEVAERT -5 Leçons de solfège à changements de clefs, données depuis 1871 aux concours du Conservatoire ^ ^
ru,) al de Bruxelles

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L. GRANDJANY 25 Leçons manuscrites de solfège à changements de clefs.. 0 » .

LAVIGNAC. Solfèges manuscrits. Six volumes progressifs : ,

1. Op. 33. 70 leçons, dix sur chaque clef, t j)

i, Op. 33. 30 leçons sur 2, 3 el 4 elefs, facile . r,

3. Op. 30. 50 leçons à changements de ciels sur 5 ciels, assez di11icile... 0

't. Un. 17. 50 leçons à chaicéments de clefs sur toutes les clefs, difficile
5. Op. 17.25 leçons
G. Op. 17.25 leçons
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Chaque volume sans accompagnement ^

LAVIGNAC Cours complet de dictée musicale. Six parties progressives :

1. 400 leçons, intonation, facile ;j
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5. 180 leçons, dictées assez difficiles et dillicilus. modes majeur et mineur, difficile.
50 „

6. 18U leçons, dictees difficiles et très difficiles, modes majeur et mineur, très difficile ->q
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CAHIER DE PAPIER RÉGLÉ A MUSIQUE POUR LA DICTÉE - ; : " ;

de t2 V "
leçons
* : : - ."
médites \ -V ^
deMM. MASSE.
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