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Niveaux de langue - cours‫مستويات اللغة‬

NIVEAUX de LANGUE
Le niveau familier qui s'utilise entre copains et amis. Réservé à l'oral.
. vocabulaire souvent relâché, parfois vulgaire ou grossier
. non-respect des concordances de temps
ex : Hé, Matty, grouille maint'nant, on est en r'tard J'te l'avais bien dit i sont pas là. !
.‫ عن طريق الفم فقط‬.‫المستوى المألوف الذي يمكن استخدامه مع األصدقاء واألصدقاء‬
‫ وأحيانًا مبتذلة أو خشن‬، ‫غالبًا ما تكون المفردات فضفاضة‬.
‫عدم احترام المواثيق الزمنية‬.
. !‫ لذا فهم ليسوا هنا‬، ‫ لقد أخبرتك بذلك‬، ‫ لقد تأخرنا‬، ‫ محتشدون اآلن‬، ‫ مرحبًا يا ماتي‬:‫على سبيل المثال‬
Le niveau courant s'utilise à l'écrit comme à l'oral avec des personnes que l'on ne
connaît pas ou peu (milieu scolaire, professionnel, relations sociales...).
. vocabulaire simple, compris de tous
. phrases complexes simples
. grammaire et syntaxe sont respectées
ex : Allez Matty, dépêche-toi ou nous serons en retard. Je te l'avais bien dit qu'ils n'étaient pas
chez eux.
، ‫كثيرا (المدرسة‬
ً ‫يتم استخدام المستوى الحالي في الكتابة وكذلك شفهيًا مع األشخاص الذين ال يعرفهم المرء أو ال يعرفهم‬
.)... ‫ العالقات االجتماعية‬، ‫البيئة المهنية‬
‫ يفهمها الجميع‬، ‫مفردات بسيطة‬.
‫جمل معقدة بسيطة‬.
‫احترام القواعد والنحو‬.
‫ أخبرتك أنهم لم يكونوا في المنزل‬.‫ أسرع أو سنتأخر‬، ‫ تعال إلى ماتي‬:‫على سبيل المثال‬
Le niveau soutenu utilisé surtout à l'écrit. Peut paraître prétentieux.
. utilisation dans les milieux littéraires ou certains discours et publications ou encore avec
un interlocuteur à qui l'on accorde de l'importance
. vocabulaire et tournures grammaticales recherchées, précises ou rares.
ex : J'avais la conviction qu'ils étaient absents de leur domicile et je crains fort, chère
Mathilde, que nous ayons désormais quelque retard, aussi hâtons-nous je vous en prie.
.‫ قد يبدو طنانًا‬.‫المستوى الثابت المستخدم خاصة في الكتابة‬
‫تستخدم في األوساط األدبية أو بعض الخطب والمنشورات أو مع محاور تعلق عليه األهمية‬.
.‫ دقيقة أو نادرة‬، ‫المفردات والعبارات النحوية المطلوبة‬.
‫ ألننا تأخرنا بعض‬، ‫ عزيزتي ماتيلد‬، ‫ لقد كنت مقتنعا بأنهم كانوا غائبين عن منزلهم وأنا خائف جدا‬:‫على سبيل المثال‬
.‫ لذا يرجى اإلسراع‬، ‫الشيء‬
Discours direct Discours indirect
Présent de l’indicatif Imparfait
'Tu peux me le prêter ?' me Il me demanda si je pouvais le lui
demanda-t-il prêter.
Passé composé /passé simple Plus - que - parfait
L’enfant a dit qu’il avait fini ses
L’enfant a dit ' J’ai fini mes devoirs'.
devoirs.
Impératif De + Infinitif
Je lui ai dit ' vas-y!' Je lui ai dit d’y aller
Futur Conditionnel présent
Il disait ' Je visiterai la France.' Il disait qu’il visiterait la France.
Futur antérieur Conditionnel passé
'Nous aurons bientôt terminé la Le professeur nous a dit que
leçon.' nous a dit le professeur. nous aurions bientôtterminé la leçon.