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FILIERE STU
MODULE DE GEOCHIMIE
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TRAVAUX DIRIGES

A. MORTAJI M.IKENNE
Université Ibn Zohr Filière STU
Faculté des sciences Module de Géochimie
Département de Géologie

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TD n° 1 et 2
LES DIAGRAMMES MINERALOGIQUES

I- RAPPEL SUR LE CALCUL DE LA COMPOSITION MINERALOGIQUE

NORMATIVE: CIPW

Règles simplifiées de répartition des molécules entre les minéraux normatifs

1) Convertir les pourcentages en poids des différents oxydes en millimolécules

2) Les quantités inférieures à 2 millimolécules sont négligées
3) MnO est compté avec FeO.

4) Joindre CaO à P2O5 dans le rapport 3/1 pour former l'apatite.

5) Joindre FeO à TiO2 pour former l'ilménite.
6) Joindre K2O à Al2O3 et à 6SiO2 pour former l'orthose provisoire.
7) Joindre Na2O à Al2O3 et à 6SiO2 pour former l'albite provisoire.
8) Joindre Al2O3 restant à CaO et à 2 SiO2 pour former l'anorthite.
9) Si après l'étape 8: - il reste Al2O3, le compter comme corindon
- il reste TiO2, le joindre à CaO et SiO2 pour former du sphène.
- il reste Na2O, le joindre à Fe2O3 et 4SiO2 pour former l'aegyrine.
10) Joindre Fe2O3 à FeO pour former la magnétite
- S'il y a un excès de Fe2O3, former l'hématite

11) Joindre FeO restant à Mgo pour former des millimolécules de (Mg, Fe) O.
Les proportions de ces oxydes doivent être conservées
lorsque on forme les minéraux ferromagnésiens (Cpx, Opx et Olivine)

12) Former le diopside

X CaO SiO2, X (Mg,Fe)O SiO2
X CaO SiO2, X1 (FeO SiO2), X2 (MgO SiO2) avec X1+X2= X

13) S’il reste du (Mg, Fe)O constituer de l'hypersthène provisoire

14) S’il reste de la silice, la compter comme quartz Le calcul est alors terminé

2
 15) Si après l'étape 14, il y a un déficit de silice on procède alors à la destruction des
minéraux normatifs provisoires pour former des minéraux moins consommateurs de silice et
qui contiennent le même nombre de cations.

15-1 on détruit l’hypersthène et on forme l’olivine selon la réaction suivante :

2[(Mg,Fe) SiO3]---------------------- (Mg,Fe) SiO4 +SiO2
Pour un déficit X de SiO2
on détruit 2 fois X millimolécules d’hypersthène

15-2 On détruit l’albite et en forme la néphéline selon la réaction suivante :

Na2OAl2O36SiO2--------------Na2OAl2O3 2SiO2+ 4 SiO2
Pour un déficit X de silice
on détruit X/4 millimolécules d’albite

15-3 On détruit l’orthose et on forme la leucite selon la réaction suivante :

K2OAl2O36SiO2----------Na2OAl2O3 4SiO2+ 2 SiO2

Pour un déficit X de silice
on détruit X/2 millimolécules d’Orthose

16) Établir la composition minéralogique virtuelle de la roche en multipliant les proportions

moléculaires des minéraux étalons par les masses moléculaires correspondantes

II- EXERCICES

I- La composition chimique d’une roche volcanique est présentée dans le tableau

suivant :

oxyde SiO2 Al2O3 Fe2O3 FeO MnO MgO CaO Na2O K2O TiO2 P205
% 45.39 14.69 1.87 12.42 0.18 10.37 09.14 2.62 0.78 2.52 0.02

1- Calculer la composition minéralogique normative, les indices plagioclasique, de

saturation et de coloration ainsi que le pourcentage en anorthite des plagioclases de
cette roche.
2- En se basant sur les données ci-dessus et sur les figures 1, 2 et 3 donnez un non à cette
roche.
3- Légender la figure 2. Que représentent les plans CPX-Ol et CPX-OPX?
4- Préciser le type de lignée magmatique auquel appartient la roche étudiée puis
comparer cette composition à celle représentée par un losange sur le diagramme de la
figure 2.
5- Discuter les effets de la spilitisation de cette roche.
6- Comment évolue la composition de la roche représentée par un losange dans chacune
des altérations suivantes : silicification, hématisation

3
Fig.1

Fig. 2

Fig.3

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Département de Géologie

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TD n°3 et 4
LES DIAGRAMMES CHIMIQUES ET CHIMICO-MINERALOGIQUES

SUJET : Une région donnée est constituée de roches volcaniques variées : basaltes,
andésites, rhyodacites et rhyolites. Les données chimiques de ces roches non altérées font
l’objet des figures ci-dessous.

1) Comment évoluent les indices plagioclasique et de coloration ainsi que les

pourcentages en anorthite des plagioclases au sein de cet ensemble magmatique?

2) Calculer les rapports FeO*/MgO approximatifs du terme le plus basique et du terme

le plus différencié.

3) Faire un commentaire de ces données en précisant les phases minérales qui seraient
responsables des tendances évolutives observées et le type de lignée auquel appartiennent ces
roches sualcalines.

EXERCICES

1) Calculer les paramètres R1 et R2 pour le quartz, la fayalite et l’albite et projeter ces

compositions dans le diagramme R1-R2. Que peut –on en déduire ?

On donne PM Al2O3 = 102, PM SiO2 = 60, PM MgO = 40 et PM FeO = 72, PM F2O3 = 160.
2) Calculer le paramètre B = Mg + Fe + Ti pour la roche volcanique objet du TD n°1.
Comment évolue ce paramètre au cours de la différenciation.

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TD n° 5 et 6
Modélisation des processus de fusion partielle et de cristallisation fractionnée

EXERCICE n°1
1-Calculer les rapports Cil/Ci0 lors d’une fusion partielle à l’équilibre d’un solide S contenant
3 éléments i1, i2 et i3 dont les de coefficients de partage globaux sont Di1S/L = 0 et Di2 S/L= 5
et Di3S/L = 1 et ce pour des taux de fusion partielle F variable (= 1, 0.75, 0.50, 0.25, 0.1 et
0.01).
2-Dans un diagramme semi-logarithmique (voir exemple ci-dessous) tracez les courbes de
variation Cil/Ci0 = f(F) pour chaque élément.
3- En se basant sur vos résultats et sur les données de la figure ci-dessous, décrire l’évolution
des teneurs en éléments compatibles et incompatibles durant le processus de fusion partielle.

EXERCICE n°2
Un liquide contenant 200 ppm de Nickel et 9 ppm de Rubidium est issu d’un taux de fusion
partielle de 5% d’une roche mantellique constituée de 60% olivine, 25% Opx, 10% Cpx et
5% grenat. On donne les coefficients de partage suivant :

Olivine Opx Cpx grenat plagioclase

Rb 0.010 0.022 0.031 0.042 0.071

Sr 0.014 0.040 0.060 0.012 1.83

Ba 0.010 0.013 0.026 0.023 0.23

Ni 14 5 7 0.955 0.01

Cr 2 10 34 1.345 0.01

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 TD n° 5 et 6
Modélisation des processus de fusion partielle et de cristallisation fractionnée

EXERCICE n°2 (suite)

1) Donner le non de la roche mère
2) Déterminer les teneurs de ces éléments dans la roche mère.
1) Comparez les teneurs de ce magma à celles d’un liquide issu d’un taux de fusion
partielle F de 30%. Que peut-on en déduire.

EXERCICE n°3
On fond une péridotite qui contient 2000 ppm de Ni, 2 ppm de Ce et 1.38 ppm d’Yb. Le
liquide résultant contient 515 ppm de Ni, 20 ppm de Ce et 3 ppm de Yb et coexiste avec un
solide résiduel qui est une harzburgite à grenat (Ol + Opx + Gr). Déterminer :
1) le taux de fusion partielle,
2) la composition minéralogique de la roche résiduelle.

On donne les coefficients de partage suivants : DNi Ol/L = 5, DNi Opx/L = 1, DNiGr/L = 1 et
DYbOl/L = 0, DYb Opx/L = 1, DYbGr/L = 5 et DNi Ol/L = DNi Opx/L = DNiGr/L = 0.

EXERCICE n°4
Calculer les rapports Cil/Ci0 lors de la cristallisation fractionnée d’un liquide contenant 3
éléments i1, i2 et i3 dont les de coefficients de partage globaux sont Di1 S/L = 0 et Di2 S/L= 10
et Di3 S/L= 1 et ce pour des taux de cristallisation suivants (= 0.1, 0.25, 0.50, 0.75 et 1).
1) Dans un diagramme semi-logarithmique (voir exemple précédent) tracez les courbes
de variation Cil/ Ci0 = f(F).
2) En se basant sur vos résultats et sur les données de la figure 2, discuter l’évolution
des teneurs en éléments compatibles et incompatibles durant le processus de
cristallisation de cristallisation fractionnée.

EXERCICE n°5 : Calculer les teneurs en Ni et en Cr d’un liquide issu de la cristallisation

d’un magma basaltique contenant 300 ppm de Ni et 600 ppm de Cr sachant que le cumulat est
constitué de 75 % d’olivine et 25 % de clinopyroxène. On donne les coefficients de partage
suivants : DNi Ol/L = 10, DNi Cpx/L = 2, DCrOl/L = 2 et DCrCpx/L = 5

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TD n° 7
Les diagrammes multi-éléments

EXERCICE N° 1

Les données chimiques d’un ensemble de roches volcaniques subalcalines ainsi que celui des
MORB font l’objet des figures 1 et 2 ci-dessous.

Fig.1
Fig.2

Sr K2O Rb Ba Th Ta Nb Ce P2O5 Zr Hf Sm TiO2 Y Yb

Ech. 389 4,33 70 3403 1,68 0,17 2,31 26,3 0,14 60 1,7 5 0,81 21.1 2.13

MORB 120 0.15 2 20 0.2 0.18 3.5 10 0.12 90 2.4 3.3 1.5 30 3.4

1) Décrire l’évolution des compositions chimique au sein de ces roches. Que peut-on en
déduire ?
2) Les teneurs en éléments chimiques d’un échantillon représentatif du terme le moins
différencié de cette lignée fait l’objet du tableau ci-dessus : Tracer le spider diagram
« spidergram » de cet échantillon.

3) Commenter ces données et discuter les modalités de genèse de ces roches.

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TD n° 7
Les diagrammes multi-éléments
EXERCICE n°2

L’étude géochimique des fions basiques Néoprotérozoïques de la boutonnière d’Iguerda

(Anti-Atlas central) a montré l’appartenance de ces filons à 2 groupes géochimiques distincts
(El Aouli et al., 2004)

1) Donner les noms des domaines A, B et C indiqués sur la figure 2 et préciser à quels
types de lignée appartiennent les roches étudiées ?

2) Dans le diagramme V-Ti/1000 (fig.2), comment discrimine t- on entre les basaltes de

type B et les basaltes calcoalcalins ? Pourquoi ?

3) Pourquoi Pearce avait-il choisi les MORB comme valeur de normalisation.

4) Interpréter les données de la figure 3.

5) En se basant sur l’ensemble des données ci-dessous et sur vos connaissances

générales, discuter l’origine des magmas dont sont issus ces deux groupes de roches
et ceux à l’origine des MORB de type N: Nature des matériaux sources, taux de fusion
partielle…

Fig.1 : Les roches basiques d’Iguerda dans le Fig.2 : Normalisation par rapport aux MORB
diagramme V-Ti/1000 (Shervais, 1982) (Pearce, 1982) des roches basiques d’Iguerda
(teneurs modifiées).

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TD n°8
LES SPECTRES DE TERRES RARES

EXERCICE n° 1
1) Définir les éléments La et Yb
2) Comment évoluent le rapport La/Yb lors du fractionnement de chacune des phases
minérales suivantes : Allanite, plagioclase et grenat.
3) Quelles sont les informations que l'on peut déduire d'un spectre de terre rare
4) Interpréter les données de la figure ci-dessous

EXERCICE n°1 : Le tableau ci-dessous présente quelques analyses de REE des granites du
massif de Mfoubou (Congo). Ces roches sont constituées de quartz, Feldspath potassique,
plagioclase et de biotite riche en inclusions de zircon, sphène, apatite et allanite.

MF 15 MF 21 MF25 MF 34 Chondrite C1
La 87.19 57.93 81.88 125.38 0.2446
Ce 161.06 111.11 155 225.71 0.6379
Sm 12.84 10.36 12.46 18.72 0.1540
Eu 1.17 1.1 1.21 1.76 0.05802
Gd 11.42 9.8 11.18 16.99 0.2043
Lu 1.1 0.97 0.99 1.45 0.02539
∑ REE 362.7 ppm 264 ppm 348 ppm 519 ppm
SiO2 73.17 % 74.64 % 73.62 % 71.76

1) Tracer les spectres de terres rares (voir planche page11).

2) Comment peut-on expliquer l’évolution des teneurs de ces éléments au sein ce
massif,
3) Calculer les anomalies en Eu. Ces anomalies sont-elles héritées ou liées à la
cristallisation des feldspaths dans ces liquides ?

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1000

100

10

1
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu

100

10

0,1
f
Zr

Sm
b

Y
5
Ba

Th

Ta

Yb
2
O
Sr

H
R

O
K2

P2

Ti

12