Phrase simple / phrase complexe

b. Le groupe sujet peut comporter des

constituants facultatifs : adjectif épithète,
I) La phrase complément de nom.

La phrase est une suite de mots EX : Un simple bouton de porcelaine me mettait

grammaticalement organisés et ayant un sens
complet.
A l’écrit, la phrase est un énoncé qui commence
par une majuscule et se termine par une
ponctuation forte : point, point d’interrogation,
point d’exclamation, points de suspension.
EX : Je connaissais cette rue.
A l’oral, la phrase se termine par une pause de
la voix.
les sens en extase.
c. Le groupe verbal est formé d’un verbe
conjugué à un mode personnel et de mots ou de
groupes de mots qui le complètent. Parmi eux, il
faut différencier :
 Les constituants obligatoires : ex :
Nous habitions des univers différents.
 Les constituants facultatifs : ex : Je
pris timidement une orange.

II) La phrase simple et ses constituants

d. La phrase simple peut aussi comporter un ou
plusieurs compléments circonstanciels qui sont
des expansions de la phrase, dans son ensemble.
1. 1. Définition de la phrase simple :
Ex : Dès notre arrivée nous grimpâmes sur une
vaste estrade couverte de nattes.
La phrase simple contient un seul noyau verbal.
Elle n’est donc formée que d’une seule
1. 3. La phrase minimale
proposition.
La phrase minimale est formée de constituants
EX : Mon père me parlait du Paradis.
obligatoires qu’on ne peut donc pas supprimer
Un noyau verbal est un verbe conjugué à un
Ex : Je m’habillai.
mode personnel : indicatif, subjonctif,
conditionnel, impératif.
1. 4. Phrase verbale et phrase non verbale
Remarque : Bien qu’il soit un mode impersonnel,
 La phrase verbale est la plus courante ;
le participe peut être le noyau d’une proposition
elle contient un noyau verbal.
subordonnée circonstanciel (voir proposition
 La phrase non verbale ne contient pas de
participiale)
verbe. Ex : O Dieu de
l’Univers ! Bonjour.
1. 2. Les constituants de la phrase simple
Lorsque le mot principal de la phrase est un
a. La phrase simple contient le plus souvent :
nom, on appelle celle-ci une phrase nominale.
 Un sujet ou un groupe nominal sujet
Ex : Louange à Dieu.
(GN)
 Un verbe ou un groupe verbal (GV)
 Ø Certaines phrases peuvent avoir pour
noyau un pronom (Rien de plus facile !),
EX : Je m’habillai. (S+V)
un adjectif (superbe !) un ou plusieurs
adverbes (Encore un bout de verre !)
EX : Au premier étage habitaient Driss El Aouad,
sa femme Rahma et leur fille Zineb.(GV+GN)
III) La phrase complexe
On appelle phrase complexe une phrase qui
contient plusieurs noyaux verbaux et qui est
donc formée de plusieurs propositions.
Ex : « Les sanglots m’étouffèrent et je
m’écroulai au pied de ma mère » p19
IV) Les rapports entre les propositions de la
phrase complexe
Il existe un lien logique entre les différentes
propositions d’une phrase complexe. Les
propositions peuvent être mises sur le même
plan : c’est la juxtaposition et la coordination.
Elles peuvent aussi dépendre les unes des
autres : c’est la subordination.
1. 1. La juxtaposition
Lorsque deux propositions sont juxtaposées,
elles ne sont séparées que par une virgule,
deux points ou point-virgule.
EX : Moi je ne voulais rien imiter, je voulais
connaître.
1. 2. La coordination
 Deux propositions peuvent être mises sur
le même plan, mais reliées par une
conjonction de coordination ou un
adverbe de liaison. On dit alors qu’elles
sont coordonnées.
Ex : Ma mémoire était une cire fraîche et les
moindres événements s’y gravaient en images
ineffaçables.
 Les conjonctions de coordination sont
mais, ou, et, donc, or, ni, car. De
nombreux adverbes ou locutions
adverbiales de liaison jouent le même
rôle qu’elles : alors, puis, aussi,
cependant, par conséquent, en effet,
enfin, etc.
 Ø Lorsque des propositions juxtaposées
ou coordonnées ont le même sujet, celui
de la deuxième et celui des suivantes
sont souvent sous-entendus.
Ex : Elle me plongea dans un seau d’eau, me
couvrit la tête d’une glaise odorante et […] me
noya sous un flot d’injures et de feu.
1. 3. La subordination
Deux propositions peuvent être unies par un
lien de subordination, c’est-à-dire par un mot
subordonnant (pronom relatif, conjonction de
subordination, etc.)
Ex : Je désirais que l’Invisible m’admît à
participer à ses mystères.
Dans ce cas les deux propositions ne sont plus
mises sur le même plan, mais l’une dépend de
l’autre. Ainsi, dans l’exemple ci-dessus, la
proposition introduite par que dépend de la
précédente qu’elle complète.
V) Les différents types de propositions
1. 1. La proposition indépendante
La proposition indépendante est une
proposition qui ne dépend d’aucune autre
proposition et dont aucune proposition ne
dépend. Elle peut être juxtaposée ou
coordonnée à une autre proposition
indépendante. Elle est alors un élément d’une
phrase complexe.
Ex : Je songe à ma solitude et j’en sens tout le
poids.
Ex : Parfois, je vidais simplement ma Boîte à
Merveilles par terre et j’inventoriais mes trésors.
Lorsqu’elle existe seule, il s’agit d’une phrase
simple.
Ex : Avec qui t’es-tu encore disputée ?
1. 2. La proposition principale
La proposition principale est une proposition
dont dépend grammaticalement une autre
proposition reliée à elle par un subordonnant.
Ex : Il subissait presque toujours le récit d’un
événement que ma mère se plaisait à peindre avec
les couleurs les plus sombres.
1. 3. La proposition subordonnée
 La proposition subordonnée dépend
d’une proposition principale à laquelle
elle est reliée par un subordonnant. Elle
 complète cette proposition principale et
ne peut exister sans elle.
Ex : Il subissait presque toujours le récit d’un
événement que ma mère se plaisait à peindre avec
les couleurs les plus sombres.
 Une proposition subordonnée peut
dépendre d’une autre
proposition subordonnée qui devient
alors sa principale.
Ex : Je savais qu’au fond d’un boyau noir et
humide, s’ouvrait une porte basse d’où
s’échappait, toute la journée, un brouhaha
continu de voix de femmes et de pleurs d’enfants.
 Deux propositions
subordonnées peuvent être
coordonnées par et, ou, ni, mais. Dans ce
cas la seconde est souvent introduite par
que.
Ex : Nos deux fenêtres faisaient vis-à-vis et
donnaient sur le patio, un vieux patio dont les
carreaux avaient depuis longtemps perdu leurs
émaux de couleur et qui paraissait pavé de
briques.
VI) Les différentes subordonnées
1. 1. La subordonnée relative
 Ø La subordonnée relative est une
expansion du nom, comme l’adjectif
épithète.
 Ø Elle est introduite par un pronom
relatif simple ou composé (qui, que, dont,
où, lequel, à laquelle…)
 Ø La subordonnée relative étant
l’expansion d’un nom qui la précède et
qui est appelé antécédent, elle est donc
complément de l’antécédent.
EX : Elle énumérait les insultes qu’elle avait
reçues, les épithètes dont on l’avait gratifiée,
recommençait intarissablement le panégyrique de
ses ancêtres qui, par la même occasion, se
trouvaient offensés.
 Ø La subordonnée suit toujours
l’antécédent, mais elle peut couper la
principale qui la contient.
1. 2. La subordonnée complétive
On appelle subordonnée complétive toute
subordonnée qui est complément d’objet du
verbe principal
EX : Je désirais que l’Invisible m’admît à
participer à ses mystères
1. a. La subordonnée conjonctive
introduite par que
 Ø La subordonnée conjonctive
introduite par que est l’équivalent d’un
groupe nominal COD
Remarque : il peut avoir aussi d’autres
fonctions, par exemple sujet : Qu’elle ne finisse
jamais son ouvrage agaçait Anna.
 Ø Une subordonnée conjonctive
introduite par que ne peut être
supprimée parce qu’elle a une fonction
essentielle dans la phrase.
Remarque : il ne faut pas confondre la
subordonnée relative introduite par que et la
subordonnée complétive introduite par que. La
première complète un nom et le pronom relatif
« que » est COD du verbe de la subordonnée. La
seconde complète le verbe de la principale et la
conjonction de subordination que n’a pas de
fonction dans la subordonnée.
1. b. La subordonnée infinitive
Elle se compose d’un verbe à l’infinitif ayant un
sujet propre, différent de celui de la principale.
EX : On voyait naître le drame, on le voyait se
développer, atteindre son paroxysme et finir dans
les embrassades ou dans les larmes.
1. c. La subordonnée interrogative
indirecte
 Ø La subordonnée interrogative
indirecte est introduite par si ou par un
interrogatif : pronom (qui, ce que, quoi,
lequel…), adjectif (quel, quelle …) ou
adverbe (où, quand, comment, combien,
pourquoi …)
Ex : Je me demandais ce que pouvaient faire
toutes ces femmes qui tournoyaient partout …
Si on la transforme en proposition
indépendante, celle-ci est de type interrogatif.
Ex : Je me demandais : « Que peuvent faire
toutes ces femmes qui tournoient partout ? »
Lorsque la subordonnée correspond à une
interrogation totale, elle est introduite par si.
Ex :
 Ø La subordonnée interrogative
indirecte est toujours COD du verbe
principal.
1. 3. La subordonnée circonstancielle
 Ø Elle est l’équivalent d’un GN
complément circonstanciel
 Ø Elle est introduite par une conjonction
ou une locution conjonctive de
subordination qui annonce la
circonstance exprimée (quand, avant
que, dès que, parce que, puisque, comme,
pour que, afin que …)
 Ø La subordonnée conjonctive
circonstancielle peut être souvent
déplacée ou supprimée.
Les subordonnées circonstancielles peuvent
indiquer :
ü Le temps :
Ex : Le soir, quand tous dorment […], moi, je ne
dors pas.
Moyens : quand, lorsque ; après que ; en
attendant que ; avant que ; jusqu’à ce que…
ü La cause :
Ex : J’avais éclaté en sanglots parce que j’avais
reconnu les voix de l’Enfer telles que mon père
les évoqua un soir.
Quelques moyens : puisque ; comme ; vu que ;
étant donné que ; sous prétexte que …
ü La conséquence :
Ex : Il y a beaucoup de bruit si bien que l’on ne
s’entend plus.
Quelques moyens : au point que ; à tel point
que ; si bien que ; tellement … que ; si… que ;
de manière que ; …
ü La condition :
Ex : Si les hommes t’abandonnent, regarde en
dedans de toi.
Quelques moyens : au cas où ; à condition que ;
ü Le but :
Ex : Je désirais faire un pacte avec les puissances
invisibles qui obéissaient aux sorcières afin
qu’elles m’emmènent par delà les Mers des
Ténèbres et par delà la Grande Muraille, vivre
dans ce pays de lumière, de parfums et de fleurs.
Quelques moyens : pour que, de crainte que ; de
peur que …
ü L’opposition :
Ex : Quoiqu’il soit pauvre, il se comporte
dignement.
Quelques moyens : bien que ; même si ; quand
bien même…
Remarque importante : La proposition
participiale
C’est une subordonnée qui n’est introduite par
aucun mot subordonnant. Son verbe est au
participe présent ou passé. Il a son sujet propre
qui n’a aucune fonction dans le reste de la
phrase.
Ex : Le travail achevé, ils partirent en vacances.