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RÉPERTOIRE

DES MÉTIERS TERRITORIAUX

QUAND LES TALENTS


GRANDISSENT,
LES COLLECTIVITÉS
PROGRESSENT
RÉPERTOIRE
DES MÉTIERS TERRITORIAUX
FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
DÉCEMBRE 2013

VERSION 3
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 3

SOMMAIRE
DU RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX
2013
1. ÉDITORIAL DU PRÉSIDENT DU CNFPT ........................................................ 5
2. ÉDITORIAL DU PRÉSIDENT DU CNO ........................................................... 7
3. CE QUI CHANGE EN 2013… ..................................................................... 8
4. STRUCTURE D’UNE FICHE MÉTIER ET D’UNE FICHE FONCTION ....................... 10
5. GUIDE POUR LA CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES .......................... 13
6. GLOSSAIRE ........................................................................................... 24
7. LISTE DES FICHES MÉTIERS/FONCTIONS PAR DOMAINES/FAMILLES
PROFESSIONNELLES............................................................................... 26
8. LISTE DES FICHES MÉTIERS/FONCTIONS PAR ORDRE ALPHABÉTIQUE ............ 33
9. FICHES MÉTIERS/FICHES FONCTIONS ....................................................... 39
10. RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES.............................. 746
11. RÉFÉRENTIEL MANAGEMENT/ENCADREMENT ............................................. 760
12. SIGLES UTILISÉS.................................................................................... 774
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 5

ÉDITORIAL DU PRÉSIDENT DU CNFPT

Cette troisième version du répertoire des Elle constitue également une référence
métiers territoriaux s’inscrit dans un contexte pour permettre au CNFPT de développer
de réflexion approfondie des collectivités plus efficacement sa réponse en termes de
territoriales en matière de stratégie RH. formations de professionnalisation et pour
La gestion des ressources humaines est accompagner agents et employeurs dans la
actuellement à la croisée d’enjeux multiples : construction des parcours professionnels.
structuration des intercommunalités, Ce répertoire de 239 fiches métiers et
professionnalisation des agents sur des fonctions est donc largement revu dans sa
durées de carrière qui s’allongent, gestion au structure pour permettre aux collectivités
plus juste des effectifs dans un contexte de engagées dans des démarches de
contrainte budgétaire forte, vieillissement cartographie de leurs emplois/compétences
des effectifs et problématique de gestion des d’en optimiser l’usage et l’intégration à
départs en retraite des agents. leur système d’information des ressources
Les collectivités sont engagées dans une humaines.
réflexion de mise en adéquation toujours plus Cette troisième édition est le fruit, en premier
marquée des compétences de leurs agents à lieu, d’un vaste travail d’actualisation avec
la mise en œuvre des politiques publiques, des professionnels des collectivités pour
les incitant à s’engager dans des démarches mieux identifier les métiers et, en second
fondamentales de gestion prévisionnelle des lieu, d’un dialogue permanent avec le conseil
effectifs, des emplois et des compétences national d’orientation du CNFPT qui en a
FRANÇOIS DELUGA (GPEEC). Conjointement, la problématique piloté chaque phase de mise en œuvre.
Président du CNFPT de mutualisation des ressources, entre
Maire du Teich Déjà utilisé par de nombreuses collectivités,
collectivités et au sein des EPCI, amplifie la
je suis certain que les élus locaux, les agents,
nécessité d’une réflexion globale quant à la
les formateurs, l’ensemble des acteurs de
répartition et à l’étagement des compétences
l’emploi et de la formation, trouveront là
individuelles et collectives.
un outil performant au service du dialogue
Cette nouvelle version prend donc en compte social et de la gestion des ressources
les observations réalisées au travers de humaines.
différentes enquêtes et études pour proposer
L’innovation que représente sa version
aux collectivités des référentiels emplois/
dématérialisée offrira aux collectivités la
compétences plus adaptés à l’évolution de
possibilité de télécharger les référentiels afin
leurs organisations et des métiers des agents.
de les intégrer dans leurs outils de gestion
Une attention particulière a été portée des ressources humaines.
sur les aspects de développement durable
Il permettra également au grand public
pour permettre aux collectivités de mieux
une meilleure connaissance des carrières
identifier, sur tous les champs professionnels
territoriales et des missions de service public
les compétences qui lui sont liées.
des collectivités territoriales.
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 7

ÉDITORIAL DU PRÉSIDENT DU CNO

Huit années après sa première édition, cette Le répertoire des métiers territoriaux
nouvelle version du répertoire des métiers constitue un outil important du dialogue
territoriaux consacre un outil important de social, notamment parce que les collectivités
dialogue social dans les collectivités. En territoriales renouvellent leur gestion des
effet, cette troisième édition prend davantage ressources humaines en combinant de
en compte les attentes des collectivités en manière plus aboutie le recrutement, la
termes de stratégie de ressources humaines mobilité professionnelle, l’allongement des
et de gestion des carrières des agents durées de carrière et le reclassement des
territoriaux. agents.
Au cours de l’année 2012 et du premier Je remercie tout particulièrement les
semestre 2013, la « commission métiers » quelque 500 agents de la fonction publique
du Conseil national d’orientation a piloté territoriale qui, par leur participation aux
le travail de mise à jour des fiches métiers groupes de travail, ont permis d’actualiser cet
des 35 familles professionnelles qui ouvrage ainsi que les pôles de compétences
structurent cette troisième version du positionnés dans les instituts.
répertoire des métiers territoriaux. Pour la Je souhaite que la diffusion de cette nouvelle
première fois, la commission métiers s’est version soit l’occasion de mobiliser toutes les
DIDIER ROSEZ
déplacée dans les 4 instituts du CNFPT délégations régionales du CNFPT et leurs
Président du Conseil
et à l’INET (Institut national des études conseils régionaux d’orientation autour du
national d’orientation
territoriales) afin d’auditionner et d’échanger rôle central que le répertoire des métiers
avec les représentants professionnels des territoriaux doit jouer dans l’évolution de
collectivités, mobilisés au sein des groupes l’offre de formation et de service vis-à-vis des
de travail de chaque famille professionnelle. collectivités et de leurs agents.
8 INTRODUCTION

PRÉSENTATION DU RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX


LA MÉTHODE D’ACTUALISATION DU RÉPERTOIRE
La démarche d’actualisation du répertoire des métiers territoriaux a été pilotée par la commission métier insti-
tuée au sein du conseil national d’orientation du CNFPT, composée de représentants d’élus et des partenaires
sociaux.
À l’instar des précédentes versions, le système d’élaboration et de validation de cette actualisation s’est déroulé
à plusieurs niveaux :
- au niveau sectoriel, en mobilisant les pôles de compétences et les professionnels des collectivités
- au niveau de la méthode, par le service de la prospective
- au niveau institutionnel, par les instances paritaires de l’établissement
La structuration du répertoire des métiers en cinq domaines d’activité et trente cinq familles professionnelles est
conservée :
š:ecW_d[70 Pilotage, management et gestion des ressources
š:ecW_d[80 Politiques publiques d’aménagement et de développement territorial
š:ecW_d[90 Interventions techniques
š:ecW_d[:0 Services à la population
š:ecW_d[;0 Sécurité
Le répertoire ne constitue en aucun cas une référence juridique. Il s’agit d’un outil de gestion des ressources
humaines mis à la disposition des collectivités et des établissements publics territoriaux.

CE QUI CHANGE EN 2013…


La cartographie des emplois et des compétences est un enjeu important pour les collectivités engagées dans des
démarches de GPEEC. Dans cette perspective, cette 3e édition du répertoire des métiers territoriaux complète les
modes de lecture de l’emploi public territorial en y adjoignant une approche "fonctionnelle" des activités. L’objectif
est de permettre aux collectivités de mieux :
- contextualiser les métiers à leur organisation ;
- visualiser les mobilités professionnelles possibles, que ce soit au sein d’une même famille professionnelle ou de
l’une à l’autre.
L’ensemble des fiches métiers a été retravaillé, selon cette logique, par quelques 500 professionnels des collectivités
sous le pilotage des pôles de compétences et la coordination du service de la prospective.

ÉVOLUTIONS STRUCTURELLES DU RÉPERTOIRE


šIWdi Y^Wd][h \edZWc[djWb[c[dj bW ijhkYjkh[ Zk hƒf[hje_h[" Y[jj[ dekl[bb[ WffheY^[ W fekh Yediƒgk[dY[ Z[
scinder la partie activités-compétences des fiches métiers en deux parties. Elles s’organisent donc autour de deux
référentiels consultables et téléchargeables sur le site du CNFPT, permettant aux collectivités, une lecture par
grands blocs d’activités et de compétences :
- le référentiel activités/compétences techniques décline de manière précise celles particulières à l’identité
d’un métier ;
- Le référentiel activités/compétences transverses décline celles qui, dans une approche fonctionnelle,
peuvent être communes à plusieurs métiers. Il doit permettre aux collectivités d’adapter, au plus près, les
fiches métiers à leur organisation.
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 9

LE RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS TRANSVERSES EST STRUCTURÉ AUTOUR DE 15 ITEMS :


LIBELLÉS STRUCTURE
DES FONCTIONS NSF DES ACTIVITÉS « TRANSVERSES »
Assistance - études
Conception
Veille - observation
Organisation et animation de partenariats
Conduite de projet et pilotage d’opérations ou de chantiers
Organisation - encadrement
Organisation, gestion Gestion administrative, commande publique et suivi juridique
Gestion budgétaire et financière
Gestion ressources humaines
Gestion patrimoniale et d’équipements

Contrôle, prévention, Évaluation - contrôle - qualité


entretien Entretien - maintenance
Relation à l’usager
Information - communication - concertation
Réalisation du service
Santé et sécurité au travail
Sécurité des usagers

> Les activités/compétences transverses présentes dans les fiches métiers du répertoire des métiers territoriaux
sont données à titre indicatif. Leur contenu en termes de compétences n'est donc pas détaillé. Ce référentiel
est consultable en fin de document et téléchargeable. Les collectivités peuvent donc accéder au détail des
compétences et compléter leurs profils d'emplois par d’autres activités et compétences transverses en fonction
de leur organisation.
šB[hƒ\ƒh[dj_[bWYj_l_jƒi%Yecfƒj[dY[i transverses déclinant une approche fonctionnelle, a permis d’actualiser le
référentiel management/encadrement sur 3 niveaux : supérieur, intermédiaire et de proximité. Ce corpus de
compétences peut donc constituer une base de référence pour identifier, dans une collectivité, l’étagement précis
du dispositif décisionnel et hiérarchique.
> Comme le référentiel activités/compétences transverses, il est consultable en fin de document et téléchargeable
sur le site du CNFPT
šKd guide de cartographie emplois/compétences accompagne la parution du répertoire. Il formalise ce qui,
selon le CNFPT, constitue les principes d’une démarche de cartographie des emplois/compétences.
šKdglossaire définit les termes techniques employés dans ce répertoire.

ÉVOLUTIONS DE LA STRUCTURE DES FICHES DU RÉPERTOIRE


šBW féminisation des seules rubriques " intitulé métiers/fonctions " et " autre appellations " des métiers et fonctions.
šBWcorrespondance à d'autres nomenclatures métiers, en particulier celle de la Fonction publique hospitalière
(FPH), celle de l'État (RIME) et celle de Pôle emploi (ROME).
š:WdikdiekY_Z[b_i_X_b_jƒ"b[isavoir-faire sont déclinés en lien aux activités du métier et les savoirs font
l'objet d'une rubrique spécifique. Ils sont déclinés en savoirs socioprofessionnels et savoirs généraux.
š:[kndej_edi%hkXh_gk[idekl[bb[iWffWhW_ii[dj[j\_]kh[djikhb[i\_Y^[icƒj_[hiYedY[hdƒ[i0
- celle des Métiers/Emploi décliné, exprimant le fait que plusieurs métiers dans des familles différentes
partagent un tronc commun d’activités/compétences et peuvent permettre une migration d'un emploi à un
autre, via un dispositif de formation de professionnalisation relativement court ;
- celle de Spécialité qui, pour un métier donné, décline les activités/compétences spécifiques à l’exercice
professionnel de la spécialité. C’est le cas par exemple, pour le jardinier, auquel s’agrègent deux spécialités de
décorateur fleuriste ou de chargé de production végétale.
Elles participent d'une meilleure lisibilité des mobilités professionnelles possibles.
šB[hƒf[hje_h[_dj„]h[Z[nouvelles fiches fonctions dont certaines relèvent d'un cadre réglementaire.
> Comme dans la version précédente la rubrique "emploi(s) lié(s)" permet de rappeler les métiers qui ont fait
l'objet d'une fusion vers la version actuelle du répertoire. Ces emplois et les fiches correspondantes restent
consultables sur le site du CNFPT.
10 INTRODUCTION

STRUCTURE D’UNE FICHE MÉTIER

MÉTIER INTITULÉ : APPELLATION LA PLUS OBJECTIVE DE L’EMPLOI/MÉTIER, REPRÉSENTATIVE


DES POSTES QU’ELLE RECOUVRE ET SIGNIFICATIVE DU CHAMP D’ACTIVITÉ DOMINANT

FAMILLE : INTITULÉ DE LA FAMILLE D’APPARTENANCE (35 FAMILLES PROFESSIONNELLES)


DOMAINE D’ACTIVITÉS : REGROUPEMENT DE FAMILLES PROFESSIONNELLES PAR GRANDS DOMAINES
D’ACTION PUBLIQUE (ONGLETS DE COULEURS DIFFÉRENTES)
Correspondance ROME : Code de correspondance avec le(s) métier(s) du ROME
Correspondance RIME : Code de correspondance avec le(s) métier(s) de l’État
Correspondance FPH : Code de correspondance avec le(s) métier(s) de la fonction publique hospitalière

MÉTIER

Définition Résumé synthétique de la finalité globale et des activités principales du métier.

Autres appellations š7kjh[iWff[bbWj_edifeii_Xb[iZkcƒj_[h"b[ifbki\hƒgk[cc[djkj_b_iƒ[i$

Métier médian Code + Libellé : du métier avec lequel l’emploi/métier partage un même « Tronc commun »
nouvelle rubrique conditionnelle d’activités/compétences.

Emplois déclinés Code + Libellé : emploi/métiersgk_"ZWdiZÊWkjh[i\Wc_bb[ifhe\[ii_edd[bb[i"fWhjW][djkdc…c[


nouvelle rubrique conditionnelle « Tronc commun »ZÊWYj_l_jƒi%Yecfƒj[dY[i$

Spécialité(s) Code + libellé :[n[hY_Y[Zkcƒj_[hikhkdY^Wcffhe\[ii_edd[bfWhj_Ykb_[h


nouvelle rubrique conditionnelle š;bb[ih[dle_[dj}kd[déclinaison en activités/compétencesfekhY^WYkd[Z[iifƒY_Wb_jƒi$

Emplois liés š9[jj[hkXh_gk[h[dle_[}Z[iÓY^[iWdjƒh_[kh[i"d[Ó]khWdjfbkiWkhƒf[hje_h[Z[i


cƒj_[hij[hh_jeh_Wkn$
Facteurs d’évolution šFh_dY_fWkn\WYj[khiZʃlebkj_edhƒ]b[c[djW_h[i"ieY_e#ƒYedec_gk[i"j[Y^debe]_gk[i"
eh]Wd_iWj_edd[bi¾gk__cfWYj[djb[cƒj_[h[jb[Y^Wcffhe\[ii_edd[b$
Situation fonctionnelle šBeYWb_iWj_edZ[ii_jkWj_ediZ[jhWlW_bfWhhWffehj}0
#Z[ijof[iZ[Yebb[Yj_l_jƒiYedi[_bhƒ]_edWb"Yecckd[¾1
#Z[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_Yij[hh_jeh_Wkn997I"I:?I¾1
#Z[iZ_h[Yj_ediekZ[ii[hl_Y[iZ[hWjjWY^[c[dj$
Conditions d’exercice š?dZ_YWj_edZkb_[kZ[jhWlW_b_djƒh_[kh%[njƒh_[kh1^ehW_h[i"YedZ_j_edifWhj_Ykb_„h[iZ[jhWlW_b[jY$
INTITULÉ DU MÉTIER

Spécialisations / Extensions š?dZ_YWj_edZ[iifƒY_Wb_iWj_ediek[nj[di_ediZkcƒj_[h[d\edYj_edZkj[hh_je_h["Z[ifkXb_Yi"


Zki[hl_Y["[jY$
Autonomie et responsabilités š?dZ_YWj_edZkZ[]hƒZÊWkjedec_[[j%ekZ[h[ifediWX_b_jƒWkh[]WhZ0
#Z[i_dijhkYj_edi0ceZWb_jƒiZ[iWYj_l_jƒi}hƒWb_i[h1
#ZkYedjhŽb[0ceZWb_jƒiZ[YedjhŽb["Z[ik_l_ekZʃlWbkWj_edZ[iWYj_l_jƒi$
Relations fonctionnelles š?dZ_YWj_edZ[ih[bWj_edifhe\[ii_edd[bb[ided^_ƒhWhY^_gk[i0
#Wki[_dZki[hl_Y[[j%ekZ_h[Yj_ed1
#ZWdibWYebb[Yj_l_jƒ1
#}bÊ[njƒh_[khZ[bWYebb[Yj_l_jƒfWhj[dW_h[i"ieki#jhW_jWdji"¾$
Moyens techniques š?dZ_YWj_ediZ[iceo[dij[Y^d_gk[ifWhj_Ykb_[hikj_b_iƒiZWdib[YWZh[ZkjhWlW_b$

Cadre statutaire š?dZ_YWj_edZ[iYWjƒ]eh_[i7"8"9"Z[iÓb_„h[i[jYWZh[iZÊ[cfbe_ib[ifbki\hƒgk[cc[djeXi[hlƒi


ZWdib[iYebb[Yj_l_jƒi$
Conditions d’accès š?dZ_YWj_edZ[iceZ[iZ[h[Yhkj[c[djijWjkjW_h[Z[ifhe\[ii_edi[jZ[iYedZ_j_ediZÊ[n[hY_Y[
hƒ]b[c[djƒ[i$

Activités techniques šB_ij[Z[iWYj_l_jƒifh_dY_fWb[iYedij_jkWdjb[YÄkhZkcƒj_[h$

Activités spécifiques š7Yj_l_jƒihƒWb_iƒ[iZ[cWd_„h[dedioijƒcWj_gk["[d\edYj_edZ[iifƒY_ÓY_jƒiZ[i


j[hh_je_h[i"Z[ifkXb_Yi"Z[ijof[iZ[Yebb[Yj_l_jƒi"Z[ieh]Wd_iWj_edi[j%ekZ[iYedZ_j_ediZ[jhWlW_b$

N° de fiche Centre national de la fonction publique territoriale


RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 11

ACTIVITÉS / COMPÉTENCES TECHNIQUES


Combinaison de savoir-faire et de savoirs mobilisés en situation de travail et nécessaires à la réalisation des activités techniques

SAVOIR-FAIRE
Liste des savoirs pratiques issus de l’expérience permettant d’agir et de produire. Ils sont donc liés à une activité

SAVOIRS
Ensemble des connaissances théoriques, généralement acquises par l’éducation formelle : enseignement, formation etc.
On distingue :

> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX


šIWle_hiZ_h[Yj[c[djb_ƒi}bÊ[n[hY_Y[Zkcƒj_[h šIWle_hih[bWj_\iWkYedj[nj[j[hh_jeh_Wb[jWknc_ii_ediZ[i[hl_Y[
public

Code + Libellé
SPÉCIALITÉ(S) nouvelle rubrique conditionnelle

ACTIVITÉS / COMPÉTENCES TECHNIQUES (liées à la spécialité)

SAVOIR-FAIRE (liés à la spécialité)

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS (liés à la spécialité)

ACTIVITÉS / COMPÉTENCES TRANSVERSES


Complétant le profil, elles sont données à titre indicatif et contextualisent le métier à l’exercice professionnel et à l’organisation de la collectivité.
En termes de compétences (savoir-faire/savoirs), elles renvoient au référentiel fourni en fin de document.

Libellés des items et code de référence


12 INTRODUCTION

STRUCTURE D’UNE FICHE FONCTION

FONCTION INTITULÉ : APPELLATION LA PLUS OBJECTIVE DE LA FONCTION

FONCTION

Définition Résumé de la finalité globale et des activités principales de la fonction

Autres appellations š7kjh[iWff[bbWj_edifeii_Xb[iZ[bW\edYj_ed"b[ifbki\hƒgk[cc[djkj_b_iƒ[i

Facteurs d’évolution šFh_dY_fWkn\WYj[khiZʃlebkj_edhƒ]b[c[djW_h[i"ieY_e#ƒYedec_gk[i"j[Y^debe]_gk[i"


eh]Wd_iWj_edd[bi¾gk__cfWYj[djbW\edYj_ed
Conditions d’exercice š?dZ_YWj_edZkb_[kZ[jhWlW_b_djƒh_[kh%[njƒh_[kh1^ehW_h[i"YedZ_j_edifWhj_Ykb_„h[iZ[jhWlW_b[jY$

Activités techniques šB_ij[Z[iWYj_l_jƒifh_dY_fWb[iYedij_jkWdjb[YÄkhZ[bW\edYj_ed

Activités spécifiques š7Yj_l_jƒihƒWb_iƒ[iZ[cWd_„h[dedioijƒcWj_gk["[d\edYj_edZ[iifƒY_ÓY_jƒiZ[ij[hh_je_h[i"Z[i


fkXb_Yi"Z[ijof[iZ[Yebb[Yj_l_jƒi"Z[ieh]Wd_iWj_edi[j%ekZ[iYedZ_j_ediZ[jhWlW_b

ACTIVITÉS / COMPÉTENCES TECHNIQUES


INTITULÉ DE LA FONCTION

Combinaison de savoir-faire et de savoirs mobilisés en situation de travail et nécessaires à la réalisation des activités techniques

SAVOIR-FAIRE
Liste des Savoirs pratiques issus de l’expérience permettant d’agir et de produire. Ils sont donc liés à une activité

SAVOIRS
Ensemble des connaissances théoriques, généralement acquises par l’éducation formelle : enseignement, formation etc.
On distingue :

> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX


šIWle_hiZ_h[Yj[c[djb_ƒi}bÊ[n[hY_Y[Zkcƒj_[h šIWle_hih[bWj_\iWkYedj[nj[j[hh_jeh_Wb[jWknc_ii_ediZ[
service public

UNE FICHE FONCTION N’A PAS D’ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES.

N° de fiche Centre national de la fonction publique territoriale


RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 13

POUR LA CARTOGRAPHIE
GUIDE EMPLOIS/COMPÉTENCES

Ce guide accompagne la mise en œuvre de l’édition 2013 du répertoire des métiers territoriaux. Dans la
perspective d’un engagement toujours plus important des collectivités en matière de ressources humaines et
de gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences (GPEEC), ce guide précise les concepts,
les modalités possibles et les principes d’action des démarches de cartographie des emplois et de définition des
fiches de poste.

PREMIÈRE DÉMARCHE : LA CARTOGRAPHIE DES EMPLOIS


šBÊeX`[Yj_\ [ij ZÊ_Z[dj_\_[h b[i [cfbe_i ZÊkd[ Yebb[Yj_l_jƒ [j ZÊ[d ƒjWXb_h kd hƒ\ƒh[dj_[b ZWdi bW f[hif[Yj_l[ ZÊkd[
politique globale de gestion des ressources humaines et de GPEEC. Les fiches de poste de la collectivité se
déduiront des référentiels activités-compétences qui auront été réalisés.

SECONDE DÉMARCHE : LA DÉFINITION DES FICHES DE POSTE


šIWdigkÊ_bd[ie_jdƒY[iiW_h[fekhkd[Yebb[Yj_l_jƒZ[fWii[hfhƒWbWXb[c[djfWhkd[YWhje]hWf^_[Z[i[cfbe_i[j
par des référentiels, l’objectif est d’utiliser la structure et les informations du répertoire des métiers territoriaux
pour contextualiser et formaliser le contenu de ses fiches de poste.

Ces deux démarches renvoient à deux objectifs distincts et à des usages différents du répertoire des métiers
territoriaux. Le choix d’opter pour l’une ou l’autre de ces démarches, dépendra des orientations décidées par une
collectivité et des ressources qu’elle pourra mobiliser.
14 GUIDE POUR LA « CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES »

RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE


ET RÉFÉRENTIEL D’EMPLOIS DE LA COLLECTIVITÉ
Dans la démarche de cartographie des emplois, la collectivité peut utiliser le répertoire des métiers de la FPT pour
recenser et identifier à « grande maille » un premier niveau de correspondance entre les métiers du répertoire et
ses emplois.
Cette correspondance a ses limites : elle ne peut rendre compte des spécificités de l’organisation de la collectivité,
des niveaux hierarchiques, des emplois particuliers ou très spécialisés liés à certaines missions ou à l’inverse des
emplois caractérisés par une polyvalence des activités.
Une fois ce panorama établi, il appartiendra à la collectivité de décliner plus précisément ses emplois - de faire une
cartographie - pour définir son propre référentiel ou répertoire des emplois.

DIFFÉRENTS NIVEAUX D’APPROCHE ET D’USAGE DES RÉFÉRENTIELS MÉTIERS ET EMPLOIS :


MAILLE FINALITÉS
Famille professionnelle Collectives :
Ensemble de métiers šYbWii[c[djZ[icƒj_[hi1
présentant une même finalité šYecfWhWX_b_jƒWl[Yb[iWkjh[i\edYj_edifkXb_gk[i[jbÊ[cfbe_fh_lƒ1
de service et une même culture šƒlebkj_ed"W_h[iZ[ceX_b_jƒ1
Approche globale professionnelle. šijWj_ij_gk[i$
Répertoire des métiers
territoriaux Collectives :
Métier š=F;;91
Ensemble d’emplois liés šh[Yhkj[c[dj1
par une même technicité. šceX_b_jƒfhe\[ii_edd[bb[1
šhƒ\ƒh[dj_[biZ[\ehcWj_ed$
Collectives :
Emploi-type š=F;;91
« Métier » de la collectivité šh[Yhkj[c[dj0
šceX_b_jƒfhe\[ii_edd[bb[
Collectives :
Approche au niveau šeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b1
de l’organisation Emploi š][ij_edZ[i[\\[Yj_\i1
Ensemble de postes de travail. šh[Yhkj[c[dj1
de la collectivité
šhƒ]_c[_dZ[cd_jW_h[$

Individuelles :
Poste de travail šfei_j_edd[c[dj1
Situation individuelle de travail. šƒlWbkWj_ed1
š\ehcWj_ed$

Le glossaire ci-après donne une définition des notions employées : métier, emploi-type, emploi, activité, compétences.

EXEMPLES DE CORRESPONDANCE :
POSTES ET EMPLOIS TYPES DE LA COLLECTIVITÉ RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX
Emplois types Familles
Postes Métiers
de la collectivité professionnelles
š7][djWkXkh[WkZ[iifehji
šI[YhƒjW_h[Y^Wh]ƒ[ZkZƒfŽjZ[i Assistante / Assistant
demandes de permis de construire Agent administratif de gestion administrative Affaires générales
š7ii_ijWdjWki[YhƒjWh_Wj]ƒdƒhWb 05/A /02
šI[YhƒjW_h[}bÊe\\_Y[Zkjekh_ic[
š9eehZeddWj[khfhƒl[dj_ed Cheffe / Chef de projet
de la délinquance Chef de projet développement territorial
šH[ifediWXb[l_[Z[igkWhj_[hi citoyenneté
š7][djZƒl[beff[c[djbeYWb 02/B/08 Développement territorial

š9^Wh]ƒZkZƒl[beff[c[djWhj_iWdWb Développeuse / Développeur économique


Chargé de mission
š9^Wh]ƒZ[c_ii_edƒYedec_gk[ 06/B/08
š?dijWbbWj[khfbecX[h_[iWd_jW_h[
šxb[Yjh_Y_[d Ouvrière / Ouvrier de maintenance
š7][djY^Wh]ƒZ[bWcW_dj[dWdY[ƒYeb[ Ouvrier bâtiment des bâtiments FWjh_ce_d[X~j_
maternelle 09/C/19
šI[hhkh_[h
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 15

CARTOGRAPHIE DES EMPLOIS ET RÉFÉRENTIEL EMPLOIS


Cette partie s’adresse aux collectivités qui souhaitent cartographier leurs emplois et établir des référentiels
d’activités-compétences, deux finalités qui constituent le point de départ des démarches de GPEEC.

LA CARTOGRAPHIE DES EMPLOIS : QUELLES FINALITÉS ?


Du fait d’une masse salariale de plus en plus contrainte, l’analyse des évolutions et des besoins de personnel,
l’optimisation des organisations, le redéploiement des postes et la mobilité professionnelle des agents deviennent
des enjeux croissants de gestion des ressources humaines.
Plusieurs facteurs d’évolution militent en faveur d’une gestion des parcours professionnels fondée sur l’identification des
emplois, des activités et des compétences en complément à l’approche statutaire qui permet de gérer la carrière des agents.
šB[iYebb[Yj_l_jƒij[dZ[dj}b_[hZWlWdjW][b[iZƒcWhY^[iZ[YWhje]hWf^_[Z[i[cfbe_i[jZ[iYecfƒj[dY[i"Wl[YbW
définition des profils de postes, l’évaluation des agents, l’analyse des besoins individuels et collectifs de formation ;
šBÊ_Z[dj_\_YWj_edZ[i[cfbe_i[jZ[iYecfƒj[dY[if[hc[jZ[c_[knc[ikh[hb[iX[ie_diZ[fhe\[ii_eddWb_iWj_ed
et leur évolution pour mettre en œuvre des réponses de formation adaptées et pour optimiser la relation aux
organismes de formation ;
šFekhb[iYebb[Yj_l_jƒif[j_j[i[jceo[dd[i"b[hƒ\ƒh[dY[c[dj}kdekfbki_[khicƒj_[hifk_ib[h[]hekf[c[dj[jbW
combinaison de plusieurs activités permettent de définir des fiches de poste qui tiennent compte des spécificités
des organisations et de la polyvalence des activités exercées par les agents ;
šB[ifheXbƒcWj_gk[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b"b[iZ_ifei_j_\iZ[fhƒl[dj_edh[dZ[djdƒY[iiW_h[
l’identification des emplois et des activités soumis à une forte pénibilité et à des risques professionnels particuliers.
Corrélativement, cette identification peut permettre d’anticiper et de mettre en place un accompagnement en
faveur d’une mobilité professionnelle de l’agent ;
šB[iYebb[Yj_l_jƒid[iÊWjjWY^[djfbkii[kb[c[dj}_Z[dj_\_[hb[iYecfƒj[dY[ij[Y^d_gk[ifhefh[i}kdcƒj_[hek
à un champ professionnel, mais cherchent maintenant à appréhender de manière plus globale des compétences
professionnelles transverses et partagées au sein des organisations ;
šB[iYebb[Yj_l_jƒiedjX[ie_dZ[i[i_jk[h[djh[[bb[iikhb[khZƒce]hWf^_[[jb[khijhkYjkh[Z[i[\\[Yj_\i}bÊW_Z[Z[
références communes telles que les bilans sociaux par exemple. Dans cette logique de référence, où les aspects
statutaires restent déterminants, les démarches métiers apportent de nouveaux éléments de connaissance et de
gestion des effectifs.
Parce qu’elle interroge la finalité des organisations et des activités mises en œuvre, les compétences mobilisées -
aussi bien individuelles que collectives - les technicités et les identités professionnelles propres à chaque domaine
d’intervention, la cartographie des emplois est au cœur des enjeux de dialogue social des collectivités territoriales.

UNE DÉMARCHE FONDÉE SUR LE DIALOGUE SOCIAL


La cartographie des emplois doit pouvoir mobiliser l’ensemble des acteurs pour établir un référentiel qui fasse
consensus au niveau de la collectivité. La cartographie des emplois se situe à la convergence entre :
šbÊ_djƒh…jZ[bWYebb[Yj_l_jƒgk_Y^[hY^[}c_[kn_Z[dj_\_[hb[iYecfƒj[dY[i[j}Wdj_Y_f[hb[iX[ie_di\kjkhi1
šY[bk_Z[iW][djiYWhY[jj[ZƒcWhY^[fWhj_Y_f[ZÊkd[h[YeddW_iiWdY[fhe\[ii_edd[bb[[jb[kheklh[Z[if[hif[Yj_l[i
d’évolution quant à de possibles mobilités professionnelles.
La démarche de cartographie des emplois se fonde sur un portage politique affirmé et sur l’adhésion de l’ensemble des
acteurs au projet et à sa mise en œuvre : les élus, les partenaires sociaux, la direction générale, les encadrants et les agents.

STATUT ET MÉTIERS : DES MODES DE GESTION COMPLÉMENTAIRES DE L’EMPLOI TERRITORIAL


La GPEEC est une démarche qui implique autant le niveau collectif qu’individuel. De fait, elle est reliée aux
problématiques de recrutement, de formation et de rémunération ; mais également aux aspects de progression de
carrière et de parcours professionnel de chaque agent.
Pour les collectivités territoriales, l’une des spécificités de la GPEEC tient au principe statutaire de dissociation du
grade et de l’emploi, ce qui signifie en regard de la démarche de cartographie des emplois que :
šbÊW][djWffWhj_[dj}kd[\_b_„h["}kdYWZh[ZÊ[cfbe_igk_iÊ_diYh_jZWdikd[fhe]h[ii_edZ[YWhh_„h[l_WZ[iYedYekhi"
des examens et des avancements de grade et que, parallèlement, l’agent s’inscrit également dans un parcours
professionnel au sein d’un même champ professionnel ou vers un autre ;
šbWYebb[Yj_l_jƒ[cfbeo[khZe_jZ[iedYŽjƒl[_bb[h}bÊWffb_YWj_edZ[ih„]b[iijWjkjW_h[il_i#}#l_iZ[bWYWhh_„h[Z[ied
agent et prendre en compte sa professionnalisation et sa mobilité professionnelle, en regard de ses qualifications
et de l’adaptation de ses compétences au besoin de l’organisation.
C’est la raison pour laquelle, la cartographie des emplois s’appuie sur un principe d’articulation entre trois niveaux
de lecture de l’emploi public représentés par le statut, l’emploi et l’organisation.
16 GUIDE POUR LA « CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES »

TROIS MODES COMBINÉS DE LECTURE DE L’EMPLOI TERRITORIAL

L’APPROCHE STATUTAIRE
;dhƒ\ƒh[dY[}bWdec[dYbWjkh[
Z[i[cfbe_ij[hh_jeh_WknNET
Exemple : Rédacteur territorial

CNFPT : référentiel CNFPT : référentiel


activités/compétences L’AGENT activités/compétences
techniques transverses

APPROCHE PROFESSIONNELLE

L’APPROCHE MÉTIERS L’APPROCHE ORGANISATIONNELLE


ET FONCTIONNELLE
En référence au répertoire des métiers
En référence à l’organigramme de la
territoriaux et/ou aux référentiels
collectivité, à des fonctions et/ou à des
d’emplois de la collectivité
niveaux hiérarchiques
Exemple : affecté à la direction
Exemple : Coordonnatrice / des espaces verts,
Coordonnateur budgétaire Responsable du service financier
et comptable

L’identification de l’emploi occupé par l’agent pourra procéder selon ces trois niveaux :
š'0}jhWl[hib[h[fƒhW][Z[iWYj_l_jƒifh_dY_fWb[i[n[hYƒ[ifWhbÊW][dj"_b[ijfheYƒZƒWkhƒ\ƒh[dY[c[djfWhhWffehj
à un référentiel d’emploi ;
š(0b[fhe\_bZÊ[cfbe_f[kj…jh[YecfbƒjƒZ[iƒbƒc[djieh]Wd_iWj_edd[bi[ji[hƒ\ƒh[h}kdhƒ\ƒh[dj_[bcWdW][c[dj#
encadrement ;
š)0[d\_d"bÊ[cfbe_fekhhW…jh[c_i[dYehh[ifedZWdY[Wl[Yb[YWZh[ZÊ[cfbe_i$
Dans sa dimension opérationnelle, la démarche de cartographie des emplois s’appliquera à identifier distinctement
et successivement ces trois niveaux puis à les mettre en correspondance dans la formalisation des référentiels
emplois et des fiches de postes qui en découlent.
Dans un contexte de masse salariale contrainte et de limitation des dépenses publiques, un nombre croissant
de collectivités tend à prioriser les mobilités internes à des recrutements nouveaux. Dans cette logique qui se
conjugue souvent avec des problématiques de redéploiement des emplois, notamment ceux à forte pénibilité, la
connaissance précise des activités conduites par les agents permet d’envisager des mobilités professionnelles et
les dispositifs d’accompagnement.
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 17

LES PRINCIPES DE MOBILITÉ PROFESSIONNELLE

RESPONSABLE DE GESTION COMPTABLE


Mobilité verticale
au sein d’un même champ
professionnel
COORDONNATEUR BUDGÉTAIRE
ET COMPTABLE

ASSISTA
T NT DE
GESTION FINANCIÈRE, BUDGÉTA
T IRE ET
ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE ASSISTA
T NT RESSOURCES HUMAINES COMPTA
T BLE

Mobilité horizontale vers plusieurs champs professionnels

GPEEC, CARTOGRAPHIE DES EMPLOIS ET RÉFÉRENTIELS


La gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences (GPEEC) permet à une collectivité
d’analyser puis d’adapter les compétences individuelles et collectives à l’évolution de ses missions et de ses modes
d’action.
La GPEEC comprend deux phases essentielles : un état des lieux et une projection des évolutions possibles des
modes d’organisation et de gestion selon les priorités définies par la collectivité. Ces deux phases intègrent plus
particulièrement :
šbÊWdWboi[Z[iYWhWYjƒh_ij_gk[iZƒce]hWf^_gk[i des effectifs de la collectivité et leur évolution ;
šbÊWdWboi[Z[bÊ[cfbe_0 les activités conduites par les agents, les compétences qu’elles associent et qui devront
nécessairement se développer à terme pour répondre aux évolutions de l’organisation.
C’est précisément cette analyse de l’emploi qui nécessite une identification fine à travers une démarche de
cartographie des emplois et un recensement - un référencement - des activités et des compétences à travers un
référentiel des emplois.
Un référentiel est un outil de la gestion des ressources humaines et de la gestion prévisionnelle des effectifs, des
emplois et compétences (GPEEC). Un référentiel décrit les emplois d’une collectivité en termes d’activités et de
compétences.
šB[ hƒ\ƒh[dj_[b Z[i [cfbe_i [ij kd[ ]h_bb[ ZÊWdWboi[ [j Z[ b[Yjkh[ Z[ bÊ[cfbe_ gk_ ƒlebk[ ZWdi b[ j[cfi$ 9Ê[ij"
à cet égard, exactement la logique qui préside aux versions successives du répertoire des métiers de la FPT
qui photographie les métiers à un instant donné et qui prend en compte au fil du temps les mutations de
l’environnement territorial et de l’emploi dans les collectivités ;
šb[ hƒ\ƒh[dj_[b Z[i [cfbe_i fWhj_Y_f[ ZÊkd[ ZƒcWhY^[ fheif[Yj_l[ [j ZÊkd gk[ij_edd[c[dj ikh bW h[bWj_ed
[djh[bÊ[cfbe_[jbW\ehcWj_ed" à travers le recensement et l’analyse des activités constitutives des emplois, des
compétences requises en situations de travail et des capacités à développer par les agents ;
šà partir de l’analyse des situations de travail, le principe d’un référentiel est de dresser un descriptif des emplois
sur la base :
- des principales composantes de leur environnement professionnel (conditions d’exercice, situation et relations
fonctionnelles, facteurs d’évolutions…) ;
- des activités principales exercées ;
- des compétences mobilisées par ces activités.
La « démarche référentiel » est construite à partir de l’analyse des situations de travail. Le poste de travail, unité
élémentaire de la division du travail, correspond à la situation individuelle d’un agent dans l’organisation de la
collectivité.
Dans la cartographie des emplois, le référentiel des emplois identifie puis regroupe des activités communes et
similaires à plusieurs postes de travail. La synthèse de ces activités similaires par leur technicité, par leur finalité,
par leur appartenance à un même champ professionnel, détermine les emplois encore appelés emplois-types de
la collectivité.
Les finalités d’un tel référentiel sont multiples et croisent l’ensemble des démarches de ressources humaines.
18 GUIDE POUR LA « CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES »

LES FINALITÉS D’UN RÉFÉRENTIEL DES EMPLOIS

LA COMMUNICATION
sur les emplois et
les carrières professionnelles
dans la collectivité
LA MOBILITÉ :
définition d’une orientation LE RECRUTEMENT :
professionnelle analyse des besoins et
formalisation
LE RÉFÉRENTIEL de l’offre d’emploi
DES EMPLOIS
L’ÉVALUATION INDIVIDUELLE :
analyse des écarts LA FICHE DE POSTE :
entre compétences requises définition du profil
et compétences détenues de poste
LA FORMATION :
définition de plans ou d’itinéraires
de formation, déclinaison des référentiels
emplois en référentiels de formation

DU RÉFÉRENTIEL MÉTIER/ACTIVITÉS
À L’ITINÉRAIRE DE FORMATION
RÉFÉRENTIEL Participation aux études
ACTIVITÉS/ techniques
COMPÉTENCES
« TECHNIQUES » Installation
 des matériels
TECHNICIEN DU et équipements nécessaires à la
SPECTACLE ET DE réalisation des spectacles ou des
L’ÉVÈNEMENTIEL évènements

Permet
d’établir

UN ITINÉRAIRE DE PROFESSIONNALISATION
FWhj_Y_fWj_edWknƒjkZ[ij[Y^d_gk[i
X

LA FAISABILITÉ
1 TECHNIQUE
MODULE
D’UN SPECTACLE

Installation
X des matériels et équipements nécessaires
à la réalisation des spectacles ou évènements
L’INSTALLATION PERFECTIONNEMENT ETC.
2 D’UN ESPACE 3 À LA SONORISATION 4
MODULE
MODULE SCÉNIQUE MODULE
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 19

RÉSUMÉ DES PRINCIPES D’ACTION DE LA CARTOGRAPHIE DES EMPLOIS

L’IDENTIFICATION PRÉALABLE LES GROUPES DE TRAVAIL


L’ANALYSE DES POSTES ET DES EMPLOIS AVEC LE PAR CHAMP PROFESSIONNEL
DES SITUATIONS DE TRAVAIL RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX ET/OU PAR DIRECTION

UN RÉFÉRENTIEL DES EMPLOIS-TYPES


UNE FICHE
UNE FICHE DE POSTE
UNE FICHE DE POSTE
DE POSTE

DES EMPLOIS

UN RÉFÉRENTIEL
D’ACTIVITÉS-COMPÉTENCES ACTIVITÉS PRINCIPALES

DES ACTIVITÉS TRANSVERSES UN RÉFÉRENTIEL


MANAGEMENT-ENCADREMENT

LES INSTANCES DU PROJET


Il n’y a pas de méthode et de pratique uniques en matière de démarche projet. La démarche varie d’une collectivité
à l’autre en fonction de sa taille, du jeu des acteurs, de sa plus ou moins grande sensibilité aux problématiques de
GPEEC, de « l’histoire » de son organisation. Ce guide fixe quelques repères et les points de vigilance à intégrer
dans le cahier des charges du projet.

1/ LE PORTAGE POLITIQUE
Les démarches de cartographie des emplois sont portées par les élus qui décident des orientations générales du
projet, qui procèdent aux arbitrages et à la validation de l’avancement du projet sur la base des avis émis par le
comité technique paritaire.
À ce titre, ils garantissent l’exercice du dialogue social et animent les débats relatifs au projet avec le comité
technique paritaire et avec la commission spécialisée qui peut être formée en son sein à l’occasion de ce projet.
2/ LA RÉALISATION TECHNIQUE
Le comité de pilotage
Le comité de pilotage peut associer les niveaux politiques et techniques. Il pourra regrouper des élus et des
représentants du personnel ainsi que les représentants de la direction générale, de la direction des ressources
humaines, des directeurs ou des chefs de service. Sa composition pourra varier en fonction des phases du projet.
B[Yec_jƒZ[f_bejW][Wiikh[b[ik_l_Zkfhe`[j$ Il arbitre les propositions et les productions de référentiels emplois
qui seront débattus en CTP et validés par les élus. À ce titre :
š_bb„l[b[iƒl[djk[bb[iWcX_]kŠjƒieh]Wd_iWj_edd[bb[i1
š_bWhX_jh[b[ifhefei_j_ediZ[Yehh[ifedZWdY[[djh[b[i[cfbe_i[jb[iYWZh[iZÊ[cfbe_i1
š_b WhX_jh[ b[i fhefei_j_edi ZÊWhj_YkbWj_ed fhefeiƒ[i [djh[ b[i hƒ\ƒh[dj_[bi [cfbe_i [j b[i d_l[Wkn ^_ƒhWhY^_gk[i
identifiés.
20 GUIDE POUR LA « CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES »

La direction des ressources humaines et le groupe projet


La conduite opérationnelle du projet est assurée par la direction des ressources humaines. Elle est garante de la
méthode générale et de la cohérence technique d’ensemble des différents référentiels produits.
BW Z_h[Yj_ed Z[i h[iiekhY[i ^kcW_d[i iÊWffk_[ ikh kd ]hekf[ fhe`[j. Le groupe projet constitue la cheville
ouvrière du dispositif. Il est constitué de représentants de la DRH et de ses correspondants dans les directions ou
les services.
La DRH et le groupe projet :
šfhefei[djWkYec_jƒZ[f_bejW][[j}bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][0
- la méthode de pilotage du projet, les étapes de production et de validation,
- la structure et les rubriques constitutives de la fiche emploi.
šedjkdhŽb[Z[YeehZ_dWj_ed0
- ils assurent le lien avec la maîtrise d’ouvrage, le comité de pilotage, le CTP et ils veillent à l’implication des
acteurs du projet,
- ils organisent la sensibilisation à la démarche métiers auprès des agents et des encadrants et la communication
en continu aux différentes phases du projet,
- ils supervisent les travaux des groupes professionnels.
šƒjWXb_ii[djkdƒjWjZ[ib_[kn0
- ils conduisent un repérage des emplois à partir des fiches de poste existantes,
- ils identifient les différents niveaux hiérarchiques.
šiekc[jj[djWkYec_jƒZ[f_bejW][[j}bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][0
- les fiches emplois réalisées pour arbitrage et validation,
- la correspondance indicative entre les emplois identifiés et le ou les cadres statutaires correspondants.
Le groupe projet contrôle et prend généralement en charge la rédaction finale des fiches emplois avant leur
présentation au comité de pilotage et leur validation par la maîtrise d’ouvrage. Il veille en particulier :
- à l’articulation et à l’harmonisation des fiches emplois entre elles,
- à l’harmonisation des libellés et des descriptifs d’activité,
- à la mise en cohérence des activités principales et des niveaux d’activités entre emplois.
La phase de réalisation des référentiels emplois : les groupes professionnels
Dans la phase de réalisation des référentiels emplois proprement dite, la maîtrise d’œuvre organise et pilote des
groupes professionnels. Ces groupes sont établis conjointement par la DRH et par les directions ou les services.
Ils sont composés d’agents et d’encadrants. Ils sont animés par un membre de la DRH, du groupe projet ou par un
référent métier désigné par la DRH par direction ou par champ professionnel.

Ces groupes professionnels peuvent être organisés par direction, par service, par champ professionnel ou encore
par niveaux hiérarchiques pour la définition des référentiels de management-encadrement.
Le groupe professionnel conduit les échanges avec les agents, consolide les informations et formalise les projets
de référentiels emplois sous l’égide du comité technique.
Après généralement une séquence introductive de présentation de la démarche emploi-métier et de partage
des notions clés de cadre d’emplois, de métier, d’emploi, de fonction, d’activités et de compétences, le groupe
professionnel :
šh[Y[di[b[ic_ii_edi[jb[i\_dWb_jƒiZÊkdY^Wcffhe\[ii_edd[b1
šZƒj[hc_d[b[iWYj_l_jƒifh_dY_fWb[ib[ifbkih[fhƒi[djWj_l[iZÊkdY^Wcffhe\[ii_edd[bekZÊkdd_l[WkZÊ[cfbe_1
šef„h[kdfh[c_[hh[]hekf[c[djfeii_Xb[Wkd_l[WkZ[iWYj_l_jƒifh_dY_fWb[ifekh_Z[dj_\_[hb[i[cfbe_iYedij_jkj_\i
d’un champ professionnel ;
šZƒYb_d[i[iWYj_l_jƒi[dWYj_l_jƒiƒbƒc[djW_h[ib[iiWle_h#\W_h[[j[diWle_hi1
š\ehcWb_i[ b[ hƒ\ƒh[dj_[b ZÊWYj_l_jƒ [d h[if[YjWdj kd c…c[ d_l[Wk ZÊWdWboi[ 0 ed l[_bb[hW fWh [n[cfb[ } d[ fWi
donner une portée trop générale à une activité principale et à l’inverse, de ne pas descendre au niveau de la tâche
pour décrire les activités élémentaires ;
šhƒZ_][b[iWkjh[ihkXh_gk[iZkhƒ\ƒh[dj_[b[cfbe_0Zƒ\_d_j_ed"\WYj[khiZʃlebkj_edi"ifƒY_Wb_iWj_ed$
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 21

PRINCIPE GÉNÉRAL D’ORGANISATION DE LA DÉMARCHE PROJET


LE PORTAGE POLITIQUE
 ils décident des orientations du projet ;
ils valident les référentiels emplois ;
LES ÉLUS LE CTP il débat et émet un avis.
ils garantissent l’exercice du dialogue social

avec le CTP.

LA RÉALISATION TECHNIQUE
 il suit la démarche projet ;
LE COMITÉ DE
il arbitre les propositions du groupe projet et
PILOTAGE
de la DRH durant le cycle de vie du projet.

 ils coordonnent et pilotent le dispositif ;


LA DRH ET
ils sont garants de la cohérence technique et
LE GROUPE
PROJET de la méthode d’élaboration des référentiels ;
ils supervisent la formalisation des référentiels.

LES GROUPES  ils instruisent et formalisent les


PROFESSIONNELS référentiels emplois.

3/ LE DÉROULEMENT DU PROJET
Le choix du mode opératoire
Deux approches sont possibles dans la mise en œuvre de la démarche projet. Soit les groupes projets sont organisés
par directions ou par services, soit ils sont identifiés selon des familles professionnelles qui auront préalablement
été identifiés à partir de l’analyse des fiches de postes.
šL’approche organisationnelle, par directions et par services, permet en général de focaliser les investigations
en lien avec les politiques publiques conduites par la collectivité et par grands pôles d’activités. Elle permet
d’appréhender les emplois de manière verticale.
> Inconvénients :
- les référentiels des emplois d’appui du type secrétaires, gestionnaires de dossier (…), au sens où ce sont
des profils partagés avec d’autres directions ou d’autres services, ne pourront être consolidés qu’au fil de la
démarche, une fois l’ensemble des entités organisationnelles investiguées,
- les groupes professionnels seront amenés à répéter leurs investigations sur les emplois transverses,
- cette approche ouverte peut conduire à une démultiplication importante des emplois identifiés en amplifiant
les activités et les compétences spécifiques liées à un domaine d’intervention. L’exemple classique porte sur
l’emploi de chargé d’études qui peut se décliner dans des domaines d’intervention très divers,
- cette approche impliquera un travail important de synthèse et de « tuilage ».
šBÊWffheY^[ fWh \Wc_bb[ fhe\[ii_edd[bb[ permet, par une approche plus globale, d’optimiser l’investigation en
s’affranchissant de l’organisation et des aspects hiérarchiques qui seront vus ultérieurement.
> Inconvénients :
- cette approche nécessite préalablement d’analyser, de répertorier et de regrouper les fiches de poste existantes
pour établir une première distribution des familles professionnelles et pour pouvoir préfigurer les emplois à
investiguer,
- cette approche suppose que la collectivité dispose de fiches de poste pour une majorité de ses agents,
- la distribution de certaines familles professionnelles et la répartition des emplois est susceptible d’évoluer au
fur et à mesure de la démarche projet.
22 GUIDE POUR LA « CARTOGRAPHIE EMPLOIS/COMPÉTENCES »

Une approche ne prévaut pas par rapport à une autre. Certaines collectivités peuvent être plus attachées à établir
un référentiel des emplois qui se cale sur ses missions et sur son organisation plutôt que par champ professionnel.
D’autres collectivités, plus centrées sur des problématiques transversales de mobilité professionnelle privilégieront
l’approche par familles professionnelles.
Les étapes du projet
1. L’état des lieux
Cette étape doit permettre de saisir le positionnement professionnel des agents par direction, par service ou par
famille professionnelle. Elle se fonde sur une analyse des effectifs et sur une catégorisation des fiches de poste
pour préfigurer les emplois à investiguer.
2. La définition de la structure du référentiel emploi
La DRH et le groupe projet, proposent au comité de pilotage et à la maitrise d’ouvrage, la structure et les rubriques
constitutives du référentiel des emplois. Cette étape n’est pas que formelle, elle traduit le résultat du questionnement
sur les usages, les fonctionnalités, les modes d’actualisation du référentiel emplois de la collectivité. :WdiY[jj[
ƒjWf["_biÊW]_jX_[dZʃjWXb_hb[YW^_[hZ[iY^Wh][iZk¼hƒ\ƒh[dj_[b[cfbe_i½[jb[iceZWb_jƒiZ[iedWhj_YkbWj_ed
Wl[Yb[iZ_ifei_j_\i[n_ijWdji"[dfWhj_Ykb_[h"Wl[Yb[ioij„c[ZÊ_d\ehcWj_edh[iiekhY[i^kcW_d[iI?H>$
3. La communication accompagnant le projet
La communication doit être envisagée en continu tout au long du projet. Elle débute par une sensibilisation à la
démarche métiers-emplois et mobilise tous les acteurs : les élus, les partenaires sociaux, les encadrants, les agents.
4. L’expérimentation
Compte tenu des modalités possibles de mise en œuvre de la démarche, il peut être pertinent de tester le dispositif
avant de le déployer, en l’expérimentant sur une direction ou une famille professionnelle.
5. Le déploiement de la démarche
L’étape d’expérimentation terminée, une planification des ressources et un calendrier peuvent être formalisés et
proposés au comité de pilotage.
Cette démarche nécessite un investissement important en termes de ressources et de temps.

RÉPERTOIRE DES MÉTIERS TERRITORIAUX ET DÉFINITION DES FICHES DE POSTE


Cette partie s’adresse aux collectivités qui souhaitent établir des fiches de poste sans pour autant disposer au
préalable d’une cartographie des emplois et de référentiels d’activités-compétences. Il s’agit pour elles d’identifier
les activités conduites par leurs agents pour permettre par exemple la conduite des entretiens d’évaluation et le
recensement des besoins de formation.

DU GLOBAL AU LOCAL
Outil générique de gestion des ressources humaines, le répertoire des métiers territoriaux a pour vocation de
recenser les principaux métiers à l’échelle de l’ensemble de la fonction publique territoriale. À ce titre, il ne peut
prendre en compte la spécificité propre à l’organisation et aux situations de travail des 55 000 organisations
territoriales.
Cette nécessaire prise en compte de l’échelle locale est à la base des démarches de cartographie des emplois. Or,
si l’ensemble des collectivités, des plus grandes aux plus petites, ont besoin d’identifier leurs emplois, elles ne
disposent pas toutes des mêmes moyens pour mettre en œuvre ces démarches de cartographie et de référentiels.
Pour les collectivités qui ne disposent pas de leur propre référentiel d’emplois, le répertoire des métiers territoriaux
peut-être employé pour définir des fiches de poste et pour prendre en compte les situations de polyvalence qui
caractérisent notamment les petites et les moyennes collectivités.

POSTE DE TRAVAIL ET FICHE DE POSTE


Le poste de travail correspond à une situation individuelle de travail. Il regroupe l’ensemble des tâches, des
activités, des missions effectuées par un individu au sein d’une organisation donnée.
La fiche de poste est un document normalisé pour l’ensemble de la collectivité, dont les rubriques décrivent les
activités et les compétences d’un agent et contextualisent sa situation de travail : son lieu de travail, ses horaires,
son rattachement hiérarchique, etc.
La fiche de poste est un élément structurant de la gestion individuelle des agents. Elle permet notamment au plan
individuel :
šZÊeX`[Yj_l[hkdh[Yhkj[c[dj[dZƒ\_d_iiWdjb[iWYj_l_jƒi}hƒWb_i[h[jb[iYecfƒj[dY[iWjj[dZk[i"
šZ[h[Y[di[hb[iWYj_l_jƒihƒ[bb[c[dj[n[hYƒ[ifWhkdW][dj"Z[^_ƒhWhY^_i[hY[iWYj_l_jƒi[dj[hc[iZ[j[cfifWiiƒ
ou de degré de technicité par exemple), de les faire reconnaitre par l’employeur,
šde conduire l’évaluation de l’agent en mesurant les compétences détenues et celles qui doivent être développées,
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 23

šZ[Zƒ\_d_hWl[YbÊW][dj"Wkcec[djZ[bʃlWbkWj_edfWh[n[cfb["kdfhe`[jZ[\ehcWj_ed_dZ_l_Zk[b$
Au niveau collectif, la formalisation des fiches de poste permet à une collectivité :
šde mener une réflexion sur l’organisation du travail en fonction des besoins en effectifs, en postes et en compétences,
šZ[ZƒYb_d[hb[fbWdZ[\ehcWj_ed}fWhj_hZ[ieh_[djWj_ediYebb[Yj_l[i[jZ[iX[ie_di[nfh_cƒi[dhƒ\ƒh[dY[Wkn
postes et aux activités conduites par les agents.

DU MÉTIER AU POSTE DE TRAVAIL : UNE APPROCHE DESCENDANTE


Le principe d’action de la définition de la fiche de poste est dit descendant, dès lors qu’il procède d’une extraction
des données du répertoire des métiers territoriaux pour les comparer avec la situation de travail de l’agent au
niveau de sa collectivité.
Par un travail d’identification successive, un ou plusieurs métiers du répertoire vont être mis en correspondance
avec les activités conduites au niveau du poste de travail.
Quelques soit la taille des collectivités et a fortiori dans les petites collectivités, un poste peut en effet combiner
des activités multiples, dont les finalités et les compétences liées peuvent appartenir à des champs professionnels
différents. Dans ce cas, le poste de travail pourra se référer à plusieurs métiers du répertoire.

LE DÉROULEMENT DE LA DÉMARCHE
La démarche comprend les étapes suivantes :
1. Le rattachement à la famille professionnelle
À partir du répertoire des métiers territoriaux organisé en cinq grands domaines d’activités et en 25 familles
professionnelles, il s’agit de rattacher chaque poste à une famille professionnelle correspondante.
En cas de polyvalence, le poste se référera à plusieurs familles professionnelles en fonction :
šZ[i[i\_dWb_jƒifh_dY_fWb[i[jZ[iWYj_l_jƒiZec_dWdj[iZkfeij[1
šZ[bWhƒfWhj_j_edZ[iWkjh[iWYj_l_jƒiikhbÊ[di[cXb[Zkj[cfiZ[jhWlW_bZ[bÊW][dj$
Le service d’affectation de l’agent peut être un indicateur de sa famille professionnelle d’appartenance. Attention
toutefois, cette indication n’est pas déterminante dès lors, par exemple, qu’un agent de gestion administrative
affecté aux espaces verts renverra dans le répertoire des métiers à la famille professionnelle affaires générales et
non pas à la famille espaces verts et paysages.
2. Le rattachement aux métiers
Au sein des familles professionnelles identifiées, il s’agit dans cette étape de repérer le ou les métiers les plus
proches du poste de travail. Ce repérage s’effectue en comparant les activités principales et spécifiques des fiches
métiers avec la situation réelle de travail de l’agent.
En cas de polyvalence, le poste sera rattaché à un métier dominant. Ce métier servira de référence pour formaliser
la fiche de poste qui sera complétée à la suite des éléments provenant des autres fiches métiers.
3. La formalisation de la fiche de poste
Le métier « dominant » et les métiers complémentaires déterminés, fournissent rubrique par rubrique les
informations à sélectionner pour décrire le poste au plus près des situations de travail.
Bien que la fiche de poste se structure généralement au niveau du descriptif des activités, il n’existe pas de structure
type. La collectivité déterminera les rubriques qui lui semblent pertinentes pour décrire le poste de travail.
Elle décidera par exemple du niveau de précision à adopter pour décrire : les finalités, les conditions d’exercice, les
compétences associées aux activités.
Dans cette étape de formalisation, il est nécessaire de veiller :
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du volume horaire dévolu à chaque activité,
š}h[\ehckb[hb[iZeddƒ[i_iik[iZ[i\_Y^[icƒj_[hiZkhƒf[hje_h[Z[icƒj_[hij[hh_jeh_Wknfekhb[iYedj[njkWb_i[h
aux réalités professionnelles locales,
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poste) et à ses conditions particulières d’exercice professionnel (permis et habilitations obligatoires, risques
professionnels particuliers, etc.).
4. La validation de la fiche de poste
Cette phase est indispensable pour :
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24 INTRODUCTION

GLOSSAIRE
DOMAINE D’INTERVENTION OU D’ACTIVITÉ : regroupement de familles professionnelles par grands domaines d’actions d’une
collectivité, et/ou par politiques publiques.

FAMILLE PROFESSIONNELLE : ensemble de métiers, concourant à une même finalité de service, ayant des champs d’activités
communs selon deux critères : technicité dominante et culture socioprofessionnelle.

MÉTIER : ensemble d’emplois liés par une même technicité, présentant un socle commun d’activités et de compétences
proches et particulières à un champ professionnel. Le métier ne renvoie pas directement à une organisation du
travail, ni à une situation individuelle en collectivité.

EMPLOI-TYPE : déclinaison d’un ou de plusieurs référentiels « métiers » dans l’organisation du travail d’une collectivité.
Les collectivités peuvent cartographier leurs « emplois-types » en s’adossant au répertoire des métiers de la FPT.

EMPLOI : sous ensemble de l’emploi-type, il s’agit d’une maille intermédiaire et facultative ; c’est le regroupement de
postes de travail, présentant des activités similaires et dont les caractéristiques sont suffisamment proches pour
pouvoir être occupées par un même individu.

POSTE DE TRAVAIL : correspond à une situation individuelle de travail. Il s’agit de l’ensemble des tâches, des activités, des
missions effectuées par un individu au sein d’une organisation.

FONCTION : liée à l’organisation, elle s’inscrit dans une gestion collective, organisationnelle et managériale propre à
chaque employeur. Elle s’établit à partir d’activités et de compétences particulières à une mission (ACFI, ACMO,
formateur occasionnel, correspondant CNIL etc.). Elle renvoie donc à un rôle spécifique dans l’organisation et ne
se confond pas, à priori, avec le métier exercé par l’agent.

TÂCHE : s’inscrit dans un enchaînement chronologique d’opérations nécessaires à l’exercice de l’activité. Elle est
utilisée pour décrire le poste de travail.

APPROCHE ORGANISATIONNELLE : prise en compte de l’institution au plan systémique comme ensemble d’éléments en
interaction, regroupés au sein d’une structure régulée, ayant un système de communication.

LA SITUATION DE TRAVAIL : ensemble des conditions organisationnelles, sociales, matérielles qui délimite le champ de
l’exercice d’une activité professionnelle.

APPROCHE FONCTIONNELLE : approche transversale (ou processus) intégrant les processus métiers de l’organisation, les
processus de support nécessaires à son fonctionnement et les processus de management correspondant à la
détermination d’une politique et d’une stratégie de l’organisation.

ACTIVITÉ : ensemble cohérent d’actions finalisées, identifiées et organisées selon un processus logique, observable en
tant que tel. L’activité concourt à la production ou à la transformation d’un produit ou d’un service.

COMPÉTENCE : combinaison de « savoirs» et « savoir-faire » mobilisés en situation de travail. C’est une capacité à
agir dans une situation donnée. La compétence est structurée en 2 grandes catégories de savoirs : les savoirs,
ou connaissances théoriques ; les savoir-faire, ou savoirs techniques et relationnels résultats de la pratique et de
l’expérience.
La compétence se déduit des activités. Elle est :
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développement constant,
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de travail.
RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 25

En 2013, la version 3 du répertoire des métiers de la FPT se propose d’établir une typologie des « activités » et des
« compétences » en distinguant :
šb[iWYj_l_jƒi%Yecfƒj[dY[ij[Y^d_gk[i"ifƒY_\_gk[i}bÊ[n[hY_Y[ZÊkdcƒj_[hekZÊkdY^Wcffhe\[ii_edd[b,
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référence à l’organisation du travail (ex : encadrement).

SAVOIRS : ensemble des connaissances théoriques, généralement acquises par l’éducation formelle : enseignement,
formation etc. On distingue les « savoirs socioprofessionnels », directement liés à l’exercice du métier et les « savoirs
généraux » liés au contexte territorial et aux missions de service public.

SAVOIR-FAIRE : issus de l’expérience et concernent la mise en œuvre d’un savoir pratique maîtrisé dans une réalisation
spécifique. En conséquence ils sont liés à une « activité ».

RÉFÉRENTIELS : outils de la gestion des ressources humaines et de la gestion prévisionnelle des emplois et des
compétences (GPEEC). On distingue généralement :
šLe référentiel d’emploi : définit la mission et le contenu de l’emploi. Il précise les attributions, le statut, la
qualification professionnelle, les voies d’accès, voire les évolutions possibles,
šLe référentiel d’activités : décrit les activités, les actions et les opérations actuelles et éventuellement futures
liées à l’exercice de l’emploi,
šLe référentiel de compétences : résulte de l’analyse des activités et décrit les compétences requises pour
réaliser les activités Il peut préciser les résultats attendus, au regard de critères d’évaluation ;
šLe référentiel de formation : s’élabore à partir du référentiel de compétences. Il définit l’ingénierie
pédagogique : programme, système (modulaire), objectifs de formation, objectifs pédagogiques, contenus,
modalités, évaluation.
26 SOMMAIRE

LISTE DES FICHES MÉTIERS/FONCTIONS PAR DOMAINES/FAMILLES PROFESSIONNELLES


CODE PAGE
PILOTAGE ET MANAGEMENT DES RESSOURCES
1 DIRECTION GÉNÉRALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
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2 AFFAIRES GÉNÉRALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
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3 AFFAIRES JURIDIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
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4 FINANCES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
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5 RESSOURCES HUMAINES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
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6 SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121


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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 27

CODE PAGE
7 COMMUNICATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
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POLITIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


8 DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
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9 ENVIRONNEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
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10 URBANISME ET AMÉNAGEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203


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11 TRANSPORTS ET DÉPLACEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215


H[ifediWXb[Z[ijhWdifehji[jZƒfbWY[c[dji $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &'%8%'' $ $ $ $ $ $ $ $216
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12 FORMATION PROFESSIONNELLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229


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13 HABITAT ET LOGEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237


H[ifediWXb[Z[bÊ^WX_jWj[jZkbe][c[dj$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &'%8%')$ $ $ $ $ $ $ 238
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28 SOMMAIRE

CODE PAGE
INTERVENTIONS TECHNIQUES
14 ENTRETIEN ET SERVICES GÉNÉRAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
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15 ATELIERS ET VÉHICULES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267


H[ifediWXb[ZÊWj[b_[h$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &'%9%'+$ $ $ $ $ $ $ 268
EfƒhWjh_Y[%EfƒhWj[kh[dcW_dj[dWdY[Z[ilƒ^_Ykb[i[jcWjƒh_[bihekbWdji $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&(%9%'+$ $ $ $ $ $ $ 270
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16 IMPRIMERIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
9^[\\[%9^[\ZÊWj[b_[hZÊ_cfh_c[h_[ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &'%9%',$ $ $ $ $ $ $ 288
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17 INFRASTRUCTURES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
H[ifediWXb[ZkfWjh_ce_d[Z[bWle_h_[[jZ[ihƒi[WknZ_l[hi $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &'%9%'-$ $ $ $ $ $ $ 298
9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[hƒWb_iWj_edZ[jhWlWknle_h_[[jhƒi[WknZ_l[hi $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &(%9%'-$ $ $ $ $ $ $ 303
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7][dj[%7][djZ[fehj$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &.%9%'-$ $ $ $ $ $ $ $ 319

18 ESPACES VERTS ET PAYSAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .323


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9edY[fjh_Y[%9edY[fj[khfWoiW]_ij[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&)%9%'.$ $ $ $ $ $ $ $327
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19 PATRIMOINE BÂTI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .345


H[ifediWXb[Z[iX~j_c[dji $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&(%9%'/$ $ $ $ $ $ $ 346
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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 29

CODE PAGE
Eklh_„h[%Eklh_[hZ[cW_dj[dWdY[Z[iX~j_c[dji$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&/%9%'/$ $ $ $ $ $ $ 360
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:[ii_dWjh_Y[%:[ii_dWj[kh97E#:7E$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '-%9%'/$ $ $ $ $ $ $ $376

20 PROPRETÉ ET DÉCHETS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379


H[ifediWXb[fhefh[jƒZ[i[ifWY[ifkXb_Yi$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&'%9%(&$ $ $ $ $ $ $ 380
7][dj[%7][djZ[fhefh[jƒZ[i[ifWY[ifkXb_Yi $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &(%9%(&$ $ $ $ $ $ $ $383
9eehZeddWjh_Y[%9eehZeddWj[khYebb[Yj[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &*%9%(&$ $ $ $ $ $ $ 386
7][dj[%7][djZ[Yebb[Yj[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &+%9%(&$ $ $ $ $ $ $ 389
7][dj[%7][djZ[ZƒY^„j[h_[ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &/%9%(&$ $ $ $ $ $ $ $ 391
H[ifediWXb[Z[bW][ij_edZ[iZƒY^[ji $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $'&%9%(&$ $ $ $ $ $ $ $393
H[ifediWXb[jhW_j[c[djZ[iZƒY^[ji$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ''%9%(&$ $ $ $ $ $ $ 396

21 EAU ET ASSAINISSEMENT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399


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SERVICES À LA POPULATION
22 SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
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23 ÉDUCATION ET ANIMATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449


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30 SOMMAIRE

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24 RESTAURATION COLLECTIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481


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25 SANTÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501
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26 LABORATOIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 547
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27 POPULATION ET FUNÉRAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561


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CW‰jh[ii[%CW‰jh[Z[Yƒhƒced_[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&-%:%(-$ $ $ $ $ $ $ $573
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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 31

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28 SERVICES CULTURELS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
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29 ARTS ET TECHNIQUES DU SPECTACLE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .589


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Hƒ]_ii[ki[%Hƒ]_ii[khZ[if[YjWYb[[jZʃlƒd[c[dj_[b$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &(%:%(/$ $ $ $ $ $ $ $593
J[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dZkif[YjWYb[[jZ[bʃlƒd[c[dj_[b $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&)%:%(/$ $ $ $ $ $ $ 596

30 BIBLIOTHÈQUES ET CENTRES DOCUMENTAIRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .599


:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[X_Xb_ej^„gk[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&'%:%)&$ $ $ $ $ $ $ 600
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31 ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613


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32 ÉTABLISSEMENTS ET SERVICES PATRIMONIAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 629


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33 SPORTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 651
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SÉCURITÉ
34 PRÉVENTION ET SÉCURITÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 667
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32 SOMMAIRE

CODE PAGE
35 INCENDIE ET SECOURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 691
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Fhƒl[dj_edd_ij[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '*%;%)+$ $ $ $ $ $ $ $ 711
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CƒZ[Y_dZ[I:?I$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '-%;%)+ $ $ $ $ $ $ $ 720
F^WhcWY_[dd[%F^WhcWY_[dZ[I:?I$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '.%;%)+$ $ $ $ $ $ $ $723
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FICHES FONCTIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 731


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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 33

LISTE DES FICHES MÉTIERS/FONCTIONS PAR ORDRE ALPHABÉTIQUE


CODE PAGE
A
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7d_cWjh_Y[%7d_cWj[khZ[h[bW_iWii_ijWdj[icWj[hd[bb[i$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&*%:%()$ $ $ $ $ $ $ 469
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34 SOMMAIRE

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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 35

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E
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G
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36 SOMMAIRE

CODE PAGE
I
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J
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CWii[ki[#a_dƒi_j^ƒhWf[kj[%CWii[kh#a_dƒi_j^ƒhWf[kj[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&.%:%(+$ $ $ $ $ $ $ $ 521
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CƒZ[Y_dZ[cƒZ[Y_d[fhƒl[dj_l[$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&)%:%(+$ $ $ $ $ $ $ 508
CƒZ[Y_dZ[I:?I$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '-%;%)+ $ $ $ $ $ $ $ 720
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O
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EfƒhWjh_Y[%EfƒhWj[khZ[cW_dj[dWdY[Y^Wk\\W]["l[dj_bWj_ed[jYb_cWj_iWj_ed $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ '+%9%'/$ $ $ $ $ $ $ $370
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Ehj^ef^ed_ij[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&/%:%(+$ $ $ $ $ $ $ $523
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P
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RÉPERTOIRE DES MÉTIERS 37

CODE PAGE
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H[ifediWXb[Z[][ij_edXkZ]ƒjW_h[[j\_dWdY_„h[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &)%7%&*$ $ $ $ $ $ $ $ $ 83
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H[ifediWXb[Z[bÊW_Z[ieY_Wb[}bÊ[d\WdY[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&)%:%(($ $ $ $ $ $ $ 420
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H[ifediWXb[Z[bW\ehcWj_ed$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&+%7%&+$ $ $ $ $ $ $ $107
H[ifediWXb[Z[bW][ij_edWZc_d_ijhWj_l[Zkf[hiedd[b$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &*%7%&+$ $ $ $ $ $ $ $104
H[ifediWXb[Z[bW][ij_edZ[iZƒY^[ji $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $'&%9%(&$ $ $ $ $ $ $ $393
H[ifediWXb[Z[fWhYWd_cWb_[h$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&,%9%'.$ $ $ $ $ $ $ 330
H[ifediWXb[Z[fehj$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &-%9%'-$ $ $ $ $ $ $ $ 316
H[ifediWXb[Z[fheZkYj_edYkb_dW_h[$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&*%:%(*$ $ $ $ $ $ $ 488
H[ifediWXb[Z[fheZkYj_edlƒ]ƒjWb[ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ ''%9%'. $ $ $ $ $ $ $ $334
H[ifediWXb[Z[ijWj_edZ[jhW_j[c[djZÊ[WkfejWXb[ekZʃfkhWj_ed$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&,%9%('$ $ $ $ $ $ $ 407
H[ifediWXb[Z[ijhkYjkh[ZÊWYYk[_bZ[be_i_hi $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $&/%:%()$ $ $ $ $ $ $ $473
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PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

DIRECTION GÉNÉRALE
40

DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E DE COLLECTIVITÉ


MÉTIER OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC
FAMILLE - DIRECTION GÉNÉRALE
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1301 Direction de grande entreprise ou d’établissement public


Correspondance RIME E/M FPEEPP08 Cadre dirigeant d’un service territorial
Correspondance FPH E/M 45C50 Directeur(trice) / Chef d’établissement

MÉTIER
Définition Contribue à la définition des orientations de la collectivité et à l’élaboration, sous la
responsabilité de l’équipe politique, d’un projet partagé par toutes les parties prenantes de
l’action publique. Dirige les services et pilote l’organisation territoriale en cohérence avec
les orientations préalablement définies
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[kh]ƒdƒhWb#[Z[ii[hl_Y[iZÊkd[hƒ]_ed"ZÊkdZƒfWhj[c[dj"ZÊkd[
DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC

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Facteurs d’évolution š;dl_hedd[c[djieY_e#ƒYedec_gk[[jhWhƒ\WYj_edZ[ih[iiekhY[i
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Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
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Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibWc_i[[dÄklh[Z[ieh_[djWj_edi[jZWdibWZƒÓd_j_edZ[ifh_eh_jƒi
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Relations fonctionnelles šxY^Wd][if[hcWd[dji[jZ_h[YjiWl[YbÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[[jb[iƒbki
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Fiche N° 01/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC 41

Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[


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Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZkfhe`[j]beXWbZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[j}iWijhWjƒ]_[Z[c_i[[d
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ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition du projet global de la collectivité et à sa stratégie de mise en œuvre
šDiagnostiquer les enjeux, forces et faiblesses du territoire et de la collectivité
šDéterminer les conditions de faisabilité des objectifs politiques en relation avec les acteurs du territoire
šConseiller les élus dans la rédaction du projet stratégique pour développer et aménager le territoire, et dans la définition du
niveau de service
šNégocier les modalités de mise en œuvre des projets
šApprécier les risques juridiques et financiers
šContrôler et piloter les rapports contractuels avec les partenaires
šPromouvoir les projets de la collectivité
Élaboration et pilotage de la stratégie de gestion et d’optimisation des ressources
šAdapter les ressources disponibles au projet de la collectivité
šÉlaborer une stratégie financière et fiscale pluriannuelle
šIdentifier les marges de manœuvre financières et les seuils d’alerte
šDécliner les orientations pour l’élaboration et l’exécution du budget
šProposer les arbitrages sur les financements et les modes de gestion
šImpulser une stratégie RH et les plans d’actions afférents
šImpulser une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
šMaîtriser l’évolution des effectifs et de la masse salariale
šPiloter le système d’information
šImpulser une politique achat
šPiloter l’élaboration des outils/dispositifs de contrôle interne et d’aide à la décision
šOptimiser les moyens pour améliorer la performance et la qualité des services au public
Impulsion et conduite des projets stratégiques intégrant innovation et efficience des services
šS’assurer d’une approche transversale des politiques publiques (mode projet)
šPlanifier les projets et les répartir
šOptimiser l’allocation des ressources
šFavoriser l’avancée des projets et arbitrer
šPiloter la mise en œuvre des tableaux de bord et les suivre
šRendre compte à l’exécutif et l’alerter
šAdapter l’organisation à la stratégie et la logique d’efficience et d’efficacité des services
Structuration et animation de la politique managériale de la collectivité en lien avec l’exécutif
šÉlaborer et conduire le projet managérial
šDiagnostiquer et adapter l’organisation
šÉlaborer le projet d’administration de la collectivité
šPorter et incarner, aux côtés des élus, les valeurs de l’organisation
šMobiliser et s’assurer de la motivation des équipes et fédérer autour du projet
Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire
šDévelopper des logiques de co-production de l’action publique
šReprésenter la collectivité auprès des acteurs et partenaires

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /01


42 DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC

Pilotage de l’équipe de direction


šDéfinir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer
šAnimer l’équipe de direction
šPiloter la conception des outils de pilotage et des référentiels
šStructurer la diffusion de l’information
šOrganiser et structurer la gouvernance de l’administration
šDécider, communiquer et faire adhérer
Supervision du management des services et conduite du dialogue social
šPorter et conduire le changement dans une logique de service public
šDécliner le projet d’administration en projets de service et mobiliser les synergies
šFavoriser un climat social apaisé et respectueux, basé sur le dialogue et la prévention/résolution d’éventuels conflits
šConstruire un dispositif de veille sociale interne
šStructurer et conduire le dialogue et le travail avec les représentants du personnel
šNégocier un accord
šAnimer les instances paritaires
šInformer les élus et solliciter les arbitrages de l’exécutif
šStructurer la communication interne
šPiloter et contrôler le dispositif hygiène, sécurité et santé au travail
šContrôler et évaluer les résultats
šRendre compte aux élus et solliciter les arbitrages de l’exécutif
Mise en œuvre, pilotage de l’évaluation des politiques locales et projets de la collectivité
šDécliner le projet de la collectivité en actions
šRépartir les activités et veiller au respect des délais
šSécuriser les actes juridiques de la collectivité et garantir la bonne application des procédures
šÉvaluer et optimiser la qualité des relations de la collectivité avec les publics
šÉvaluer les effets des politiques publiques
šMaîtriser les différentes catégories de risques liées aux actions engagées
šInformer les élus et solliciter les arbitrages de l’exécutif
Veille stratégique réglementaire et prospective
šImpulser une démarche prospective
šMobiliser les sources d’information pertinentes
šMobiliser les réseaux pertinents
šStructurer la veille en interne
šExploiter les informations disponibles et les alertes
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPolitiques publiques locales šSociologie des organisations publiques
šFondements de l’action publique et des libertés publiques šCadre juridique et conventionnel
šProcessus de décision des exécutifs locaux šDroit privé applicable
šEnvironnement territorial, enjeux, évolutions et cadre šGestion financière et contrôle de gestion
réglementaire des politiques publiques šAnalyse d’indicateurs et mesure d’écarts
šModes de gestion des services publics locaux šRègles et procédures budgétaires et comptables de la
šPrincipes du management opérationnel comptabilité publique
šPrincipes du développement et de l’aménagement local šRéglementation fiscale (subventions, délégations)
šMéthodes d’analyse et de diagnostic šArchitecture des systèmes d’information
šPartenaires institutionnels, publics et privés de la šTechniques d’animation et de dynamique de groupes
collectivité šTechniques de communication internes/externes
šRéglementations applicables aux collectivités šMéthodes et techniques de concertation et de négociation
šThéories du leadership et du management šTechniques du marketing territorial
šMéthodologie et outils du management par objectif, šGestion des ressources humaines
ingénierie de projet
šCommunication interpersonnelle
šMéthodes et outils d’évaluation des politiques publiques
šStatut de la fonction publique territoriale (FPT)
šRisques juridiques et financiers liés à la gestion locale

Fiche N° 01/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


43

DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E ADJOINT-E DE COLLECTIVITÉ


MÉTIER OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC
FAMILLE - DIRECTION GÉNÉRALE
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1301 Direction de grande entreprise ou d’établissement public


Correspondance RIME E/M FPEEPP09 Cadre de direction d’un service territorial

MÉTIER
Définition Participe au collectif de direction générale et représente son secteur au sein de la
collectivité. Coordonne les directions et services de son secteur et par délégation, met en
œuvre, régule, contrôle et évalue l’activité des services

DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E ADJOINT-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC


Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[kh]ƒdƒhWb#[WZ`e_dj#[Z[ii[hl_Y[i
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[kh]ƒdƒhWb#[Z[ii[hl_Y[ij[Y^d_gk[iek:=7[dY^Wh][Z[i
_dj[hl[dj_edij[Y^d_gk[i":=7h[iiekhY[i"[jY$
Facteurs d’évolution š;dl_hedd[c[djieY_e#ƒYedec_gk[[jhWhƒ\WYj_edZ[ih[iiekhY[i
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Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
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Conditions d’exercice š=[ij_edZkj[cfiWhoj^c_gk[0^ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[i
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Spécialisations/Extensions š<edYj_edZkceZ[ZÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWc_i[[dÄklh[Z[ifh_eh_jƒiZÊWYj_ed
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Relations fonctionnelles šFWhj_Y_fWj_edhƒ]kb_„h[WkYec_jƒZ[Z_h[Yj_edWkj_jh[Z[iWZekXb[\edYj_ed]beXWb[[j
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Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
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š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /01


44 DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E ADJOINT-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


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Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZkfhe`[j]beXWbZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[j}iWijhWjƒ]_[Z[c_i[[d
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ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition du projet global de la collectivité et à sa stratégie de mise en œuvre en particulier dans son secteur de
délégation
šParticiper au diagnostic des enjeux, forces et faiblesses du territoire et de la collectivité
šProposer les conditions de faisabilité des objectifs politiques en relation avec les acteurs du territoire
šConseiller les élus dans la rédaction du projet stratégique pour développer et aménager le territoire, et dans la définition du
niveau de service
šApprécier les risques juridiques et financiers
šAlerter et sensibiliser les élus aux contraintes et risques de certains choix

Participation au collectif de direction générale


šContribuer à la définition et la conduite du projet managérial
šPorter et incarner, aux côtés du DGS et des élus, les valeurs de l’organisation
šMobiliser et s’assurer de la motivation des équipes et fédérer autour du projet
šParticiper à la circulation de l’information
šContribuer à la mise en œuvre du système d’information général de la collectivité
šParticiper au dispositif de communication interne

Supervision du management des services de son secteur


šDéfinir des objectifs collectifs et individuels et les évaluer
šAnimer l’équipe d’encadrement
šPorter et conduire le changement dans une logique de service public
šDécliner le projet d’administration en projets de service et mobiliser les synergies
šFavoriser un climat social apaisé et respectueux, basé sur le dialogue et la prévention/résolution d’éventuels conflits
šPiloter et contrôler le dispositif hygiène, sécurité et santé au travail
šMettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédures, documents, traçabilité)
šÉvaluer les résultats dans le cadre du dispositif global de la collectivité

Pilotage de la stratégie de gestion et d’optimisation des ressources dans son secteur d’intervention
šIdentifier les marges de manœuvre financières et les seuils d’alerte
šConduire l’élaboration et l’exécution du budget dans son secteur d’activité
šFavoriser la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
šMaîtriser l’évolution des effectifs et de la masse salariale du secteur
šProposer et piloter les modes de gestion adaptés des services publics de son secteur
šPiloter l’élaboration des outils/dispositifs d’aide à la décision
šOptimiser les moyens pour améliorer la performance et la qualité des services au public

Mise en œuvre, pilotage de l’évaluation des politiques locales et projets de la collectivité


šDécliner le projet global de la collectivité en actions sectorielles
šRépartir les activités et veiller au respect des délais
šSécuriser les actes juridiques de la collectivité et garantir la bonne application des procédures
šÉvaluer et optimiser la qualité des relations de la collectivité avec les publics dans son secteur
šÉvaluer les effets des politiques publiques sectorielles
šMaîtriser les différentes catégories de risques liées aux actions engagées
šSolliciter les arbitrages du DGS
šPlanifier les projets et les répartir
šFavoriser l’avancée des projets et arbitrer
šPiloter la mise en œuvre des tableaux de bord et les suivre
šConduire des projets interservices ou stratégiques

Fiche N° 02/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR GÉNÉRAL-E ADJOINT-E DE COLLECTIVITÉ OU D’ÉTABLISSEMENT PUBLIC 45

Veille stratégique réglementaire et prospective


šParticiper à la démarche prospective
šMobiliser les sources d’information pertinentes
šMobiliser les réseaux pertinents
šStructurer la veille en interne afférente à son secteur
šExploiter les informations disponibles et les alertes

Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire dans son secteur
šDévelopper des logiques de co-production de l’action publique
šCoopérer avec les partenaires et les acteurs de son secteur d’activité
šReprésenter la collectivité auprès des acteurs et partenaires

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPolitiques publiques locales šSociologie des organisations publiques
šFondements de l’action publique et des libertés publiques šCadre juridique et conventionnel - droit privé applicable
šProcessus de décision des exécutifs locaux šAnalyse d’indicateurs et mesure d’écarts
šEnvironnement territorial, enjeux, évolutions et cadre šRègles et procédures budgétaires et comptables de la
réglementaire des politiques publiques comptabilité publique
šModes de gestion des services publics locaux šRéglementation fiscale (subventions, délégations)
šPrincipes du management opérationnel šArchitecture des systèmes d’information
šPrincipes du développement et de l’aménagement local šTechniques d’animation et de dynamique de groupes
šMéthodes d’analyse et de diagnostic šTechniques de communication internes/externes
šPartenaires institutionnels, publics et privés de la šMéthodes et techniques de concertation et de négociation
collectivité šTechniques du marketing territorial
šRéglementations applicables aux collectivités šGestion des ressources humaines
šThéories du leadership et du management
šMéthodologie et outils du management par objectif,
ingénierie de projet
šCommunication interpersonnelle
šMéthodes et outils d’évaluation des politiques publiques
šStatut de la fonction publique territoriale (FPT)
šRisques juridiques et financiers liés à la gestion locale
šRègles de l’ingénierie publique
šGestion financière et contrôle de gestion

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /01


46

MÉTIER CONTRÔLEUSE / CONTRÔLEUR DE GESTION


FAMILLE - DIRECTION GÉNÉRALE
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1204 Contrôle de gestion


Correspondance FPH E/M 45L10 Contrôleur(euse) de gestion

MÉTIER
Définition Procède au repérage des missions, activités, prestations et moyens de la collectivité.
Aide au pilotage interne et contrôle externe des satellites. Contribue à l’évaluation et
à la conception des procédures. Réalise des études conjoncturelles d’aide à la décision
stratégique et analyse des coûts
Autres appellations š9edi[_bb„h[%9edi[_bb[hZ[][ij_ed
š7kZ_jh_Y[%7kZ_j[kh_dj[hd[
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Facteurs d’évolution š9edjhWYj_edZ[icWh][iZ[cWdÄklh[ÓdWdY_„h[iZ[iZƒY_Z[khibeYWknb_ƒ[WkfbW\edd[c[dj
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CONTRÔLEUSE / CONTRÔLEUR DE GESTION

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Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
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Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiZWdib[ii_j[iZƒYedY[djhƒi[jeh]Wd_ic[i[nj[hd[i$
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Autonomie et responsabilités š<ehj[Wkjedec_[ZWdib[jhWlW_b
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Relations fonctionnelles šH[dYedjh[ihƒ]kb_„h[iWl[Yb[ic[cXh[iZkYec_jƒZ[Z_h[Yj_ed[jWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[
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Moyens techniques šCeo[diXkh[Wkj_gk["be]_Y_[bZ[h[gk…j[[jWYY„ifWhjW]ƒ}Y[hjW_d[iWffb_YWj_ediÓdWdY[i"
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Fiche N° 03/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


CONTRÔLEUSE / CONTRÔLEUR DE GESTION 47

Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[


š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
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Activités techniques šC_i[[dfbWY[[jWd_cWj_edZ[iioij„c[iZ[f_bejW][
š?dijWkhWj_ed[jWd_cWj_edZÊkdZ_Wbe]k[Z[][ij_ed
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š7d_cWj_edZ[fhe`[jijhWdil[hiWknijhWjƒ]_gk[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Mise en place et animation des systèmes de pilotage
šVérifier l’adéquation des ressources et des productions
šDéfinir la structure du système d’information décisionnel et de pilotage et évaluer sa réactivité
šDévelopper et animer la démarche et l’usage du système d’information décisionnel (SID)
šÉlaborer des indicateurs d’activité et des tableaux de bord
šVérifier et garantir la fiabilité des données produites
šProposer une démarche et des outils de suivi de projet

Instauration et animation d’un dialogue de gestion


šAnimer des démarches de performance et d’optimisation
šSensibiliser aux enjeux du contrôle de gestion
šCommuniquer sur les activités et les résultats du contrôle de gestion
šConcevoir et animer des formations
šConstituer et animer un réseau interne et externe

Optimisation des ressources et amélioration des processus


šAnalyser un processus et élaborer des solutions alternatives à des fins d’optimisation
šStructurer et organiser la démarche participative de conception et évaluation des procédures
šAnalyser les documents comptables et budgétaires et participer au processus budgétaire
šCoanimer la démarche de dématérialisation
šÉlaborer des procédures pertinentes

Conseil et aide à la décision en matière de gestion


šÉlaborer un diagnostic (forces, faiblesses) de la collectivité (ou de l’établissement)
šÉvaluer les risques (financiers, juridiques, fiscaux, sociaux) pour la collectivité et élaborer des préconisations
šRéaliser des études de coûts
šCoordonner les contrats d’objectifs et les plans d’actions

Management des risques


šContribuer à l’amélioration des processus de contrôle interne
šIdentifier les risques de gestion
šRéaliser des audits
šVérifier la fiabilité de l’information
šSensibiliser à la gestion des risques

Contrôle externe des satellites


šSuperviser les délégataires et les structures tarifées
šSegmenter les gestions externes par natures et niveaux de risque
šOrganiser un système d’échanges d’information entre les organismes satellites et la collectivité (comité de pilotage)
šRédiger les documents contractuels (conventions)
šVeiller au respect des contrôles réglementaires
šParticiper au montage des contrats complexes
šConseiller et accompagner les satellites dans leur gestion

Animation de projets transversaux stratégiques


šMobiliser les synergies autour d’un projet
šOrganiser le travail en transversalité (interservices)
šSélectionner des prestataires externes

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /01


48 CONTRÔLEUSE / CONTRÔLEUR DE GESTION

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šMéthodes d’analyse des organisations šManagement par projets et par objectifs
šTechniques de calcul de coût šTechniques et outils de communication
šPrincipes de représentation graphique de données šTechniques et outils de l’ingénierie de formation
chiffrées šTechniques de recueil et traitement de données
šComptabilité analytique šTechniques d’animation et de dynamique de groupes
šDémarches qualité (réingénierie, ABC/ABM, etc.) šCompétences des collectivités territoriales
šPrincipaux risques et typologie des risques des šDroit public et administratif
collectivités locales šDroit privé, droit commercial
šTechniques d’analyse des risques šCodes et mécanismes des marchés publics
šCartographie des risques šMéthodes et techniques de concertation et de négociation
šMarché de l’offre des cabinets conseils šFinances publiques
šMathématiques financières šTechniques de conseil
šIngénierie et méthodes de conduite de projet šEnvironnements juridique, financier, organisationnel des
šModes de gestion (régie, délégation) collectivités locales

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 xlWbkWj_edZ[ifhe`[ji[jfeb_j_gk[ifkXb_gk[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 03/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


49

MÉTIER CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN ORGANISATION


FAMILLE - DIRECTION GÉNÉRALE
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1402 Conseil en organisation et management d’entreprise


Correspondance RIME E/M FPECTL05 Chargé de l’évaluation interne des services
Correspondance FPH E/M 45L20 Conseiller(ère) en organisation

MÉTIER
Définition Réalise ou fait réaliser les études préalables à la mise en place de nouveaux modes de
fonctionnement et/ou d’organisation. Accompagne des démarches d’évaluation de l’action
publique. Pilote des projets transversaux et accompagne les services dans la mise en
œuvre de leurs projets
Autres appellations š9edikbjWdj[%9edikbjWdj_dj[hd[
š?d]ƒd_[kh[%?d]ƒd_[kh[deh]Wd_iWj_ed
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_ed[deh]Wd_iWj_ed
š9edikbjWdj[%9edikbjWdj[deh]Wd_iWj_ed
Facteurs d’évolution š9edj[nj[Z[ÓdWdY[ibeYWb[iYedjhW_dj[i[j[d`[knZ[cW‰jh_i[Z[iZƒf[di[iZ[
\edYj_edd[c[dj
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CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN ORGANISATION


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šDekl[bb[WffheY^[Z[bÊeh]Wd_iWj_ed0Zƒl[beff[c[djZ[bW[#WZc_d_ijhWj_ed[jZ[dekl[bb[i
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šFh_i[[dYecfj[Z[ih_igk[ifioY^eieY_WknZWdib[ieh]Wd_iWj_ediZkjhWlW_b
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[
š;d\edYj_edZ[iY^e_neh]Wd_iWj_edd[biZ[iYebb[Yj_l_jƒi"hWjjWY^ƒ}bW:H>"}bW:I?"ek}kd
i[hl_Y[Yedi[_b
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š:ƒfbWY[c[djiikhb[ii_j[i
š?dj[hl[dj_ediik_j[}Z[iZoi\edYj_edd[c[djieh]Wd_iWj_edd[bi
Spécialisations/Extensions šH[iiekhY[i^kcW_d[i0WYYecfW]d[c[djZ[iZƒcWhY^[i=F;;9
š7YYecfW]d[c[djZkY^Wd][c[dj[jZ[iceZ[icWdW]ƒh_Wkn
šF_bejW][Z[fhe`[j"le_h[\ehcWj_edWkjhWlW_b[dceZ[fhe`[j
š:ƒcWhY^[igkWb_jƒ
šIoij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed0cƒj^eZ[i
š7kZ_j_dj[hd[
šFWhj_Y_fWj_ed}bʃlWbkWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i
Autonomie et responsabilités š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š?dj[hl[dj_edi}bWZ[cWdZ[Z[bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb["ekZ[iY^[\iekZ_h[Yj[khiZ[i[hl_Y[
š7Yj_l_jƒiZƒÓd_[i[jƒlWbkƒ[ib[fbkiiekl[djfWhbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i
š=WhWdjZ[bWYedÓZ[dj_Wb_jƒZ[i_d\ehcWj_ediZƒj[dk[iYedY[hdWdjb[iZeii_[hijhW_jƒi$B[i
fhƒYed_iWj_ediZÊeh]Wd_iWj_ed"le_h[Z[cWdW][c[dj"[d]W][djbWYebb[Yj_l_jƒ"dejWcc[dj
WknfbWdi^kcW_di[jÓdWdY_[hi
Moyens techniques š8kh[Wkj_gk["ƒl[djk[bb[c[djZ[ibe]_Y_[biZƒZ_ƒiYedijhkYj_edZÊeh]Wd_]hWcc[i"W_Z[}bW
][ij_edZ[fhe`[ji
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šFioY^ebe]k[ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[CƒZ_Ye#ieY_Wb[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /01


50 CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN ORGANISATION

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7_Z[}bWZƒY_i_ed[dcWj_„h[Z[ijhWjƒ]_[eh]Wd_iWj_edd[bb[ekZ[fhe`[jiZÊWZc_d_ijhWj_ed
ZƒYb_dƒiWki[_dZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šHƒWb_iWj_edZʃjkZ[i[jZ[Z_W]deij_Yieh]Wd_iWj_edd[bi
š7YYecfW]d[c[djZ[bWc_i[[dÄklh[ZkY^Wd][c[djikhb[iWif[Yjieh]Wd_iWj_edd[bi"
cWdW][c[dj[jh[iiekhY[i^kcW_d[i
š7YYecfW]d[c[djZ[bÊefj_c_iWj_edZ[ifheY[iiZ[jhWlW_b
Activités spécifiques š7YYecfW]d[c[djWkZƒfbe_[c[djZ[ZƒcWhY^[igkWb_jƒ
š7_Z[}bÊefj_c_iWj_edZkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed
š7ii_ijWdY[}bW][ij_edZ[Yh_i[ZWdib[YWZh[ZÊkdfhe`[jZÊeh]Wd_iWj_ed
š7kZ_jZ[Yed\ehc_jƒfehjWdjikhZ[iZƒcWhY^[iZÊeh]Wd_iWj_ed

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Aide à la décision en matière de stratégie organisationnelle ou de projets d’administration déclinés au sein de la collectivité
šIntégrer l’environnement et la culture organisationnelle et managériale de la collectivité
šAssister les décideurs dans l’élaboration d’un projet d’organisation
šAnalyser une commande institutionnelle, la reformuler afin de la décliner en objectifs stratégiques et opérationnels
šRéaliser une veille sur les modes d’organisation et leur évolution
Réalisation d’études et de diagnostics organisationnels
šAnalyser et formaliser les besoins d’un service au regard d’une situation, d’une problématique, d’un contexte, en lien avec
les objectifs de service public
šProposer une démarche de travail aux commanditaires et co-construire une stratégie de projet avec l’ensemble des acteurs
šIdentifier les sources d’information, les recueillir, les synthétiser et hiérarchiser les données
šÉtudier le fonctionnement d’un service ou d’un domaine d’activité
šAnalyser les stratégies d’acteurs
šConduire des entretiens individuels et collectifs
šAnimer des réunions de services
šComprendre et reformuler les informations et les attentes des acteurs
šFormuler, rédiger et faire partager la stratégie, les scenarios possibles et un plan d’action
šPiloter un appel d’offres de prestations intellectuelles
šRestituer les résultats de l’étude et ses préconisations aux commanditaires
Accompagnement de la mise en œuvre du changement sur les aspects organisationnels, management et ressources humaines
šProposer une ou des structures de gouvernance du projet (comité de pilotage, groupe de travail, instances paritaires, etc.)
šAccompagner l’ensemble des acteurs sur le plan méthodologique
šCapitaliser et mutualiser les progrès, les productions et les valoriser
šFormer ou aider à se former à une démarche projet
šÉvaluer l’atteinte des objectifs et les impacts de la nouvelle organisation, à partir des indicateurs
šÉvaluer la méthode d’accompagnement du projet et son appropriation par les acteurs
šVeiller à la diffusion et à la bonne appropriation des résultats de l’évaluation
šIntervenir en assistance à la maîtrise d’ouvrage
Accompagnement de l’optimisation des process de travail
šModéliser le fonctionnement de l’entité sous forme de processus
šAccompagner la formalisation des processus et des procédures
šDéfinir des indicateurs d’efficacité, d’efficience et de satisfaction des processus
šPiloter le suivi et l’évaluation de la refonte des process de travail

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šConcepts, méthodes et outils issus des théories des šOrientations et priorités des élus et décideurs
organisations (sociologie des organisations, analyse šInstances, processus et circuits de décision de la
systémique, etc.) collectivité
šMéthodes de recueil et d’analyse de la demande šStatut de la fonction publique territoriale (FPT)
šTechniques d’enquêtes en sciences humaines et sociales, šMétiers de la FPT
quantitatives et qualitatives šTechniques et outils pédagogiques
šTechniques d’analyse du travail, des organisations et des šFonctionnements, pratiques et réseaux de la collectivité
compétences šPrincipes et normes des démarches qualité appliquées
šTechniques d’entretien et de dynamique de groupe dans la collectivité
šTechniques d’analyse et de résolution de conflits šNotions fondamentales sur les problématiques ressources
šOffre des prestataires sur le champ de l’organisation humaines

Fiche N° 04/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN ORGANISATION 51
šCadre juridique des missions et du fonctionnement des
collectivités territoriales et des établissements publics
šPrincipes du management public territorial
šTechniques de reformulation, d’argumentation et de
négociation
šArticulation du système d’information de la collectivité à
son organisation

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /01


52

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES


FAMILLE - DIRECTION GÉNÉRALE
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance RIME E/M FPEEEP05 Chargé d’évaluation et de prospective

MÉTIER
Définition Contribue à l’amélioration de l’action publique en analysant, au regard des objectifs de
la collectivité, les résultats et impacts des politiques menées. Propose et construit des
instruments de suivi et d’analyse des interventions afin de rendre compte des programmes
d’actions réalisés ou en cours et d’éclairer les choix pour des interventions futures dans
une perspective d’amélioration de l’action publique
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_edƒlWbkWj_ed
šH[ifediWXb[ƒlWbkWj_ed
š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[jƒlWbkWj_ed
Facteurs d’évolution šCkjWj_edi_dij_jkj_edd[bb[i"hƒ\ehc[j[hh_jeh_Wb[[jZ[i_dij_jkj_edi
CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES

šxlebkj_edZkYedj[nj[[khefƒ[d
š:ƒl[beff[c[djZ[iiY^ƒcWiijhkYjkhWdji"Z[bWfbWd_ÓYWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i"
Zƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed[jZÊWff[b}fhe`[j
šxlebkj_edibƒ]_ibWj_l[i[jhƒ]b[c[djW_h[ifehjWdjikhbWc_i[[dÄklh[Z[Z_ifei_j_\i
ZʃlWbkWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i
š:ƒl[beff[c[djZ[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"Z[iioij„c[i
ZÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
šHƒ\ehc[Z[bWÓiYWb_jƒ"dƒY[ii_jƒYhe_iiWdj[Z[\W_h[Z[iY^e_n"Wk#Z[b}Z[bWYkbjkh[Zk
hƒikbjWjYe“ji"cW_iWkii_X[ie_diieY_Wkn"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[bWYedY[hjWj_ed[jZkZ_Wbe]k[Y_jeo[d
šFh_i[[dYecfj[ZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
Conditions d’exercice š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi"Wcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[bW
Z_ifed_X_b_jƒZ[iZ_\\ƒh[dji_dj[hbeYkj[khi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
šFehjW][feb_j_gk[[jfei_j_edd[c[djcWdW]ƒh_WbdƒY[iiW_h[i
Autonomie et responsabilités šH[if[YjZ[ifh_dY_f[iZ[d[kjhWb_jƒ[jZ[Z_ijWdY_Wj_ed
šH[dZh[Yecfj[WkYeccWdZ_jW_h[Z[ihƒikbjWji"Wiiehj_iZÊkdZ[]hƒZ[ÓWX_b_jƒ
š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZ[iceo[didƒY[iiW_h[iWknƒlWbkWj_edi}c[d[hi[bedkd
fhe]hWcc[dƒ]eY_ƒWl[YbÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š=WhWdjZ[bWYedÓZ[dj_Wb_jƒZ[i_d\ehcWj_ediZƒj[dk[iYedY[hdWdjb[iZeii_[hijhW_jƒi$B[i
fhƒYed_iWj_ediZÊeh]Wd_iWj_ed"le_h[Z[cWdW][c[dj"[d]W][djbWYebb[Yj_l_jƒ"dejWcc[dj
WknfbWdi^kcW_di[jÓdWdY_[hi
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[Yb[iƒbki[jb[i_dijWdY[iZƒY_i_edd[bb[i
šH[bWj_edifedYjk[bb[iWl[Yb[iefƒhWj[khi"b[ifehj[khiZ[fhe`[ji"b[ikiW][hi[jbWfefkbWj_ed
ZƒXWjifkXb_Yi"fhƒi[djWj_edZʃjkZ[i"[jY$
šH[bWj_ediWl[Yb[ifWhj[dW_h[i[jb[iYeÓdWdY[khiZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknZ[Yedi[hlWj_edZkfWjh_ce_d[YWjƒ]eh_[7"Ób_„h[9kbjkh[bb[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Fiche N° 05/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES 53

Activités techniques š:ƒl[beff[c[djZÊkd[Ykbjkh[Z[bʃlWbkWj_ed


šxbWXehWj_edZ[bWYeccWdZ[ZʃlWbkWj_ed
šC_i[[dÄklh[ZkfheY[iikiZʃlWbkWj_ed
š7dWboi[Z[hƒikbjWji[j\ehckbWj_edZ[iYedYbki_edi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Développement d’une culture de l’évaluation
šStructurer et organiser un dispositif d’évaluation et proposer des procédures
šContribuer au développement d’un système de suivi et d’évaluation facilitant le pilotage des interventions (méthodes,
outils, modalités, etc.)
šContribuer à la rationalisation d’un système informatisé de collecte des données permettant la fiabilisation du suivi des
interventions
šDéterminer avec les services les moyens d’assurer le suivi et l’évaluation future des interventions
šAccompagner les services pour rendre évaluable leurs interventions existantes ou nouvelles
šDévelopper un programme de sensibilisation et de formation à l’évaluation des politiques publiques
šAssurer une veille et capitaliser sur les évaluations ou études menées au sein de la collectivité
šConcevoir et développer des supports de communication et de diffusion sur l’évaluation
šDévelopper des relations avec les réseaux d’évaluation
šFaire partager les résultats aux parties prenantes de l’évaluation
Élaboration de la commande d’évaluation
šFaire émerger et analyser une commande
šFormaliser la demande et construire un projet d’évaluation (contexte, objectifs, champs d’intervention, parties prenantes,
etc.)
šDéfinir ou accompagner la production des questions d’évaluation à traiter
šVérifier les conditions de faisabilité de l’évaluation et négocier les moyens nécessaires à la mise en œuvre des programmes
d’études
Mise en œuvre du processus d’évaluation
šAccompagner au plan méthodologique et technique les services, pour les travaux d’évaluation confiés à des prestataires
šAnimer le(s) comité(s) de pilotage et groupes techniques spécifiques aux différentes phases de l’évaluation
šRédiger un cahier des charges à partir du mandat de la commande
šPasser des marchés de prestation d’études auprès de prestataires
šAnalyser les offres et les prestations proposées (méthode évaluative, etc.)
šPiloter le travail du prestataire
šContrôler la qualité des travaux et s’assurer de leur conformité avec le cahier des charges
šCollecter des données via l’utilisation d’instruments quantitatifs et qualitatifs et organiser l’accès des prestataires aux
données

Analyse de résultats et formulation des conclusions


šDéterminer les causes et conséquences des phénomènes observés
šFormuler une appréciation de l’intervention publique en répondant aux questions évaluatives à partir des données
šRédiger des rapports d’étape, notes de synthèse
šAssocier le commanditaire à la rédaction des informations stratégiques et aux conclusions
šValider l’évaluation et diffuser les résultats et conclusions
šÉlaborer des recommandations et en assurer le suivi, permettant ainsi d’améliorer les interventions
šRepérer les leviers d’intervention possibles via l’évaluation y compris en formulant des scénarios prospectifs
šÉclairer la décision du politique et des services sur les orientations, une stratégie, un projet ou un dispositif d’intervention
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šThéories de l’évaluation, évaluation des politiques šInstances, processus et circuits de décision de la
publiques : bilan et perspectives collectivité
šPilotage des processus d’évaluation šMéthodologie et outils du management par objectif,
šAnalyse de projets publics et méthodes d’analyse des ingénierie de projet
besoins šTechniques de pilotage et d’animation, dynamique de
šLien entre évaluation et stratégie groupe, analyse du jeu des acteurs
šPrincipes et méthodes de participation aux processus šTechniques d’entretien et d’observation
d’évaluation šStatistiques et analyses de données
šÉvaluation et développement durable šEnvironnement territorial, enjeux, évolutions et cadre
šModes d’intervention des acteurs publics réglementaire des politiques publiques
šSciences politiques et sociales šPrincipes du management public territorial
šSociologie des organisations šNotions d’analyse financière et de comptabilité publique
šPratique de la négociation locale

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /01


54 CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES

šApplication des outils de documentation, de suivi et šNotions de psychologie individuelle et collective


techniques d’évaluation šLa qualité dans les services publics : utilité et conditions
šSystèmes d’information décisionnels de succès
šTechniques d’enquêtes ; logiciels et outils de traitement šPrincipes de contrôle et d’audit
šPrincipes de l’analyse prospective
šOutils de structuration d’une démarche d’évaluation
šMéthodes utilisées en travail d’évaluation de politiques,
pour analyser et comprendre les offres des cabinets
d’études et de conseil
šMéthodes utilisées en travail d’évaluation de politiques,
pour conduire l’évaluation

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 05/A /01 Centre national de la fonction publique territoriale


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

AFFAIRES GÉNÉRALES
56

MÉTIER RESPONSABLE DES AFFAIRES GÉNÉRALES


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1205 Direction administrative et financière


Correspondance RIME E/M FPEEPP09 Cadre de direction d’un service territorial
Correspondance FPH E/M 45C20 Directeur(trice) des affaires générales

MÉTIER
Définition Assiste et conseille la direction générale de la collectivité, impulse, organise et dirige
la mise en œuvre des plans d’actions en fonction des objectifs définis par la direction
générale et/ou les élus. Apporte aux élus des arguments stratégiques d’aide à la décision
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[iW\\W_h[i]ƒdƒhWb[i
šH[ifediWXb[Zki[YhƒjWh_Wj]ƒdƒhWb
šH[ifediWXb[Zki[hl_Y[Z[iWii[cXbƒ[i
šH[ifediWXb[Z[iW\\W_h[i]ƒdƒhWb[i[jZ[iceo[di
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i]beXWb[i[jjhWdil[hi[i
šHƒ\ehc[j[hh_jeh_Wb[[j_dj[hYecckdWb_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[ibe]_gk[iZ[YeefƒhWj_edWl[YbWfhƒ\[Yjkh[
š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[ifheYƒZkh[i
š:ƒl[beff[c[djZkcWdW][c[djjhWdil[hiWbfWhfhe`[j[jfWheX`[Yj_\"[jZ[iZƒcWhY^[i
gkWb_jƒ[jh[bWj_l[iWkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
Situation fonctionnelle š9ecckd[fbkiZ[)+&&^WX_jWdji"ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb[
RESPONSABLE DES AFFAIRES GÉNÉRALES

šF[kj…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiikhb[j[hh_je_h[
šF_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒiWknhƒkd_ediZ[bÊWii[cXbƒ[Zƒb_XƒhWdj[[jWknfhe`[jiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š:[le_hZ[hƒi[hl[[ji[diZki[hl_Y[fkXb_Y
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[[jZkjof[Z[Yebb[Yj_l_jƒ
Autonomie et responsabilités šxY^Wd][if[hcWd[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[Ybʃbk$<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bWZ_h[Yj_ed
]ƒdƒhWb[
šFei_j_ed^_ƒhWhY^_gk[_dj[hcƒZ_W_h["h[bWj_edWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šxY^Wd][iZÊ_d\ehcWj_ediekYeefƒhWj_ediWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi[d\edYj_edZ[i
ZecW_d[iZÊWYj_l_jƒ
Relations fonctionnelles šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[fkXb_Y"dejWcc[djZWdib[YWZh[Z[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_Yi
šxY^Wd][if[hcWd[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[[jbʃbk[dY^Wh][Zki[Yj[kh
ZÊWYj_l_jƒ
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[iYec_jƒZ[Z_h[Yj_ed"ik_l_Z[Zeii_[hijhWdil[hi[i
šH[bWj_ediWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi_dj[hYecckdWb_jƒ"fWhj[dW_h[ifkXb_Yi"_dij_jkj_edi
fh_lƒ[i"[djh[fh_i[i"WiieY_Wj_edi[d\edYj_edZ[iZecW_d[iZÊWYj_l_jƒi
šH[fhƒi[djWj_edZ[bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[[jZ[bWYebb[Yj_l_jƒZWdiY[hjW_d[ihƒkd_edi[j
_dijWdY[i[njƒh_[kh[i
Moyens techniques šJ[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"fh[ii[ifƒY_Wb_iƒ["\edZi
ZeYkc[djW_h[
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Fiche N° 01/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DES AFFAIRES GÉNÉRALES 57

Activités techniques š=[ij_edXkZ]ƒjW_h[[jYecfjWXb[


š=[ij_edWZc_d_ijhWj_l[
šIƒYkh_iWj_ed`kh_Z_gk[
š=[ij_edfWjh_ced_Wb[[jbe]_ij_gk[
šEh]Wd_iWj_ed[j][ij_edZ[iWii[cXbƒ[iZƒb_XƒhWdj[i
šxlWbkWj_edZ[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[i
Activités spécifiques š=[ij_edZ[bʃjWjY_l_b
šEh]Wd_iWj_edZ[iƒb[Yj_edi
š=[ij_edZ[iƒgk_f[c[dji

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Gestion budgétaire et comptable
šPréparer et suivre l’exécution du budget
šÉtablir des rapports en matière budgétaire et comptable
šEffectuer des analyses financières et établir des synthèses et rapports
šAffecter des crédits par secteurs ou départements
šÉtablir et mettre à jour des tableaux d’amortissement
šGérer les engagements et liquidations de dépenses
šDéterminer l’enveloppe budgétaire d’un projet
šÉlaborer et analyser un plan de financement
Gestion administrative
šVeiller au respect de la réglementation
šAssurer une veille juridique et réglementaire
šMettre en place et animer un système de contrôle adapté aux services (procédures, documents, traçabilité)
šOptimiser la qualité, les coûts et les délais des processus administratifs (dématérialisation, etc.)
šCoordonner l’élaboration du rapport d’activité
šRédiger les documents administratifs
Sécurisation juridique
šSensibiliser les élus et les services sur les risques encourus par la collectivité
šInformer et sensibiliser les différents services au processus de contrôle préalable des actes
Gestion patrimoniale et logistique
šDresser l’inventaire des biens mobiliers et immobiliers
šSuperviser l’entretien et la maintenance des biens
šPlanifier et suivre la gestion des travaux d’entretien
šEstimer et optimiser les coûts de fonctionnement et des équipements
šFournir le matériel (petit matériel, fournitures de bureau, outils bureautiques) pour garantir un fonctionnement optimal
šRéaliser un inventaire
šMettre en place des stratégies d’éco-responsabilité
šPlanifier la gestion des locaux ou matériels
Organisation et gestion des assemblées délibérantes
šConcevoir des outils de planification et des procédures de contrôle
šRépartir et planifier les activités en fonction des échéances
šImpulser des dispositifs de veille et de suivi des actes
Évaluation de la qualité des services
šRéaliser un diagnostic
šDévelopper des dispositifs de contrôle de la qualité des services rendus
šVérifier la conformité des prestations des entreprises avec les clauses techniques définies dans les marchés (CCTP, DCE,
etc.)
šÉtablir des rapports et bilans d’activités
šDévelopper des outils d’aide à la décision (tableaux de bord, etc.)
šAnalyser les résultats au regard des objectifs et des bilans d’activité
šExploiter les résultats des contrôles et proposer des améliorations
šContrôler les ratios de qualité, de coût et de délai de réalisation
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šRègles budgétaires et comptables de la comptabilité šPrincipes de fonctionnement des administrations et
publique établissements publics
šProcédures d’attribution et arbitrage budgétaire šTechniques et supports de communication
šModalités d’application du code des marchés publics
šProcédures d’appels d’offres et d’achat public
šCadre juridique de la responsabilité civile et pénale
Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /02
58 RESPONSABLE DES AFFAIRES GÉNÉRALES

šProcédures administratives
šProcédures de contrôle des actes
šMise en place d’un pré-contrôle de légalité
šTechniques de planification
šInstances, processus et circuits décisionnels des
assemblées délibérantes
šPrincipes de fonctionnement des administrations et des
établissements publics
šTechniques d’élaboration de tableaux de bord et bilans
d’activité
šTechniques d’analyse et de diagnostic
šOutils d’aide à la décision
šTechniques rédactionnelles de rapport et de notes de
synthèse

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
RELATION À L’USAGER Code NSF T1 Eh]Wd_iWj_edZ[bÊ_d\ehcWj_edZ[ikiW][hi
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 Eh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[ZÊkdZ_ifei_j_\Z[YedjhŽb[Z[ih„]b[i
ZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


59

MÉTIER SECRÉTAIRE DE MAIRIE


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M K1404 Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

MÉTIER
Définition Met en œuvre, sous les directives des élus, les politiques déclinées par l’équipe municipale.
Organise les services de la commune, élabore le budget et gère les ressources humaines
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i]beXWb[i[jjhWdil[hi[i
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jZ[ibe]_gk[iZ[YeefƒhWj_ed
šHƒ\ehc[j[hh_jeh_Wb[
šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"fhen_c_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[#WZc_d_ijhWj_ed
š:_c[di_edfeb_j_gk[Z[bWh[bWj_edƒbk%\edYj_eddW_h[
Situation fonctionnelle š9ecckd[Z[ce_diZ[)+&&^WX_jWdji
šHWjjWY^ƒZ_h[Yj[c[djWkcW_h[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiikhb[j[hh_je_h[
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_edib_ƒ[i}bW\edYj_ed0
Z_ifed_X_b_jƒfWhhWffehjWknƒbki"Yedi[_bickd_Y_fWkn[jYecc_ii_edi
šF_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒiWknƒY^ƒWdY[iXkZ]ƒjW_h[i[jWknfhe`[jiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š:[le_hZ[hƒi[hl[[ji[diZki[hl_Y[fkXb_Y
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibWc_i[[dÄklh[Z[ieh_[djWj_edi[jfh_eh_jƒi$H[ifediWX_b_jƒZ[i
h[iiekhY[i^kcW_d[i"ÓdWdY_„h[i"cWjƒh_[bb[i$=WhWdjZ[iWYj_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒWkn

SECRÉTAIRE DE MAIRIE
fbWdiWZc_d_ijhWj_\[j`kh_Z_gk[$<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bʃbk
š:ƒÓd_j_edZ[ic_ii_edi[dYedY[hjWj_edWl[Ybʃbk1ik_l_[jƒlWbkWj_edZ[iWYj_l_jƒifWhY[bk_#
Y_
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[fkXb_Y
šxY^Wd][if[hcWd[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[Yb[cW_h[[jb[Yedi[_bckd_Y_fWb
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i[di_jkWj_ed^_ƒhWhY^_gk[
š9eefƒhWj_edWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi_dj[hYecckdWb_jƒ
š9edjWYji"ƒY^Wd][iZÊ_d\ehcWj_edi"le_h[Zƒl[beff[c[djZ[fWhj[dWh_WjiWl[Yb[i_dij_jkj_edi
ek[djh[fh_i[ifh_lƒ[i[jb[iWiieY_Wj_edi
Moyens techniques šDekl[bb[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"fh[ii[ifƒY_Wb_iƒ[
Cadres statutaires šI[YhƒjW_h[iZ[cW_h_[YWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7ii_ijWdY[[jYedi[_bWknƒbki
šxbWXehWj_edZ[iZeYkc[djiWZc_d_ijhWj_\i[jXkZ]ƒjW_h[i
š=[ij_edZ[iW\\W_h[i]ƒdƒhWb[i
š7YYk[_b[jh[di[_]d[c[djZ[bWfefkbWj_ed
š=[ij_edZ[iƒgk_f[c[djickd_Y_fWkn
Activités spécifiques š=[ij_ed[jik_l_Z[Zeii_[hiifƒY_Ógk[i[dZ_h[Yj_edZkfkXb_Y]WhZ[h_["X_Xb_ej^„gk["
YWdj_d["jhWdifehjiiYebW_h[i[jY$

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /02


60 SECRÉTAIRE DE MAIRIE

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance et conseil aux élus
šÉlaborer et mettre en œuvre les décisions du conseil municipal
šConseiller les élus et alerter sur les risques techniques et juridiques
šBâtir une relation de confiance avec le maire
šIntégrer les enjeux climatiques, environnementaux, économiques et sociaux dans la prise de décision et la priorisation des
projets
Élaboration des documents administratifs et budgétaires
šPréparer et rédiger les documents administratifs et budgétaires
šMonter des dossiers complexes incluant une dimension juridique
šVérifier la cohérence et le respect du cadre réglementaire des dossiers administratifs
šPréparer et suivre l’exécution du budget
šRédiger, gérer et suivre les marchés publics
Gestion des affaires générales
šPréparer et mettre en forme les actes administratifs du maire et les actes d’état civil
šOrganiser les élections et effectuer le suivi des listes électorales
šAssurer la mise en œuvre des décisions municipales en matière d’urbanisme
Accueil et renseignement de la population
šÉlaborer et animer un dispositif d’accueil de la population
šDévelopper des dispositifs de concertation avec les usagers (animer des réunions publiques)
Gestion des équipements municipaux
šPlanifier la gestion des locaux et des équipements
šDéfinir les besoins en matériels et équipements
šÉvaluer le patrimoine et les risques

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šRègles juridiques d’élaboration des actes administratifs šTechniques de communication et de négociation
šRègles budgétaires et comptables de la comptabilité šProcédures réglementaires de passation des marchés
publique publics et des contrats
šMéthodes et outils d’analyse et du contrôle des coûts
šProcédures d’arbitrage budgétaire
šCadre réglementaire de la délégation de service public
šCadre réglementaire et juridique des actes administratifs
et d’état civil
šRègles d’urbanisme
šTechniques d’écoute active et de médiation
šTechniques de gestion de conflits
šRéglementation des ERP
šCadre réglementaire de la responsabilité civile et pénale

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 F_bejW][[jefj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 Eh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[ZÊkdZ_ifei_j_\Z[YedjhŽb[Z[ih„]b[i
ZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 02/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


61

MÉTIER ASSISTANTE / ASSISTANT DE DIRECTION


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1604 Assistanat de direction


Correspondance RIME E/M FPEADM03 Assistant de direction
Correspondance FPH E/M 45S30 Secrétaire

MÉTIER
Définition Apporte une aide permanente au chef de l’exécutif, à un directeur de service ou
de structure en termes d’organisation personnelle, de gestion, de communication,
d’information, d’accueil, de classement et suivi de dossiers
Autres appellations šI[YhƒjW_h[Z[Z_h[Yj_ed
Facteurs d’évolution šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ
š;dh_Y^_ii[c[djZ[iY^WcfiZÊ_dj[hl[dj_edZ[iYWZh[i
š:ƒl[beff[c[djZkb_[dYebb[Yj_l_jƒ#kiW][h
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZkcWdW][c[djfWhfhe`[j[jeX`[Yj_\i[jZ[iZƒcWhY^[igkWb_jƒ[jh[bWj_l[i
WkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šF[kj…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}kd[Z_h[Yj_ed

ASSISTANTE / ASSISTANT DE DIRECTION


Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ilWh_WXb[i[jf_YiZÊWYj_l_jƒ[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[[jZ[bWZ[cWdZ[
Z[bWf[hiedd[gkÊ_bWii_ij[
šJh„i]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒl_i#}#l_iZkYWZh[ekZ[bʃbkWkfh„iZ[igk[bi_bjhWlW_bb[
šH[if[YjZ[ieXb_]Wj_ediZ[Z_iYhƒj_ed[jZ[YedÓZ[dj_Wb_jƒ
Spécialisations/Extensions šxl[djk[bb[c[dj[d\edYj_edZki[Yj[khZÊWYj_l_jƒ[jZ[bÊ[dl_hedd[c[djfhe\[ii_edd[b
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[bÊ_cW][Z[bWf[hiedd[gkÊ_bWii_ij[Yediƒgk[dY[feb_j_gk[fekhbʃbk
šC_ii_ediZƒÓd_[i"ik_l_[i[jƒlWbkƒ[ifWhbWf[hiedd[gkÊ_bWii_ij[
šH[bW_iZÊ_d\ehcWj_ediWl[Yb[ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
Relations fonctionnelles š9edjWYjiZ_h[Yji[jƒY^Wd][if[hcWd[djiWl[Yb[YWZh[ekbʃbkgkÊ_bWii_ij[
šH[bWj_edifedYjk[bb[iWl[Yb[ii[hl_Y[i
š9edjWYjiWl[Yb[iWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi[j_dijWdY[i[njƒh_[kh[i
šH[bWj_ediƒl[djk[bb[iWl[YbWfefkbWj_ed
Moyens techniques šDekl[bb[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"fh[ii[ifƒY_Wb_iƒ[
šJ[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed1jƒbƒf^ed["f^ejeYef_[kh"cWjƒh_[bZ[
Xkh[Wkj_gk["[jY$
Cadres statutaires šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
šFeii_X_b_jƒZ[h[Yhkj[c[djZ_h[Yjfekhb[iYWZh[iZÊ[cfbe_iZ[YWjƒ]eh_[9[d\edYj_edZk
]hWZ[Z[kn_„c[YbWii[
Activités techniques šEh]Wd_iWj_edZ[bWl_[fhe\[ii_edd[bb[ZkYWZh[ekZ[bʃbk
šHƒWb_iWj_ed[jc_i[[d\ehc[Z[jhWlWknZ[Xkh[Wkj_gk[
šIk_l_Z[ifhe`[ji[jWYj_l_jƒiZ[bWZ_h[Yj_ed
š7YYk[_bjƒbƒf^ed_gk[[jf^oi_gk[Wki[YhƒjWh_Wj
šEh]Wd_iWj_ed[jfbWd_ÓYWj_edZ[ihƒkd_edi
Activités spécifiques šH[Y^[hY^[[jZ_\\ki_edZÊ_d\ehcWj_edi
š=[ij_edZkYekhh_[hZkYWZh[ekZ[bʃbk

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /02


62 ASSISTANTE / ASSISTANT DE DIRECTION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Organisation de la vie professionnelle du cadre ou de l’élu
šOrganiser l’agenda et prendre des rendez-vous en fonction des priorités du cadre ou de l’élu
šRappeler des informations importantes et transmettre des messages
šOrganiser les déplacements du cadre ou de l’élu
šÉtablir une relation de confiance avec le cadre ou l’élu
Réalisation et mise en forme de travaux de bureautique
šPrendre des notes et mettre en forme tous types de courriers
šRéaliser la saisie de documents de formes et contenus divers
šOrganiser le classement et l’archivage des dossiers
Suivi des projets et activités de la direction
šIntégrer les priorités du service dans la gestion quotidienne des activités de secrétariat
šSuivre l’exécution budgétaire du service
šRenseigner des tableaux de suivi des activités du service
Accueil téléphonique et physique au secrétariat
šRenseigner les interlocuteurs et relayer si nécessaire vers l’interlocuteur compétent
šAdapter son discours en fonction de l’interlocuteur
šRecevoir, filtrer et transmettre les messages téléphoniques et les courriers informatiques
Organisation et planification des réunions
šRédiger les ordres du jour en concertation avec le cadre ou l’élu
šRespecter les délais de transmission de documents avant les réunions
šPrendre des notes lors des réunions et rédiger les comptes rendus

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šNotions d’organisation et de gestion du temps de travail šOrganisation de la collectivité ou de l’établissement
šFonctionnement des services de la collectivité public
šRègles de l’expression orale et écrite de qualité šContexte et enjeux de la collectivité ou structure
šTechniques de secrétariat (dactylographie, sténotypie, šNotions de comptabilité analytique
prise de notes, etc.) šMissions du service
šRègles d’orthographe, syntaxe et grammaire šFonctionnement et rôle des autres collectivités
šFonctionnement de l’internet et de l’intranet
šTableaux de bord et outils de planification et suivi
šStandard téléphonique, annuaire internet
šAnnuaire de la collectivité et des partenaires
šPrincipes rédactionnels de la note de synthèse
šPrincipes rédactionnels du compte-rendu

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 03/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


63

MÉTIER ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1602 Opérations administratives


E/M M1607 Secrétariat
Correspondance RIME E/M FPEADM02 Secrétaire
E/M FPEADM05 Assistant administratif
Correspondance FPH E/M 45S20 Agent d’administration
E/M 45S30 Secrétaire

MÉTIER
Définition Recueille et traite les informations nécessaires au fonctionnement administratif du
service ou de la collectivité. Suit les dossiers administratifs et gère les dossiers selon
l’organisation et ses compétences. Assiste un ou plusieurs responsables dans l’organisation
du travail d’une équipe ou d’un service
Emplois déclinés š&-%7%&*#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[][ij_edÓdWdY_„h["XkZ]ƒjW_h[ekYecfjWXb[
š&-%7%&+#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[][ij_edh[iiekhY[i^kcW_d[i
Autres appellations šI[YhƒjW_h[
š;cfbeoƒ[%;cfbeoƒWZc_d_ijhWj_\
š7][dj[%7][djZ[][ij_edWZc_d_ijhWj_l[
Emplois liés š&+%7%&(#7][dj[%7][djZ[][ij_edWZc_d_ijhWj_l[

ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE


š&-%7%&(#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjWZc_d_ijhWj_\
Facteurs d’évolution šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[bW[#WZc_d_ijhWj_ed
šxlebkj_edihƒ]b[c[djW_h[icWhY^ƒifkXb_Yi"h„]b[iYecfjWXb[i"ijWjkji"[jY$
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šF[kj…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}kdXkh[WkWki[_dZÊkdi[hl_Y[ifehj"Ykbjkh["ieY_Wb"[jY$Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[iÓn[i_cfeiƒi"b_ƒi}bÊWYYk[_bZkfkXb_Y1jhWlW_bƒl[djk[bb[c[djb[iWc[Z_fWh
hekb[c[dj
š9edjhW_dj[i^ehW_h[i[d\edYj_edZ[bÊW\\[YjWj_edWki[_dZ[ii[hl_Y[i
šH[if[YjZ[ieXb_]Wj_ediZ[Z_iYhƒj_ed[jZ[YedÓZ[dj_Wb_jƒ
š:_ifed_X_b_jƒl_i#}#l_iZkekZ[iYWZh[i
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZki[Yj[khZÊWYj_l_jƒekZki[hl_Y[ZÊW\\[YjWj_ed
Autonomie et responsabilités š<W_Xb[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
Relations fonctionnelles šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[fkXb_Y
šJhWlW_b[dƒgk_f[Wki[_dZki[hl_Y[
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[iWkjh[iW][djiZ[][ij_edWZc_d_ijhWj_l[[j%ekb[iYWZh[iZk
i[hl_Y[
Cadres statutaires š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
šFeii_X_b_jƒZ[h[Yhkj[c[djZ_h[Yjfekhb[iYWZh[iZÊ[cfbe_iZ[YWjƒ]eh_[9[d\edYj_edZk
]hWZ[Z[kn_„c[YbWii[
Activités techniques šJhW_j[c[djZ[iZeii_[hi[jiW_i_[Z[ZeYkc[dji
š7YYk[_bf^oi_gk[[jjƒbƒf^ed_gk[ZkfkXb_Y
š=[ij_edZ[bÊ_d\ehcWj_ed"YbWii[c[dj[jWhY^_lW][Z[ZeYkc[dji
šFbWd_ÓYWj_ed[jik_l_

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /02


64 ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Traitement des dossiers et saisie de documents
šPrendre des notes et mettre en forme tous types de courriers
šRecevoir, filtrer et réorienter les courriers électroniques
šSaisir des documents de formes et de contenus divers
šGérer et actualiser une base d’informations
šRechercher des informations, notamment réglementaires
šVérifier la validité des informations traitées
šUtiliser l’outil informatique et les logiciels de gestion
šRédiger des documents administratifs
šTenir à jour les documents ou les déclarations imposés par les dispositions légales et réglementaires
šEnregistrer ou saisir des données informatiques
šRédiger des comptes rendus et procès verbaux de réunion
Accueil physique et téléphonique du public
šRecevoir et orienter les demandes
šRépondre aux appels téléphoniques et prendre des messages
šRechercher et diffuser des informations
šHiérarchiser des demandes ou informations selon leur caractère d’urgence ou priorité
šOrienter, conseiller le public vers l’interlocuteur ou le service compétent
šConseiller les usagers et agents sur les procédures
šRédiger des notes synthétiques
šSurveiller les accès et restreindre les accès aux lieux et aux informations
Gestion de l’information, classement et archivage de documents
šRéceptionner, enregistrer et vérifier des dossiers
šPhotocopier et assembler des documents
šTrier, classer et archiver des documents
šSynthétiser et présenter des informations
šRechercher et diffuser des informations
šPréparer les dossiers pour les instances
šIdentifier les sources de documentation
Planification et suivi
šGérer les agendas de l’équipe, prendre et organiser les rendez-vous
šRenseigner des tableaux de suivi des activités du service
šAssurer l’organisation logistique des réunions et des missions (réserver un lieu, convoquer, inviter les participants,
gérer la liste des présents, tenir des listings officiels, etc.)
šUtiliser des logiciels et des progiciels
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques de secrétariat (dactylographie, sténotypie, šCommunication orale et écrite
prise de notes, etc.)
šProgiciels de gestion
šProcédures du service
šLogiciels de bureautique
šVocabulaire professionnel du service
šProcédures administratives
šTechniques de recherche documentaire

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 05/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


65

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ D’ACCUEIL


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1601 Accueil et renseignements


Correspondance RIME E/M FPEUSA02 Chargé d’accueil et d’information
Correspondance FPH E/M 40F20 Agent d’accueil

MÉTIER
Définition Accueille, oriente, renseigne le public. Représente l’image de la collectivité et de
l’établissement auprès des usagers
Emplois déclinés š&.%:%((#9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZÊWYYk[_bieY_Wb
š&)%:%)&#9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZÊWYYk[_b[dX_Xb_ej^„gk[
š&-%:%)(#9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZÊWYYk[_b[jZ[ikhl[_bbWdY[ZkfWjh_ce_d[
Autres appellations š7][dj[%7][djZÊWYYk[_b
š>Žj[ii[%>Žj[ZÊWYYk[_b
š>k_ii_„h[%>k_ii_[h
šLW]k[c[ijh[
Emplois liés š&)%9%('#H[ifediWXb[Z[ih[bWj_ediWl[Yb[ikiW][hi
Facteurs d’évolution šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ"[n_][dY[idekl[bb[iZ[
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š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[bWj[hh_jeh_Wb_iWj_edZ[ii[hl_Y[i[jh[d\ehY[c[djZÊkdb_[dZ[fhen_c_jƒ
Wl[YbÊkiW][h

CHARGÉE / CHARGÉ D’ACCUEIL


š:ƒl[beff[c[djZ[]k_Y^[jikd_gk[i
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šF[kj…jh[[n[hYƒZWdiZ[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_Yi997I"ZWdiZ[iƒjWXb_ii[c[dji
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EF>BC
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ"ZWdib[iYecckd[i"Wki[hl_Y[}bWfefkbWj_ed"ZWdib[iYedi[_bi
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ceo[di"[jY$
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk[j]k_Y^[jZÊWYYk[_b
š>ehW_h[iZƒYWbƒi`ekhdƒ[Yedj_dk["feii_X_b_jƒZ[jhWlW_bb[iWc[Z_fWhhekb[c[dj
šF_YiZÊWYj_l_jƒib_ƒiWknfƒh_eZ[iƒb[YjehWb[i"Z[h[Y[di[c[dj"h[djhƒ[iiYebW_h[i[j[nWc[di"
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š=hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒl_i#}#l_iZ[ikiW][hiWl[Yh_igk[iZ[j[di_ediZWdibWh[bWj_edWkfkXb_Y
šJ[dk[l[ij_c[djW_h[ifƒY_Ógk[
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZki[Yj[khZÊWYj_l_jƒZki[hl_Y[Wkgk[b_b[ijhWjjWY^ƒYkbjkh["\kdƒhW_h["
fefkbWj_ed"[jY$[jZ[bWdWjkh[ZkfkXb_Y
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š:Wdib[iƒjWXb_ii[c[djiZÊ[di[_]d[c[dj"[nj[di_edfeii_Xb[l[hiZ[iWYj_l_jƒiZ[ikhl[_bbWdY[
[jZ[YedjhŽb[ZÊWYY„iWknX~j_c[dji"ZÊWffb_YWj_edZ[iYedi_]d[iZ[iƒYkh_jƒ"Z[c_i[[d
iƒYkh_jƒZ[if[hiedd[i"Z[iX_[di[jZ[ibeYWkn
Autonomie et responsabilités š<W_Xb[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š9WfWY_jƒZÊ_d_j_Wj_l[[jZ[hƒWYj_edZWdibW][ij_edZ[iWYYk[_bi
š=WhWdjZ[bÊ_cW][Zki[hl_Y[fkXb_Y
Relations fonctionnelles š9edjWYjiZ_h[Yji[jf[hcWd[djiWl[Yb[fkXb_Y
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[YZ[i\ekhd_ii[khi
šH[bWj_ediWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi
šH[bWj_edif[hcWd[dj[i"ZWdib[YWZh[ZÊkdƒjWXb_ii[c[djZÊ[di[_]d[c[dj"Wl[Yb[if[hiedd[bi
Z[Z_h[Yj_ed"Z[][ij_ed"b[if[hiedd[bi[di[_]dWdji"b[iƒb„l[i[jfWh[djiZʃb„l[i

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /02


66 CHARGÉE / CHARGÉ D’ACCUEIL

Cadres statutaires š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[


š7Z`e_djij[Y^d_gk[ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[J[Y^d_gk[
š7Z`e_djij[Y^d_gk[ij[hh_jeh_WknZ[iƒjWXb_ii[c[djiZÊ[di[_]d[c[djYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[
J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
šFeii_X_b_jƒZ[h[Yhkj[c[djZ_h[Yjfekhb[iYWZh[iZÊ[cfbe_iZ[YWjƒ]eh_[9[d\edYj_edZk
]hWZ[Z[kn_„c[YbWii[
Activités techniques š7YYk[_bf^oi_gk[[jjƒbƒf^ed_gk[ZkfkXb_Y
šH[di[_]d[c[dj[jeh_[djWj_edZkfkXb_Y
š=[ij_ed[jW\ÓY^W][ZÊ_d\ehcWj_edi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Accueil physique et téléphonique du public
šAccueillir le public avec amabilité
šPrendre des messages
šS’exprimer clairement et reformuler les demandes
šFavoriser l’expression de la demande
šRecevoir, filtrer et orienter les appels téléphoniques
šAppliquer les règles de communication et de protocole
šTraduire le vocabulaire professionnel en langage clair et compréhensible par tous
šMettre en relation des correspondants
šGérer les situations de stress et réguler les tensions
šRéagir avec pertinence aux situations d’urgence
šConserver neutralité et objectivité face aux situations
šS’adapter aux publics de cultures différentes
šAdapter son intervention aux différents publics
šGérer un système de mesure de la fréquentation
šRéguler l’entrée des visiteurs et groupes et surveiller les accès
šFaire respecter et faire appliquer les règles et consignes de sécurité liées à un équipement, un matériel, un lieu, une activité
Renseignement et orientation du public
šIdentifier et gérer la demande et son degré d’urgence
šPrésenter des documents d’information et de communication
šGérer un planning de réservation
šOrienter vers les personnes et services compétents
šRenseigner sur l’organisation et le fonctionnement de la collectivité
šAider à rédiger des documents administratifs
Gestion et affichage d’informations
šDiffuser des informations ou des documents par voie d’affichage ou au sein des services
šRechercher, sélectionner, synthétiser et diffuser des informations

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques d’accueil, règles de communication šOrganisation et organigramme de la collectivité
šOrganisation et activités des services šOrganismes extérieurs en relation avec la collectivité
šFonctionnement du standard téléphonique, des annuaires, šDirectives et procédures d’instruction des dossiers
d’Internet šProcédures de transmission des demandes
šTechniques de régulation šNotions de langues étrangères
šTechniques de communication téléphonique šDroits et obligations des usagers
šCaractéristiques des publics
šRèglements intérieurs
šTechniques et outils de communication
šNotions en langues étrangères
šTechniques de médiation et négociation
šTechniques de secrétariat (dactylographie, sténotypie,
prise de notes, etc.)
šTechniques de capitalisation et de classement de
documents
šTechniques de recherche d’information
šTechniques de gestion de planning

Fiche N° 06/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ D’ACCUEIL 67

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
SÉCURITÉ DES USAGERS Code NSF T4 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒZ[ikiW][hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /02


68

MÉTIER RESPONSABLE DES SERVICES TECHNIQUES


FAMILLE - AFFAIRES GÉNÉRALES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M I1101 Direction et ingénierie en entretien infrastructure et bâti


Correspondance RIME E/M FPEEPP09 Cadre de direction d’un service territorial
Correspondance FPH E/M 45C60 Directeur(trice) des services techniques

MÉTIER
Définition Dirige, coordonne et anime l’ensemble des services techniques. Pilote les projets
techniques de la collectivité
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[ii[hl_Y[ij[Y^d_gk[i
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ihƒ]b[c[djWj_ediYedY[hdWdjb[iY[djh[ij[Y^d_gk[i[jb[iZ_\\ƒh[dji
ZecW_d[iZ[ii[hl_Y[ij[Y^d_gk[i
šJhWdi\[hjZ[Yecfƒj[dY[i[djh[Yebb[Yj_l_jƒi
šCkjkWb_iWj_edZ[ii[hl_Y[i[djh[Yebb[Yj_l_jƒi[jfWhj_Ykb_„h[c[djZ[Y[hjW_dii[hl_Y[i
j[Y^d_gk[i
šJ[hh_jeh_Wb_iWj_edZ[ii[hl_Y[ij[Y^d_gk[iZWdikdXkjZ[i[hl_Y[iZ[fhen_c_jƒ
šH[Y^[hY^[ZÊefj_c_iWj_edZWdib[\edYj_edd[c[djZ[ii[hl_Y[i
šHƒ\ehc[ZkYeZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi"hƒ]b[c[djWj_ediikhbWiƒYkh_jƒ"bÊWYY[ii_X_b_jƒ"
bÊ^o]_„d["bWgkWb_jƒ[dl_hedd[c[djWb["bW][ij_edZ[bʃd[h]_[
šxlebkj_edij[Y^d_gk[i[jdehcWj_l[i
šHWffehj[djh[b[iWYj_l_jƒiYedYƒZƒ[i"Zƒbƒ]kƒ[i"[nj[hdWb_iƒ[i[jb[iWYj_l_jƒi[nƒYkjƒ[i[d
RESPONSABLE DES SERVICES TECHNIQUES

hƒ]_[
šxlebkj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"fhen_c_jƒ"hƒWYj_l_jƒ
š7cfb[khZ[ifhe`[jiZ[Zƒl[beff[c[dj"Z[YedijhkYj_ed"ZÊWcƒdW][c[dj
šCWdW][c[djfWhfhe`[ji"ZƒcWhY^[ijhWdil[hiWb[i[jWffheY^[iioijƒc_gk[i
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb[
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i"le_h[}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[
WZ`e_dj[Y^Wh]ƒ[Z[i_dj[hl[dj_edij[Y^d_gk[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk[jWki[_dZÊkdY[djh[j[Y^d_gk[ckd_Y_fWb
š:ƒfbWY[c[dji\hƒgk[dji
š:_ifed_X_b_jƒ
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
Spécialisations/Extensions š9edZk_j[ZÊefƒhWj_ediZÊWcƒdW][c[djekZʃgk_f[c[dj
š;d\edYj_edZ[ijof[iZÊ_d\hWijhkYjkh[i]ƒhƒ[i
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š7kjeZƒÓd_j_edZ[iedZ[iYh_fj_\ZÊWYj_l_jƒi[dYe^ƒh[dY[Wl[Yb[ic_ii_edifekhb[igk[bb[i_b
[ijh[Yhkjƒ"ƒlWbkWj_edfWhbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i
šH[ifediWX_b_jƒZ[iceo[diZÊWYj_ed[jZkXkZ][jb_ƒiWknc_ii_edi
š=WhWdjZ[bWXedd[hƒWb_iWj_edZ[ijhWlWknZWdibÊWffb_YWj_edZkYeZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
š=WhWdjZ[bÊWffb_YWj_edZ[ih„]b[c[djiZ[iƒYkh_jƒikhb[iY^Wdj_[hiZedj_bWbWh[ifediWX_b_jƒ
Relations fonctionnelles šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[iƒbki[jbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[i[hl_Y[khXWd_ic[
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[YbÊ[dYWZh[c[dj_dj[hcƒZ_W_h[
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi"b[i[djh[fh_i[i"b[iXkh[WknZʃjkZ[iWiikhWdjbWcW‰jh_i[
ZÊÄklh["bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][Zƒbƒ]kƒ["b[ifh[ijWjW_h[iZ[i[hl_Y[i"b[iZƒbƒ]WjW_h[i
šH[bWj_ediZ_h[Yj[iWl[Yb[ikiW][hi[jb[c_b_[kWiieY_Wj_\
šH[bWj_ediWl[Yb[ifWhj[dW_h[i_dij_jkj_edd[biijhkYjkh[i_dj[hYecckdWb[i"WZc_d_ijhWj_edi
ZƒYedY[djhƒ[i"Wkjh[iYebb[Yj_l_jƒi"[jY$
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[

Fiche N° 07/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DES SERVICES TECHNIQUES 69

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šC_i[[dÄklh[Z[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[i[dcWj_„h[Z[fWjh_ce_d[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šC_i[[dÄklh[Z[ifhe`[jiZWdib[i[Yj[khj[Y^d_gk[
š=[ij_edZkfWjh_ce_d[X~j_[jZ[bÊ[di[cXb[Z[i_d\hWijhkYjkh[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[dh[bWj_ed
Wl[Yb[ifWhj[dW_h[i_dij_jkj_edd[bi"b[iYedY[ii_eddW_h[i"b[ikj_b_iWj[khi[jb[ikiW][hi
š=[ij_edZkfWhYcWjƒh_[bZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šC_ii_ediifƒY_Ógk[i
Activités spécifiques š=[ij_edZʃjWXb_ii[c[djiekZÊ_d\hWijhkYjkh[iifƒY_Ógk[ifehj"fWbW_iZ[iYed]h„i"ijWj_ed
ZʃfkhWj_ed"hƒ]_[Z[bÊ[Wk"[jY$
šIƒYkh_jƒZ[iX~j_c[dji;HF"fWhj_Y_fWj_edWknYecc_ii_ediZ[iƒYkh_jƒ[jZÊWYY[ii_X_b_jƒ

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Mise en œuvre des orientations stratégiques en matière de patrimoine de la collectivité
šDiagnostiquer l’ensemble du patrimoine de la collectivité à l’aide d’outils adaptés
šConcevoir un plan stratégique patrimonial de développement des infrastructures et des bâtiments (travaux neufs,
construction ) avec leurs équipements dans une approche en coût global
šProposer des choix de modes de gestion et d’acquisition adaptés
šProposer une programmation pluriannuelle d’investissement relative au patrimoine bâti, aux espaces verts, à la voirie, à la
propreté urbaine, à l’ éclairage public, à l’urbanisme, aux politiques publiques de développement durable, à la gestion des
déchets, au parc matériel, aux cimetières
šGarantir la sécurité, la solidité et la sûreté dans les bâtiments, sur la voirie et dans les espaces publics de la collectivité
šIntégrer le respect du développement durable dans la mise en œuvre des politiques patrimoniales de la collectivité
šMettre en valeur et préserver le patrimoine de la collectivité
Mise en œuvre des projets dans le secteur technique
šIntégrer, dans ses analyses, les problématiques des différents services spécialisés
šPartie prenante dans l’équipe de direction
šAnalyser les besoins d’études
šÉtude de définition de l’ouvrage ; définition du programme
šMener des études de faisabilité et de programmation
šArbitrer et opérer des choix techniques adaptés
šÉtablir et chiffrer un préprogramme d’opération
šOpérer des choix de prestataires, négocier, faire respecter les clauses des marchés dans leur mise en œuvre
šOrganiser et superviser un chantier
šMesurer l’impact de la réalisation au plan technique
Gestion du patrimoine bâti et de l’ensemble des infrastructures de la collectivité en relation avec les partenaires institutionnels, les
concessionnaires, les utilisateurs et les usagers
šDéfinition de stratégies de maintenance (entretien et exploitation) des équipements immobiliers, des infrastructures et des
installations d’éclairage public de la collectivité dans une approche en coût global
šGarantir la sécurité, la solidité et la sûreté dans les bâtiments
šAssurer une exploitation du patrimoine de voirie en garantissant la sécurité des agents et des usagers
šGérer les marchés d’entretien et de maintenance
Gestion du parc matériel de la collectivité
šDéfinir et mettre en œuvre une politique d’investissement et de maintenance préventive et curative du matériel de la
commune prenant en compte le coût global et le respect de l’environnement : véhicules automobiles, engins, matériels
divers espaces verts et autres
šS’assurer de la sécurité et de la santé du personnel et des usagers lors de l’utilisation et de la maintenance du matériel
šOrganiser et mettre en œuvre la gestion des stocks du centre technique municipal
Missions spécifiques
šGestion des questions d’aménagement et d’urbanisme de la collectivité
šOrganisation logistique des fêtes et cérémonies

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šConnaissances fondamentales techniques et šEnjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques
réglementaires en matière de bâtiment, espaces verts, publiques des secteurs techniques : priorisation et
voirie, propreté urbaine, éclairage public, urbanisme, hiérarchisation au niveau sécuritaire, réglementaire,
développement durable, gestion des déchets, cimetières. financier, de conservation du patrimoine et de confort
šMéthodes d’analyse et de diagnostic d’usage
šStratégie patrimoniale šEnvironnement juridique des collectivités territoriales
šNotions de coût global šRapporter, animer, communiquer

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 07/A /02


70 RESPONSABLE DES SERVICES TECHNIQUES

šRégime juridique des bâtiments et du domaine public, šDémarches qualité environnementale des bâtiments
incidences sur le rôle et les actes de son gestionnaire (QEB), du patrimoine de voirie, analyse des projets sous
šDémarches qualité environnementale des bâtiments l’angle du développement durable, etc.
(QEB), du patrimoine de voirie, analyse des projets sous šMarchés publics de travaux, de maîtrise d’œuvre et autres
l’angle du développement durable, etc. prestations intellectuelles et de fournitures
šModes de préservation et valorisation des patrimoines šLoi handicap et réglementations afférentes
šModes de gestion des services publics (régie, MP, DSP, šPrincipes de préservation et valorisation des patrimoines
Partenariats PP, mandats, SPL, etc.) šPrincipe du coût global
šPolitiques « Zéro produit phytosanitaire » šMarchés de prestations de service
šDémarche de programmation des ouvrages šRéglementation des marchés de maintenance
šTechniques d’ingénierie du bâtiment gros œuvre šMaîtrise des règles de l’achat public
šTechniques d’ingénierie du bâtiment second œuvre šTechniques de gestion des stocks
šTechniques d’ingénierie VRD et infrastructures
šTechniques d’ingénierie d’aménagement paysager
šNotions générales opérationnelles de génie civil et de
constructions
šTechniques de conception assistée par ordinateur (CAO)
et de dessin assisté par ordinateur (DAO)
šPrincipe du coût global s’appliquant aux patrimoines bâti,
routier, d’espaces verts et aux véhicules et équipements
šDéfinition, délimitation, classification et consistance du
domaine public
šInventaire du patrimoine existant
šCodes relatifs à la construction, à la voirie, à l’urbanisme,
etc.
šRégime juridique du domaine public et les procédures
relatives s’appliquant (coordination, DT et DICT )
šRéglementations diverses du bâtiment ( sécurité incendie,
accessibilité, hygiène, qualité environnementale, énergie,
etc.)
šCode de l’urbanisme
šRéglementation « permis de construire »
šLoi sur l’air (pollution, bruit, etc.), formations obligatoires
et habilitations du personnel

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 ?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 F_bejW][[jefj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
GESTION PATRIMONIALE ET Code NSF P7 FbWd_ÓYWj_edZ[iX[ie_difWjh_ced_Wkn
D’ÉQUIPEMENTS
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
ENTRETIEN - MAINTENANCE Code NSF R2 Eh]Wd_iWj_ed[jYedjhŽb[Z[iefƒhWj_ediZ[cW_dj[dWdY[[jZÊ[djh[j_[d
RELATION À L’USAGER Code NSF T1 Eh]Wd_iWj_edZ[bÊ_d\ehcWj_edZ[ikiW][hi
INFORMATION - COMMUNICATION - Code NSF T2 9edY[hjWj_ed[jZƒceYhWj_[fWhj_Y_fWj_l[
CONCERTATION
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 Eh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[ZÊkdZ_ifei_j_\Z[YedjhŽb[Z[ih„]b[i
ZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 07/A /02 Centre national de la fonction publique territoriale


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

AFFAIRES JURIDIQUES
72

MÉTIER RESPONSABLE DES AFFAIRES JURIDIQUES


FAMILLE - AFFAIRES JURIDIQUES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M K1903 Défense et conseil juridique


Correspondance RIME E/M FPEJUR02 Consultant juridique
Correspondance FPH E/M 45O10 Conseiller(ère) juridique

MÉTIER
Définition Conseille les élus et services et apporte en amont une expertise juridique dans les
domaines variés du droit. Expertise et/ou rédige des actes et contrats complexes.
Gère les contentieux en liaison avec les services concernés et les éventuels conseils
externes. Effectue une veille juridique
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[kh[dY^Wh][Z[iW\\W_h[i`kh_Z_gk[i
š@kh_ij[
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i]beXWb[i[jjhWdil[hi[i
š:ƒl[beff[c[djZkcWdW][c[djjhWdil[hiWbfWhfhe`[j[jfWheX`[Yj_\[jZ[iZƒcWhY^[i
gkWb_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jZ[ibe]_gk[iZ[YeefƒhWj_ed
šFh_i[[dYecfj[Z[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
ZƒcWjƒh_Wb_iWj_ed
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
RESPONSABLE DES AFFAIRES JURIDIQUES

šHWjjWY^ƒWkZ_h[Yj[kh]ƒdƒhWbek}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk1ZƒfbWY[c[djiƒl[djk[bi
š>ehW_h[iWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[if_Yi
ZÊWYj_l_jƒib_ƒiWknhƒkd_ediZ[bÊWii[cXbƒ[Zƒb_XƒhWdj["Wknfhe`[jiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[j}
bÊWYjkWb_jƒ
š<ehj[Z_ifed_X_b_jƒ"]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ
š:[le_hZ[hƒi[hl[[ji[diZki[hl_Y[fkXb_Y
Spécialisations/Extensions šB_ƒ[iWknY^WcfiZ[Yecfƒj[dY[iZki[hl_Y[Wii[cXbƒ[i"cWhY^ƒifkXb_Yi"WiikhWdY[i"
Yedj[dj_[kn"[jY$
šI[bedb[jof[Z[Yedj[dj_[knh[iiekhY[i^kcW_d[i"khXWd_ic["[jY$
šI[bedbWjW_bb[[jbÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"[dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f["ZÊkdi[hl_Y[ek
ZÊkd[Z_h[Yj_ed
Autonomie et responsabilités š=hWdZ[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[bÊkj_b_iWj_ed[jZ[bÊW\\[YjWj_edZ[iceo[di[jh[iiekhY[i
š7Yj_l_jƒiZƒÓd_[i"ik_l_[i[jƒlWbkƒ[i[dYedY[hjWj_edWl[Yb[ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
š?cfb_YWj_ediWZc_d_ijhWj_l[[j`kh_Z_gk[Z[iedWYj_edYediƒgk[dY[iWjjƒdkƒ[i
ƒl[djk[bb[c[djfWhb[YedjhŽb[^_ƒhWhY^_gk[
š=WhWdjZ[bWiƒYkh_jƒ`kh_Z_gk[Z[iWYj[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i"dejWcc[djbWZeYkc[djWj_ed"b[YWX_d[jZ[bÊ[nƒYkj_\
[jb[iWkjh[iƒbkiYec_jƒZ[Z_h[Yj_ed"ik_l_Z[Zeii_[hijhWdil[hi[i"Yedi[_bi
šH[bWj_ediWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi_dj[hYecckdWb_jƒ"fWhj[dW_h[ifkXb_Yii[hl_Y[iZ[
bÊxjWj"YedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒ"jh_XkdWkn"[jY$"_dij_jkj_edifh_lƒ[iYWX_d[jiYedi[_bi"WleYWji"
[jY$
Moyens techniques šJ[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"fh[ii[ifƒY_Wb_iƒ["\edZi
ZeYkc[djW_h[
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Fiche N° 01/A /03 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DES AFFAIRES JURIDIQUES 73

Activités techniques š7ii_ijWdY[[jYedi[_b`kh_Z_gk[iWkfh„iZ[iƒbki[jZ[ii[hl_Y[i


š9edjhŽb[fhƒWbWXb[Z[iWYj[i`kh_Z_gk[i
š=[ij_edZ[iYedj[dj_[kn[jfhƒYedj[dj_[kn

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance et conseil juridiques auprès des élus et des services
šConseiller les élus et les services et les alerter sur les risques juridiques
šAnticiper et analyser l’impact des évolutions juridiques pour la collectivité
šCommuniquer et adapter la formulation des propositions et solutions en fonction de l’interlocuteur
šMettre en place et animer un système de traitement des demandes de conseil (procédures, tableaux de bord)
šAccompagner les services dans l’élaboration et le suivi des projets
šDévelopper et animer des partenariats avec les professionnels du droit (avocats, huissiers)
šDévelopper et entretenir des réseaux stratégiques de réception et de diffusion de l’information
Contrôle préalable des actes juridiques
šOrganiser le processus de contrôle préalable des actes
šVérifier la validité juridique des actes et organiser leur procédure de validation
šSensibiliser les services et les élus sur les risques encourus par la collectivité (agents, élus)
šInformer et sensibiliser les différents services au processus de contrôle préalable des actes
Gestion des contentieux et précontentieux
šAnalyser la nature du litige et évaluer ses enjeux
šGérer les contentieux par la définition d’une stratégie contentieuse et la rédaction des écritures en collaboration avec les
services et les avocats le cas échéant
šReprésenter la collectivité en justice
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šFonctionnement et enjeux du contrôle de légalité šTechniques de communication et de négociation
šCadre juridique d’élaboration des actes des collectivités šTechniques et outils de gestion et d’organisation de
šÉvaluation des risques et identification des zones à risque l’activité (tableaux de bord)
šDroit public
šDroit privé
šRègles de la commande publique durable (marchés de
prestations juridiques)
šRègles et procédures contentieuses
šTechniques de rédaction contentieuse et précontentieuse
šTechnique juridique
šÉléments facilitateurs et jurisprudence permettant
l’intégration du développement durable dans les
politiques publiques (code des marchés publics, code de
la construction, code des collectivités, etc.)

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /03


74

MÉTIER GESTIONNAIRE DES ASSURANCES


FAMILLE - AFFAIRES JURIDIQUES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M C1109 Rédaction et gestion en assurances

MÉTIER
Définition Participe à la négociation et à la définition des besoins de la collectivité en matière
d’assurances. Négocie et gère le portefeuille d’assurances de la collectivité
Autres appellations š=[ij_eddW_h[Z[ii_d_ijh[i
Facteurs d’évolution šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ
šDekl[Wknh_igk[iWiikhWdj_[bi[jfh_dY_f[Z[fhƒYWkj_edYWjWijhef^[idWjkh[bb[i"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed
šEfj_c_iWj_edZkc[_bb[khhWffehjYe“j%]WhWdj_[i
šFh_i[[dYecfj[Z[bÊ[dl_hedd[c[djƒYedec_gk[
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iW\\W_h[i`kh_Z_gk[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šF_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒi}Z[iƒlƒd[c[djifWhj_Ykb_[hi_dY[dZ_["j[cf…j[i"YWjWijhef^[idWjkh[bb[i"
[jY$[j}Z[icWd_\[ijWj_ediƒlƒd[c[dj_[bb[i
GESTIONNAIRE DES ASSURANCES

Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b


šC_ii_ediZƒÓd_[i"ik_l_[i[jƒlWbkƒ[ifWhb[ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
š=WhWdjZ[bWXedd[Yekl[hjkh[Zkh_igk[WiikhWdj_[b
Relations fonctionnelles šxY^Wd][if[hcWd[djiWl[Yb[iYebbWXehWj[khi
šxY^Wd][i\hƒgk[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[Yb[ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
šxY^Wd][iWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒZWdib[YWZh[Zkik_l__dZ[cd_jW_h[
šH[bWj_ediWl[Yb[iWiikh[khi"[nf[hji"l_Yj_c[i
Moyens techniques šJ[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š:ƒÓd_j_edZ[iX[ie_di[jWffhƒY_Wj_edZ[ih_igk[i
š=[ij_edZ[ifeb_Y[iZÊWiikhWdY[i
š=[ij_edZ[ii_d_ijh[i

Fiche N° 04/A /03 Centre national de la fonction publique territoriale


GESTIONNAIRE DES ASSURANCES 75

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Définition des besoins et appréciation des risques
šÉlaborer une stratégie de management du risque
šAnalyser les besoins et définir les types et modes d’assurances adaptés
šÉvaluer les types de risques à couvrir
šÉlaborer des cahiers des charges de consultation
Gestion des polices d’assurances
šAssurer un suivi administratif et financier des contrats
šAnalyser les clauses des contrats et optimiser leur mise en concurrence
Gestion des sinistres
šGérer les déclarations des sinistres et des réclamations
šÉvaluer les responsabilités
šSolliciter des expertises juridiques et techniques
šGérer les relations avec le courtier et les assureurs
šSuivre les relations avec les usagers et les indemnisations
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques d’évaluation des besoins et d’appréciation des šTechniques de communication et de négociation
risques
šCode des marchés publics et code des assurances
šTypologie des polices d’assurances (dommages,
responsabilité civile, personnes)
šRègles de la comptabilité publique
šTechniques de suivi administratif et financier
šLogiciels métier
šTypologie des sinistres
šProcédures contentieuses et précontentieuses
šReprésentation de la collectivité en cas d’expertise

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /03


76

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DE LA COMMANDE PUBLIQUE


FAMILLE - AFFAIRES JURIDIQUES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M K1903 Défense et conseil juridique


E/M M1101 Achats
Correspondance RIME E/M RIME FPEADM09 Acheteur public
Correspondance FPH E/M 25F20 Acheteur(euse)

MÉTIER
Définition Conçoit les contrats publics et les dossiers de consultation des entreprises. Conseille
les élus et les services quant aux choix des procédures et à l’évaluation des risques
juridiques. Gère la politique d’achat de la collectivité dans une optique de transparence.
Gère administrativement et financièrement des marchés publics en liaison avec les
services concernés
Autres appellations šH[ifediWXb[Z[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
š@kh_ij[[dcWhY^ƒifkXb_Yi
š=[ij_eddW_h[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
š7Y^[j[ki[%7Y^[j[khfkXb_Y
Emplois liés š=[ij_eddW_h[Z[icWhY^ƒi
šH[ifediWXb[Z[icWhY^ƒi[jZ[iWY^Wji
CHARGÉE / CHARGÉ DE LA COMMANDE PUBLIQUE

Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i]beXWb[i[jjhWdil[hi[i


š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jfh_i[[dYecfj[Z[bWZ_c[di_edYedYkhh[dj_[bb[
[djh[b[if[hiedd[ifkXb_gk[i[jZ[ibe]_gk[iZ[YeefƒhWj_ed[jZ[ckjkWb_iWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[ifWhj[dWh_WjifkXb_Y#fh_lƒ
šFh_i[[dYecfj[ZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
š:ƒl[beff[c[djZkcWdW][c[djjhWdil[hiWbfWhfhe`[j[jfWheX`[Yj_\i[jZ[iZƒcWhY^[i
gkWb_jƒ
šFh_i[[dYecfj[Z[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
ZƒcWjƒh_Wb_iWj_ed
šFh_i[[dYecfj[Z[bÊ[dl_hedd[c[djƒYedec_gk["Z[iYedjhW_dj[iXkZ]ƒjW_h[i[jÓdWdY_„h[i
[jZ[bWdƒY[iiW_h[hWj_edWb_iWj_edZ[iYe“ji
šFh_i[[dYecfj[Z[bWZ[cWdZ[Yhe_iiWdj[Z[jhWdifWh[dY[Z[bWfWhjZ[iY_jeo[di
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ]ƒdƒhWb[c[dj}kd[Z_h[Yj_ed\edYj_edd[bb[`kh_Z_gk["ÓdWdY_„h[ekYedjhŽb[Z[
][ij_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk1ZƒfbWY[c[djiƒl[djk[bi
š>ehW_h[iWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[if_Yi
ZÊWYj_l_jƒib_ƒiWknhƒkd_ediZ[bÊWii[cXbƒ[Zƒb_XƒhWdj["Z[bWYecc_ii_edZÊWff[bZÊe\\h[i"Z[i
`khoi"Z[bWYecc_ii_edYecfƒj[dj[[dcWj_„h[Z[Zƒbƒ]Wj_edZ[i[hl_Y[fkXb_Y"Wknfhe`[ji
Z[bWYebb[Yj_l_jƒ[j}bÊWYjkWb_jƒ
š:_ifed_X_b_jƒ
š:[le_hZ[hƒi[hl[YedÓZ[dj_Wb_jƒ[ji[diZki[hl_Y[fkXb_Y
šH_igk[fƒdWb
Spécialisations/Extensions š;d]hWdZ[Yebb[Yj_l_jƒ"feii_Xb[ifƒY_Wb_iWj_edZWdikdekfbki_[khiZ[iY^WcfiZ[bW
YeccWdZ[fkXb_gk["dejWcc[dj[dcWj_„h[ZÊWY^WjfkXb_Y
šF[kjWle_h[dY^Wh][bÊeh]Wd_iWj_ed[jbW][ij_edZÊkdi[hl_Y[Z[bWYeccWdZ[fkXb_gk[ek
ZÊkdi[hl_Y[ZÊWY^WjfkXb_Y
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
šHŽb[ZÊWYj[khZ[bWXedd[kj_b_iWj_edZ[iZ[d_[hifkXb_Yi
š<ehY[Z[fhefei_j_ed[jZ[Yedi[_bWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[[jZ[ii[hl_Y[i
š;dYWZh[c[djƒl[djk[bZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ

Fiche N° 08/A /03 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE LA COMMANDE PUBLIQUE 77

Relations fonctionnelles šH[bWj_edihƒ]kb_„h[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i


šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifhe\[ii_edi`kh_Z_gk[iWleYWji"dejW_h[i"Yedi[_bi`kh_Z_gk[i"
^k_ii_[hi"[jY$
šH[bWj_edieYYWi_edd[bb[iWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bÊxjWj
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i
šH[bWj_ediWl[Yb[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFbWd_ÓYWj_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[[jZÊkd[feb_j_gk[ZÊWY^Wj
š=[ij_edWZc_d_ijhWj_l[[j`kh_Z_gk[Z[ifheYƒZkh[ib_ƒ[i}kd[efƒhWj_ed
šDej_ÓYWj_ed[jYedjhŽb[Z[icWhY^ƒi
š;nƒYkj_edÓdWdY_„h[[jYecfjWXb[Z[icWhY^ƒi
Activités spécifiques šHƒZWYj_edZ[iYW^_[hiZ[iY^Wh][i[jZ[if_„Y[iWZc_d_ijhWj_l[i
šC_i[[dÄklh[[jik_l_Z[ifheYƒZkh[iZÊWY^Wj
šI[YhƒjWh_WjZ[iYecc_ii_ediZÊWff[bZÊe\\h[i"Z[iYecc_ii_ediZ[Zƒbƒ]Wj_edZ[ii[hl_Y[i
fkXb_Yi
šIk_l_Z[iYhƒZ_ji
š7Yj_l_jƒfhƒYedj[dj_[ki[ZWdib[YWZh[Z[ihƒfedi[iWkn[djh[fh_i[iƒl_dYƒ[i[jZ[
cej_lWj_edWkni[hl_Y[iY^Wh]ƒiZkYedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒjWdjgkÊ_b[ij[dYeh[[n[hYƒ

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Planification de la commande publique et d’une politique d’achat
šContrôler l’évaluation préalable des besoins
šÉlaborer les documents administratifs de cadrage
šÉlaborer et piloter les outils de la commande publique
šContrôler la planification et la programmation de la commande publique dans un souci de prospective, de rationalisation
des coûts et d’optimisation de la gestion des ressources
šTrouver des solutions en cohérence avec les besoins et contraintes de la collectivité
šRédiger des contrats de complexité variable
šIntégrer des clauses de développement durable dans les marchés publics
šMettre en place des procédures d’achats responsables ou durables
šConstruire des montages juridiques et financiers et élaborer des partenariats (délégation de service public, etc.)
Gestion administrative et juridique des procédures liées à une opération
šCentraliser les dossiers et préparer les dossiers des commissions (CAO, commissions de DSP, jurys, etc.)
šAnalyser les offres en collaboration avec le service concerné
šÉlaborer le DCE en collaboration avec le service concerné
šEffectuer un pré-contrôle de légalité
šSensibiliser les services et les élus sur les risques juridiques, notamment pénaux
šMettre en place un système de contrôle des ordres de service
šAccompagner la prise en compte du développement durable dans l’expression de besoin, les spécifications techniques, les
conditions d’exécution des prestatations et la notation des offres
šOptimiser la qualité, les coûts et les délais des procédures
Notification et contrôle des marchés
šAssurer le suivi et le contrôle des ordres de service
šAssurer la motivation des rejets des offres
šRéaliser le suivi des garanties et des contentieux éventuels
šContrôle des opérations de réception
šValidation des éventuels avenants
Exécution financière et comptable des marchés
šPréparer le mandatement des acomptes et des avances
šOrganiser et suivre la levée des cautions
šProcéder au paiement des retenues de garantie

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 08/A /03


78 CHARGÉE / CHARGÉ DE LA COMMANDE PUBLIQUE

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šCode des marchés publics et modalités d’application šTechniques et outils de planification
šSources et règles des financements publics šProcédures administratives liées à l’activité du service
šRègles et procédures des contrats complexes
šProcédures de passation des marchés publics
šMécanismes de pilotage, de contrôle et d’évaluation de la
performance de la fonction achat
šValidation des procédures juridiques au regard des
risques contentieux
šMéthodes, outils et procédures de planification et de
contrôle des actes
šFonctionnement et enjeux du contrôle de légalité
šMéthodes d’analyse et du contrôle des coûts
šRègles de la comptabilité publique et du contrôle de
gestion
šMéthodes de gestion optimale des stocks
šPrincipes de l’achat durable

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 08/A /03 Centre national de la fonction publique territoriale


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

FINANCES
80

MÉTIER DIRECTRICE / DIRECTEUR FINANCIER-ÈRE


FAMILLE - FINANCES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1205 Direction administrative et financière

MÉTIER
Définition Participe à la définition et à la mise en œuvre de la stratégie budgétaire et financière de
la collectivité. À ce titre, est chargé de la programmation, de la mise en œuvre et du suivi
de la politique budgétaire et financière de la collectivité. Est, par ailleurs, le garant de la
fiabilité et de la sécurité des procédures budgétaires, de préparation, d’exécution et de
contrôle du budget de l’administration. Expert financier, apporte conseil à sa hiérarchie
dans la préparation, l’exécution et la prospective budgétaire. Pilote la réalisation des
analyses financières et fiscales prospectives et propose des stratégies de pilotage. Anime et
coordonne les équipes placées sous son autorité
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khÓdWdY_[h[jYecfjWXb[
šH[ifediWXb[ZkXkZ][j
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[iW\\W_h[iÓdWdY_„h[i
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[iÓdWdY[i
šH[ifediWXb[Z[bW][ij_edÓdWdY_„h[[jWZc_d_ijhWj_l[
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[be]_gk[ifheif[Yj_l[i_djƒ]hWdjfhe`[ji"YedjhW_dj[i"h_igk[i[jh_]_Z_jƒ
DIRECTRICE / DIRECTEUR FINANCIER-ÈRE

š:ƒl[beff[c[djZÊkd[\edYj_edZƒYedY[djhƒ[0i[hl_Y[Yedi[_b"[nf[hj_i[[d_dj[hd[[j[d
[nj[hd[
šFWhjW][Z[bÊ_d\ehcWj_edWl[Yb[ii[hl_Y[i[jb[ikiW][hi
š:ƒl[beff[c[djZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_edZƒY_i_edd[bi
šCeZ_ÓYWj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_edÓdWdY_„h[
šHƒ\ehc[iZ[bÊxjWj[jY^Wd][c[djihƒ]b[c[djW_h[ijWn[ikhbWlWb[khW`ekjƒ["YeZ[Z[i
cWhY^ƒifkXb_Yi"Zhe_j[khefƒ[d"Zhe_jZ[iieY_ƒjƒi"hƒ\ehc[iYecfjWXb[i
šHƒ\ehc[iÓiYWb[i
šJhWdi\[hjiZ[Yecfƒj[dY[i
š:ƒl[beff[c[djZ[Yehh[ifedZWdY[i[djh[i[hl_Y[fkXb_Y[ji[Yj[khcWhY^WdZ
šC_i[[dfbWY[ZÊkdYedjhŽb[Z[][ij_ed[jZ[bʃlWbkWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i
š=[ij_edfWjh_ced_Wb[
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed"ef[dZWjW
š:ƒl[beff[c[djZkjhWlW_b[dhƒi[Wk
š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hi[i[jZ[iYeefƒhWj_edi[dceZ[fhe`[ji1[d`[kn
Z[ZƒYedY[djhWj_ed[jZ[ZƒY[djhWb_iWj_edZ[bW\edYj_edÓdWdY_„h[
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[ek}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[WZ`e_dj[¼h[iiekhY[i½
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š:ƒfbWY[c[djiWki[_dZ[ii[hl_Y[iZƒYedY[djhƒiekWkfh„iZ[ifWhj[dW_h[i[j_dj[hbeYkj[khi
[nj[hd[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjkd[]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ[jkd[]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ$F_Yi
ZÊWYj_l_jƒbehiZ[bWfƒh_eZ[Z[fheYƒZkh[XkZ]ƒjW_h[
Autonomie et responsabilités š9eehZ_dWj_edZ[bʃbWXehWj_ed[jZ[bWc_i[[dÄklh[ZkXkZ][jZ[bÊWZc_d_ijhWj_edi[bedb[i
eh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[i[jÓdWdY_„h[iZƒÓd_[i
šJhWlW_bZƒÓd_[dYedY[hjWj_edWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb["ik_l_[jƒlWbkƒfWhY[bb[#Y_
š=WhWdjZ[iY^e_nXkZ]ƒjW_h[i[jZ[bWjhWdifWh[dY[Yedieb_Zƒ[Z[iYecfj[i
š<ehj[Wkjedec_[ZWdibWh[Y^[hY^[Z[icWh][iZ[cWdÄklh[
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj

Fiche N° 01/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR FINANCIER-ÈRE 81

Relations fonctionnelles šxY^Wd][if[hcWd[djiWl[Yb[iikXehZeddƒi


šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[YbÊ[di[cXb[Z[iZ_h[Yj_edi[ji[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[Yb[iZ_\\ƒh[djifWhj[dW_h[i[njƒh_[khi0i[hl_Y[iZ[bW:H<?F"
ÓdWdY[khifkXb_Yi[jfh_lƒi"WYj[khiZkYedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒ"WiieY_Wj_ediZ[Zƒ\[di[Z[i
kiW][hi
šxY^Wd][ieYYWi_edd[biWl[YZ[iYebb„]k[iZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒiikhb[icƒj^eZ[i"j[Y^d_gk[i"
ekj_bi[jhƒikbjWjiZWdib[YWZh[Z[hƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi
Moyens techniques šCeo[di_d\ehcWj_gk[i[jWYY„ifWhjW]ƒ}Y[hjW_d[iWffb_YWj_edi0ÓdWdY_„h["H>"j[Y^d_gk[
Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediÓdWdY_„h[i[jijhWjƒ]_gk[i[j}b[khc_i[[d
Äklh[
šxbWXehWj_edZkXkZ][jfh_dY_fWb[jZ[iXkZ][jiWdd[n[i
š9edjhŽb[Z[i[nƒYkj_ediXkZ]ƒjW_h[iZƒYedY[djhƒ[i
šC_i[[dÄklh[ZkXkZ][jfekhbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šHƒWb_iWj_edZÊWdWboi[iÓdWdY_„h[ihƒjheif[Yj_l[i[jfheif[Yj_l[i
š=[ij_edZ[bWZ[jj[[jZ[bWjhƒieh[h_[
š9edjhŽb[Z[iiWj[bb_j[i
š7d_cWj_ed[jf_bejW][Z[bW\edYj_edÓdWdY_„h[ZƒYedY[djhƒ[
Activités spécifiques š=[ij_edÓdWdY_„h[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
š9edjhŽb[Z[][ij_ed

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition des orientations financières et stratégiques et à leur mise en œuvre
šRéaliser un diagnostic financier des services de la collectivité, en coût global
šAnalyser les évolutions (juridiques, politiques) et leurs incidences sur la politique financière de la collectivité
Élaboration du budget principal et des budgets annexes
šPréparer des scénarios d’élaboration et de réalisation budgétaire
šGérer les différentes phases du budget d’une collectivité locale
šDéterminer une organisation, des étapes et un calendrier budgétaire cohérent
Contrôle des exécutions budgétaires déconcentrées
šVérifier la fiabilité et la cohérence des opérations
šDéfinir des seuils d’alerte
Mise en œuvre du budget pour l’ensemble des services
šApprécier les logiques et les contraintes des autres services
šOpérer des arbitrages et expliquer une décision
šCoordonner la réalisation des tableaux de bord de suivi budgétaire
šDiffuser des rapports financiers et documents fiables
Réalisation d’analyses financières rétrospectives et prospectives
šAnticiper sur les besoins et contraintes de la gestion prévisionnelle
šInterpréter les résultats de l’analyse
šComparer les résultats à des collectivités similaires
šDéfinir des ratios prudentiels partagés
šDéfinir les marges d’autofinancement et libérer des marges de manœuvre financières
šAnalyser et proposer des montages financiers autour de la taxe sur la valeur ajoutée et des dispositifs fiscaux
šAnalyser les éléments financiers intervenant dans le coût et la tarification des services publics
Gestion de la dette et de la trésorerie
šÉlaboration de stratégie de gestion de la dette
šSuperviser la gestion de la dette et la trésorerie
Contrôle des satellites
šSuperviser les délégataires
šRédiger les documents contractuels (conventions)
šOrganiser un système d’échanges d’information avec les satellites (comités de pilotage)
šVeiller au respect des contrôles réglementaires
Animation et pilotage de la fonction financière déconcentrée
šPrésenter et faire adhérer aux choix de gestion
šAnimer des rencontres avec différents services
šCoordonner et suivre les travaux des services
Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /04
82 DIRECTRICE / DIRECTEUR FINANCIER-ÈRE

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šEnjeux et cadre réglementaire de la comptabilité publique šDroit public
šRègles budgétaires et comptables de la comptabilité šRègles de base de l’achat public
publique šConnaissance des différents modes de gestion
šTechniques d’élaboration du budget d’une collectivité šDifférents modes d’organisation (centralisé, décentralisé,
locale déconcentré, par projets, fonctionnel)
šRègles budgétaires
šRègles de gestion comptable, aspects techniques
šRègles de gestion financière, aspects organisationnels
šRègles de fonctionnement des marchés financiers
šTechniques d’analyse financière
šBesoins de financement au regard de l’activité maîtrise
d’ouvrage (mode de financement initial et actualisé)
šCadre réglementaire des dispositifs fiscaux
šMéthodes d’analyse de la conjoncture
šMéthodes d’analyse des coûts
šRègles d’équilibre du compte administratif
šÉléments de conjoncture économique et financière
šComptabilité et analyse financière publique et privée
šCartographie des risques

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediZÊkd[feb_j_gk[fkXb_gk[
7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 :ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZÊeh]Wd_iWj_ed
;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 F_bejW][[jefj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


83

MÉTIER RESPONSABLE DE GESTION BUDGÉTAIRE ET FINANCIÈRE


FAMILLE - FINANCES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1207 Trésorerie et financement


Correspondance RIME E/M FPEGBF01 Responsable budgétaire
E/M FPEGBF03 Chargé d’analyses budgétaires
Correspondance FPH E/M 45I20 Gestionnaire de la trésorerie et de la dette
E/M 45I30 Responsable budgétaire et financier
E/M 45I10 Analyste financier(ère)

MÉTIER
Définition Assure ou collabore à la préparation et l’exécution du budget et aux procédures
budgétaires, à la gestion de la dette et des garanties d’emprunts, le suivi de la fiscalité
et des ressources. Réalise des analyses ou études financières et propose des stratégies.
Élabore et alimente les tableaux de bord financiers
Autres appellations šH[ifediWXb[ZkXkZ][j
š7dWboij[ZÊ_dl[ij_ii[c[dj
š7dWboij[ÓdWdY_[h
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[be]_gk[ifheif[Yj_l[i_djƒ]hWdjfhe`[ji"YedjhW_dj[i[jh_igk[i
šFWhjW][Z[bÊ_d\ehcWj_edWl[Yb[ii[hl_Y[i[jb[ikiW][hi
šCeZ_ÓYWj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_edÓdWdY_„h[
šHƒ\ehc[iZ[bÊxjWj[jY^Wd][c[djihƒ]b[c[djW_h[ijWn[ikhbWlWb[khW`ekjƒ["YeZ[Z[i

RESPONSABLE DE GESTION BUDGÉTAIRE ET FINANCIÈRE


cWhY^ƒifkXb_Yi"Zhe_j[khefƒ[d"Zhe_jZ[iieY_ƒjƒi"hƒ\ehc[iYecfjWXb[i
š:ƒl[beff[c[djZ[Yehh[ifedZWdY[i[djh[i[hl_Y[fkXb_Y[ji[Yj[khcWhY^WdZ
šC_i[[dfbWY[ZÊkdYedjhŽb[Z[][ij_ed[jZ[bW][ij_edfWjh_ced_Wb[
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed"ef[dZWjW
š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hi[i[jZ[iYeefƒhWj_edi[dceZ[fhe`[ji
š:ƒl[beff[c[djZÊkd[\edYj_edZƒYedY[djhƒ[0i[hl_Y[Yedi[_b"[nf[hj_i[[d_dj[hd[[j[d
[nj[hd[
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iW\\W_h[iÓdWdY_„h[i"ek}bWZ_h[Yj_edZ[iÓdWdY[i[j
cWhY^ƒi"Wk:=Iek:=7$;n[hY[Wki[_dZki[hl_Y[YecfjWX_b_jƒ"ÓdWdY[i[jXkZ][j
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š:ƒfbWY[c[djiWki[_dZ[ii[hl_Y[iZƒYedY[djhƒi[jikhb[j[hh_je_h[Z[bWYebb[Yj_l_jƒWkfh„i
Z[i_dj[hbeYkj[khi[jfWhj[dW_h[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjkd[]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ[jkd[]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ$F_Yi
ZÊWYj_l_jƒb_ƒiWknWhX_jhW][iXkZ]ƒjW_h[i
Spécialisations/Extensions šBÊ[cfbe_[ijifƒY_Ógk[Wki[Yj[khÓdWdY_[h[jYecfjWXb[
šBʃj[dZk[[jbWlWh_ƒjƒZ[iZecW_d[iZÊWYj_l_jƒilWh_[dj[d\edYj_edZ[bWjW_bb[Z[bW
Yebb[Yj_l_jƒ[jZ[iedeh]Wd_iWj_ed
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b$=WhWdjZkcW_dj_[dZ[icWh][iZ[cWdÄklh[
š;dYWZh[c[djZÊkd[f[j_j[ƒgk_f["i[bedbÊeh]Wd_iWj_ed[jbWjW_bb[Z[iYebb[Yj_l_jƒi
Relations fonctionnelles šxY^Wd][igkej_Z_[di[jYedY[hjWj_edWki[_dZki[hl_Y[
šxY^Wd][iWl[Yb[ii[hl_Y[i[db_[dWl[YbÊ[n[hY_Y[Z[bÊ[nf[hj_i[dejWcc[djfekhbW
fhƒfWhWj_edXkZ]ƒjW_h[
š9eefƒhWj_edWl[Yb[ifWhj[dW_h[iÓdWdY_[hi"b[ii[hl_Y[iZ[bÊxjWji[hl_Y[iÓiYWkn"Jhƒieh
fkXb_Y[jb[hƒi[Wkfhe\[ii_edd[b
Moyens techniques šFhe]_Y_[biifƒY_Ógk[i
šEkj_biXkh[Wkj_gk[i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /04


84 RESPONSABLE DE GESTION BUDGÉTAIRE ET FINANCIÈRE

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFhƒfWhWj_edZkXkZ][j"ƒbWXehWj_ed[jik_l_Z[fheYƒZkh[i
š=[ij_edZ[bʃgk_b_Xh[XkZ]ƒjW_h[
šxbWXehWj_edZ[ijhWjƒ]_[iÓdWdY_„h[i
šEfj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[iÓiYWb[i[jÓdWdY_„h[i
šFbWd_ÓYWj_edfbkh_Wddk[bb[Z[i_dl[ij_ii[c[dji[jZkXkZ][j
š=[ij_edZ[bWZ[jj[[jZ[bWjhƒieh[h_[
š=[ij_ed[jWdWboi[WZc_d_ijhWj_l[Z[i]WhWdj_[iZÊ[cfhkdji

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Préparation du budget, élaboration et suivi de procédures
šBâtir une procédure budgétaire et la mettre en œuvre
šParticiper à l’élaboration des prévisions budgétaires en coût global
šDévelopper et mettre en place des outils d’ajustement et de régulation
Gestion de l’équilibre budgétaire
šSuivre l’exécution budgétaire et rectifier les écarts entre prévisionnel et réalisé
šDévelopper et mettre en place des outils d’ajustement et de régulation
Élaboration de stratégies financières
šÉlaborer des outils d’aide à la décision financière
šÉlaborer des scénarios d’investissement et de fonctionnement (PPIF)
šConduire l’analyse financière rétrospective (les soldes intermédiaires de gestion, le financement des investissements, la
trésorerie)
šConduire l’analyse financière prospective
Optimisation des ressources fiscales et financières
šRéaliser un diagnostic fiscal et proposer une stratégie
šNégocier avec les services fiscaux
šRechercher des financements
šConstruire des indicateurs pertinents
šIdentifier les différents acteurs et leur rôle en matière fiscale
Planification pluriannuelle des investissements et du budget
šÉlaborer des plannings de financement et d’investissement
Gestion de la dette et de la trésorerie
šAnalyser les évolutions du marché financier et anticiper l’évolution de la situation financière de la collectivité (dépenses de
fonctionnement, dette, etc.)
šAnalyser les évolutions de trésorerie
šDéfinir les volumes de financement par emprunt
šAnalyser et sélectionner les propositions bancaires en matière de trésorerie et d’emprunt
šMinorer les coûts financiers par une trésorerie minimale et la gestion de l’encours
Gestion et analyse administrative des garanties d’emprunts
šPrésenter les demandes de garantie après analyse à l’organe délibérant
šAnalyser la situation financière des demandeurs de garantie ou de caution

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šRègles et procédures budgétaires et de financement des šTechniques de recueil et traitement de données
collectivités
šMéthodes et outils de prévision
šComptabilité publique
šFonctionnement des marchés financiers
šRègles budgétaires et comptables des marchés publics
šDocuments de base (compte administratif, compte de
gestion)
šMéthodes d’analyse fiscale
šÉvolutions de la fiscalité des collectivités
šBases d’imposition et des états fiscaux
šRéglementation de la trésorerie et de la dette

Fiche N° 03/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DE GESTION BUDGÉTAIRE ET FINANCIÈRE 85
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šCalculs financiers et nomenclatures comptables M12,
M14, et M49
šRythme des encaissements et décaissements de la
collectivité
šTechniques des autorisations de programme et
autorisations d’engagement
šMéthodes d’analyse financière et économique

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /04


86

MÉTIER RESPONSABLE DE GESTION COMPTABLE


FAMILLE - FINANCES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1203 Comptabilité


Correspondance RIME E/M FPEGBF07 Chargé de la mise en paiement ou en recouvrement
de la comptabilité de l’État
Correspondance FPH E/M 45I40 Gestionnaire de comptes fournisseurs-clients
MÉTIER
Définition Pilote les services comptables des grandes collectivités. Supervise l’exécution des recettes
et des dépenses. Assure les relations avec les services comptables de l’État, la gestion
comptable des marchés, les opérations comptables complexes. Participe à la procédure
budgétaire. Optimise la gestion de la trésorerie
Autres appellations š9ecfjWXb[j[hh_jeh_Wb
š9ecfjWXb[
Facteurs d’évolution š7ffb_YWj_edZ[ihƒ\ehc[iYecfjWXb[iC'*"C+("C-'Wl[YZ[ihƒf[hYkii_ediikhb[i
be]_Y_[bi"bWj[dk[Z[i_cceX_b_iWj_edi"Z[bÊ_dl[djW_h[
š7ffb_YWj_edZkYeZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
š:ƒYedY[djhWj_edZ[bW\edYj_edYecfjWXb[Wki[_dZ[iZ_\\ƒh[djii[hl_Y[i
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed"ef[dZWjW
š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[if_„Y[iYecfjWXb[i[jZ[iÔknXkZ]ƒjW_h[i
š7ffb_YWj_edZ[idehc[i[khefƒ[dd[ifekhb[iZƒbW_iZ[fW_[c[dj
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
RESPONSABLE DE GESTION COMPTABLE

š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iW\\W_h[iÓdWdY_„h[i"ek}bWZ_h[Yj_edZ[iÓdWdY[i
[jcWhY^ƒi"ek}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[$;n[hY[Wki[_dZki[hl_Y[YecfjWX_b_jƒ"ÓdWdY[i[j
XkZ][j
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiZWdib[ii_j[iZƒYedY[djhƒi[jeh]Wd_ic[i[nj[hd[i$
Fhƒi[dY[_cfehjWdj[ZWdib[iZ_h[Yj_edi[jb[ii[hl_Y[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjkd[]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ[jkd[]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ1
jhWlW_blWh_ƒjekY^Wdj}jekib[iZecW_d[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Spécialisations/Extensions šBÊ[cfbe_[ijifƒY_Ógk[Wki[Yj[khÓdWdY_[h[jYecfjWXb[
šI[bedb[ieh]Wd_iWj_edi"_b[n_ij[Z[iifƒY_Wb_iWj_edib_ƒ[iWkZecW_d[Z[icWhY^ƒiYedjhŽb[
ekfWiiWj_edek}bÊWii_ijWdY[Z[bÊekj_b_d\ehcWj_gk[be]_Y_[bYecfjWXb[
Autonomie et responsabilités šB[YedjhŽb[[nj[hd[iÊ[n[hY[]ƒdƒhWb[c[djWkgkej_Z_[dl_Wb[iZeYkc[djifheZk_ji
šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šxY^Wd][igkej_Z_[di[jYedY[hjWj_edWki[_dZki[hl_Y[
š?dj[hbeYkj[khZ[iZ_\\ƒh[djiYehh[ifedZWdjiÓdWdY_[hi[jYecfjWXb[iekZ[iZ_\\ƒh[dji
i[hl_Y[i"ƒY^Wd][hƒ]kb_„h[c[dj[jYedi[_bb[[dWcedj[j[dWlWbZ[bWfheYƒZkh[YecfjWXb[
šF[hiedd[#h[iiekhY["_dj[hl_[djdejWcc[dj[db_[dWl[YbÊ[nf[hj_d\ehcWj_gk[[jf[kj\ehckb[h
Z[iWl_iZWdib[YWZh[ZkZƒl[beff[c[djZ[dekl[bb[i\edYj_eddWb_jƒi
šxY^Wd][ifedYjk[biWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒifekhb[iZeii_[hiZ[ikXl[dj_edi
šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[Yb[ieh]Wd_ic[ifkXb_YiJ="fW_[h_["fhƒ\[Yjkh["Z_h[Yj_edi
ZƒYedY[djhƒ[iZ[bÊxjWj[jfWhWfkXb_YiƒjWXb_ii[c[djifkXb_Yi[jI;C$;d\edYj_edZ[bW
jW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"_bf[kj[djh[j[d_hZ[ih[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi
Moyens techniques šFhe]_Y_[biifƒY_Ógk[i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Fiche N° 04/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DE GESTION COMPTABLE 87

Activités techniques š=[ij_edZkZ_ifei_j_\YecfjWXb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ


š9edjhŽb[Z[bÊWffb_YWj_edZ[bWhƒ]b[c[djWj_edXkZ]ƒjW_h[[jYecfjWXb[
š7dWboi[[jW`kij[c[djZ[ifheY[iiki[jfheYƒZkh[i
šxbWXehWj_edZ[iZeYkc[djiYecfjWXb[i
š=[ij_edZ[ih[bWj_ediWl[Yb[ii[hl_Y[iYecfjWXb[iZ[bÊxjWj
šIk_l_Z[iYedj[dj_[kn
Activités spécifiques š7dWboi[Z[iYecfj[iZƒX_ji[jYhƒZ_ji"jWh_ÓYWj_ed
š=[ij_edfWjh_ced_Wb[
šIkf[hl_i_edZ[ihƒ]_[i
šFhefei_j_ed[jik_l_Z[i[nf[hj_i[i`kh_Z_gk[i[jÓiYWb[iYedӃ[i}Z[ifh[ijWjW_h[i[njƒh_[khi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Gestion du dispositif comptable de la collectivité
šConcevoir et gérer des tableaux de bord des activités financières
šAnalyser un bilan financier, les comptes et les documents financiers des satellites
šConsolider et agréger les comptes de la collectivité et des satellites
šGérer l’ensemble des opérations comptables complexes
šPiloter des projets transversaux
Contrôle de l’application de la réglementation budgétaire et comptable
šVeiller à l’application optimale de la réglementation budgétaire et comptable en recettes et dépenses
šContrôler la gestion et l’engagement des dépenses
šContrôler l’exécution comptable des marchés publics
Analyse et ajustement des processus et procédures
šModerniser et simplifier les procédures comptables
šOptimiser la qualité et les délais des processus comptables
šParticiper au déploiement des systèmes d’information financier
Élaboration des documents comptables
šÉlaborer des documents comptables prévisionnels
šGérer les phases techniques d’exécution du budget
šOrganiser les procédures de contrôle dans la collectivité
Gestion des relations avec les services comptables de l’État
šDévelopper des logiques de co-production et d’échanges avec les services comptables de l’État et la préfecture (contrôle de
légalité)
Suivi des contentieux
šPiloter le suivi des contentieux

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šComptes de résultat et comptabilité analytique šAnalyse statistique
šNotions et principes fondamentaux de la comptabilité šMéthodes de conduite d’opérations
générale šPrincipes de fonctionnement des administrations et
šNomenclatures comptables des collectivités et de leurs établissements publics
spécificités (gestion patrimoniale) šMéthodes des procédures
šProcédures d’engagement, liquidation, mandatements
comptables
šFonctionnement d’une trésorerie publique
šActeurs et dispositifs comptables institutionnels
šJuridictions financières
šProcédures de saisines

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /04


88

MÉTIER COORDONNATRICE / COORDONNATEUR BUDGÉTAIRE ET COMPTABLE


FAMILLE - FINANCES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1206 Management de groupe ou de service comptable


Correspondance RIME E/M FPEGBF04 Pilote opérationnel des ressources budgétaires

MÉTIER
Définition Réalise et contrôle la procédure comptable et budgétaire de la collectivité ou d’un grand
service. Vérifie les données comptables. Réalise les documents comptables et budgétaires
correspondants. Assiste et conseille les services de la collectivité
Autres appellations šH[ifediWXb[Z[i[Yj[khXkZ]ƒjW_h[[jYecfjWXb[
šH[ifediWXb[ZÊWdj[dd[XkZ]ƒjW_h[[jYecfjWXb[
šH[ifediWXb[Zki[hl_Y[YecfjWXb[[jXkZ]ƒjW_h[
šH[ifediWXb[Zki[hl_Y[YecfjWX_b_jƒ
š9ecfjWXb[}bWZ_h[Yj_edZ[iceo[di
š9eehZeddWjh_Y[%9eehZeddWj[khXkZ]ƒjW_h[
COORDONNATRICE / COORDONNATEUR BUDGÉTAIRE ET COMPTABLE

Facteurs d’évolution š7ffb_YWj_edZ[idehc[i[khefƒ[dd[ifekhb[iZƒbW_iZ[fW_[c[dj


š7ffb_YWj_edZ[ihƒ\ehc[iYecfjWXb[iC'*"C+("C-'"[jY$Wl[YZ[ihƒf[hYkii_ediikhb[i
be]_Y_[bi"bWj[dk[Z[i_cceX_b_iWj_edi"Z[bÊ_dl[djW_h[
š7ffb_YWj_edZkYeZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[i0[#WZc_d_ijhWj_ed"ef[dZWjW
š:ƒYedY[djhWj_edZ[bW\edYj_edYecfjWXb[Wki[_dZ[iZ_\\ƒh[djii[hl_Y[i
š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[ih[bWj_ediWl[Yb[YecfjWXb[fkXb_Y[jb[YedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[ifhWj_gk[il_iWdj}bWgkWb_jƒZ[iYecfj[ibeYWkn
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bW:7<"ek}bWZ_h[Yj_edZ[iÓdWdY[i[jcWhY^ƒi"Wk:=IekWk
:=7$;n[hY[Wki[_dZki[hl_Y[YecfjWX_b_jƒ"ÓdWdY[i[jXkZ][jekZWdikd[Y[bbkb[gk_bk_
[ijhWjjWY^ƒ[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"Wki[_dZÊkd[Y[bbkb[ZƒYedY[djhƒ[Zki[hl_Y[Z[iÓdWdY[i1Y[jj[Y[bbkb[
f[kjYehh[ifedZh[}kd[Z_l_i_ed]ƒe]hWf^_gk[ek}kd[[dj_jƒeh]Wd_iWj_edd[bb[
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjkd[]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ[jZ_ifed_X_b_jƒ1jhWlW_blWh_ƒ
jekY^Wdj}jekib[iZecW_d[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ$Fhƒi[dY[_cfehjWdj[ZWdib[i
Z_h[Yj_edi[jb[ii[hl_Y[i
š:ƒfbWY[c[djiZWdib[ii_j[iZƒYedY[djhƒi"Wki[hl_Y[ÓdWdY[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jWkfh„iZ[i
i[hl_Y[iZ[bÊxjWj"dejWcc[djb[YecfjWXb[Wii_]dWjW_h[
Spécialisations/Extensions š;cfbe_%cƒj_[hfWhZƒÓd_j_edbWh][c[dj]ƒdƒhWb_ij["}bÊ[nYbki_edZ[iYecfƒj[dY[i
ÓdWdY_„h[i
š:Wdib[iYebb[Yj_l_jƒiZ[f[j_j[jW_bb["[cfbe_[n[hYƒfWhZ[iW][djiZ[YWjƒ]eh_[9fbWYƒi
Z_h[Yj[c[djiekibÊWkjeh_jƒZk:=I
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_bZWdib[h[if[YjZkYWZh[bƒ]Wb
š;dYWZh[c[djƒl[djk[bZÊkd[ƒgk_f[
š;dYWiZ[Z_\ÓYkbjƒfWhj_Ykb_„h["bÊWii_ijWdj#YeehZeddWj[khXkZ]ƒjW_h[[dhƒ\„h[}ied
ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
š=WhWdjZ[ifWhWc„jh[iÓdWdY_[hi[jYecfjWXb[iWZƒgkWj_edXkZ]ƒjW_h["cW‰jh_i[Z[iYe“ji"
][ij_edZ[bWZƒf[di["h[if[YjZ[idehc[i`kh_Z_gk[i[jZ[bÊ[n[hY_Y[YecfjWXb[Z[bW
Yebb[Yj_l_jƒ
šxY^Wd][igkej_Z_[di[jYedY[hjWj_edWki[_dZki[hl_Y[gkÊ_bWd_c[ekZ_h_][Z_h[Yj_edZ[i
ÓdWdY[ieki[hl_Y[ZƒYedY[djhƒ
š?dj[hbeYkj[khZ[iWkjh[iYeehZeddWj[khiekZ[iZ_\\ƒh[djii[hl_Y[ijh_XkjW_h[iZ[iedWYj_l_jƒ
YecfjWXb[%XkZ]ƒjW_h[
šxY^Wd][hƒ]kb_„h[c[dj[jYedi[_bb[[dWcedj[j[dWlWbZ[bWfheYƒZkh[YecfjWXb[

Fiche N° 06/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


COORDONNATRICE / COORDONNATEUR BUDGÉTAIRE ET COMPTABLE 89

Relations fonctionnelles šF[hiedd[#h[iiekhY["_dj[hl_[djdejWcc[dj[db_[dWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bÊxjWjZ_h[Yj_ed


]ƒdƒhWb[Z[iÓdWdY[ifkXb_gk[i"i[hl_Y[iZƒYedY[djhƒiZ[bÊxjWj"[jY$
šxY^Wd][ifedYjk[biWl[YZÊWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi[jƒjWXb_ii[c[djifkXb_YibeYWkn
šH[bWj_ediWl[Yb[iWiieY_Wj_edidejWcc[djY[bb[iikXl[dj_eddƒ[i
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi
Moyens techniques šFhe]_Y_[biifƒY_Ógk[i"ioij„c[ZÊ_d\ehcWj_edZƒY_i_edd[b
š?dj[hd[j
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šIk_l_[jYedjhŽb[Z[bÊ[nƒYkj_edXkZ]ƒjW_h[
šFWhj_Y_fWj_edWkfheY[iikiZ[fhƒfWhWj_edXkZ]ƒjW_h[
š9eehZ_dWj_ed"][ij_ed[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iXkZ]ƒjW_h[i[jYecfjWXb[iZ[ii[hl_Y[i
š<ehcWb_iWj_edZ[ifheYƒZkh[iYecfjWXb[i[jƒbWXehWj_edZ[fheYƒZkh[iZ[hƒ]kbWj_ed
š=[ij_ed[jYedjhŽb[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
šIk_l_ZkXkZ][jZ[iWiieY_Wj_edi
š<ehcWj_edZ[iW][dji
Activités spécifiques šIk_l_Z[ihƒ]_[i
š=[ij_edZ[bWZ[jj[[jZ[bWjhƒieh[h_[
š7d_cWj_ed[jf_bejW][Zʃgk_f[

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Suivi et contrôle de l’exécution budgétaire
šGérer les fichiers de tiers sur une base de données
šRéaliser les engagements comptables (notamment AP/CP et AE)
šSuivre l’exécution des différentes émissions (mandats et titres)
šInstruire et suivre, en recettes, les dossiers de demande de subventions
šSuivre les régies et la trésorerie
šRéaliser des études de coûts
šGérer l’inventaire comptable
Participation au processus de préparation budgétaire
šParticiper à l’élaboration de la section de fonctionnement et d’investissement
šContribuer à la détermination de la partie pluriannuelle de l’élaboration du budget (les autorisations de programmes et
d’engagements)
šInstruire le budget d’un service
Coordination, gestion et contrôle des procédures budgétaires et comptables des services
šVérifier la disponibilité des crédits et du rythme de la dépense
šVérifier les imputations comptables et les pièces justificatives
šDresser l’état des rattachements de charges et de produits et des opérations comptables spécifiques
šIdentifier les causes des rejets et les analyser
Formalisation des procédures comptables et élaboration de procédures de régulation
šOptimiser les procédures comptables
šAdministrer fonctionnellement un système d’information comptable
šDéfinir des procédures comptables permettant d’activer les encaissements et les paiements
Gestion et contrôle des marchés publics
šConduire une procédure courante de marchés publics
šContrôler l’avancement et le mandatement dans le cadre des marchés publics
šGérer les dossiers en relation avec des mandataires
Suivi du budget des associations
šAnalyser les comptes des associations
šRédiger les documents contractuels (conventions)
šVeiller au respect des contrôles réglementaires
Formation des agents
šDéfinir un programme et des objectifs de formation
šAnimer des journées de formation (gestion des applicatifs informatiques)

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /04


90 COORDONNATRICE / COORDONNATEUR BUDGÉTAIRE ET COMPTABLE

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šApplicatifs et logiciels comptables et bureautiques šPrincipes de fonctionnement des administrations
šRéglementation de la comptabilité publique publiques et établissements publics locaux
šNomenclatures comptables (M4, M14, M52, M71, etc.) šTechniques et outils d’ingénierie pédagogique
šRègles de la comptabilité d’engagement šNotions en droit public
šRéglementation des pièces justificatives
šRègles d’engagements et d’imputations comptables
šInstructions comptables et budgétaires
šProcédures des délais de paiement
šRègles de fonctionnement des régies d’avances et de
recettes
šMéthodes d’analyse et de calcul de coûts
šRègles de gestion du patrimoine
šRègles de préparation budgétaire
šÉvolution de l’actualité financière
šGestion en AP/AE
šComptabilité et analyse financière publique et privée

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 06/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


91

ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION FINANCIÈRE, BUDGÉTAIRE


MÉTIER OU COMPTABLE
FAMILLE - FINANCES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1203 Comptabilité


Correspondance RIME E/M FPEGBF06 Chargé de prestations financières

MÉTIER
Définition Assure le traitement comptable des dépenses et recettes courantes, la tenue de régies
d’avances ou de recettes. Assure la relation avec les usagers, fournisseurs ou services
utilisateurs
Métier décliné de š&+%7%&(#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[][ij_edWZc_d_ijhWj_l[
Autres appellations š7][dj[%7][djZ[][ij_edÓdWdY_„h[

ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION FINANCIÈRE, BUDGÉTAIRE OU COMPTABLE


š7][dj[%7][djZ[][ij_edXkZ]ƒjW_h[
š7][dj[%7][djZ[][ij_edYecfjWXb[
Emplois liés š&+%7%&*#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjYecfjWXb[[jXkZ]ƒjW_h[
Facteurs d’évolution šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[bW[#WZc_d_ijhWj_ed
šxlebkj_edihƒ]b[c[djW_h[icWhY^ƒifkXb_Yi"h„]b[iYecfjWXb[i"ijWjkji"[jY$
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
š=ƒdƒhWb[c[djhWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iW\\W_h[iÓdWdY_„h[i"ek}bWZ_h[Yj_edZ[iÓdWdY[i
[jcWhY^ƒi"ek}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[$;n[hY[Wki[_dZki[hl_Y[YecfjWX_b_jƒ"ÓdWdY[i[j
XkZ][j
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiZWdib[ii_j[iZƒYedY[djhƒi[jeh]Wd_ic[i[nj[hd[i$
Fhƒi[dY[_cfehjWdj[ZWdib[iZ_h[Yj_edi[jb[ii[hl_Y[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjkd[]hWdZ[hƒWYj_l_jƒ[jkd[]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ1
jhWlW_blWh_ƒjekY^Wdj}jekib[iZecW_d[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Spécialisations/Extensions šBÊ[cfbe_[ijifƒY_Ógk[Wki[Yj[khÓdWdY_[h[jYecfjWXb[
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b"ZWdib[h[if[YjZ[iZƒbW_ihƒ]b[c[djW_h[i
Relations fonctionnelles šxY^Wd][igkej_Z_[di[jYedY[hjWj_edWki[_dZki[hl_Y[
šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[Yb[iWkjh[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jWl[Yb[i\ekhd_ii[khi
Moyens techniques šFhe]_Y_[biifƒY_Ógk[i
šEkj_biXkh[Wkj_gk[i
Cadre statutaire š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
šFeii_X_b_jƒZ[h[Yhkj[c[djZ_h[Yjfekhb[iYWZh[iZÊ[cfbe_iZ[YWjƒ]eh_[9[d\edYj_edZk
]hWZ[Z[kn_„c[YbWii[
Activités techniques šHƒY[fj_ed"jhW_j[c[dj"lƒh_ÓYWj_ed[jYbWii[c[djZ[if_„Y[iYecfjWXb[i

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 07/A /04


92 ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION FINANCIÈRE, BUDGÉTAIRE OU COMPTABLE

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
TRONC COMMUN AVEC ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE code 05/A /02
SAVOIR-FAIRE
Traitement des dossiers et saisie de documents
šPrendre des notes et mettre en forme tous types de courriers
šRecevoir, filtrer et réorienter les courriers électroniques
šSaisir des documents de formes et de contenus divers
šGérer et actualiser une base d’informations
šRechercher des informations, notamment réglementaires
šVérifier la validité des informations traitées
šUtiliser l’outil informatique et les logiciels de gestion
šRédiger des documents administratifs
šTenir à jour les documents ou les déclarations imposés par les dispositions légales et réglementaires
šEnregistrer ou saisir des données informatiques
šRédiger des comptes rendus et procès verbaux de réunion
Accueil physique et téléphonique du public
šRecevoir et orienter les demandes
šRépondre aux appels téléphoniques et prendre des messages
šRechercher et diffuser des informations
šHiérarchiser des demandes ou informations selon leur caractère d’urgence ou priorité
šOrienter, conseiller le public vers l’interlocuteur ou le service compétent
šConseiller les usagers et agents sur les procédures
šRédiger des notes synthétiques
šSurveiller les accès et restreindre les accès aux lieux et aux informations
Gestion de l’information, classement et archivage de documents
šRéceptionner, enregistrer et vérifier des dossiers
šPhotocopier et assembler des documents
šTrier, classer et archiver des documents
šSynthétiser et présenter des informations
šRechercher et diffuser des informations
šPréparer les dossiers pour les instances
šIdentifier les sources de documentation
Planification et suivi
šGérer les agendas de l’équipe, prendre et organiser les rendez-vous
šRenseigner des tableaux de suivi des activités du service
šAssurer l’organisation logistique des réunions et des missions (réserver un lieu, convoquer, inviter les participants,
gérer la liste des présents, tenir des listings officiels, etc.)
šUtiliser des logiciels et des progiciels
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques de secrétariat (dactylographie, sténotypie, šCommunication orale et écrite
prise de notes, etc.)
šProgiciels de gestion
šProcédures du service
šLogiciels de bureautique
šVocabulaire professionnel du service
šProcédures administratives
šTechniques de recherche documentaire

SAVOIR-FAIRE
Réception, traitement, vérification et classement des pièces comptables
šApprécier la validité des pièces justificatives
šContrôler les factures du ou des services
šClasser, archiver les pièces et documents comptables ou financiers
šPréparer les mandatements et titres de recette
šSaisir les factures et mandats
šRéaliser les engagements et le suivi des crédits
šPréparer les échéanciers, fonds de compensation de TVA
šTenir à jour des tableaux de bords de suivi des engagements et réalisations
šIdentifier un problème sur une opération comptable

Fiche N° 07/A /04 Centre national de la fonction publique territoriale


ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION FINANCIÈRE, BUDGÉTAIRE OU COMPTABLE 93
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šProcédures comptables et administratives financières
šRègles budgétaires et comptables de la comptabilité
publique
šRègles essentielles du droit public et les principales
jurisprudences (chambre régionale des comptes)
šNomenclatures et règles comptables
šRythme des encaissements et décaissements de la
collectivité
šApplicatifs de gestion financière et bureautique

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
TRONC COMMUN AVEC ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE code 05/A /02
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 07/A /04


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

RESSOURCES HUMAINES
96

MÉTIER DIRECTRICE / DIRECTEUR DES RESSOURCES HUMAINES


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1503 Management des ressources humaines


Correspondance RIME E/M FPEGRH01 Responsable des ressources humaines
Correspondance FPH E/M 45F20 Responsable du personnel

MÉTIER
Définition Conçoit et propose une politique d’optimisation des ressources humaines de la collectivité.
Anime et évalue sa mise en œuvre
Autres appellations šH[ifediWXb[Z[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZkf[hiedd[b
Facteurs d’évolution š7bbed][c[djZ[bWZkhƒ[Z[l_[WkjhWlW_b
š;d`[knZkcW_dj_[dZWdibÊ[cfbe_[jZ[bW\ehcWj_edjekjWkbed]Z[bWl_[
š9edjhW_dj[iXkZ]ƒjW_h[i\ehj[iikhbWcWii[iWbWh_Wb[
šBe]_gk[iZ[ckjkWb_iWj_edZ[ii[hl_Y[ib_ƒi}bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[j}bWZƒY[djhWb_iWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[#WZc_d_ijhWj_ed"I?H>Ioij„c[iZÊ?d\ehcWj_edH[iiekhY[i>kcW_d[i
šxlebkj_edf[hcWd[dj[ZkYedj[nj[bƒ]_ibWj_\[jhƒ]b[c[djW_h[
š9ecfb[n_jƒ[j_dZ_l_ZkWb_iWj_edWYYhk[iZ[iZ_ifei_j_\iZ[][ij_edH>
DIRECTRICE / DIRECTEUR DES RESSOURCES HUMAINES

š:ƒl[beff[c[djZ[bWZ_c[di_edfhƒl[dj_edZ[ih_igk[ifhe\[ii_edd[bi[jiWdjƒWkjhWlW_b
š9^Wd][c[djZ[iceZ[iZ[][ij_edZ[ii[hl_Y[ifkXb_Yi
šJ[di_edZkcWhY^ƒZ[bÊ[cfbe_b_ƒ}Y[hjW_dicƒj_[hi[dhW_iedZ[bWi_jkWj_edZƒce]hWf^_gk[
[jieY_e#ƒYedec_gk[ZƒfWhji[dh[jhW_j["YedYkhh[dY[[djh[Yebb[Yj_l_jƒi"[jY$
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Y[djh[Z[][ij_ed
šF[kj…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[ekZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[WZ`e_dj[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š:ƒfbWY[c[djiZWdib[ii[hl_Y[iefƒhWj_edd[bi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[dƒY[ii_jWdjZ[bWhƒWYj_l_jƒ[jZ[bWZ_ifed_X_b_jƒ
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
š:_iYhƒj_edfhe\[ii_edd[bb[[jZ[le_hZ[hƒi[hl[
Autonomie et responsabilités š<ehj[h[ifediWX_b_jƒZWdibʃbWXehWj_edZ[bWfeb_j_gk[H>Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[ifediWX_b_jƒZ_h[Yj[ZWdibWc_i[[dÄklh[Z[bWfeb_j_gk[Z[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
šH[ifediWX_b_jƒZ[h[fhƒi[djWj_edZWdibWh[bWj_edWknfWhj[dW_h[iieY_Wkn
š=WhWdjZ[i_djƒh…jiZ[bÊeh]Wd_iWj_edj[hh_jeh_Wb[[jZ[ih„]b[il_iWdjbʃgk_jƒZ[jhW_j[c[djZ[i
W][dji[jZ[bÊWZWfjWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[iWkneX`[Yj_\iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šFhƒl[dj_edZ[ih_igk[iZ[Yedj[dj_[kn[dcWj_„h[Z[f[hiedd[b
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[Yb[iWkjh[ic[cXh[iZ[bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[[jikhb[ifhe`[jiijhkYjkhWdjiZ[
bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediWl[YbʃbkY^Wh]ƒZkf[hiedd[b"le_h[Wl[Yb[cW_h[ekb[fhƒi_Z[dj
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[i[dYWZhWdjiZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediZWdib[YWZh[ZÊkd[\edYj_edH>ZƒYedY[djhƒ[Wl[Yb[iYehh[ifedZWdjiH>Z[ii[hl_Y[i
š9ecckd_YWj_edf[hcWd[dj[Wl[Yb[iYebbWXehWj[khiZ[bW:H>
šH[fhƒi[djWj_edWkfh„iZ[i_dijWdY[iWZc_d_ijhWj_l[i[jfhe\[ii_edd[bb[i
šxY^Wd][ieYYWi_edd[biWl[YbÊ[di[cXb[Zkf[hiedd[bZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[Yb[iWYj[khi[nj[hd[ifh[ijWjW_h[i"fWhj[dW_h[i_dij_jkj_edd[bi"Wkjh[i
Yebb[Yj_l_jƒi"9:="9D<FJ"[jY$
Moyens techniques šBe]_Y_[biifƒY_Ógk[iZ[][ij_ed"Z[fW_[[jZ[\ehcWj_ed
Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[

Fiche N° 01/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR DES RESSOURCES HUMAINES 97

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[bWfeb_j_gk[h[iiekhY[i^kcW_d[i
š7YYecfW]d[c[djZ[iW][dji[jZ[ii[hl_Y[i
šF_bejW][[j%ekWd_cWj_edZkZ_Wbe]k[ieY_Wb[jZ[i_dijWdY[ih[fhƒi[djWj_l[i
š=[ij_edZ[i[cfbe_i[jZƒl[beff[c[djZ[iYecfƒj[dY[i
šF_bejW][Z[bW][ij_edWZc_d_ijhWj_l[[jijWjkjW_h[
šF_bejW][Z[bÊWYj_l_jƒH>[jZ[bWcWii[iWbWh_Wb[
š?d\ehcWj_ed[jYecckd_YWj_edH>

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition de la politique ressources humaines
šÉlaborer des scénarios prospectifs et proposer des choix stratégiques en cohérence avec les orientations politiques
šRéaliser un diagnostic sur les ressources humaines de la collectivité (état des effectifs, management et modes d’organisation)
šMobiliser les différents dispositifs statutaires au service de la définition de la politique RH de la collectivité
šDiffuser les orientations de la politique RH auprès des services et des partenaires sociaux
Accompagnement des agents et des services
šDécliner, par direction et par service, la politique RH de la collectivité
šConseiller et orienter les agents
šAccompagner, sensibiliser à la conduite du changement
šAccompagner l’encadrement dans sa fonction de management et de gestion des RH
šGarantir la mise en œuvre des règles relatives à la santé et à la sécurité au travail
šMettre en place une démarche de prévention des risques professionnels et d’accompagnement des agents en reclassement
šAnalyser les situations et les organisations de travail
Pilotage et/ou animation du dialogue social et des instances représentatives
šConnaître et analyser les positions des partenaires sociaux
šDéfinir les termes ou modalités du dialogue social
šPréparer et présenter les orientations de la collectivité dans le cadre des instances paritaires
šOrganiser les élections professionnelles et la mise en place des instances paritaires
šDéfinir les conditions d’exercice du droit syndical (règlement intérieur)
šPrévenir et résoudre les conflits sociaux
šPréparer et suivre le bon déroulement des instances représentatives
šDéfinir des indicateurs de veille sociale et analyser le climat social
šAnimer les réunions avec les partenaires sociaux (concertation, négociation, etc.)
šRédiger des protocoles d’accord avec les partenaires sociaux
šÉtudier les dossiers/questions des représentants du personnel et préparer des éléments de réponse pour les élus
Gestion des emplois et développement des compétences
šMettre en place une gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences (GPEEC)
šDéfinir, piloter et mettre en œuvre la politique de recrutement et de mobilité interne
šÊtre garant de la procédure de recrutement et de l’adéquation entre le besoin de la collectivité et les ressources
šOrganiser les maintiens et les transferts de compétences
šConduire des entretiens de recrutement stratégiques
šDéfinir les orientations du plan de formation
šDéfinir et piloter le dispositif d’évaluation et de formation des évaluateurs
šDéfinir et piloter l’élaboration du bilan social et l’analyser
Pilotage de la gestion administrative et statutaire
šCoordonner et garantir l’application des dispositions statutaires, législatives, réglementaires ou jurisprudentielles
šOrganiser la veille réglementaire
šPrévenir et gérer les contentieux du personnel
šGérer les relations avec les organismes administratifs et sociaux
šProposer et mettre en œuvre les modalités de déroulement de carrière des agents dans le cadre réglementaire
šProposer et mettre en œuvre une politique de rémunération dans le cadre règlementaire et conforme à la politique RH de la
collectivité
šÉtre garant de l’application des règles du temps de travail et proposer des modalités d’organisation du temps de travail en
fonction des besoins des services
šParticiper à la définition de la politique d’action sociale et la mettre en œuvre
šÉtre garant de la mise en œuvre des procédures disciplinaires
Pilotage de l’activité RH et de la masse salariale
šIntégrer les contraintes financières dans la mise en œuvre de la politique RH
šContrôler la gestion et l’engagement des dépenses
šPiloter et contrôler la masse salariale et les crédits de personnel
šOrganiser la procédure d’élaboration du budget RH

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /05


98 DIRECTRICE / DIRECTEUR DES RESSOURCES HUMAINES

šConcevoir et mettre en place des outils de pilotage RH et d’aide à la décision (tableaux de bord et prospective financière)
šOptimiser les processus RH
šMettre en place un système d’information des ressources humaines (SIRH) et les conditions de son exploitation optimale
Information et communication RH
šOrganiser l’information en interne et en externe sur les dispositifs RH existants (mobilité, recrutements, évaluation,
organisation des services, etc.)
šOrganiser les modalités d’information, d’accueil et de suivi des agents
šMettre en œuvre le droit à l’information individuelle des agents
šDévelopper une stratégie de communication interne pour mobiliser et fédérer les différents acteurs de la collectivité autour
des projets collectifs
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šEnjeux, évolutions et cadre réglementaire des ressources šOrientations et priorités des élus et décideurs
humaines šCulture et positionnement des organisations syndicales
šSciences humaines appliquées à la GRH šOrganisation de la collectivité ou de l’établissement
šOrganisation de la collectivité ou de l’établissement public public
šConcepts fondamentaux de la GPEEC: postes, emplois, šPrincipes de fonctionnement des administrations et
métiers et compétences établissements publics
šDispositifs d’accompagnement des agents šEnvironnement économique et social de la collectivité
šSociologie des organisations šRéglementation relative aux instances représentatives
šRéglementation relative à la santé et à la sécurité au travail (CAP, CT, CHSCT)
šMéthodes et outils de la gestion des emplois et des šÉvolutions réglementaires
compétences (pyramides des âges, référentiels métiers, šTravail collaboratif - mode projet
statistiques, etc.) šFonctionnement des administrations et établissements
šRéseau de partenaires institutionnels (partenaires de publics
l’emploi, du handicap, trésor public, la CNRAC, etc.) šProcédures administratives
šMéthodes de conduite du changement šInstances, processus et circuits de décision de la
šCadre légal et réglementaire de la gestion RH collectivité
šTechniques de conduite d’entretien individuel et collectif šMéthodes et outils de contrôle des coûts
šFonctionnement et modalités du contrôle de légalité šProcédure et règles budgétaires
šComposition et facteurs d’évolution de la masse salariale šTechniques d’analyse budgétaire et prospective financière
šStatut de la fonction publique šPrincipales règles de la commande publique
šIngénierie des compétences šPrincipes et outils de la communication et de
šIndicateurs de bilan social l’information
šDroit du travail šMéthodes d’élaboration de cahiers des charges
šPrincipaux partenaires dans le domaine de l’emploi et de la šMéthodes et techniques de l’audit
formation šProgiciels de gestion RH
šDroit social
šDroit syndical
šOrganisation et fonctionnement des instances
représentatives

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediZÊkd[feb_j_gk[fkXb_gk[
7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION ET ANIMATION Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
DE PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 :ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
:ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZÊeh]Wd_iWj_ed
;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


99

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DU RECRUTEMENT


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1502 Développement des ressources humaines

MÉTIER
Définition Analyse le besoin de personnel sur un poste, recherche des candidats et conseille la
collectivité sur le choix des agents à recruter
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[iYecfƒj[dY[i[jZ[bWceX_b_jƒfhe\[ii_edd[bb[
Facteurs d’évolution šxlebkj_edZ[icƒj_[hij[hh_jeh_Wkn
šJ[di_edZkcWhY^ƒZ[bÊ[cfbe_b_ƒ}Y[hjW_dicƒj_[hi[dhW_iedZ[bWi_jkWj_edZƒce]hWf^_gk[
[jieY_e#ƒYedec_gk[ZƒfWhji[dh[jhW_j["YedYkhh[dY[[djh[Yebb[Yj_l_jƒi"[jY$
š7hj_YkbWj_ed[djh[bWZ_c[di_edYebb[Yj_l[Z[bW][ij_edijWjkjW_h[[jbÊ_dZ_l_ZkWb_iWj_ed
Yhe_iiWdj[Z[ifWhYekhifhe\[ii_edd[bi
š7jj[dj_edWYYhk[}bWceX_b_jƒ_dj[hd[
š:ƒl[beff[c[djZ[iZƒcWhY^[iZ[h[ifediWX_b_jƒiieY_Wb[i"ieY_ƒjWb[i[j[dl_hedd[c[djWb[i
šBƒ]_ibWj_ed[jhƒ]b[c[djWj_edh[bWj_l[iWk^WdZ_YWf"ƒ]Wb_jƒ\[cc[%^ecc["Z_iYh_c_dWj_edi
š?dZ_l_ZkWb_iWj_ed[jZ_l[hi_ÓYWj_edZ[ifWhYekhifhe\[ii_edd[bijekjWkbed]Z[bWYWhh_„h[
ceX_b_jƒ_dj[h\edYj_edfkXb_gk[[jfh_lƒ#fkXb_Y
š:_c[di_edijhWjƒ]_gk[Zkh[Yhkj[c[djZWdikdYWZh[YedjhW_djZ[][ij_edZ[bWcWii[
iWbWh_Wb[

CHARGÉE / CHARGÉ DU RECRUTEMENT


š:_l[hi_ÓYWj_edZ[iceZWb_jƒiZ[h[Yhkj[c[djb_ƒ[Wkndekl[bb[ifhWj_gk[i[jWknj[Y^d_gk[i
Z[bÊ_d\ehcWj_edhƒi[WknieY_Wkn"[#h[Yhkj[c[dj"[jY$
šxlebkj_edZ[iceZ[iZ[][ij_edZ[ii[hl_Y[ifkXb_Yi
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
šxjkZ[Z[ifeij[i_di_jk
Spécialisations/Extensions šH[ifediWXb[Z[h[Yhkj[c[dj
Autonomie et responsabilités šH[ifediWXb[ZkYedi[_b[db_[dWl[YbWijhWjƒ]_[Z[h[Yhkj[c[djZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;dYWiZ[Z_l[h][dY[ikhb[iY^e_nZ[h[Yhkj[c[dj"Z[le_hZÊWb[hj[Wkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒ
j[hh_jeh_Wb[ikhb[ih_igk[i[dYekhki
š=WhWdjZkh[if[YjZ[bWfheYƒZkh[Z[h[Yhkj[c[dj
š9edÓZ[dj_Wb_jƒ
šIƒYkh_jƒ`kh_Z_gk[Z[ih[Yhkj[c[dji
šH[ifediWXb[Z[bWgkWb_jƒZkh[Yhkj[c[dj[dl[_bbWdjWkneX`[Yj_\iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[j}
bʃlebkj_edZ[bWYWhh_„h[Z[iW][dji
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbʃbkY^Wh]ƒZkf[hiedd[b
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
šH[bWj_ediWl[Yb[iZ_h[Yj_edi[jb[i[dYWZhWdjiZ[iWkjh[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i_dij_jkj_edd[bi9:="9D<FJ"YedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒ
š:_Wbe]k[f[hcWd[djWl[YbW^_ƒhWhY^_["b[iW][dji"b[ieh]Wd_iWj_edih[fhƒi[djWj_l[i
šH[bWj_edihƒ]kb_„h[iWl[Yb[iYWX_d[jiZ[h[Yhkj[c[djYedjhWYjkWb_iWj_ed"ƒlWbkWj_ed"[jY$
Moyens techniques š7ffb_YWj_edi_d\ehcWj_gk[i
šEkj_biZʃlWbkWj_ed
š;ifWY[YedÓZ[dj_[bfekhb[i[djh[j_[di
šEkj_biXkh[Wkj_gk[i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šFioY^ebe]k[ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[CƒZ_Ye#ieY_Wb[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /05


100 CHARGÉE / CHARGÉ DU RECRUTEMENT

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šF_bejW][[j%ekeh]Wd_iWj_edZkfheY[iikiZ[h[Yhkj[c[dj
šEh]Wd_iWj_edZ[bWYecckd_YWj_edZ[ie\\h[iZÊ[cfbe_[jZ[bWfhecej_edZ[icƒj_[hi
j[hh_jeh_Wkn
š7dWboi[Z[iYWdZ_ZWjkh[i[jZ[ifheÓbiZ[iYWdZ_ZWji
šFhƒfWhWj_ed[jik_l_Z[bÊ_djƒ]hWj_edZ[idekl[Wknh[Yhkjƒi
š9edi[_b[jWYYecfW]d[c[djZ[fWhYekhifhe\[ii_edd[bi
Activités spécifiques šFWhj_Y_fWj_ed}bʃbWXehWj_edZ[ifheÓbiZ[feij[
š=[ij_edZÊkdY[djh[Z[h[iiekhY[ifƒZW]e]_gk[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Pilotage et/ou organisation du processus de recrutement
šDéfinir et mettre en place des processus, procédures de recrutement
šRecenser et analyser les besoins prévisionnels
šAnalyser l’environnement des postes de travail
šApporter des arguments d’aide à la décision en matière de recrutement
šPiloter et/ou participer à l’élaboration d’un plan de recrutement
šInformer et conseiller les candidats et responsables des services sur les possibilités de recrutement offertes par le statut de
la fonction publique territoriale et la collectivité
šRédiger un cahier des charges pour un cabinet de recrutement
šDéfinir et évaluer les procédures de recrutement
šÉlaborer les outils nécessaires au recrutement (grilles d’entretiens, outils d’évaluation, mise en situation professionnelle,
etc.)
šConstituer et mobiliser le vivier de candidatures internes et externes
šDéfinir les besoins du ou des services et les compétences à mobiliser
šÉtablir, rédiger des profils de poste
Analyse des candidatures et des profils des candidats
šAnalyser un CV, un dossier de candidature
šDétecter les potentiels
šSélectionner les candidats
šOrganiser et conduire des entretiens et/ou des commissions de recrutement
šGarantir la gestion administrative des candidatures
šRecourir à des prestataires externes pour déléguer tout ou partie du process
šAnalyser les résultats des démarches (tests, entretiens, etc.) mises en œuvre pour la sélection des candidats
šRédiger et communiquer les comptes rendus des démarches de sélection des candidats
šTransmettre les éléments pour la constitution du dossier d’embauche du candidat sélectionné
šInformer les candidats des suites de la procédure de recrutement
Organisation de la communication des offres d’emploi et de la promotion des métiers territoriaux
šDéfinir un plan média, mettre en œuvre une stratégie de communication
šRédiger une annonce de recrutement
šDévelopper l’attractivité de la collectivité par la promotion des métiers en interne ou en externe
Conseil et accompagnement de parcours professionnels
šAnalyser le contexte d’évolution des emplois de la collectivité et ses projets de mobilité
šAider les agents à définir leur projet d’évolution professionnelle
šCo-construire avec les agents leur parcours professionnel
šConduire des entretiens de bilans professionnels et de compétences
šProposer et mettre en œuvre les projets de parcours professionnels, en lien avec les services (RH et opérationnels) et les
agents concernés
Préparation et suivi de l’intégration des nouveaux recrutés
šInformer les nouveaux recrutés sur les conditions d’emploi de la collectivité
šDéfinir avec les services les modalités d’accueil
šConstruire et mettre en œuvre le dispositif d’intégration professionnelle des nouveaux arrivants
šAssurer le suivi du processus d’intégration avec le service
šRéaliser des bilans d’intégration

Fiche N° 02/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DU RECRUTEMENT 101

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šMéthodes et techniques de recrutement et méthodes de šPolitique de la collectivité en matière de ressources
tests humaines
šTechniques de conduite d’entretien šEnvironnement des métiers et des cultures
šStatut de la fonction publique et droit du travail professionnelles
šRègles de rémunérations appliquées à la fonction šTechniques de régulation
publique territoriale šOffre de formation, formation interne, statut de la fonction
šOutils de mesure au positionnement publique
šSciences humaines appliquées à la GRH šRéseau de partenaires internes et externes
šMarché de l’emploi local šRègles et procédures d’intégration de la collectivité
šOffre du marché du conseil et des cabinets de recrutement šOrganigrammes, missions, activités et objectifs des
šConcepts fondamentaux de GRH (postes, fonctions, services
activités, compétences, etc.) et de GPEEC šTechniques de communication et de négociation
šMesures d’aides à l’emploi
šClassification nationale des diplômes et qualifications
šPresse spécialisée et annonceurs RH
šRègles relatives à la publicité d’offres d’emploi
šNotions de psychologie du travail et de psychosociologie
šCommunication interindividuelle
šMarché du travail interne et profils de poste
šMéthodes et techniques de description de poste :
missions, activités, compétences
šOutils d’élaboration de projets professionnels (bilans de
compétences, VAE, formation, etc.)

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /05


102

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DE PROJET GPEEC


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1502 Développement des ressources humaines


Correspondance RIME E/M FPEGRH02 Chargé de la gestion prévisionnelle des ressources humaines
Correspondance FPH E/M 45F40 Chargé(e) du développement des ressources humaines

MÉTIER
Définition Analyse la situation de l’emploi et les besoins quantitatifs et qualitatifs en personnel,
actuels et futurs, pour répondre aux projets de développement de la collectivité. Élabore et
assure le suivi des outils correspondants
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[bÊ[cfbe_[jZ[iYecfƒj[dY[i
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_ed=F;;9
š7dWboij[Z[bÊ[cfbe_
Facteurs d’évolution š7bbed][c[djZ[bWZkhƒ[Z[l_[WkjhWlW_b[jƒlebkj_edZ[bWfohWc_Z[Z[i~][i
šxlebkj_edZ[icƒj_[hij[hh_jeh_WknifƒY_Wb_iWj_edi"febolWb[dY["j[Y^debe]_[i"
ZƒcWjƒh_Wb_iWj_ed"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[ibe]_Y_[biZ[][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[ic_[knWZWfjƒi}Z[i
ZƒcWhY^[ifhƒl_i_edd[bb[i
š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hi[i[jZ[iYeefƒhWj_edi[dceZ[fhe`[ji
š?dZ_l_ZkWb_iWj_ed[jZ_l[hi_ÓYWj_edZ[ifWhYekhifhe\[ii_edd[bi
šCedjƒ[[dY^Wh][[jYecfb[n_ÓYWj_edZ[ii_jkWj_ediZ[h[YbWii[c[dj
šFh_i[[dYecfj[Z[bWfhecej_edZ[bWZ_l[hi_jƒ
CHARGÉE / CHARGÉ DE PROJET GPEEC

šFh_i[[dYecfj[Z[bWYedjhW_dj[XkZ]ƒjW_h[
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šF[kj#…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
š:ƒfbWY[c[djiZWdib[ii[hl_Y[i
Spécialisations/Extensions šH[ifediWXb[Z[bÊ[cfbe_[jZ[iYecfƒj[dY[i
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWfheZkYj_edZ[Z_W]deij_Yih[bWj_\i}bʃlebkj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i$
7b[hj[bW^_ƒhWhY^_[ikhb[ih_igk[iƒl[djk[bi
š=WhWdjZ[bWÓWX_b_jƒZ[i_d\ehcWj_ediYedj[dk[iZWdibWXWi[Z[Zeddƒ[iZ[i[cfbe_i[jZ[i
[\\[Yj_\i
š7iikh[bWiƒYkh_jƒ`kh_Z_gk[Z[iZeddƒ[iWkh[]WhZZkYedjhŽb[Z[bƒ]Wb_jƒ[jZ[bW9^WcXh[
Hƒ]_edWb[Z[i9ecfj[i
Relations fonctionnelles šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[YbWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i[jbÊ[di[cXb[Zki[hl_Y[
šH[bWj_ediik_l_[iWl[Yb[i[hl_Y[[dY^Wh][Z[bÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i\ekhd_ii[khiZ[ibe]_Y_[biZ[][ij_ed
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Moyens techniques š7ffb_YWj_edi_d\ehcWj_gk[iifƒY_Wb_iƒ[iZWdibW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š:_W]deij_YZ[bÊ[n_ijWdj[dj[hc[iZ[h[iiekhY[i0[\\[Yj_\i"[cfbe_i"Yecfƒj[dY[i
šIk_l_Z[i[\\[Yj_\i[jZ[bʃlebkj_edZ[i[cfbe_i
šxbWXehWj_edZ[iYƒdWh_eiikhb[iƒlebkj_ediZ[i[\\[Yj_\i[jZ[icƒj_[hiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š:_\\ki_ed[jfWhjW][ZÊ_d\ehcWj_ediikhb[i[\\[Yj_\i[jb[i[cfbe_i[d_dj[hd[[j[d[nj[hd[
Activités spécifiques šF_bejW][\edYj_edd[bZ[ifhe]_Y_[biZ[][ij_ed

Fiche N° 03/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE PROJET GPEEC 103

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Diagnostic de l’existant en termes de ressources : effectifs, emplois, compétences
šRéaliser un état des lieux des ressources humaines de la collectivité
šProduire, collecter et analyser des données statistiques sur les postes, les métiers, les compétences
šRéaliser des études de postes et des analyses en matière d’emplois et d’effectifs
šIntègrer les critères et les enjeux du développement durable dans l’évaluation et dans les études sur les besoins
prévisionnels
šOrganiser les informations saisies et les présenter sous forme de documents de synthèse (fichiers, graphiques, tableaux
statistiques, fiches documentaires, etc.) pour communication et aide à la décision
šConcevoir les outils nécessaires à la conduite de projet GPEEC et veiller à leur articulation (répertoire métiers et
compétences, fiches de poste, etc.)
Suivi des effectifs et de l’évolution des emplois
šRecueillir et exploiter des informations sur les mouvements de personnel
šTraiter et analyser les données du domaine d’activité (mouvements du personnel, statistiques d’effectifs, masse salariale,
etc.)
šAlimenter, optimiser et participer au développement du système d’information des ressources humaines
šDéfinir et mettre en œuvre les procédures adaptées pour sécuriser les données
šSuivre et adapter le répertoire des métiers et des compétences
Élaboration de scénarios sur les évolutions des effectifs et des métiers de la collectivité
šOrganiser une veille sur les facteurs d’évolution pouvant impacter les emplois de la collectivité (environnement socio-
économique, cadre juridique, etc.)
šÉchanger avec les directions sur les évolutions à prévoir dans leur champ d’activité
šÉlaborer des scénarios prospectifs en matière de gestion de l’emploi, de la mobilité, du reclassement et du recrutement
šContribuer à l’élaboration des plans de recrutement, de mobilité, de reclassement et de formation pour réduire les écarts
constatés entre les ressources disponibles et les compétences nécessaires
Diffusion et partage d’informations sur les effectifs et les emplois en interne et en externe
šImpulser une culture de GPEEC dans la collectivité
šFavoriser l’appropriation et l’adhésion des acteurs à la démarche
šFaire ressortir des informations clés et les adapter en fonction des différents acteurs ou interlocuteurs
šEn collaboration avec les directions, concevoir des supports d’information et participer à des actions de promotion pour
valoriser les métiers de la collectivité
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPrincipes, méthodes et techniques de gestion šTechniques et outils de base de la statistique
prévisionnelle des emplois et des compétences šInstances, processus et circuits de décision de la
šMéthodes et techniques de description de poste : collectivité
missions, activités, compétences šCircuits d’information de la collectivité
šÉvolution réglementaire et législative du domaine šFonctionnement des réseaux d’information et de
d’activité communication
šTechniques d’entretien individuel et collectif šOutils informatiques et systèmes de gestion des bases de
šMéthodes et outils de la gestion du personnel données
šMétiers, emplois et postes de la collectivité šPolitiques publiques locales
šStatut de la fonction publique
šÉvolutions du marché du travail public et privé

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /05


104

MÉTIER RESPONSABLE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1502 Développement des ressources humaines


Correspondance RIME E/M FPEGRH06 Gestionnaire de personnel
E/M FPEGRH03 Conseiller mobilité - carrière
Correspondance FPH E/M 45F50 Encadrant paie / rémunérations

MÉTIER
Définition Coordonne, gère et contrôle l’ensemble des procédures de gestion administrative du
personnel dans le cadre des règles statutaires
Autres appellations š9^[\\[%9^[\Z[i[hl_Y[YWhh_„h[[jfW_[
šH[ifediWXb[YWhh_„h[[jfW_[
Facteurs d’évolution š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[iZeii_[hi_dZ_l_Zk[bi[jZ[ifheYƒZkh[iH>
šCkjkWb_iWj_edZ[ii[hl_Y[iH>
šxlebkj_edZ[ih„]b[ih[bWj_l[i}bWh[jhW_j[
š:ƒl[beff[c[djZ[bW][ij_edZ[if[hiedd[biZ[Zhe_jfh_lƒ
š7k]c[djWj_edZ[iYedj[dj_[knZkf[hiedd[bb_ƒ[Wknh[YekhifbkidecXh[knZ[iW][dji
RESPONSABLE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL

Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Y[djh[Z[][ij_ed


šF[kj…jh[[n[hYƒZWdib[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiekWkfh„iZ[ijhkYjkh[iZ[Zhe_jfh_lƒWoWdj
Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šxY^ƒWdY[ihƒ]kb_„h[ifekhbWfW_[
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWi[]c[djWj_edZ[iWYj_l_jƒi0][ij_edZ[bWfW_["][ij_edZ[bWYWhh_„h["
fhej[Yj_edieY_Wb[
š=[ij_edZ[idedj_jkbW_h[i
šH[ifediWXb[Zkf[hiedd[b
Autonomie et responsabilités š;dYWZh[c[djZʃgk_f[
š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jijWjkjW_h[i[dcWj_„h[Z[][ij_edZ[ih[iiekhY[i
^kcW_d[i
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[Yb[iZ_\\ƒh[djii[hl_Y[iZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
š?dj[h\WY[Wkfh„iZkf[hiedd[b
š?d\ehcWj_ed[jYedi[_bWkfh„iZ[i[dYWZhWdji[jZ[iW][dji
šH[bWj_ediWl[Yb[ifWhj[dW_h[i[njƒh_[khifhƒ\[Yjkh["Y[djh[Z[][ij_ed"jhƒieh[h_["[jY$
šH[bWj_ediWl[Yb[ifWhj[dW_h[iieY_Wkn[jb[iƒbkii_ƒ][WdjZWdib[i_dijWdY[ifWh_jW_h[i
Moyens techniques šBe]_Y_[biZ[fW_[[jbe]_Y_[biZ[][ij_edZ[iYWhh_„h[i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š=[ij_edZ[iYWhh_„h[i
š=[ij_edZ[bWfW_[
š=[ij_edWZc_d_ijhWj_l[Zkj[cfiZ[jhWlW_b
šEh]Wd_iWj_ed[jik_l_Z[iYecc_ii_ediWZc_d_ijhWj_l[ifWh_jW_h[i
š=[ij_edZ[bWfheYƒZkh[Z_iY_fb_dW_h[
Activités spécifiques š9^[\Z[i[hl_Y[YWhh_„h[[jfW_[
šH[ifediWXb[YWhh_„h[[jfW_[

Fiche N° 04/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL 105

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Gestion des carrières
šProposer et mettre en œuvre des dispositifs de déroulement de carrière, dans le respect des règles statutaires et des normes
juridiques
šContrôler l’application des statuts et des procédures internes de fonctionnement
šConcevoir et contrôler les actes administratifs (positions administratives, promotions, cessations de fonction, contrats,
retraites, etc.)
šÉlaborer des actes administratifs complexes
šPiloter et mettre en œuvre les procédures collectives (notation, évaluation) liées à la carrière
šAssurer le conseil et sécuriser les pratiques auprès des services
šPréparer les éléments nécessaires à l’argumentation des dossiers de contentieux du personnel
šOrganiser la constitution, la mise à jour, l’archivage et la consultation des dossiers individuels des agents
Gestion de la paie
šStructurer les échéanciers de paie et en garantir la bonne exécution
šContrôler les opérations de paie
šÊtre garant de l’application du régime indemnitaire et proposer les évolutions nécessaires
šMettre en œuvre la politique sociale
šÊtre l’interlocuteur de la trésorerie
šConcevoir et participer à l’analyse des indicateurs des tableaux de bord de suivi de la masse salariale
šParticiper à l’élaboration et au suivi de l’exécution budgétaire
Gestion administrative du temps de travail
šOrganiser, sécuriser et adapter les dispositions relatives au temps de travail
šDéfinir les indicateurs de suivi de l’absentéisme et analyser les résultats
šAssurer un conseil auprès des services en matière d’organisation du temps de travail
Organisation et suivi des commissions administratives paritaires
šPréparer les dossiers pour les soumettre à l’avis des CAP et en assurer le secrétariat (rédiger les procès-verbaux et retours
d’avis)
šDresser les tableaux d’avancement et les listes d’aptitude pour la promotion interne
šCoordonner l’organisation des séances
Gestion de la procédure disciplinaire
šRenseigner les services sur la procédure disciplinaire
šOrganiser la procédure contradictoire et veiller au respect des droits de la défense
šPréparer les dossiers pour le conseil de discipline et en assurer le secrétariat
šContrôler les actes administratifs portant sanction à l’issue de la procédure
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šStatut de la fonction publique šPolitique de la collectivité en matière de ressources
šTextes réglementaires relatifs à la gestion du temps de humaines
travail et des absences šOrientations de la collectivité en matière de gestion du
šEnjeux de l’absentéisme au sein de la collectivité temps de travail
šFonctionnement du contrôle de légalité šMéthodes d’élaboration de tableaux de bord
šCulture de la collectivité en matière de discipline šPartenaires en matière de gestion des retraites (CNRACL,
šSIRH module carrière/paie régime général, Ircantec, etc.)
šLogiciel informatique de gestion du temps šOrganisation de la collectivité ou de l’établissement
šCadre réglementaire en matière de gestion des retraites public
šDroit syndical šInstances, processus et circuits de décision de la
šCode du travail collectivité
šRègles relatives à l’accès aux documents administratifs et
à la tenue des dossiers individuels
šNotions fondamentales de la GRH (postes, emplois,
métiers, fonctions, etc. )
šPolitique salariale de la collectivité
šCadre juridique disciplinaire
šTaux et assiettes des cotisations et contributions sociales
šRéglementation portant sur la protection sociale
šStatut de l’élu local (indemnité et imposition)
šCadre réglementaire concernant les CAP
šStructures et fonctionnement syndical au niveau local

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /05


106 RESPONSABLE DE LA GESTION ADMINISTRATIVE DU PERSONNEL

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 04/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


107

MÉTIER RESPONSABLE DE LA FORMATION


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1502 Développement des ressources humaines


Correspondance RIME E/M FPEGRH04 Chargé de formation
Correspondance FPH E/M 45F30 Chargé(e) de la formation continue

MÉTIER
Définition Identifie et analyse les besoins individuels et collectifs en matière d’évolution
des compétences. En cohérence avec la politique ressources humaines de la
collectivité, conçoit, met en œuvre et évalue le plan de formation et les dispositifs de
professionalisation associés
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZkZƒl[beff[c[djZ[iYecfƒj[dY[i
Facteurs d’évolution š?cfWYjZ[bW][ij_edfWhb[iYecfƒj[dY[i
š7hj_YkbWj_ed}bW\edYj_edceX_b_jƒ#h[Yhkj[c[dj
š7YYhe_ii[c[djZ[iYedjhW_dj[iXkZ]ƒjW_h[i
šCeZ_ÓYWj_edii_]d_ÓYWj_l[iZ[iYedj[dkiZÊWYj_l_jƒ[jZ[bÊ[dl_hedd[c[djZ[i[cfbe_i%
cƒj_[hi
š:ƒl[beff[c[djZ[bWZ_c[di_edZʃlWbkWj_edfhe\[ii_edd[bb[
š?dZ_l_ZkWb_iWj_ed[jZ_l[hi_ÓYWj_edZ[ifWhYekhifhe\[ii_edd[bi
š7bbed][c[djZ[bWZkhƒ[Z[iYWhh_„h[i
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i

RESPONSABLE DE LA FORMATION
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š:ƒfbWY[c[djiZWdib[iƒgk_f[c[djiekb[ii[hl_Y[i
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi$F_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒi}bWYedY[fj_edZkfbWd\ehcWj_ed
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒl_i#}#l_iZ[iW][dji
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i[dcWj_„h[Z[feb_j_gk[
Z[\ehcWj_ed
š=WhWdjZ[bWf[hj_d[dY[[jZ[bÊ[\ÓYWY_jƒZ[iZ_ifei_j_\iZ[\ehcWj_ed
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šxY^Wd][iWl[Yb[Z_h[Yj[khZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifh[ijWjW_h[iZ[\ehcWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š?dj[h\WY[Wl[Yb[i[dYWZhWdjiZ[ii[hl_Y[i
š9edi[_bWknW][dji
Moyens techniques šEkj_b_d\ehcWj_gk[[jbe]_Y_[bZ[][ij_edZ[bW\ehcWj_ed
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7YYecfW]d[c[djZ[bWijhWjƒ]_[H>Z[bWYebb[Yj_l_jƒ[dcWj_„h[Z[\ehcWj_ed
š7dWboi[Z[iX[ie_diZ[Zƒl[beff[c[djZ[Yecfƒj[dY[iZ[ii[hl_Y[i[jZ[iW][dji
š9edY[fj_edZkfbWdZ[\ehcWj_ed
š?d]ƒd_[h_[Z[\ehcWj_ed_dZ_l_Zk[bb[[jYebb[Yj_l[
šC_i[[dÄklh[[jf_bejW][ZkfbWdZ[\ehcWj_ed
šxlWbkWj_edZkfbWdZ[\ehcWj_ed
Activités spécifiques šFWhj_Y_fWj_ed}bʃbWXehWj_edZ[ifheÓbiZ[feij[
š=[ij_edZÊkdY[djh[Z[h[iiekhY[ifƒZW]e]_gk[i

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /05


108 RESPONSABLE DE LA FORMATION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Accompagnement de la stratégie RH de la collectivité en matière de formation
šDéfinir des orientations stratégiques de formation en lien avec les orientations politiques de la collectivité et ses besoins en
compétences
šDéfinir les règles d’accès et les obligations en matière de formation (règlement, charte de formation)
šAccompagner les projets des services
šÉlaborer des outils d’identification des besoins collectifs et individuels
šPrendre en compte l’évolution des métiers de la collectivité et leur incidence sur les besoins en développement de compétences
Analyse des besoins de développement de compétences des services et des agents
šConcevoir une démarche et organiser un dispositif de recueil des besoins
šAnalyser la demande et la traduire en besoin de développement de compétences
šApporter un conseil aux agents et aux encadrants et évaluer la pertinence d’une réponse-formation au besoin exprimé
šTraduire un référentiel de compétences en référentiel de formation
Conception du plan de formation
šStructurer une offre de formation et l’actualiser dans le cadre d’une programmation pluriannuelle
šTraduire les besoins de formation en objectifs de formation et objectifs pédagogiques
šHiérarchiser les besoins recensés en appréciant leur conformité avec la stratégie globale de formation de la collectivité à
court, moyen ou long terme
šNégocier les arbitrages et argumenter sur les choix de formation
šParticiper au dialogue social autour du plan de formation
Ingénierie de formation individuelle et collective
šGuider et accompagner les encadrants dans l’analyse des besoins de compétences d’un service
šTraduire la problématique formation d’un agent en pistes d’action
šMesurer l’écart entre compétences détenues et compétences attendues au niveau individuel ou collectif
šÉlaborer des parcours individuels de formation
šOrienter vers des situations de formation adaptées
šVeiller à l’articulation entre la formation et les projets individuels et de service
šParticiper à l’accompagnement des parcours professionnels tout au long de la vie
Mise en œuvre et pilotage du plan de formation
šOrganiser la consultation des organismes de formation : de la rédaction du cahier des charges à la sélection du prestataire
šInformer et communiquer régulièrement en interne sur le plan de formation de la collectivité
šPlanifier et coordonner les actions de formation
šDéfinir des procédures de gestion et de contrôle des formations (suivi budgétaire, inscription, présence, etc.)
šDéfinir des modalités pédagogiques
šRéaliser l’ouverture et le bilan des actions de formation, dans la perspective de l’évaluation du plan de formation
Évaluation du plan de formation
šAnalyser l’impact de la formation sur les services et les situations de travail
šDéfinir des modalités et indicateurs et construire des outils d’évaluation
šApprécier les transferts des compétences acquises dans l’activité en lien avec les responsables opérationnels
šMesurer les acquis de la formation, au regard des objectifs définis en amont, et vérifier les transferts dans l’activité
šAlerter la hiérarchie et ajuster l’action de formation en fonction des résultats d’évaluation
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šMéthodes d’élaboration et étapes d’un plan de formation šTechniques de communication et de négociation
šMéthodes d’analyse d’activités-compétences šMétiers de la collectivité
šPrincipes de la GRH et de la GPEEC šOrganigrammes, missions, activités et objectifs des
šTechniques de construction de référentiels de services
compétences et de formation šPrincipes de conventionnement et de prestations des
šTechniques de l’évaluation professionnelle services en ressources humaines
šTechniques et outils des bilans de compétences šMéthodes et outils de la planification
šMéthodes d’accompagnement d’un projet professionnel šMéthodes et outils de recueil et de traitement de
šAspects réglementaires du droit à la formation l’information
šStatut de la fonction publique territoriale et statuts particuliers šMarché de l’offre de formation (organismes) et partenaires
šIngénierie de formation et pédagogie (séquences, institutionnels
supports, etc.) šPolitiques publiques locales
šCadre réglementaire de la formation
šMéthodes et outils d’évaluation de la formation
šConditions du transfert pédagogique
šLivret individuel de formation
šPrincipes et procédures d’achat de formation
šMéthodes et modalités d’apprentissage
šTechnologies de la formation : TIC, e-learning, etc.

Fiche N° 05/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DE LA FORMATION 109

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
;nƒYkj_edZÊefƒhWj_ediXkZ]ƒjW_h[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /05


110

CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN PRÉVENTION DES RISQUES


MÉTIER PROFESSIONNELS
FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M H1302 Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement - HSE - industriels
E/M H1303 Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement - HSE - industriel
Correspondance RIME E/M FPEGRH05 Chargé de la prévention des risques professionnels
Correspondance FPH E/M 30I10 Conseiller(ère) en prévention des risques professionnels

MÉTIER
Définition Assiste et conseille l’autorité territoriale et les services dans la définition, la mise en place
et le suivi d’une politique de prévention des risques professionnels. Coordonne l’activité
des assistants de prévention
Autres appellations š9edi[_bb„h[%9edi[_bb[hj[Y^d_gk[[dfhƒl[dj_ed
š9edi[_bb„h[%9edi[_bb[h^o]_„d[[jiƒYkh_jƒ
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[fhƒl[dj_ed[jZ[iƒYkh_jƒ
š9edi[_bb„h[%9edi[_bb[h[diƒYkh_jƒWkjhWlW_b
CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

šFhƒl[djh_Y[%Fhƒl[dj[kh
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZkYWZh[hƒ]b[c[djW_h[[jZ[ieXb_]Wj_ediZ[c_i[[dYed\ehc_jƒ
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Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ƒjWXb_ii[c[djfkXb_Y
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cƒZ[Y_d[ZkjhWlW_b
Conditions d’exercice š:ƒfbWY[c[djiikhi_j[
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb["^ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi
šJhWlW_bWki[_dZÊkd[ƒgk_f[fbkh_Z_iY_fb_dW_h[cƒZ[Y_dZ[fhƒl[dj_ed"h[iiekhY[i^kcW_d[i
š?dj[hl[dj_edi[dc_b_[kn_diWbkXh[i[j}h_igk[i
Spécialisations/Extensions š9^Wh]ƒZ[bÊ_dif[Yj_ed[diWdjƒ[jiƒYkh_jƒZkjhWlW_b"9^[\Z[i[hl_Y[Z[iƒYkh_jƒ_dY[dZ_["
^o]_ƒd_ij["YeehZeddWj[khIFI
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Autonomie et responsabilités š7YY„Z[[j_dj[hl_[dj}jekib[id_l[Wkn^_ƒhWhY^_gk[ifekhYedi[_bb[hb[iZ_\\ƒh[djiWYj[khi
š<ehY[Z[fhefei_j_edfekhjekj[c[ikh[l_iWdj}Wcƒb_eh[hbWiWdjƒ[jbWiƒYkh_jƒWkjhWlW_b[j
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Fiche N° 06/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS 111

Relations fonctionnelles š9edi[_bWkfh„iZ[bWZ_h[Yj_ed"Z[bÊ[dYWZh[c[dj[jZ[iW][dji


šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[i[hl_Y[Z[cƒZ[Y_d[fhƒl[dj_l["bÊWii_ijWdjZ[fhƒl[dj_ed"bW:H>
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Moyens techniques šBe]_Y_[bicƒj_[hi"WffWh[_bif^eje[jZ[c[ikh[ibknc„jh[i"j^[hcec„jh[i"iedec„jh[i"[jY$
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
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Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_ed"}bWc_i[[dÄklh[[jWkik_l_Z[bWfeb_j_gk[Z[fhƒl[dj_edZ[i
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š?d\ehcWj_ed"i[di_X_b_iWj_ed[j\ehcWj_ed}bWiWdjƒ[jiƒYkh_jƒWkjhWlW_b
Activités spécifiques šIk_l_Z[bWfeb_j_gk[iƒYkh_jƒ_dY[dZ_[Z[iƒjWXb_ii[c[djih[Y[lWdjZkfkXb_Y"Z[bWfeb_j_gk[
>799FiƒYkh_jƒWb_c[djW_h["hWZed"bƒ]_ed[bb[i"l_]_f_hWj[i"[jY$

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition, à la mise en œuvre et au suivi de la politique de prévention des risques professionnels et d’amélioration
des conditions de travail
šAnalyser les risques professionnels et les conditions de travail
šÉlaborer des dispositifs de prévention intégrée et à ce titre intervenir sur les thématiques de maintien dans l’emploi,
d’aménagement des locaux, d’achats d’équipements, d’organisation du travail et de qualité de vie au travail
šProposer une approche structurelle, globale et prospective de la politique de prévention des risques professionnels
šConduire, structurer et mettre en place un système de management de la sécurité prenant en compte l’évaluation des
risques
šParticiper à l’élaboration du programme pluriannuel de prévention
šAssister et coordonner la mise en œuvre du programme de prévention
šÉtablir des recommandations relatives à l’aménagement des locaux et des postes de travail dans le cadre du maintien dans
l’emploi ou l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap
Conseil et assistance auprès de l’autorité territoriale, du CHSCT, des services et des agents
šConseiller l’autorité territoriale et les services dans la définition des actions de prévention
šFormuler des avis, des propositions et rédiger des rapports d’aide à la décision
šProposer et argumenter, avec la ligne hiérarchique, sur les moyens de la mise en œuvre
šDéfinir et argumenter les missions, objectifs prioritaires et les résultats attendus (contrat d’objectifs)
šAssister, avec voix consultative, aux réunions du CHSCT ou du CT dans le cadre de son périmètre d’intervention
Analyse des accidents de service, des accidents de travail et des maladies professionnelles
šRéaliser les enquêtes après accidents et incidents en lien avec le CHSCT
šProposer une organisation des secours internes
Mise en place et suivi de la démarche d’évaluation des risques professionnels
šDéfinir et proposer la méthode et l’outil d’évaluation des risques
šContribuer à la rédaction et à l’actualisation du document unique
šProcéder aux mesures physiques des ambiances de travail relatives à l’hygiène, la sécurité et aux conditions de travail
šAnalyser les situations de travail

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /05


112 CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

Coordination technique des missions des assistants de prévention


šCoordonner le réseau des assistants de prévention et leurs actions
šAnimer des réunions de travail
šFavoriser les échanges et le partage d’expérience entre assistants de prévention
šMettre en place des outils collaboratifs (outils communs, plate-forme d’échanges, etc.)
šDéfinir un calendrier d’actions
šMettre en place des indicateurs de suivi des actions
šRendre compte des actions menées
šRepérer les dysfonctionnements
šIdentifier les besoins d’acquisition et/ou développement des compétences des assistants de prévention
Élaboration de rapports, bilans et statistiques relatifs à la santé et à la sécurité et suivi des registres obligatoires
šRéaliser des bilans statistiques sur les accidents
šParticiper à l’élaboration du rapport annuel sur la santé, la sécurité et les conditions de travail
šComparer les effets (et impacts) au regard des objectifs et critères de résultats définis en amont
šExploiter les résultats de l’évaluation pour les stratégies futures
šÉlaborer des tableaux de bord de suivi des actions de prévention
šFormuler et communiquer un avis consultatif à la demande de l’autorité territoriale dans le cadre de CHSCT ou du CT
šVeiller à la bonne tenue des documents réglementaires
šExploiter les observations du registre de santé et de sécurité au travail
Actualisation des connaissances et veille réglementaire et technique
šPiloter des dispositifs de veille et d’observation en matière de santé et de sécurité au travail
šIdentifier, rechercher, recueillir, analyser et diffuser des informations ciblées et valides
šEnrichir des bases documentaires et d’information
šIdentifier des facteurs d’évolution et en évaluer les incidences
šEffectuer des études comparatives de solutions mises en œuvre dans d’autres organisations
Information, sensibilisation et formation à la santé et sécurité au travail
šContribuer à l’élaboration d’un plan de formation en santé et sécurité au travail
šConcevoir des outils spécifiques d’information pour sensibiliser les agents à une réglementation, un dispositif de santé et
de sécurité au travail
šConcevoir, animer et évaluer une action d’information et de sensibilisation
šParticiper et/ou animer les réunions obligatoires ou non (CHSCT, etc.)
šCapitaliser sur les projets et actions innovantes
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šFamilles de risques professionnels šTechniques de construction et d’animation de réseaux
šMéthode d’analyse et de diagnostic des risques šTechniques de pilotage et d’animation de groupe
šConnaissances générales en sciences : chimie, šConduite de réunion
physiologie, biologie, anatomie, physique šProcédures et circuits d’information interne
šMéthode et outils du management par projet et objectifs šUtilisation d’outils bureautiques et TIC
šProcédures de reclassement, de maintien dans l’emploi de šMéthode de construction et de suivi d’un tableau de bord
la collectivité šTechniques de communication verbale et rédactionnelle
šGestion prévisionnelle des emplois et compétences šPlan de formation de la collectivité
šRègles d’aménagement et de conception des lieux de šMéthodes et outils d’analyse des causes d’accidents
travail šTechniques d’enquête et d’entretien
šMéthodologie et éléments constitutifs du programme šTechniques rédactionnelles
annuel de prévention šRéseaux stratégiques d’information
šDifférentes situations de handicap šMéthode de collecte et de traitement de l’information
šConception des lieux de travail, aménagement et šMéthode et outils d’observation et prospective
ergonomie des postes de travail, impact des ambiances šTechniques d’analyses comparatives
physiques de travail (bruit, chaleur, vibrations, lumière, šActeurs de la formation, plan de formation de la
etc.) sur la santé collectivité
šEnvironnement territorial, des instances, des secteurs šMéthodes d’analyse et de diagnostic statistiques
d’activité et des acteurs de la prévention šMéthodes d’information et de communication
šVocabulaire de la prévention et principes généraux šMéthodes d’animation
šEnjeux, évolution et cadre réglementaire des politiques šTechniques d’animation de réunion
publiques en matière de prévention des risques šMéthode d’analyse d’entretien et de contenu
šNotions essentielles de droit : travail, administratif, šMéthodes et outils de pilotage et suivi d’activité des
urbanisme, santé publique, code de la route services
šMéthodes et outils d’évaluation des risques šMéthode d’élaboration et d’exploitation d’un tableau de
šIndicateurs de la santé et de la sécurité bord
šTechniques de mesure physique et des indicateurs,
interprétation des résultats
šOutils et méthodes d’analyse des situations de travail
šDispositif et offre de formation sur le champ de la santé et
de la sécurité au travail

Fiche N° 06/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


CONSEILLÈRE / CONSEILLER EN PRÉVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS 113
šMéthodologie et éléments constitutifs du rapport annuel
šAspects techniques, organisationnels et humains de la
prévention
šTechniques et matériels d’intervention (notamment en
secourisme et incendie)
šTechniques de diagnostic et de prospective
šFonctionnement et attributions du CHSCT et du CT
šObligations réglementaires de formation en santé et
sécurité du travail
šOffre de formation sur le champ de la santé et de la
sécurité du travail
šRôle, missions, fonctionnement du CHSCT

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /05


114

MÉTIER ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION RESSOURCES HUMAINES


FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1501 Assistanat en ressources humaines


Correspondance RIME E/M FPEGRH06 Gestionnaire de personnel
Correspondance FPH E/M 45F10 Gestionnaire paie

MÉTIER
Définition Assure le traitement et la gestion des dossiers en matière de gestion des ressources
humaines dans le respect des procédures et des dispositions réglementaires
Métier décliné de š&+%7%&(#7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[][ij_edWZc_d_ijhWj_l[
Autres appellations š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdj[cfbe_#\ehcWj_ed
š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjYWhh_„h[i[jfW_[
š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[][ij_edZkf[hiedd[b
š=[ij_eddW_h[YWhh_„h[#fW_[
Facteurs d’évolution šxlebkj_edihƒ]b[c[djW_h[icWhY^ƒifkXb_Yi"h„]b[iYecfjWXb[i"ijWjkji"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[bW[#WZc_d_ijhWj_ed
ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION RESSOURCES HUMAINES

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šCeZ_ÓYWj_edZ[bWZ[cWdZ[ieY_Wb[0_dZ_l_ZkWb_iWj_ed"hƒWYj_l_jƒ
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Y[djh[Z[][ij_ed
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Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
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Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWi[]c[djWj_edZ[iWYj_l_jƒi0][ij_edZ[bWfW_["][ij_edZ[bWYWhh_„h["
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Autonomie et responsabilités š7kjedec_[h[bWj_l[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
šC_ii_ediZƒÓd_[i[jik_l_[ifWhbÊWii_ijWdjZ[Z_h[Yj_edekb[iYWZh[iZki[hl_Y[$xlWbkWj_ed
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Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[Yb[iZ_\\ƒh[djii[hl_Y[iZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
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šH[bWj_ediƒl[djk[bb[iWl[Yb[YecfjWXb[fkXb_Y
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Moyens techniques šBe]_Y_[biZ[fW_[[jbe]_Y_[biZ[][ij_edZ[iYWhh_„h[i
Cadres statutaires šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7Z`e_djiWZc_d_ijhWj_\ij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[9"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
šFeii_X_b_jƒZ[h[Yhkj[c[djZ_h[Yjfekhb[iYWZh[iZÊ[cfbe_iZ[YWjƒ]eh_[9[d\edYj_edZk
]hWZ[Z[kn_„c[YbWii[
Activités techniques š=[ij_edZ[iZeii_[hiZkf[hiedd[b7ii_ijWdWj[dh[iiekhY[i^kcW_d[i
š=[ij_edZ[i[cfbe_i[jZƒl[beff[c[djZ[iYecfƒj[dY[i

Fiche N° 07/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION RESSOURCES HUMAINES 115

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
TRONC COMMUN AVEC ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE code 05/A /02
SAVOIR-FAIRE
Traitement des dossiers et saisie de documents
šPrendre des notes et mettre en forme tous types de courriers
šRecevoir, filtrer et réorienter les courriers électroniques
šSaisir des documents de formes et de contenus divers
šGérer et actualiser une base d’informations
šRechercher des informations, notamment réglementaires
šVérifier la validité des informations traitées
šUtiliser l’outil informatique et les logiciels de gestion
šRédiger des documents administratifs
šTenir à jour les documents ou les déclarations imposés par les dispositions légales et réglementaires
šEnregistrer ou saisir des données informatiques
šRédiger des comptes rendus et procès verbaux de réunion
Accueil physique et téléphonique du public
šRecevoir et orienter les demandes
šRépondre aux appels téléphoniques et prendre des messages
šRechercher et diffuser des informations
šHiérarchiser des demandes ou informations selon leur caractère d’urgence ou priorité
šOrienter, conseiller le public vers l’interlocuteur ou le service compétent
šConseiller les usagers et agents sur les procédures
šRédiger des notes synthétiques
šSurveiller les accès et restreindre les accès aux lieux et aux informations
Gestion de l’information, classement et archivage de documents
šRéceptionner, enregistrer et vérifier des dossiers
šPhotocopier et assembler des documents
šTrier, classer et archiver des documents
šSynthétiser et présenter des informations
šRechercher et diffuser des informations
šPréparer les dossiers pour les instances
šIdentifier les sources de documentation
Planification et suivi
šGérer les agendas de l’équipe, prendre et organiser les rendez-vous
šRenseigner des tableaux de suivi des activités du service
šAssurer l’organisation logistique des réunions et des missions (réserver un lieu, convoquer, inviter les participants, gérer la
liste des présents, tenir des listings officiels, etc.)
šUtiliser des logiciels et des progiciels
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques de secrétariat (dactylographie, sténotypie, šCommunication orale et écrite
prise de notes, etc.)
šProgiciels de gestion
šProcédures du service
šLogiciels de bureautique
šVocabulaire professionnel du service
šProcédures administratives
šTechniques de recherche documentaire

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 07/A /05


116 ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION RESSOURCES HUMAINES

SAVOIR-FAIRE
Gestion des dossiers du personnel (Assistanat en ressources humaines)
šÉlaborer les tableaux et les listes d’aptitude pour les avancements et les changements de grade
šRédiger des actes administratifs (positions, promotions, cessations de fonction, contrats, etc.)
šPréparer et mettre en œuvre le calcul et l’exécution de la paie par la saisie des éléments variables mensuels
šSaisir les éléments de gestion administrative du personnel et de suivi de la masse salariale dans le SIRH
šCalculer et verser les allocations de chômage
šPréparer et instruire les dossiers retraites
šParticiper à l’organisation des comités techniques
šMettre en œuvre les procédures individuelles liées à la carrière
šÉlaborer la N4DS (Nouvelle Déclaration 4 des Données Sociales unifiées)
šGérer les dispositifs de prestations sociales
šRecueillir, agréger les données pour alimenter le bilan social et le rapport sur l’état de la collectivité
šVeiller à la tenue et à la mise à jour des dossiers individuels des agents
Gestion des emplois et développement des compétences
šSuivre les demandes d’emploi, les candidatures et la procédure de recrutement
šSaisir et gérer les contrats et les arrêtés
šEffectuer un premier niveau d’analyse de candidatures
šGérer l’accueil de stagiaires extérieurs
šGérer une « CVthèque »
šParticiper aux dispositifs d’ingénierie des compétences (analyse de poste, système d’évaluation, etc.)
šParticiper à l’organisation des CAP et CHSCT
šAssurer le suivi des obligations de formation
šSuivre et gérer les demandes de formation
šGérer la programmation des actions de formation
šAppliquer les procédures de gestion et de contrôle des formations (inscription, convocations, présence, etc.)
šRecueillir et formaliser les bilans de formation
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šFichier du personnel et outils de gestion RH šOrganisation, critères et indicateurs d’un bilan social et du
šRègles d’absentéisme au sein de la collectivité rapport sur l’état de la collectivité
šNotions fondamentales sur les rubriques d’une fiche de šMéthodes d’élaboration des indicateurs et critères d’un
paie bilan social
šCadre juridique disciplinaire de la collectivité šCadre réglementaire des retraites et organismes
šNotions fondamentales en GRH (postes, emplois, métiers, intervenants (CNRACL, régime général, IRCANTEC)
fonctions, compétences) šCadre réglementaire de la formation
šRessources documentaires en ressources humaines šOffre des fournisseurs et prestataires
šNotions de base sur le statut de la fonction publique šPlan de formation
territoriale

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
TRONC COMMUN AVEC ASSISTANTE / ASSISTANT DE GESTION ADMINISTRATIVE code 05/A /02
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 7ffb_YWj_edZ[ih„]b[iZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 07/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


117

CHARGÉE / CHARGÉ DE L’INSPECTION EN SANTÉ ET SÉCURITÉ


MÉTIER AU TRAVAIL
FAMILLE - RESSOURCES HUMAINES
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M H1303 Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement


- HSE - industriel

MÉTIER
Définition Contrôle les conditions d’application des règles de sécurité et de santé au travail.
Propose à l’autorité les mesures nécessaires, et au besoin immédiates, pour remédier
à des situations de risque constatées ou pour améliorer la prévention des risques
professionnels, l’hygiène, la sécurité et la santé au travail. Contribue à la mise en œuvre
de la politique de prévention
Autres appellations š?dif[Yjh_Y[%?dif[Yj[khiWdjƒ[jiƒYkh_jƒWkjhWlW_b
Facteurs d’évolution šxlebkj_edZ[bWhƒ]b[c[djWj_edh[bWj_l[}bW\edYj_edZÊ_dif[Yj_ed

CHARGÉE / CHARGÉ DE L’INSPECTION EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL


šC[_bb[kh[_Z[dj_ÓYWj_edZ[icWbWZ_[ifhe\[ii_edd[bb[i[jfh_i[[dYecfj[Z[ih_igk[i
ƒc[h][djiHFI"h_igk[iY^_c_gk[i"[jY$
šxlebkj_edeh]Wd_iWj_edd[bb[b_ƒ[}bWYhƒWj_edZ[i[hl_Y[iiWdjƒ[jiƒYkh_jƒWkjhWlW_b
š:ƒl[beff[c[djZkYWZh[hƒ]b[c[djW_h[[jZ[ieXb_]Wj_ediZ[c_i[[dYed\ehc_jƒ
šxlebkj_edZƒce]hWf^_gk[Z[if[hiedd[bifeb_j_gk[iZÊ_djƒ]hWj_ed"Z[h[Yedl[hi_ed[jZ[
cW_dj_[dZWdibÊ[cfbe_
š@kZ_Y_Wh_iWj_ed[jcƒZ_Wj_iWj_edZ[iWYY_Z[dji[jcWbWZ_[ifhe\[ii_edd[bi
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Y[djh[Z[][ij_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i"}bWZ_h[Yj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"decXh[knZƒfbWY[c[djiikhi_j[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š?dj[hl[dj_edi[dc_b_[kn}h_igk[i
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWfheZkYj_edZ[Z_W]deij_Yih[bWj_\iWknYedZ_j_ediZ[jhWlW_bZ[iW][dji"
Wb[hj[bW^_ƒhWhY^_[ikhb[ih_igk[iƒl[djk[bi
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i"b[i[hl_Y[Z[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
šH[bWj_edifedYjk[bb[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Moyens techniques šBe]_Y_[bicƒj_[hi"WffWh[_bif^eje[jZ[c[ikh[ibknc„jh[i"j^[hcec„jh[i"iedec„jh[i"
[jY$
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š:_W]deij_YZ[bÊeh]Wd_iWj_ed"Z[iYedZ_j_ediZ[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_bZ[bWijhkYjkh[
}_dif[Yj[h
šEh]Wd_iWj_edZ[iYedZ_j_ediZ[bÊ_dif[Yj_ed[di_jkWj_edZ[jhWlW_b
š9edjhŽb[ikhi_j[Z[bÊWffb_YWj_edZ[bWhƒ]b[c[djWj_ed
šHWff[bZ[ifh[iYh_fj_edihƒ]b[c[djW_h[i[jfhefei_j_edZÊWcƒb_ehWj_edi
š9edjhŽb[Z[iik_j[iZeddƒ[iWknfhƒYed_iWj_edi_iik[iZ[ihWffehjiZÊ_dif[Yj_ed
š<ehckbWj_edZÊWl_iifƒY_Ógk[i
šL[_bb[[jWYjkWb_iWj_edZ[iYeddW_iiWdY[ihƒ]b[c[djW_h[i"`kh_Z_gk[i[jj[Y^d_gk[i
šFWhj_Y_fWj_edWk9J%9>I9J

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 08/A /05


118 CHARGÉE / CHARGÉ DE L’INSPECTION EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Diagnostic de l’organisation, des conditions de santé et de sécurité au travail de la structure à inspecter
šCollecter des données permettant de préparer la visite d’inspection : structure à inspecter, organisation de la prévention et
de la santé et sécurité au travail, risques professionnels, conditions de travail, etc.
šAnalyser les données collectées
šMesurer les écarts a priori entre la réglementation SST, l’organisation et le fonctionnement de la structure
šIdentifier les anomalies et points critiques
šRédiger et communiquer une synthèse des constats
Organisation des conditions de l’inspection en situation de travail
šDéfinir une méthode d’intervention et l’expliciter à l’autorité territoriale
šPrésenter à l’autorité territoriale le socle réglementaire de l’inspection en lien avec les enjeux santé et sécurité au travail
šÉlaborer et planifier le programme des contrôles et identifier les priorités d’inspection à partir du diagnostic réalisé
šDéterminer les compléments d’information nécessaires
šOrganiser les modalités de mise en œuvre de l’inspection
Contrôle sur site de l’application de la réglementation
šObserver, analyser les organisations et les situations de travail. Contrôler la conformité des équipements, des installations,
des dispositifs et des procédures de sécurité
šIdentifier les anomalies, les risques et les écarts avec la réglementation
šAlerter sans délai l’autorité territoriale en cas d’urgence pour faire cesser l’exposition aux dangers et proposer toutes
mesures immédiates nécessaires
Rappel des prescriptions réglementaires et proposition d’améliorations
šRappeler, lors de l’inspection, les prescriptions réglementaires en rapport avec la situation non conforme constatée
šRédiger un rapport d’inspection argumenté et motivé
šPréconiser des expertises complémentaires
šSuggérer la mise en œuvre de mesures en accord avec les principes de prévention fixés par le code du travail
šProposer des pistes d’amélioration et des démarches conformes à la réglementation en vigueur pour permettre à l’autorité
territoriale de remplir son obligation de sécurité de résultat
šExpliciter à l’autorité territoriale sa responsabilité vis-à-vis des situations non conformes constatées et des mesures
proposées
Contrôle des suites données aux préconisations issues des rapports d’inspection
šMesurer la prise en compte et la mise en œuvre des préconisations formulées lors de l’inspection
šAnalyser la réponse écrite de l’autorité territoriale et évaluer la pertinence des moyens et démarches envisagés
šSolliciter et donner des informations complémentaires
šÉlaborer une procédure de suivi des suites données
šEffectuer des relances en cas de non réponse ou incomplète
šOrganiser la procédure interne de suivi avec l’autorité territoriale
šOrganiser les contre-visites
Formulation d’avis spécifiques
šAnalyser les documents transmis par l’autorité territoriale correspondant au champ de compétences du chargé de
l’inspection
šVérifier leur conformité avec la réglementation en santé et sécurité du travail
šFormuler et communiquer un avis consultatif à l’autorité territoriale et au CT ou CHSCT
šAider à la résolution d’un désaccord relatif à une procédure d’alerte et de retrait pour danger grave et imminent
Veille et actualisation des connaissances réglementaires, juridiques et techniques
šContribuer aux dispositifs de veille et d’observation en matière de santé et de sécurité au travail
šIdentifier, rechercher, recueillir, analyser et diffuser des informations ciblées et valides
šEnrichir des bases documentaires et d’information
šActualiser ses connaissances et ses pratiques en matière de santé et de sécurité au travail
šIdentifier des facteurs d’évolution et en évaluer les incidences
šPrendre connaissance de solutions mises en œuvre dans d’autres organisations
Participation au CT/CHSCT
šVérifier le respect des obligations législatives et réglementaires relatives au fonctionnement et au rôle du CT/CHSCT
šAssister, avec voix consultative, aux réunions du CT/CHSCT
šSuggérer au président des sujets à l’ordre du jour
šAssister, à la demande du CHSCT, aux visites et enquêtes après accidents ou maladies professionnelles
šContribuer à l’information du CT/CHSCT sur ses propositions et ses avis
šDonner un avis au cours des débats et argumenter sur des points de divergence
šÉlaborer et présenter au CT/CHSCT un bilan annuel de l’inspection

Fiche N° 08/A /05 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE L’INSPECTION EN SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL 119

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šEnjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques šTechniques de communication adaptée aux publics,
publiques en matière de prévention des risques pédagogie
professionnels šProcédures administratives et spécifiques à la CT
šSources du droit en santé et sécurité (procédures et circuits d’information internes)
šRéglementation, données scientifiques, techniques et šConnaissance des procédures décrites dans les
sociales et économiques relatives à la santé et à la sécurité conventions passées entre les CDG et les collectivités
au travail territoriales
šPrincipes de droit et de jurisprudence en matière de šTechniques d’observation et d’analyse
responsabilité civile, pénale et administrative šGestion et communication de crise
šProcédures réglementaires ou normatives d’inspection šAnalyse systémique
(document unique, etc.) šÉvolution de la jurisprudence
šCaractéristiques organisationnelles de la structure et des šTechniques rédactionnelles
dispositifs existants en matière de santé et de sécurité au šRéseaux stratégiques d’information
travail šObligations réglementaires de formation
šMéthodes d’enquête, techniques de recueil d’information šTableaux de bord et indicateurs
et de diagnostic šCommunication orale et écrite
šConcepts et outils de la sociologie des organisations šRègles de gestion des collectivités territoriales (achat
šAnalyse systémique public, statuts/RH)
šActeurs associés aux procédures d’inspection
šSciences et techniques de la santé et de la sécurité au
travail (hygiène du travail, sécurité du travail, ergonomie,
psychologie du travail, sociologie), aspects juridiques
(droit et jurisprudence) en santé et sécurité au travail
šDocuments législatifs et réglementaires (quatrième
partie du code du travail, décret n°85-603 du 10 juin 1985
modifié) et consignes en matière de santé et de sécurité
au travail
šPrincipe de l’évaluation des risques
šTechniques de retour d’expérience en terme
d’accidentologie du travail
šFonctionnement et attributions du CHSCT et du CT
šDroit syndical dans la fonction publique : statut et rôle des
organisations syndicales et de leurs représentants

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 08/A /05


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC


122

MÉTIER DIRECTRICE / DIRECTEUR DES SYSTÈMES D’INFORMATION


FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1803 Direction des systèmes d’information


Correspondance RIME E/M FPESIC01 Responsable des systèmes et réseaux d’information et de communication
E/M FPESIC03 Urbaniste des systèmes et réseaux d’information et de communication
Correspondance FPH E/M 45C70 Directeur(trice) du système d’information
E/M 35I10 Urbaniste / architecte fonctionnel du système d’information

MÉTIER
Définition Élabore les orientations stratégiques, fixe et valide les grandes évolutions du système
d’information de la collectivité ; anticipe les évolutions technologiques nécessaires.
Décline le schéma directeur, évalue et préconise les investissements. Contrôle l’efficacité
et la maîtrise des risques liés au système d’information
Autres appellations š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[kh_d\ehcWj_gk[
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed[jjƒbƒYecckd_YWj_edi
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[bÊeh]Wd_iWj_ed[jZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[ikiW][idkcƒh_gk[i
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khZ[ij[Y^debe]_[idkcƒh_gk[i
Emploi lié š7hY^_j[Yj[\edYj_edd[bZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
DIRECTRICE / DIRECTEUR DES SYSTÈMES D’INFORMATION

Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][Zƒbƒ]Wj_ed[j[nj[hdWb_iWj_edZ[bWcW‰jh_i[ZÊÄklh[


š?cfWYjZ[idekl[bb[ij[Y^debe]_[iikhb[icƒj^eZ[iZ[YedZk_j[Z[fhe`[ji[j\ehcWb_iWj_ed
Z[ifheYƒZkh[ifhe]_Y_[bi_djƒ]hƒi"?dj[hd[j"[jY$
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
š:ƒl[beff[c[djZ[bWckjkWb_iWj_edZ[iI?[jƒlebkj_edZ[ieh]Wd_iWj_edi
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[i[dcWj_„h[Z[ioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed$
H[ifediWX_b_jƒ Z[ bÊ[di[cXb[ Zk fheY[iiki [j Z[i h[iiekhY[i ÓdWdY_„h[i [j ^kcW_d[i
šH[ifediWXb[Z[bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][efƒhWj_edd[bb["_dj[hl_[dj[dZƒbƒ]Wj_edZ[bWcW‰jh_i[
ZÊeklhW][ijhWjƒ]_gk[%ZƒY_i_edd[bb[gk_h[b„l[Z[iƒbki
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š:ƒÓd_j_ed"ik_l_[jƒlWbkWj_edZ[ic_ii_edifWhb[Z_h[Yj[kh]ƒdƒhWbZ[ii[hl_Y[i
š=WhWdjZ[bWgkWb_jƒZ[bWh[bWj_edYb_[dj#\ekhd_ii[kh"Z[bÊ_djƒ]h_jƒ[jZ[bÊ_dj[hefƒhWX_b_jƒZk
ioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed
š=WhWdjZ[bWYedl[h][dY[[djh[cW‰jh_i[ZÊeklhW][efƒhWj_edd[bb[[jijhWjƒ]_gk["WiikhWdj
bÊWZƒgkWj_edZ[bÊekj_bZ[f_bejW][[jZ[ieX`[Yj_\iZ[cWdW][c[djZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[Z_h[Yj[kh]ƒdƒhWbZ[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i[jieY_WknZ[bWYebb[Yj_l_jƒZWdib[
ZecW_d[Z[bʃY^Wd][[jZ[bWYWf_jWb_iWj_edZ[bÊ_d\ehcWj_ed
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š=ekl[hdWdY[[jfhecej_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
šEh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[Z[bWfeb_j_gk[Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š7ii_ijWdY[}cW‰jh_i[ZÊeklhW][[jW_Z[}bWZƒY_i_ed
š9edjhŽb[Z[bÊWffb_YWj_edZkZhe_j[jZ[bWiƒYkh_jƒ_d\ehcWj_gk[
š7YYecfW]d[c[djZkY^Wd][c[djeh]Wd_iWj_edd[b[jcWdW][c[djZ[bÊ_d\ehcWj_ed
Fiche N° 01/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale
DIRECTRICE / DIRECTEUR DES SYSTÈMES D’INFORMATION 123

Activités spécifiques š7dWboi[Zkh_igk[


šFh_i[[dYecfj[Z[ieX`[Yj_\iZ[Zƒl[beff[c[djZkhWXb[ZWdib[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Gouvernance et promotion des systèmes d’information
šPiloter le système d’information de la DSI .
šCommuniquer et sensibiliser aux systèmes d’information
šAligner les systèmes d’information sur la stratégie de la collectivité et sur ses modes d’organisation
šConduire une analyse des besoins et des risques de la collectivité en matière de systèmes d’information
šVeillez à la conformité juridique, réglementaire et technique et gérer les risques
šÉlaborer le plan de gouvernance des systèmes d’information (PGSI)
šDéfinir des plans de continuité et de reprise d’activité
šDéfinir l’architecture globale des systèmes d’information et les conditions de maintenance
šAnticiper les évolutions des TIC techniques, juridiques et réglementaires et leurs impacts sur les SI
Organisation et mise en œuvre de la politique des systèmes d’information
šTraduire les orientations politiques concernant le SI en plans d’actions
šDéfinir l’organisation interne en termes de rôles et responsabilités des acteurs du SI
šRepérer et sélectionner les prestataires
šArbitrer et opérer des choix stratégiques et techniques
šÉvaluer et mesurer les projets de la collectivité
šAnimer et conduire des réunions
Assistance à maîtrise d’ouvrage et aide à la décision
šModéliser les processus des systèmes d’information
šFluidifier l’information et capitaliser les expériences
šAccompagner les changements des systèmes d’information
šNégocier et proposer des contrats d’acquisition, de maintenance des logiciels et matériels
šAnimer et organiser les processus de validation
šSuperviser les relations avec la sous-traitance
šDévelopper des dispositifs de contractualisation
Contrôle de l’application du droit et de la sécurité informatique
šAssurer la fiabilité, la confidentialité et l’intégrité des systèmes d’information
šRédiger des supports d’information
šIdentifier et formaliser les relations avec les autorités en charge du respect de la réglementation
šIdentifier et définir les objectifs du changement
Accompagnement du changement (organisationnel et management de l’information)
šIdentifier et définir les objectifs du changement
šÉlaborer un plan de déploiement du changement
šConduire le changement dans l’organisation au travers de chaque service ou équipe
šAnticiper et évaluer les avantages et risques du changement au sein des équipes, des services de la collectivité

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šOrientations et priorités des élus pour les SI šOutils de gestion et de partage d’information
šArchitecture et fonctionnalités des SI šEnvironnement et développement d’exploitation
šEnjeux, évolutions et cadre technique et réglementaire šDémarches qualité et référentiels de bonnes pratiques
des politiques publiques en matière de systèmes šDroit commercial et fiscal, etc.
d’information šMéthodes de diagnostic
šPrincipes du management par projets et objectifs šMéthodes, démarches et organisation
šStructure d’un schéma directeur des SI ; de šTechniques et outils de conduite du changement
l’aménagement numérique ; de l’informatisation des šIndicateurs, mesures et démarches qualité
écoles,
šMarché des logiciels et de la sous-traitance
šUsages, référentiels, aspects juridiques et bonnes
pratiques des TIC
šPrincipes et modes d’animation du management public
territorial
šTechnologies de traitement et de transport de
l’information
šMéthodes et outils de la planification
šNormes et procédures de sécurité
šContrats liés aux technologies numériques

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /06


124 DIRECTRICE / DIRECTEUR DES SYSTÈMES D’INFORMATION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediZÊkd[feb_j_gk[fkXb_gk[
7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 :ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
:ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZÊeh]Wd_iWj_ed
;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL Code NSF T3 Eh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[ZÊkdZ_ifei_j_\Z[YedjhŽb[Z[ih„]b[i
ZÊ^o]_„d["Z[iWdjƒ[jZ[iƒYkh_jƒWkjhWlW_b
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


125

CHEFFE / CHEF DE PROJET DES SYSTÈMES D’INFORMATION


MÉTIER GÉOGRAPHIQUE
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1808 Information géographique

MÉTIER
Définition Structure et modélise les informations géographiques de la collectivité, pilote la mise en
place d’un système d’information intégrant l’acquisition des données, l’administration, le
traitement, l’analyse et la diffusion ; en contrôle la qualité
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[idekl[bb[i\edYj_eddWb_jƒiWffb_gkƒ[i}bW):
š?djƒ]hWj_edZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
š:ƒl[beff[c[djZ[ifWhj[dWh_Wji[jckjkWb_iWj_edi
š>Wkj[Z_ifed_X_b_jƒb_ƒ[}bÊekl[hjkh[Z[ii[hl_Y[iWknkiW][hi

CHEFFE / CHEF DE PROJET DES SYSTÈMES D’INFORMATION GÉOGRAPHIQUE


šEkl[hjkh[Z[iZeddƒ[ifkXb_gk[ief[dZWjW
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[iY^WcfiZ[Yecfƒj[dY[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒI:?I"Wffb_YWj_ediWkn
h_igk[i_dY[dZ_["Wffb_YWj_edi}bWfeb_j_gk[Z[bWl_bb["7DHK"[jY$[jZ[iZecW_d[iZ[
Zƒl[beff[c[djZ[bÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š:ƒÓd_j_ed"ik_l_[jƒlWbkWj_edZ[ic_ii_edifWhb[Z_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed[d
Ye^ƒh[dY[Wl[Yb[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;dYWZh[c[djƒl[djk[bZÊkdekfbki_[khij[Y^d_Y_[di[dY^Wh][Z[bÊWffb_YWj_\I?=
š=WhWdjZ[bWYedl[h][dY[[djh[cW‰jh_i[ZÊeklhW][efƒhWj_edd[bb[[jijhWjƒ]_gk["WiikhWdj
bÊWZƒgkWj_edZ[bÊekj_bZ[f_bejW][[jZ[ieX`[Yj_\iZ[cWdW][c[djZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š=WhWdjZ[bWYe^ƒh[dY[Zkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_edWl[Yb[iXWi[iZ[Zeddƒ[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
[jZ[iY^e_nijhWjƒ]_gk[i[jj[Y^d_gk[ifekhbWYWhje]hWf^_[Z[iZeddƒ[i
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[:I?"b[Y^[\Z[fhe`[jj[Y^d_gk[[jb[iZ_h[Yj_edi%i[hl_Y[i
kj_b_iWj[khiZkI?=1YebbWXehWj_edWl[Yb[iY^[\iZ[fhe`[jikj_b_iWj[khi
š?d\ehcWj_edZ[ikj_b_iWj[khif[dZWdjbWZkhƒ[Z[ifhe`[ji
š<ehj[c[dj_cfb_gkƒZWdib[ifheXbƒcWj_gk[iƒY^Wd][%fWhjW][Z[Zeddƒ[i"ƒY^Wd][i
f[hcWd[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[Yb[iYebb[Yj_l_jƒi[jWZc_d_ijhWj_ediZ[bÊ[ifWY[
]ƒe]hWf^_gk[Z[iWYebb[Yj_l_jƒ
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7ii_ijWdY[}bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][
š9edY[fj_ed[jWZc_d_ijhWj_edZkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
š=WhWdj_hbÊ_dj[hefƒhWX_b_jƒZ[iXWi[iZ[Zeddƒ[iifWj_Wb[iWl[Yb[I?
šCW_dj_[d[dYedZ_j_ediefƒhWj_edd[bb[iZ[iWffb_YWj_edi[jfbWj[i#\ehc[iC9E
šF_bejW][[jYedZk_j[Z[fhe`[jI?=
Activités spécifiques š=[ij_edXkZ]ƒjW_h[Z[ifhe`[ji

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /06


126 CHEFFE / CHEF DE PROJET DES SYSTÈMES D’INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance à la maîtrise d’ouvrage
šÉvaluer les enjeux du projet, analyser sa valeur et les risques
šÉlaborer des prescriptions pour le développement d’un projet SI à composantes spatiales
šDéfinir des clauses techniques, des spécifications fonctionnelles et rédiger les cahiers des charges
šEffectuer des analyses spatiales et prospectives
šPublier et diffuser de l’information
Conception et administration du système d’information géographique
šStructurer et modéliser les informations géographiques
šIntégrer des données géographiques dans le SIG
šAdministrer le système d’information géographique
šUtiliser un ou plusieurs logiciels et progiciels SIG
Garantir l’interopérabilité des bases de données spatiales avec le SI
šSuivre et intégrer les évolutions des techniques de gestion de l’information géographique
šConduire un projet dans sa dimension spatiale
šMettre en œuvre des offres de services de données spatiales à destination des directions, des partenaires et des usagers
Maintien en conditions opérationnelles des applications et plates-formes (MCO)
šIdentifier et corriger les dysfonctionnements
šAssurer l’assistance de niveau 3 (expertise, problèmes complexes, etc.)
šAssurer la maintenance corrective
šAssurer la maintenance évolutive et la gestion des changements (qualité de service)
Pilotage et conduite de projet SIG
šRéaliser des études d’opportunité et de faisabilité
šÉvaluer les enjeux et les risques (techniques, financiers, organisationnels) d’un projet informatique
šParticiper aux comités de pilotage
šDéfinir les spécifications techniques détaillées
šÉlaborer le cahier des charges et le calendrier de réalisation
šDéfinir les ressources nécessaires
šOpérer des choix techniques en matière de logiciels
šOrganiser le déroulement du projet et planifier les travaux de développement
šÉvaluer les projets
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques de numérisation, d’intégration et de šOrganisation du fonctionnement de la collectivité et de la
reproduction de données DSI
šRéférentiels géodésiques et systèmes de projection šOutils de pilotage et suivi d’activités des services
šRéglementation de l’informatique (droits d’auteurs, šTypes de maintenance, normes, démarches et outils
protection des bases de données, etc.) šMéthodes d’analyse et de contrôle des coûts
šMarché de l’offre des SIG
šProgiciels SIG
šMéthodes et tehniques des SGBD
šFormats de requêtes, interopérabilité
šStructuration de bases de données géographiques
šTechniques de gestion de métadonnées
šRègles d’analyses statistique et spatiale
šSémiologie graphique
šOutils techniques de gestion du SIG
šLangage de requêtes SQL
šMéthodes et outils de la planification

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746
Fiche N° 02/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale
127

RESPONSABLE PRODUCTION ET SUPPORT DES SYSTÈMES


MÉTIER D’INFORMATION
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1803 Direction des systèmes d’information


Correspondance RIME E/M FPESIC07 Pilote de la production
E/M FPESIC11 Chef de projet maîtrise d’œuvre en systèmes et réseaux
d’information et de communication
E/M FPESIC13 Intégrateur d’applications

MÉTIER
Définition Pilote l’ensemble des opérations et des moyens de production dont il a la charge. Anime
et coordonne l’activité des différents secteurs d’un centre d’exploitation (planification,
organisation, délais, normes). À la demande du maître d’ouvrage, intègre dans
l’environnement de production la solution logicielle et en assure le déploiement
Autres appellations šH[ifediWXb[ZÊ[nfbe_jWj_ed_d\ehcWj_gk[
šH[ifediWXb[Z[Zƒfbe_[c[djbe]_Y_[b
š?djƒ]hWjh_Y[%?djƒ]hWj[khZÊ[nfbe_jWj_ed"Z[fheZkYj_ed[dioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed

RESPONSABLE PRODUCTION ET SUPPORT DES SYSTÈMES D’INFORMATION


š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_i[[d[nfbe_jWj_ed_d\ehcWj_gk[
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[bWh[bWj_edYb_[dj#\ekhd_ii[kh
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[nj[hdWb_iWj_ed_d\e]ƒhWdY["[jY$
š?dZkijh_Wb_iWj_edZ[iWYj_l_jƒiZÊ[nfbe_jWj_ed_d\ehcWj_gk[
š?cfWYjZ[ij[Y^debe]_[ib_ƒ[i}bÊ?dj[hd[j
š:ƒl[beff[c[djZ[bWl_hjkWb_iWj_edZ[iƒgk_f[c[dji
š?cfbƒc[djWj_edZ[bÊWhY^_lW][ƒb[Yjhed_gk[
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWZƒÓd_j_ed[jbÊeh]Wd_iWj_edZ[iceo[diZ[bÊ[nfbe_jWj_ed_d\ehcWj_gk[$
šH[ifediWX_b_jƒZ[bWgkWb_jƒ[jZ[bWiƒYkh_jƒZ[bÊ[nfbe_jWj_ed_d\ehcWj_gk[
š=WhWdjZ[bÊ_djƒ]h_jƒj[Y^d_gk[Z[iiebkj_edic_i[i[dÄklh[ZWdib[i[hl_Y[ekbW
Yebb[Yj_l_jƒ
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfbWdj[Y^d_gk[
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š9ebbWXehWj_edWl[Yb[h[ifediWXb[jƒbƒYeci[jbÊWZc_d_ijhWj[khZ[XWi[iZ[Zeddƒ[i
š;dYWZh[c[djZ[ij[Y^d_Y_[diZ[fheZkYj_ed%[nfbe_jWj_ed
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i%\ekhd_ii[khiZ[i[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šEh]Wd_iWj_ed[j\edYj_edd[c[djZ[bW\ekhd_jkh[Z[ii[hl_Y[i
šxbWXehWj_ed[jc_i[[dÄklh[Z[bÊWii_ijWdY[Wknkj_b_iWj[khi
š9edZk_j[ZÊefƒhWj_edZWdibWc_i[[dÄklh[Z[ifhe`[ji_d\ehcWj_gk[i
Activités spécifiques š=[ij_edXkZ]ƒjW_h[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /06


128 RESPONSABLE PRODUCTION ET SUPPORT DES SYSTÈMES D’INFORMATION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Organisation et fonctionnement de la fourniture des services
šÉtudier et mettre en œuvre les plans de reprise et de continuité de l’activité (PRA-PCA)
šIdentifier les besoins des services de la collectivité
šÉtablir et suivre un plan de charges
šOrganiser et planifier l’ensemble de la production et de l’exploitation informatique
šOptimiser l’automatisation des tâches de production
šParticiper à l’élaboration du plan de gouvernance des SI (architecture, fonctionnalités)
šContrôler la réalisation des traitements
šGérer la maintenance des logiciels
šContrôler la qualité et la performance de l’exploitation
šVérifier la cohérence technique du système
Élaboration et mise en œuvre de l’assistance aux utilisateurs
šDéfinir et suivre le niveau de qualité du service rendu
šDéfinir les activités Help Desk (support utilisateurs)
šAssister les utilisateurs dans le cadre de changement ou d’optimisation de l’exploitation informatique
šConseiller et sensibiliser aux techniques
Conduite d’opération dans la mise en œuvre des projets informatiques
šMobiliser les compétences autour de projets
šMettre en œuvre et effectuer une coordination opérationnelle des projets informatiques des services
šÉtudier les dossiers d’internalisation ou d’externalisation
šÉlaborer et suivre les contrats de service
šÉlaborer et tenir des tableaux de bord d’activité
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šArchitectures et fonctionnalités du système d’information šPrincipes et procédures de la délégation de service public
de la collectivité šDémarches et normes qualité
šEnvironnement de développement et d’exploitation šNotions d’accompagnement du changement
šTechniques et fonctionnalités des applications
šOrganisation de la direction des systèmes d’information
šStructure d’un PGSI
šTechniques d’installation et de maintenance d’outils et de
systèmes
šAspects juridiques liés à l’exploitation des données (CNIL,
déontologie, etc.)
šMéthodes d’analyse et de gestion des risques
šMéthode ITIL (information technology infrastructure
library)

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 03/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


129

ADMINISTRATRICE / ADMINISTRATEUR SYSTÈMES


MÉTIER ET BASES DE DONNÉES
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1801 Administration de systèmes d’information


Correspondance RIME E/M FPESIC08 Administrateur en systèmes et réseaux d’information
et de communication
Correspondance FPH E/M 35L10 Exploitant(e) informatique

MÉTIER
Définition Gère et administre les systèmes d’exploitation et de gestion de données de la collectivité
; en assure la cohérence, la qualité et la sécurité. Participe à la définition et à la mise en
œuvre des serveurs, bases de données, référentiels, logiciels et progiciels
Autres appellations š7Zc_d_ijhWjh_Y[%7Zc_d_ijhWj[khZ[XWi[iZ[Zeddƒ[i
š?d]ƒd_[kh[%?d]ƒd_[khioij„c[i
š7Zc_d_ijhWjh_Y[%7Zc_d_ijhWj[khioij„c[i
Facteurs d’évolution šL_hjkWb_iWj_edZ[ih[iiekhY[ii[hl[khi"ijeYaW]["iWkl[]WhZ[i"[jY$

ADMINISTRATRICE / ADMINISTRATEUR SYSTÈMES ET BASES DE DONNÉES


š=ƒdƒhWb_iWj_edZ[iI=8:fekhb[iWffb_YWj_ediikhZ_\\ƒh[djijof[iZ[fbWj[i#\ehc[i[d
iebkj_edib_Xh[iekfhefh_ƒjW_h[i
š:ƒl[beff[c[djZ[iWhY^_j[Yjkh[id#j_[hi
š:ƒl[beff[c[djZÊWhY^_j[Yjkh[idelWjh_Y[iZWdib[ZecW_d[Z[iJ?9
š:ƒl[beff[c[djZ[iekj_bi[j[dl_hedd[c[djiZƒY_i_edd[bi
š:ƒl[beff[c[djZkjhWlW_bYeefƒhWj_\[dhƒi[Wk
šIjeYaW][Y[djhWb_iƒ
šIWkl[]WhZ[Y[djhWb_iƒ[[jheXej_iƒ[
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[iioij„c[i[jXWi[iZ[Zeddƒ[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š;dYWZh[c[djƒl[djk[bZÊkd[ƒgk_f[Z[j[Y^d_Y_[diZÊ[nfbe_jWj_ed
š=„h[b[iYedjhWjiZ[cW_dj[dWdY[Z[iioij„c[i"b[khh[dekl[bb[c[djfƒh_eZ_gk[[jbWc_i[}
d_l[WkZ[il[hi_ediZ[ioij„c[i[jXWi[iZ[Zeddƒ[i
š=WhWdjZk\edYj_edd[c[djZ[iioij„c[i"Z[bÊ_djƒ]h_jƒZ[iZeddƒ[i[jZ[bÊWZƒgkWj_edWkn
fheXbƒcWj_gk[iZ[f_bejW][
š=WhWdjZ[bWijhkYjkhWj_ed[j%ekZÊWZc_d_ijhWj_edZ[iZeddƒ[if[hc[jjWdjZÊWiikh[h
bÊ_djƒ]h_jƒ[jbÊWYY[ii_X_b_jƒZkI?
Relations fonctionnelles š9ebbWXehWj_edWl[Yb[:I?fekhhƒfedZh[WknX[ie_diZÊWhY^_j[Yjkh[\edYj_edd[bb[Zkioij„c[
ZÊ_d\ehcWj_ed
š9ebbWXehWj_edWl[Yb[h[ifediWXb[jƒbƒYeci[jb[h[ifediWXb[Z[fheZkYj_ed
š9ebbWXehWj_edWl[Yb[h[ifediWXb[Z[bWiƒYkh_jƒZkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed
š9eefƒhWj_edWl[Yb[iY^[\iZ[fhe`[j[jb[h[ifediWXb[Z[fheZkYj_edYhƒWj_edZ[XWi[i"
_dijWbbWj_edZ[i[hl[khi
šH[bWj_edihƒ]kb_„h[iWl[Yb[ikj_b_iWj[khi\ehcWj_ed"h[gk…j[ij[Y^d_gk[i
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i%\ekhd_ii[khiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_edihƒ]kb_„h[iWl[Yb[i[hl_Y[[dY^Wh][ZkYedjhŽb[Z[][ij_ed
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /06


130 ADMINISTRATRICE / ADMINISTRATEUR SYSTÈMES ET BASES DE DONNÉES

Activités techniques š9edY[fj_ed[jc_i[[dÄklh[Z[ioij„c[i[jXWi[iZ[Zeddƒ[i


šIk_l_[jikf[hl_i_edZ[iioij„c[i[nj[hd[i[j%ek_dj[hd[i
š;nfbe_jWj_ed[jefj_c_iWj_edZ[iioij„c[i[jXWi[iZ[Zeddƒ[i
š9edjhŽb[Z[iioij„c[i[jZ[bÊ_djƒ]h_jƒZ[iXWi[iZeddƒ[i
š=[ij_edZ[iWddkW_h[i[jZ[iZhe_ji
šIkffehjj[Y^d_gk[Wkfh„iZ[iY^[\iZ[fhe`[j[jZ[iWhY^_j[Yj[ij[Y^d_gk[i
Activités spécifiques šxbWXehWj_edZ[iYW^_[hiZ[iY^Wh][iZ[h[iiekhY[iZÊ_d\hWijhkYjkh[iioij„c[i[jXWi[iZ[
Zeddƒ[i
š:ƒl[beff[c[djZ[iYh_fjiioij„c[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Conception et mise en œuvre de systèmes et bases de données
šConcevoir un système de base de données relationnelles
šMettre en œuvre une base de données
šAssurer la pérennité des installations
Suivi et supervision des systèmes externes et/ou internes
šAssurer l’installation et la configuration des ressources matérielles (OS)
šAssurer la cohérence, la sécurité et la maintenance des OS et des ressources matérielles
šAdministrer les systèmes d’exploitation (comptes, filesystem, patch )
šAssurer l’installation et la configuration des SGBD
šAssurer la cohérence, la sécurité et la maintenance des données
Exploitation et optimisation des systèmes et bases de données
šAssurer la sauvegarde et la restauration des systèmes et des bases de données (mise en œuvre des procédures de
sauvegarde)
šCréer et développer des outils spécifiques d’aide à l’exploitation
šAssurer et maintenir les performances des systèmes et des bases
šSuperviser les ressources système et bases de données ainsi que la sécurité (mettre en œuvre les procédures de
supervision)
šÉcrire des procédures et des règles d’utilisation
Contrôle des systèmes et de l’intégrité des bases données
šAssurer et optimiser le fonctionnement des systèmes et bases de données
šAssurer la confidentialité et la sécurisation des données
šGarantir l’intégrité des données
Gestion des annuaires et des droits
šAdministrer les annuaires LDAP
šMettre en place une politique des droits d’accès
šSécuriser et pérenniser le fonctionnement des annuaires
Support technique auprès des chefs de projet et des architectes techniques
šOpérer des choix techniques en matière de bases de données (SGBD, SGBDR, etc.)
šConseiller les chefs de projets et les architectes techniques sur l’organisation des systèmes et des bases de données
šS’assurer du respect de la réglementation en matière de gestion de l’information et des données (propriété intellectuelle,
protection des données, etc.)
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPrincipes et méthodes des SGBD šFonctionnement de la collectivité et des services
šMéthodes et techniques de conception šTechniques et outils pédagogiques
šPrérequis, normes, techniques et outils
šAlgèbre relationnelle, langages SQL, PLSQL, ect.
šMéthodes et techniques d’installation et de maintenance
des systèmes
šTechniques d’administration et gestion des données
šMéthodes, projet, normes et techniques
šLangages de programmation de script (shell, perl,
powershell, etc.)
šDémarches de renouvellement de serveurs ou de version
de systèmes
šOutils de supervision des systèmes et bases de données
šDroits d’accès, authentification etc.
šArchitecture : démarches, principes et techniques
šAccès, interface, utilisation

Fiche N° 04/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


ADMINISTRATRICE / ADMINISTRATEUR SYSTÈMES ET BASES DE DONNÉES 131
šEnvironnements systèmes et protocoles de
communication
šRéglementation des systèmes d’information (droits
d’auteur, protection des bases de données, copyright,
droits de diffusion, etc.)

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /06


132

CHEFFE / CHEF DE PROJET TECHNIQUE DES SYSTÈMES


MÉTIER D’INFORMATION
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1802 Conseil et maîtrise d’ouvrage en systèmes d’information


Correspondance RIME E/M FPESIC14 Architecte technique
Correspondance FPH E/M 35I20 Architecte technique du système d’information

MÉTIER
Définition Définit l’architecture technique du système d’information, en pilote l’évolution et en
assure la pérennité. Assure la cohérence de l’ensemble des moyens informatiques
(matériels, applicatifs, bases de données, réseaux, middleware, système d’exploitation,
etc.) et de son évolution. Contrôle la qualité, les performances, le coût et les délais
Autres appellations š7hY^_j[Yj[j[Y^d_gk[Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
šKhXWd_ij[j[Y^d_gk[Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[fhe`[jj[Y^d_gk[Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Facteurs d’évolution š9ecfb[n_ÓYWj_edYhe_iiWdj[Z[iioij„c[iWknfbWdij[Y^d_gk[[j\edYj_edd[b
CHEFFE / CHEF DE PROJET TECHNIQUE DES SYSTÈMES D’INFORMATION

š?djƒ]hWj_edZWdib[iI?Zʃbƒc[dji[ne]„d[i_dj[hZƒf[dZWdji
šEkl[hjkh[ZkI?[jiƒYkh_ij_ed
š?dj[hefƒhWX_b_jƒZ[iioij„c[i
šL_hjkWb_iWj_edZ[i_d\hWijhkYjkh[i
š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hiWb[i[jZ[ibe]_gk[iZ[YeefƒhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[icƒj^eZ[ifhe`[j%Zƒl[beff[c[dj
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
šFeb_j_gk[Z[i[hl_Y[i
šCeX_b_jƒ[jWhj_YkbWj_edWl[Yb[I?
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[[jZ[bÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"f[kj…jh[ZƒZ_ƒ}kd[ekZ[i
Wffb_YWj_edi¼cƒj_[hi½
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edj[Y^d_gk[Wkfh„iZ[bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š7ffhƒY_Wj_edZ[iƒlebkj_edi"Z[ifheXbƒcWj_gk[i"Z[i[dl_hedd[c[dji[jZ[iioij„c[ifekh
kd\edYj_edd[c[djefj_c_iƒ
š7Yj_l_jƒiZƒÓd_[i"ik_l_[i[jƒlWbkƒ[ifWhb[ikfƒh_[kh^_ƒhWhY^_gk[
Relations fonctionnelles š:ƒf[dZWdY[\edYj_edd[bb[[j^_ƒhWhY^_gk["Wk:I?Z[bWYebb[Yj_l_jƒgk_f_bej[bWcW‰jh_i[
ZÊeklhW][
šH[bWj_edif[hcWd[dj[i[jl[_bb[j[Y^debe]_gk[l_i#}#l_iZ[iY^[\iZ[fhe`[j[d
WYYecfW]d[c[djZ[iiebkj_edij[Y^d_gk[i[dl_iW]ƒ[i
š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[iZƒl[beff[khi[jb[h[ifediWXb[Z[bWiƒYkh_jƒ
š9edjWYjifeii_Xb[iWl[Yb[ikj_b_iWj[khi[j%ekb[iY^Wh]ƒiZ[fhe`[j_d\ehcWj_gk[
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi[nj[hd[iZʃgk_f[c[dji[jcWjƒh_[bi_d\ehcWj_gk[i"hƒi[Wkn
[jjƒbƒYeci
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[

Fiche N° 05/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


CHEFFE / CHEF DE PROJET TECHNIQUE DES SYSTÈMES D’INFORMATION 133

Activités techniques š:ƒÓd_j_edZ[bÊWhY^_j[Yjkh[j[Y^d_gk[Zkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed


šxjkZ[[jc_i[[dÄklh[Z[i_d\hWijhkYjkh[ij[Y^d_gk[iZkI?Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šFWhj_Y_fWj_ed}bÊ_djƒ]hWj_edZ[ifhe`[jiI?j[Y^d_gk[[j\edYj_edd[bcƒj_[h
šF_bejW][Z[ifhe`[jij[Y^d_gk[i
šCW_dj_[d[dYedZ_j_ediefƒhWj_edd[bb[iZ[iWffb_YWj_edi[jfbWj[i#\ehc[iC9E
šC_i[[dÄklh[Z[bWiƒYkh_jƒ[jWiikh[hbÊ_djƒ]h_jƒZkI?
Activités spécifiques š7kZ_jj[Y^d_gk[

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Définition de l’architecture technique du système d’information
šAnalyser les besoins de communication dans le cadre d’une organisation complexe
šÉlaborer le schéma directeur technique des systèmes d’information (architecture, fonctionnalités)
šVérifier la cohérence technique du système
šConcevoir les architectures systèmes, réseaux, sécurité et télécommunications
šÉvaluer les risques (techniques, financiers, etc.)
šÉlaborer des scénarios d’évolution des systèmes
šDéfinir l’environnement du poste de travail et mobilité
šAnalyser les impacts techniques et organisationnels des solutions informatiques proposées
šÉlaborer des préconisations techniques
šParticiper et mettre en place la politique d’externalisation des services
Étude et mise en œuvre des infrastructures techniques du SI de la collectivité
šModéliser et analyser des processus informatiques
šSensibiliser aux développements de l’architecture technique
šConcevoir et modéliser l’architecture des applications
šDécliner l’environnement technique du SI aux solutions mobiles
šInformer et développer des argumentaires techniques pour l’évolution du SI
šDéfinir et gérer le référentiel du système d’information (outils, procédures, normes, sécurité, etc.)
šDéfinir et gérer les standards techniques
šIntégrer de nouvelles technologies au SI
Participation à l’intégration des projets SI (technique et fonctionnel métier)
šContribuer à l’intégration des projets SI
šAssurer la cohérence et la compatibilité des projets intégrés avec l’environnement du SI
šMesurer et évaluer leur impact dans l’environnement
Pilotage des projets techniques
šRéaliser des études d’opportunité et de faisabilité
šÉvaluer les enjeux et les risques (techniques, financiers, organisationnels) d’un projet informatique
šParticiper aux comités de pilotage
šDéfinir les spécifications techniques détaillées
šÉlaborer le cahier des charges et le calendrier de réalisation
šDéfinir les ressources nécessaires
šOpérer des choix techniques en matière de logiciels
šOrganiser le déroulement du projet et planifier les travaux de développement
šÉvaluer les projets
Maintien en conditions opérationnelles des applications et plates-formes (MCO)
šIdentifier et corriger les dysfonctionnements
šAssurer l’assistance de niveau 3 (expertise, problèmes complexes, etc.)
šAssurer la maintenance corrective
šAssurer la maintenance évolutive et la gestion des changements (qualité de service)
Mise en œuvre de la sécurité et assurer l’intégrité du SI
šDécliner la politique de sécurité sur l’architecture du SI
šMettre en œuvre la sécurité et l’intégrité du SI
šVérifier la conformité et la compatibilité des outils et déploiement de solutions de sécurité du SI
šGarantir la prise en compte de la sécurité dans les projets fonctionnels et techniques

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /06


134 CHEFFE / CHEF DE PROJET TECHNIQUE DES SYSTÈMES D’INFORMATION

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques et outils de la production et du šIndicateurs, mesures, ratios et outils
développement informatique šTechniques et outils pédagogiques
šTechniques de développement spécifique (client/serveur, šMarché de l’offre informatique et télécommunications
objet, RAD, etc.) (matériels, logiciels et services d’informatique et de
šMéthodes et outils de la planification communication, etc.)
šTechniques des réseaux et télécommunications
šRisques informatiques et télécommunications
šMéthodes, normes et outils de développement et de mise
en œuvre des services (ITIL)
šMarchés, standards, technologies actuelles, etc.
šNormes et procédures de sécurité
šTechniques d’évaluation et maîtrise des risques
šAdministration de bases de données
šRéglementation informatique
šOrientations stratégiques en matière de SI
šIngénierie de projet

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 05/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


135

MÉTIER RESPONSABLE SÉCURITÉ DES SYSTÈMES D’INFORMATION


FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1802 Conseil et maîtrise d’ouvrage en systèmes d’information


Correspondance RIME E/M FPESIC06 Responsable sécurité des systèmes et réseaux d’information et
de communication
Correspondance FPH E/M Spécialiste sécurité du système d’information

MÉTIER
Définition Vérifie et valide la conformité des applications, des systèmes et des usages à la politique
de sécurité de la collectivité. Assiste les utilisateurs des systèmes d’information.
Intervient directement sur tout ou partie des systèmes informatiques et télécoms de son
entité
Autres appellations š;nf[hj[%;nf[hjiƒYkh_jƒZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š7Zc_d_ijhWjh_Y[%7Zc_d_ijhWj[khiƒYkh_jƒ
šH[ifediWXb[iƒYkh_jƒ_d\ehcWj_gk[
š?d]ƒd_[kh[%?d]ƒd_[khiƒYkh_jƒ_d\ehcWj_gk[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[bWiƒYkh_jƒZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Facteurs d’évolution šCeX_b_jƒ[j8oeZbÊkj_b_iWj_edZ[iekj_bif[hiedd[bi[jfh_lƒiWkjhWlW_b
š=[ij_edZ[bÊWhY^_lW][bƒ]Wb"fWjh_ced_Wb[jj[Y^d_gk[

RESPONSABLE SÉCURITÉ DES SYSTÈMES D’INFORMATION


šEkl[hjkh[_cfehjWdj[Z[ijƒbƒi[hl_Y[i
š:ƒl[beff[c[djZk9bekZ9ecfkj_d]
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWZƒÓd_j_edZ[bWfeb_j_gk[Z[iƒYkh_jƒ
šH[ifediWX_b_jƒZ[bWgkWb_jƒ[jZ[bWiƒYkh_jƒZ[iioij„c[i[jhƒi[WknZÊ_d\ehcWj_ed
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š:ƒÓd_j_ed"ik_l_[jƒlWbkWj_edZ[iWYj_l_jƒifWhb[Z_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed[j
bÊWhY^_j[Yj[j[Y^d_gk[
š=WhWdjZ[bWiƒYkh_jƒ[jZ[bÊWdWboi[Z[ih_igk[ib_ƒi}bÊekl[hjkh[Zkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed
šH_igk[ib_ƒi}bÊekl[hjkh[Zkioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed[jWk\edYj_edd[c[djZkhƒi[WkZ[bW
Yebb[Yj_l_jƒ
š7b_]d[c[dj[djh[bWiƒYkh_jƒZkI?[jbWijhWjƒ]_[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[Z_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed[jbÊWhY^_j[Yj[j[Y^d_gk[
š9ebbWXehWj_edWl[Yb[iY^[\iZ[fhe`[ji[jb[iZƒl[beff[khi1_dj[h\WY[Z[i[nfbe_jWdji[j
[nf[hji
š9edi[_b[jWii_ijWdY[Wkni[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi[nj[hd[i
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šEh]Wd_iWj_ed[jc_i[[dÄklh[Z[bWiƒYkh_jƒZ[iI?Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
š=WhWdj_hbÊ_djƒ]h_jƒ"bÊWYY[ii_X_b_jƒ[jbWZ_ifed_X_b_jƒZ[iI?
šI[di_X_b_iWj_edZ[ikj_b_iWj[khiWkn[d`[knZ[iƒYkh_jƒ

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 07/A /06


136 RESPONSABLE SÉCURITÉ DES SYSTÈMES D’INFORMATION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Organisation et mise en œuvre de la sécurité des SI de la collectivité
šConduire une analyse des besoins de la collectivité en matière de sécurité informatique
šDéfinir les normes, outils, procédures et règles de sécurité pour la collectivité
šNégocier, avec la ligne hiérarchique, les moyens de la mise en œuvre des évolutions de la sécurité
šÉlaborer des préconisations d’optimisation technique et financière
šVérifier la conformité réglementaire des systèmes et réseaux
Garantir l’intégrité, l’accessibilité et la disponibilité des SI
šÉtablir un plan de prévention
šOrganiser des tests et simulations sécurité
šÉvaluer les différents facteurs de risques (techniques, juridiques, etc.) pour la collectivité
šFormuler des propositions pour éviter les incidents
šSuperviser des systèmes de sécurité SI
šOrganiser les dispositifs de sécurité physique des services et équipements
šIntégrer des plans de continuité et de reprise d’activité
Sensibilisation des utilisateurs aux enjeux de sécurité
šInformer et sensibiliser aux enjeux de la sécurité
šAlerter et conseiller les utilisateurs en cas de risques
šAccompagner les utilisateurs dans leur apprentissage du cadre réglementaire et des procédures sécurité
šAnimer des formations sur la sécurité informatique

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šAspects juridiques de la sécurité šOrientations stratégiques de la collectivité en matière de
šNormes et référentiels de sécurité systèmes d’information
šArchitectures et fonctionnalités du système d’information šTechniques de négociation (communication et explication
et des réseaux de la collectivité du sens des actions, etc.)
šProtocoles réseaux šMéthodes et outils de l’ingénierie pédagogique
šRéglementation de la sécurité informatique šDémarches d’assurance/qualité
šInstitutions et acteurs de la sécurité informatique (CNIL, šNotions de psychologie
etc.)
šBonnes pratiques d’usage des TIC
šNormes et standards de performance
šMéthodes, normes et outils de développement
šMarché des matériels, logiciels et de la sous-traitance
šProtocoles de communication et d’infrastructures
šProcédures, normes et standards d’exploitation

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 07/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


137

CHEFFE / CHEF DE PROJET ÉTUDES ET DÉVELOPPEMENT


MÉTIER DES SYSTÈMES D’INFORMATION
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1805 Études et développement informatique


Correspondance RIME E/M FPESIC04 Chef de projet maîtrise d’ouvrage en systèmes et réseaux
d’information et de communication
E/M FPESIC12 Concepteur-développeur d’applications
Correspondance FPH E/M 35F20 Développeur(euse) informatique

MÉTIER
Définition Pilote des projets informatiques en conformité avec les référentiels établis par et pour
le maître d’ouvrage. Intervient dans le développement et l’intégration d’une nouvelle
application, de composants réutilisables ou dans la maintenance d’une application
existante. Organise le travail avec le groupe de projet, en contrôle la qualité, les
performances, le coût et les délais

CHEFFE / CHEF DE PROJET ÉTUDES ET DÉVELOPPEMENT DES SYSTÈMES D’INFORMATION


Autres appellations š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[j_d\ehcWj_gk[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[fhe`[jƒjkZ[i[jZƒl[beff[c[djZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Emplois liés š:ƒl[beff[ki[%:ƒl[beff[kh
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hi[i[jZ[iYeefƒhWj_edi[dceZ[fhe`[ji
š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[iƒY^Wd][i_dj[hd[i[j[nj[hd[i
šEkl[hjkh[ZkI?WknkiW][hi[jfWhj[dW_h[iZ[ii[hl_Y[ifkXb_Yi
š9ecfb[n_ÓYWj_edYhe_iiWdj[Z[iioij„c[iWknfbWdi\edYj_edd[b[jj[Y^d_gk[
šKiW][Yhe_iiWdjZ[ifhe]_Y_[bi[jZƒl[beff[c[djZkfWhWcƒjhW][WkZƒjh_c[djZkifƒY_Ógk[
Z[bÊWb]eh_j^c_gk[
šFehjW][Z[iWffb_YWj_ediikhZ[iiebkj_ediceX_b[i
š7dWboi[Z[bWlWb[kh[jƒlWbkWj_edZ[ifhe`[ji
šIekj_[dZ[bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][ikhb[iƒjkZ[iZÊ_cfWYji[jYedZk_j[ZkY^Wd][c[dj
šH[dekl[bb[c[djhWf_Z[Z[ibWd]W][i0`WlW"bWd]W][ieX`[ji"[jY$
š9edY[fj_ed[jZƒl[beff[c[dj[dcƒj^eZ[7]_b[
šHWYYekhY_ii[c[djZ[bWZkhƒ[Z[l_[Z[iWffb_YWj_ediekZ[il[hi_edi
š:ƒl[beff[c[djim[X[jZƒfŽjWknYecckdWkjƒib_Xh[i
š?djƒ]hWj_edZWdib[Zƒl[beff[c[djZ[ihƒ\ƒh[dj_[bidWj_edWknH=I"H=7"H=?
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[[jZ[bÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"f[kj…jh[ZƒZ_ƒ}kd[ekZ[i
Wffb_YWj_edi¼cƒj_[hi½
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
šH[bWj_ediWkn¼Y^[\iZ[fhe`[jkj_b_iWj[khi½iekiYedjhŽb[Zkh[ifediWXb[Z[iƒjkZ[iekZk
:I?Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;dYWZh[c[djZ[bʃgk_f[fhe`[jieki#jhW_jWdji"\ekhd_ii[khi[jƒl[djk[bb[c[djZƒl[beff[khi
_dj[hd[i
š9edjhŽb[ZkfbWdd_d][jZ[bʃY^ƒWdY_[hj[Y^d_Ye#ÓdWdY_[hZkfhe`[j
š7ffhƒY_Wj_edZ[ieX`[Yj_\iZkfhe`[jfekhkd[fWh\W_j[cW‰jh_i[Z[iYe“ji
Relations fonctionnelles š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[iZƒl[beff[khi[jb[h[ifediWXb[iƒYkh_jƒ
š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[ikj_b_iWj[khif[dZWdjbWZkhƒ[Zkfhe`[j
šH[bWj_ediWl[Yb[ih[ifediWXb[ij[Y^d_gk[i[jb[h[ifediWXb[Z[iƒjkZ[i
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi[nj[hd[iZʃgk_f[c[dji[jcWjƒh_[bi_d\ehcWj_gk[i
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 09/A /06


138 CHEFFE / CHEF DE PROJET ÉTUDES ET DÉVELOPPEMENT DES SYSTÈMES D’INFORMATION

Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d


\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7ii_ijWdY[}bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][efƒhWj_edd[bb[
šF_bejW][[jYedZk_j[Z[fhe`[jZÊ_d\ehcWj_iWj_ed
šCW_dj_[d[dYedZ_j_ediefƒhWj_edd[bb[iZ[iWffb_YWj_edi[jfbWj[i#\ehc[iC9E
š9edY[fj_ed[j_djƒ]hWj_edZÊWffb_YWj_edi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance à la maîtrise d’ouvrage opérationnelle
šÉvaluer les enjeux du projet, analyser sa valeur et les risques
šParticiper à la définition des processus métiers et participer à l’étude d’impact sur l’organisation et les activités
šParticiper à la conduite du changement
šDéfinir des spécifications fonctionnelles à partir de l’expression des besoins
šParticiper à l’élaboration d’un schéma directeur du système d’information (SDI)
šRéaliser des études d’opportunité (bilan, diagnostic, faisabilité, etc.)
Pilotage et conduite de projet d’informatisation
šRéaliser des études d’opportunité et de faisabilité
šÉvaluer les enjeux et les risques (techniques, financiers, organisationnels) d’un projet informatique
šParticiper aux comités de pilotage
šDéfinir les spécifications techniques détaillées
šÉlaborer le cahier des charges et le calendrier de réalisation
šDéfinir les ressources nécessaires
šOpérer des choix techniques en matière de logiciels
šOrganiser le déroulement du projet et planifier les travaux de développement
šÉvaluer les projets
Maintien en conditions opérationnelles des applications et plates-formes (MCO)
šIdentifier et corriger les dysfonctionnements
šAssurer l’assistance de niveau 3 (expertise, problèmes complexes, etc.)
šAssurer la maintenance corrective
šAssurer la maintenance évolutive et la gestion des changements (au sens ITIL)
Conception et intégration d’applications
šRéaliser les spécifications fonctionnelles et techniques
šMettre en œuvre des progiciels (paramétrage, reprise de données, interfaces, développements spécifiques, etc.)
šGérer la production de composants et d’applications
šRéaliser des tests des programmes et des prototypes
šRédiger la documentation (guides, modes opératoires, etc.)
šÉlaborer un cahier des charges
šOpérer des choix techniques en matière de logiciels
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šMéthodes et outils de la planification šFonctionnement de la collectivité et des services
šMéthodes et techniques d’analyse de la valeur des projets šOrganisation du fonctionnement de la collectivité et de la
informatiques (MAREVA) DSI
šArchitecture et fonctionnalités des SI šMarché de l’offre informatique
šRègles et aspects légaux des SI šDémarches qualité et référentiels de bonnes pratiques
šPrincipes d’élaboration d’indicateurs et tableaux de bord šNormes et procédures de sécurité
des études
šConceptualisation et modélisation du SI
šTechniques de conception, modélisation et architecture
d’applications
šMéthodes et techniques d’intégration de matériels,
logiciels et systèmes
šMéthodes, normes et outils de développement
šMéthode Agile
šMéthodes, normes, langages et outils de développement
(AGL, etc.)
šLangages de programmation (maquettage, prototypage)
šAlgorithmique
šCulture générale informatique et réseaux
šApplications n-tiers web

Fiche N° 09/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


CHEFFE / CHEF DE PROJET ÉTUDES ET DÉVELOPPEMENT DES SYSTÈMES D’INFORMATION 139

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 09/A /06


140

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DES RÉSEAUX ET TÉLÉCOMMUNICATIONS


FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1804 Études et développement de réseaux de télécoms


Correspondance RIME E/M FPESIC15 Expert en systèmes et réseaux d’information et de communication
Correspondance FPH E/M 35L20 Exploitant(e) réseau

MÉTIER
Définition Gère les infrastructures de télécommunications de la collectivité. Définit l’architecture,
administre et exploite les moyens informatiques de sites et procède à l’achat de services
de télécommunications. Participe au bon fonctionnement du système d’information en
garantissant le maintien des différents outils, des logiciels systèmes et infrastructures de
communication
Autres appellations šH[ifediWXb[hƒi[Wk_d\ehcWj_gk[
š7Zc_d_ijhWjh_Y[%7Zc_d_ijhWj[khhƒi[Wkn[jjƒbƒYecckd_YWj_edi
š?d]ƒd_[kh[%?d]ƒd_[khekJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dhƒi[Wkn[jjƒbƒYecckd_YWj_edi
š7Zc_d_ijhWjh_Y[%7Zc_d_ijhWj[khhƒi[Wkn[jjƒbƒYecckd_YWj_edi
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[bWYedYkhh[dY[[jWk]c[djWj_edZ[iZƒbW_iZ[c_i[[dÄklh[
CHARGÉE / CHARGÉ DES RÉSEAUX ET TÉLÉCOMMUNICATIONS

š:ƒl[beff[c[djZ[iYedl[h][dY[ij[Y^d_gk[iZ[iceo[diZÊ_d\ehcWj_ed0Ón[%ceX_b["le_n%
Zeddƒ[i%ckbj_cƒZ_W1[nfbei_edZ[i^WkjiZƒX_ji[jZkjhWdifehjZ[iÔknikh?dj[hd[j
šCeZ_ÓYWj_ed\ehj[Z[i_d\hWijhkYjkh[i[jZ[iƒgk_f[c[dji
š?dj[hYedd[n_edYhe_iiWdj[Z[ifbWj[i#\ehc[i[jckbj_fb_YWj_edZ[iekj_biioij„c[i[jhƒi[Wkn
ZWdibÊ[dl_hedd[c[djZ[fheZkYj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[nj[hdWb_iWj_ed_d\e]ƒhWdY["[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[ihƒi[Wkn}jh„i^WkjZƒX_jhƒi[Wkcƒjhefeb_jW_d
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[iioij„c[i[jXWi[iZ[Zeddƒ[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibWZƒÓd_j_ed[jbWYedY[fj_edZ[bÊWhY^_j[Yjkh[Z[ihƒi[Wkn[jZ[iekj_bi
ZÊWZc_d_ijhWj_ed[jZ[iƒYkh_jƒ
šH[ifediWX_b_jƒZ[bÊ_dijWbbWj_ed[jZ[bÊ_djƒ]hWj_edZ[idekl[Wknekj_bi$=WhWdjZ[
bÊefj_c_iWj_edZ[iiebkj_edij[Y^d_gk[il_i#}#l_iZ[ii[hl_Y[i
š7ffhƒY_Wj_edZ[iX[ie_di[jZ[iY^e_nj[Y^d_gk[ifekhkd[efj_c_iWj_edZ[iYe“ji
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[Z_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š9ebbWXehWj_edWl[Yb[h[ifediWXb[ZÊ[nfbe_jWj_ed[jbÊWZc_d_ijhWj[khZ[XWi[iZ[Zeddƒ[i
š9edi[_biWkni[hl_Y[i[dcWj_„h[Z[hƒi[Wkn
šH[bWj_ediƒl[djk[bb[iWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i%\ekhd_ii[khiZ[i[hl_Y[iZkfehj
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š:ƒÓd_j_edZ[bÊWhY^_j[Yjkh[jƒbƒYeci[jhƒi[Wkn
š=[ij_edefƒhWj_edd[bb[Z[i_d\hWijhkYjkh[i
š7Y^WjZ[i[hl_Y[ijƒbƒYeci
š9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ijƒbƒYeci
š7ii_ijWdY[Wknkj_b_iWj[khi

Fiche N° 10/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DES RÉSEAUX ET TÉLÉCOMMUNICATIONS 141

Activités spécifiques š7kZ_jj[Y^d_gk[hƒi[Wkn[jjƒbƒYecckd_YWj_edi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Définition de l’architecture télécoms et réseaux
šConduire une analyse des besoins de la collectivité en matière de réseaux et télécommunications
šConcevoir et mettre en place une architecture de réseaux
šÉvaluer les risques et opportunités techniques
šAnalyser les besoins des usagers et l’impact des technologies émergentes
šGérer les référentiels et documentations techniques
Gestion opérationnelle des infrastructures
šGérer les moyens de communication voix et données
šDiagnostiquer ou valider une anomalie
šOptimiser les coûts
šGarantir la qualité de service : rédaction d’un SLA
Achat de services télécoms
šDéfinir les besoins et contrats de service avec les clients internes
šRédiger les clauses techniques des cahiers des charges
šArbitrer et opérer des choix techniques entre opérateurs
šNégocier avec les fournisseurs et les entreprises
Contrôle de la qualité des services télécoms
šSuivre et contrôler les opérateurs vis-à-vis de leur engagement
šValider l’installation/intégration des nouveaux outils (systèmes, réseaux et télécoms) dans l’environnement de production
šContrôler la sécurité et la performance des réseaux
šVérifier la conformité réglementaire des réseaux
šÉvaluer la qualité des services télécoms
Assistance aux utilisateurs
šSensibiliser aux possibilités et contraintes des réseaux
šConseiller les utilisateurs dans le cadre de changement ou d’optimisation des réseaux
šComprendre et lire l’anglais technique

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šArchitectures et fonctionnalités des secteurs télécoms šOrganisation de la collectivité ou de l’établissement
šProtocoles de communication, infrastructures et sécurité public
šLogiciels et matériels réseaux šDémarches qualité
šTechniques d’installation et de maintenance d’outils, de šTechniques de communication et de négociation
systèmes et de réseaux šTechniques et outils de l’ingénierie pédagogique
šNormes et référentiels
šMarché des télécoms
šRéglementation des télécommunications (droit des
contrats, etc.)
šOffres des prestataires et fournisseurs
šNormes et procédures de sécurité en matière de réseaux
et de télécommunications
šNormes et procédures d’intégration en matière de réseaux
et télécomminications

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746
Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 10/A /06
142

CHARGÉE / CHARGÉ DE SUPPORT ET SERVICES DES SYSTÈMES


MÉTIER D’INFORMATION
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1810 Production et exploitation de systèmes d’information


E/M I1401 Maintenance informatique et bureautique
Correspondance RIME E/M FPESIC09 Technicien d’exploitation
E/M FPESIC16 Assistant support
Correspondance FPH E/M 35L30 Support / assistant(e) informatique utilisateurs

MÉTIER
Définition Assure la gestion courante de l’exploitation dans le respect des plannings et de la qualité
attendue. Surveille le fonctionnement des équipements informatiques physiques et
logiques du centre de production, dans le cadre des normes, méthodes d’exploitation et de
sécurité
Autres appellations šJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[d_d\ehcWj_gk[
šJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dikffehj[ji[hl_Y[i
CHARGÉE / CHARGÉ DE SUPPORT ET SERVICES DES SYSTÈMES D’INFORMATION

šJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dfeij[Z[jhWlW_b
šJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dc_Yhe#_d\ehcWj_gk[
šJ[Y^d_Y_[dd[%J[Y^d_Y_[dioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
šFhe]hWcc[ki[%Fhe]hWcc[kh
š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdj\edYj_edd[b#b[
Facteurs d’évolution šL_hjkWb_iWj_edZ[iƒgk_f[c[dji
š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[nj[hdWb_iWj_ed[jZ[bÊ_d\e]ƒhWdY[Z[Y[hjW_d[ic_ii_edij[Y^d_gk[i
š?djƒ]hWj_edZWdib[ioij„c[_d\ehcWj_gk[Z[ie\\h[iZ[i[hl_Y[iikh?dj[hd[j
š:ƒl[beff[c[djZ[bWdehcWb_iWj_ed?IE(&$&&&"?J?B[jY$
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[bÊefj_c_iWj_edZÊ[nfbe_jWj_edZ[iceo[dij[Y^d_gk[ic_i[dÄklh[fWhbW
Yebb[Yj_l_jƒfekhWiikh[hkd[gkWb_jƒZ[i[hl_Y[
š=WhWdjZ[bWXedd[Wffhefh_Wj_edfWhb[ikj_b_iWj[khiZ[ifheZk_jibe]_Y_[bic_i[dÄklh[
šFbWYƒiekibÊWkjeh_jƒZkh[ifediWXb[Z[bWfheZkYj_ed
Relations fonctionnelles š?dj[h\WY[Wl[Yb[ikj_b_iWj[khi
šH[bWj_ediWknfh[ijWjW_h[iY^Wh]ƒiZ[bÊ[nfbe_jWj_ed[jZ[bWcW_dj[dWdY[
šH[bWj_ediWl[Yb[ifh[ijWjW_h[i[jb[i\ekhd_ii[khi[njƒh_[khi
Cadres statutaires šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š;nfbe_jWj_ed[jcW_dj[dWdY[Z[iƒgk_f[c[djiZkI?
š7_Z[[jWYYecfW]d[c[djZ[ikj_b_iWj[khi
š=[ij_edZ[i_dY_Z[djiZÊ[nfbe_jWj_ed
š?dijWbbWj_ed"][ij_ed[jik_l_Z[iƒgk_f[c[dji_d\ehcWj_gk[i
Activités spécifiques šCW_dj_[dZ[iYedZ_j_edi]ƒdƒhWb[iZ[fheZkYj_ed
š=[ij_edZkfWhY_d\ehcWj_gk[
š7YYecfW]d[c[dj[j\ehcWj_edZ[ikj_b_iWj[khi
šH[Y[di[c[djZ[iZoi\edYj_edd[c[dji[jZ[iWcƒb_ehWj_edi\edYj_edd[bb[i

Fiche N° 12/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE SUPPORT ET SERVICES DES SYSTÈMES D’INFORMATION 143

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Exploitation et maintenance des équipements du SI
šMettre en œuvre les consignes informatiques dans le respect des délais et des procédures
šFaire fonctionner les différents périphériques
šContrôler les travaux d’exploitation
šMaintenir en conditions opérationnelles les équipements du SI
šProposer des adaptations en phase avec les évolutions de l’organisation de la collectivité
šRéaliser des tests de fonctionnement sur les équipements informatiques et téléphoniques
Aide et accompagnement des utilisateurs
šAccompagner les utilisateurs dans leur apprentissage des outils informatiques
šConcevoir des supports pédagogiques et didactiques
šAnimer des séances de formation à la bureautique
šRédiger des supports utilisateurs
Gestion des incidents d’exploitation
šIdentifier les causes des dysfonctionnements et pannes
šEffectuer un diagnostic
šRéaliser une intervention de premier niveau
Installation, gestion et suivi des équipements informatiques
šAssurer l’exploitation dans le respect des règles juridiques et réglementaires
šAlerter les utilisateurs et la maintenance
šDétecter les virus informatiques
šSécuriser les données

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šSystèmes d’exploitation, outils de production šOrganisation des services de la collectivité
šEnvironnements systèmes et protocoles de šTechniques et outils pédagogiques
communication
šLangages de programmation
šLogiciels, progiciels et applicatifs
šMéthodes, normes et outils de développement
šNotions de sécurité en matière de SI
šTechniques de communication liées à la sensibilisation
des utilisateurs
šConditions d’utilisation des matériels par les utilisateurs
šNormes et procédures de sécurité informatique et des
réseaux
šMaintenance applicative de dépannage de premier niveau,
administration et sécurité
šMéthodes et techniques de maintenance des systèmes
šOutils de supervision des systèmes
šTechniques de diagnostic
šTechniques et outils de planification

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 9ecfj[#h[dZkZÊWYj_l_jƒ
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 12/A /06


144

RESPONSABLE DES ÉTUDES ET APPLICATIONS DES SYSTÈMES


MÉTIER D’INFORMATION
FAMILLE - SYSTÈMES D’INFORMATION ET TIC
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M M1805 Études et développement informatique


Correspondance RIME E/M FPESIC04 Chef de projet maîtrise d’ouvrage en systèmes et réseaux d’infor-
mation et de communication

MÉTIER
Définition Participe à la définition de la stratégie en matière de système d’information, en assure la
mise en œuvre. Définit l’architecture applicative, en assure l’interopérabilité et coordonne
l’ensemble des projets d’informatisation de la collectivité
Emplois liés š7hY^_j[Yj[\edYj_edd[b#b[Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[ieh]Wd_iWj_edijhWdil[hi[i[jZ[iYeefƒhWj_edi[dceZ[fhe`[ji
š9ecfb[n_ÓYWj_edYhe_iiWdj[Z[iioij„c[iWknfbWdi\edYj_edd[b[jj[Y^d_gk[
RESPONSABLE DES ÉTUDES ET APPLICATIONS DES SYSTÈMES D’INFORMATION

š:ƒcWjƒh_Wb_iWj_edZ[iƒY^Wd][i_dj[hd[i[j[nj[hd[i
šEkl[hjkh[ZkI?WknkiW][hi"fWhj[dW_h[i[j\ekhd_ii[khiZ[ii[hl_Y[ifkXb_Yi
šHWYYekhY_ii[c[djZ[bWZkhƒ[Z[l_[Z[iWffb_YWj_ediekZ[il[hi_edi
š:ƒl[beff[c[djim[X[jZƒfŽjWknYecckdWkjƒib_Xh[i
š?djƒ]hWj_edZ[ifbWdiZ[Yedj_dk_jƒ[jZ[h[fh_i[ZÊWYj_l_jƒ
š<edYj_edd[c[dj[dYedj_dkZ[bWfbWj[#\ehc[j[Y^d_gk[i[hl_Y[i[db_]d["[jY$
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[[jZ[bÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"f[kj…jh[ZƒZ_ƒ}kd[ekZ[i
Wffb_YWj_edi¼cƒj_[hi½
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š;dYWZh[c[djZ[bʃgk_f[fhe`[jieki#jhW_jWdji"\ekhd_ii[khi[jƒl[djk[bb[c[djZƒl[beff[khi
_dj[hd[i
š=WhWdjZkYedj[dkj[Y^d_gk[Z[ifhe`[ji[jZ[bÊWhj_YkbWj_edcW‰jh_i[ZÊeklhW][#cW‰jh_i[
ZÊÄklh[ikhb[ifhe`[jiZedj_bWbWY^Wh][
š9edjhŽb[ZkfbWdd_d][jZ[bʃY^ƒWdY_[hj[Y^d_Ye#ÓdWdY_[hZkfhe`[j
Relations fonctionnelles š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[iY^[\iZ[fhe`[jƒjkZ[i[jZƒl[beff[c[dj
š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[iY^[\iZ[fhe`[jikj_b_iWj[khi
šH[bWj_ediWl[Yb[i\ekhd_ii[khi[nj[hd[i"ƒZ_j[khi[jfh[ijWjW_h[i
šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[Z_h[Yj[khZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed[jb[Y^[\Z[fhe`[j
j[Y^d_gk[
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š:ƒl[beff[c[djZ[iWffb_YWj_edi¼cƒj_[hi½Z[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
š7ii_ijWdY[[jWffk_}bWcW‰jh_i[ZÊeklhW][efƒhWj_edd[bb[
šF_bejW][[jƒlWbkWj_edZ[ifhe`[jijhWdil[hi[i
šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[iX[ie_diZÊ_d\ehcWj_iWj_edZ[ii[hl_Y[i
Activités spécifiques š7kZ_jZ[hWffehjZkI?}bÊeh]Wd_iWj_ed

Fiche N° 13/A /06 Centre national de la fonction publique territoriale


RESPONSABLE DES ÉTUDES ET APPLICATIONS DES SYSTÈMES D’INFORMATION 145

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Développement des applications « métiers » des systèmes d’information
šParticiper à l’élaboration d’un plan de gouvernance des systèmes d’Information (PGSI)
šConduire une analyse des besoins de la collectivité en matière de systèmes d’information
šRéaliser des études d’opportunité (bilan, diagnostic)
šÉvaluer la cohérence des projets par rapport à l’architecture cible et aux systèmes existants
Assistance et appui à la maîtrise d’ouvrage opérationnelle
šÉlaborer des prescriptions pour l’accompagnement au changement des SI
šAnalyser les impacts organisationnels d’un projet et proposer des solutions
šAnalyser et homogénéiser les architectures applicatives
šÉlaborer les référentiels et les normes de développement
šAnalyser les processus métiers et évaluer les risques
šAssurer la cohérence et l’interopérabilité des applications
šAssurer la cohérence des nomenclatures utilisées
Pilotage et évaluation des projets transverses
šSuperviser le déroulement global des projets
šGarantir les choix techniques en matière de progiciels
šS’assurer de l’interopérabilité et de l’intégration logicielle
šContrôler la conformité des projets réalisés avec les cahiers des charges
šIdentifier et évaluer les coûts des projets transverses
Participation à la définition des besoins d’informatisation des services
šRéaliser ou faire réaliser une analyse des besoins d’informatisation des services
šCoopérer efficacement avec les services, établir des contacts de qualité avec les utilisateurs

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šArchitecture et fonctionnalités des SI šOrganisation du fonctionnement de la collectivité
šMéthodes, normes et outils de développement et de la DSI
šMéthodes de description des processus métiers šOrientations stratégiques en matière de SI
šPrincipes et méthodes d’un PGSI šMarché de l’offre des systèmes d’information
šConceptualisation et modélisation du SI šPolitique et procédures de sécurité des SI
šMéthodes et techniques d’analyse de la valeur des projets šProcédures de passation des marchés publics
informatiques šNormes et principes de sécurité
šDémarche ITIL
šEnvironnement de production (logiciels, matériels,
réseaux et postes de travail, etc.)
šRègles et aspects légaux des SI
šDémarches qualité et référentiels de bonnes pratiques
šConceptualisation et modélisation du SI
šMéthodes et outils de la planification
šPolitique générale de la sécurité des SI
šOutils et applicatifs métiers
šCulture générale informatique et télécoms
šPrincipaux textes législatifs, réglementaires liés aux
systèmes d’information

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
HƒWb_iWj_edZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 F_bejW][ZÊefƒhWj_edi[jZ[fhe]hWcc[i
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 13/A /06


PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

COMMUNICATION
148

MÉTIER DIRECTRICE / DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION


FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M E1103 Communication


Correspondance RIME E/M FPECOM01 Directeur de communication

MÉTIER
Définition Propose et met en œuvre une stratégie globale de communication, en supervise la
coordination et l’évaluation. Veille à la cohérence des messages, notamment entre l’interne
et l’externe et à l’égard des différents publics
Autres appellations šH[ifediWXb[Z[bWYecckd_YWj_ed
Facteurs d’évolution š:[cWdZ[Yhe_iiWdj[Z[bWfefkbWj_ed[dcWj_„h[ZÊ_d\ehcWj_ed[jZ[fWhj_Y_fWj_ed}bWl_[
fkXb_gk[
š9ecckd_YWj_edYedY[hjƒ["_dj[h_dij_jkj_edd[bb[
šxlebkj_ed[jZ_l[hi_jƒZ[iceZ[iZÊ[nfh[ii_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[ihƒi[WknieY_Wkn
šCWha[j_d]j[hh_jeh_Wb
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒek}bÊ[nƒYkj_\
DIRECTRICE / DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION

Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[dji\hƒgk[dji


š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hiWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_edifhe\[ii_edd[bb[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
šEXb_]Wj_edZ[hƒi[hl[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités š=WhWdjZkh[if[YjZ[ih„]b[i[dcWj_„h[Z[jhWdifWh[dY[
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
Relations fonctionnelles šxY^Wd][iWl[Yb[iƒbki
š9ebbWXehWj_ed[jƒY^Wd][iWl[YbÊ[nƒYkj_\"bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i[jb[iWkjh[i
Z_h[Yj[khiZ[i[hl_Y[
š9eehZ_dWj_edZ[iƒgk_f[iZ[Yecckd_YWj_edZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i[jieY_WknZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_ed[j}bWc_i[[dÄklh[Z[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[i[dcWj_„h[Z[
Yecckd_YWj_ed
šEh]Wd_iWj_ed"YeehZ_dWj_ed[jZ_\\ki_edZ[i_d\ehcWj_edih[bWj_l[iWknfeb_j_gk[ifkXb_gk[i
š9eehZ_dWj_edZ[ih[bWj_ediWl[YbWfh[ii[[jb[icƒZ_Wi
š9eehZ_dWj_edZ[iZƒcWhY^[ifWhj_Y_fWj_l[i[jZ[bWZƒceYhWj_[Z[fhen_c_jƒ
š9ecckd_YWj_edZ[Yh_i[
Activités spécifiques šHƒZWYj_ed[dY^[\

Fiche N° 01/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION 149

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition et à la mise en œuvre des orientations stratégiques en matière de communication
šIdentifier les enjeux de communication au sein de la collectivité
šAnalyser les besoins de communication de la collectivité
šAnalyser l’incidence des évolutions (politique, juridique, technologique) sur la communication de la collectivité
šAnalyser l’image de la collectivité auprès des publics
šCibler les messages en fonction des supports de communication et des publics
šIdentifier les tendances d’évolution et les expériences innovantes en matière de communication
šÉlaborer et développer une stratégie de communication afin d’accompagner les choix de l’exécutif de la collectivité
šParticiper à l’élaboration et à la mise en œuvre de la communication interne de la collectivité
Organisation, coordination et diffusion des informations relatives aux politiques publiques
šValoriser et coordonner les informations actualisées relatives à la vie de la collectivité, afin de les diffuser en interne et en
externe sur différents supports
šConcevoir la stratégie de communication adaptée au développement d’un projet, d’un événementou d’un équipement
šConcevoir et mettre en œuvre la ligne éditoriale des publications et supports (presse, web, etc.)
šOrganiser et animer des conférences de rédaction
šConcevoir et organiser des événements
šOrganiser les moyens matériels
Coordination des démarches participatives et de la démocratie de proximité
šImpulser et piloter des dispositifs d’observation sociale
šMettre en cohérence les différentes démarches participatives et de concertation sur le territoire
šOrganiser des débats
Communication de crise
šParticiper à la gestion de crise
šOrganiser et gérer la communication en situation d’urgence
šRédiger des communiqués et des discours

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šIngénierie de la communication šTechniques de communication et de négociation
šPrincipaux langages de la communication (écrit, oral, šPrincipes et méthodes de la communication de crise
événementiel, signalétique, charte graphique, multimédia, šDispositifs et outils d’écoute sociale
etc.) šMéthodes et outils de l’analyse stratégique
šOutils des technologies de l’information, de la šLangues étrangères
communication et du multimédia
šModes de fonctionnement des médias
šUnivers professionnel de la presse et des médias
šRègles générales du droit appliquées à la communication,
à l’accès aux documents administratifs, à la
communication électorale et auxlibertés individuelles
šOutils et techniques du marketing territorial
šEnvironnement professionnel de la communication
šÉthique et déontologie des relations avec la presse
šCadres réglementaire et législatif de la démocratie de
proximité

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 :ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZÊeh]Wd_iWj_ed
:ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/A /07


150 DIRECTRICE / DIRECTEUR DE LA COMMUNICATION

GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j


xbWXehWj_edZÊkdfbWdZ[ÓdWdY[c[dj
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 F_bejW][[jefj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


151

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DE COMMUNICATION


FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES
Correspondance ROME E/M E1103 Communication
Correspondance RIME E/M FPECOM02 Chargé de communication
E/M FPECOM04 Chargé de la communication événementielle
E/M FPECOM03 Chargé de la presse
Correspondance FPH E/M 45R20 Chargé(e) de communication
E/M 45R10 Attaché(e) de presse

MÉTIER
Définition Conçoit et met en œuvre des actions de communication dont des événements. Développe
la création, assure la qualité et la cohérence des formes et des contenus de communication
Autres appellations š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[Yecckd_YWj_ed
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZÊ_d\ehcWj_ed[jZ[Yecckd_YWj_ed
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[h[bWj_edifkXb_gk[i
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[Yecckd_YWj_ed_dj[hd[
š7ii_ijWdj[%7ii_ijWdjZ[Yecckd_YWj_ed_dj[hd[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[ih[bWj_edifh[ii[
Facteurs d’évolution š:[cWdZ[Yhe_iiWdj[Z[bWfefkbWj_ed[dcWj_„h[ZÊ_d\ehcWj_ed[jZ[fWhj_Y_fWj_ed}bWl_[
fkXb_gk[YedY[hjWj_ed
š9ecckd_YWj_ed_dj[h_dij_jkj_edd[bb[
š9ecckd_YWj_edYedY[hjƒ[
š:ƒl[beff[c[djZ[iekj_biZ[Yecckd_YWj_ed_dj[hd[
š:ƒl[beff[c[djZ[ihƒi[WknieY_Wkn

CHARGÉE / CHARGÉ DE COMMUNICATION


šCWha[j_d]j[hh_jeh_Wb
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[bWYecckd_YWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[dji\hƒgk[dji
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hiWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_edifhe\[ii_edd[bb[i
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
šEXb_]Wj_edZ[hƒi[hl[
š:_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions šI[bedbWjW_bb[[jbÊeh]Wd_iWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"[dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f["ZÊkdi[hl_Y[
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_ed
šxY^Wd][iWl[Yb[iWkjh[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i[jieY_WknZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[iƒbki[jb[h[ifediWXb[Z[bWYecckd_YWj_edekbWZ_h[Yj_ed
]ƒdƒhWb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i"ieY_Wkn[jYkbjkh[biZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šxY^Wd][iWl[Yb[ifh[ijWjW_h[iZ[i[hl_Y[i]hWf^_ij[i"_cfh_c[khi"[jY$
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š9edjh_Xkj_ed}bʃbWXehWj_edZ[bWijhWjƒ]_[Z[Yecckd_YWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ"ZÊkdfŽb[ek
i[hl_Y[
šEh]Wd_iWj_edZÊWYj_ediZ[Yecckd_YWj_ed[jZ[h[bWj_edifkXb_gk[i
š9edY[fj_ed[j%ekhƒWb_iWj_edZ[fheZk_jiZ[Yecckd_YWj_ed
šFheZkYj_edZ[Yedj[dki
š:ƒl[beff[c[djZ[ih[bWj_ediWl[YbWfh[ii[[jb[icƒZ_Wi
Activités spécifiques š=[ij_edZ[bWYecckd_YWj_ed_dj[hd[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /07


152 CHARGÉE / CHARGÉ DE COMMUNICATION

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Contribution à l’élaboration de la stratégie de communication de la collectivité, d’un pôle ou service
šParticiper à l’évaluation des besoins de communication de la collectivité
šParticiper à l’élaboration et au développement d’une stratégie de communication
šContribuer à l’analyse des besoins de communication de la collectivité
šParticiper à la mise en œuvre des projets et outils de communication interne (Intranet, publications internes etc.)
Organisation d’actions de communication et de relations publiques
šConduire une campagne de communication
šAdapter la communication à la stratégie du projet
šOrganiser, gérer et évaluer des actions de communication
šGérer les relations publiques
Conception et/ou réalisation de produits de communication
šÉlaborer des supports de communication
šRédiger des communiqués, discours, argumentaires, etc.
šConcevoir/réaliser un dossier de presse
šConcevoir et organiser des actions d’information
šAdapter les messages aux supports de communication et aux publics ciblés
šConstituer une revue de presse
šGérer la relation aux professionnels de la création (brief créatif)
šRédiger des supports de communication interne
Production de contenus
šRecueillir, vérifier, sélectionner et hiérarchiser les informations relatives à la vie de la collectivité afin de les diffuser en
interne et en externe
šProposer un traitement de l’information dans le cadre d’une opération de communication
šConduire des entretiens
Développement des relations avec la presse et les médias
šEntretenir des réseaux relationnels multiples
šOrganiser les relations avec la presse et les médias
šGérer les demandes des journalistes et de la collectivité
šOrganiser la veille médias et en analyser les contenus
šConstituer un dossier de presse
šRédiger un communiqué de presse
šPratiquer une ou plusieurs langues étrangères
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPrincipaux langages de la communication (écrit, oral, šEnvironnement institutionnel et partenaires locaux
événementiel, signalétique, charte graphique, multimédia, šÉvolutions du cadre réglementaire des politiques
etc.) publiques (décentralisation, déconcentration,
šIngénierie de la communication concentration, intercommunalité, etc.)
šTechniques des « plans média » šTechniques de conduite de réunion
šOutils du marketing territorial šTechniques et outils de diffusion (mailings, fichiers, etc.)
šMéthodes d’ingénierie de projet de communication šPrincipes et méthodes de la communication de crise
šTechniques et outils de communication šLangues étrangères
šNotions de graphisme
šChaîne graphique
šOutils numériques et du multimédia
šMéthodes de recueil de l’information (entretiens, réunions,
enquêtes, reportages, etc.)
šMéthodes de traitement de l’information
šTechniques rédactionnelles (papier, web, etc.)
šEnvironnement professionnel de la communication
šModes de fonctionnement et organisation des médias
šModes de relation avec les annonceurs

Fiche N° 02/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE COMMUNICATION 153

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION ET ANIMATION Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
DE PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/A /07


154

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DE PUBLICATION


FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M E1106 Journalisme et information média


Correspondance RIME E/M FPECOM08 Chargé de publication
E/M FPECOM11 Journaliste-reporter audiovisuel
Correspondance FPH E/M 45R30 Journaliste d’entreprise

MÉTIER
Définition Rédige, met en forme et prépare la diffusion de l’information en tenant compte de la
diversité et des spécificités des publics et des supports, à partir d’informations recueillies
auprès de l’institution et de l’environnement de la collectivité
Autres appellations š@ekhdWb_ij[j[hh_jeh_WbekHƒZWYjh_Y[%HƒZWYj[kh
šHƒZWYjh_Y[%HƒZWYj[kh[dY^[\
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[hƒZWYj_ed
šI[YhƒjW_h[Z[hƒZWYj_ed
Facteurs d’évolution š;iiehZkdkcƒh_gk[[jZ[ij[Y^debe]_[iZkckbj_cƒZ_W]ƒdƒhWdjkd[hƒWYj_l_jƒ[jkd[
WZWfjWj_edZ[ikiW][i"Z[iceZ[ihƒZWYj_edd[bi[d\edYj_edZ[Y[idekl[Wknikffehji
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[bWYecckd_YWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"decXh[knZƒfbWY[c[dji
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb["f_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒi}bÊeh]Wd_iWj_edZʃlƒd[c[dji"[jY$
CHARGÉE / CHARGÉ DE PUBLICATION

š=hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[ij[Y^debe]_[i0ckbj_cƒZ_W1ZkY^WcfZÊ_dj[hl[dj_ed0hƒZWYj_ed[dY^[\ekZ[
bWi[]c[djWj_edZ[iWYj_l_jƒi0i[YhƒjWh_WjZ[hƒZWYj_ed
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[bÊ_cW][Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[iƒbki[jb[h[ifediWXb[Z[bWYecckd_YWj_ed
šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i[jieY_WknZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Moyens techniques šEkj_bijhWZ_j_edd[biZ[bWfh[ii[ƒYh_j[[jZkckbj_cƒZ_W
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFhefei_j_ed[jhƒWb_iWj_edZ[h[fehjW][i[jhƒZWYj_edZÊWhj_Yb[i
šH[Yk[_b"WdWboi[[jiodj^„i[Z[bÊ_d\ehcWj_ed
šC_i[[d\ehc[[jfhƒfWhWj_edZ[bWZ_\\ki_edZ[bÊ_d\ehcWj_ed
Activités spécifiques šI[YhƒjWh_WjZ[hƒZWYj_ed

Fiche N° 03/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE PUBLICATION 155

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Proposition et réalisation de reportages et rédaction d’articles
šProposer des sujets ou reportages dans le cadre de la ligne éditoriale de la publication
šUtiliser les différents genres rédactionnels
šRendre compte de l’événement, du fait, du thème ou de l’information dans un langage adapté aux supports et aux publics
šConduire des interviews
šParticiper au comité de rédaction
šRédiger des documents d’information et des articles
Recueil, analyse et synthèse de l’information
šRecueillir des informations
šVérifier et sélectionner les informations relatives à la vie de la collectivité afin de les diffuser en interne et en externe
šHiérarchiser l’information
šRechercher et proposer des illustrations pour les articles
šPratiquer une ou plusieurs langues étrangères
Mise en forme et préparation de la diffusion de l’information
šCollaborer efficacement avec les acteurs de la chaîne graphique
šPlanifier et suivre les différentes étapes de la fabrication
šOrganiser et vérifier la distribution des publications

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šPrincipaux langages de la communication (écrit, oral, šStratégie de communication de la collectivité
événementiel, signalétique, charte graphique, multimédia, šEnvironnement institutionnel et partenaires locaux
etc.) šÉvolutions du cadre réglementaire des politiques
šTechniques rédactionnelles (écrit, web, etc.) et codes publiques (décentralisation, déconcentration,
typographiques concentration, intercommunalité, etc.)
šRègles générales du droit appliquées à la communication, šTechniques et outils de communication
à l’accès aux documents administratifs et aux libertés
individuelles
šTechniques de recueil d’informations (entretiens,
réunions, enquêtes, reportages, etc.)
šTechniques de recherche et d’analyse documentaire
šProcessus et techniques d’impression : PAO, règles de
mise en pages, épreuves de contrôle numériques, etc.
šTechniques prépresse et suivi de fabrication
šTechniques de l’iconographie
šFonctionnement des photothèques
šChaîne de production graphique
šRègles juridiques et déontologiques du droit de la
publication et de l’information

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/A /07


156

MÉTIER PHOTOGRAPHE-VIDÉASTE
FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M E1201 Photographie


Correspondance RIME E/M FPECOM06 Chargé de l’audiovisuel
Correspondance FPH E/M 40R20 Technicien(ne) audiovisuel

MÉTIER
Définition Capteur des événements de la vie locale, réalise des prises de vues : photographies ou films
Autres appellations šF^eje]hWf^[
šH[fehjh_Y[%H[fehj[hZÊ_cW][i
šL_ZƒWij[
Facteurs d’évolution šxlebkj_edhWf_Z[Z[icWjƒh_[bi[jj[Y^d_gk[iZ[fh_i[iZ[lk[i
šHƒi[WknieY_Wkn
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[bWYecckd_YWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_biekl[dj[d[njƒh_[khWl[YZƒfbWY[c[dji\hƒgk[djiikhb[j[hh_je_h[
šJhWlW_bZWdiZ[iYedZ_j_edifWh\e_iZ_\ÓY_b[i\ekb["cWklW_ij[cfi"[jY$
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[$F_YiZÊWYj_l_jƒib_ƒiWknƒlƒd[c[djiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šJh„i]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[iikffehji[jceo[dij[Y^d_gk[ikj_b_iƒifWhbWYebb[Yj_l_jƒ
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š=WhWdjZ[bÊ_cW][Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
PHOTOGRAPHE-VIDÉASTE

Relations fonctionnelles šxY^Wd][if[hcWd[djiZÊ_d\ehcWj_ediWl[Yb[h[ifediWXb[Z[bWYecckd_YWj_ed


šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[iƒbki[jb[ii[hl_Y[i
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[fkXb_Y
Moyens techniques šCeo[dij[Y^d_gk[i[jcWjƒh_[bZ[fh_i[iZ[lk[i1cWjƒh_[bi[jbe]_Y_[bi_d\ehcWj_gk[i
Cadres statutaires šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šHƒWb_iWj_edZ[h[fehjW][i
šJhW_j[c[dj"W]hWdZ_ii[c[dj[j[nfei_j_edZ[iƒfh[kl[i
š=[ij_edZÊkd[f^ejej^„gk[
Activités spécifiques šCedjW][l_Zƒe

Fiche N° 04/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


PHOTOGRAPHE-VIDÉASTE 157

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Réalisation de reportages
šRepérer les lieux, rechercher des informations en lien avec les prises de vues à effectuer
šChoisir le matériel adapté à la prestation demandée
šUtiliser tous les équipements photographiques ou vidéo
šRéaliser tous types de prises de vues photo/vidéo (portraits, assemblées, équipements, événements, etc.)
Traitement, agrandissement et exposition des épreuves
šRéaliser des tirages et agrandissements
šRéaliser des montages vidéo
šMettre en ligne les productions photos ou vidéo
šConcevoir des expositions photographiques et/ou des projections de films
šRéaliser un inventaire
Gestion d’une photothèque
šRéaliser un inventaire
šOrganiser un classement (immatriculation) des images et clichés
šGérer une base de données
šRechercher des clichés ou vidéos à la demande
šArchiver des images, clichés et vidéos
šMettre en place des procédures de diffusion des images
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques, outils et matériels photographiques et vidéo šTechniques d’archivage et de classement
šTechniques de prises de vues photo et vidéo šTechniques documentaires
šColorimétrie, lumière šOutil informatique
šProcédures et produits de développement de l’image šTechnologies de communication multimédia
photo/vidéo
šTechniques de l’infographie et du traitement de l’image
šPrincipes de la gestion et de la publication assistée par
ordinateur (PAO)
šLégislation sur les prises de vues et leur diffusion

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
ENTRETIEN - MAINTENANCE Code NSF R2 HƒWb_iWj_edZÊefƒhWj_ediZÊ[djh[j_[d[jZ[cW_dj[dWdY[
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 04/A /07


158

MÉTIER CHEFFE / CHEF DE PROJET COMMUNICATION NUMÉRIQUE


FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M E1101 Animation de site multimédia


E/M E1104 Conception de contenus multimédias
Correspondance RIME E/M FPECOM07 Chef de projet multimédia
Correspondance FPH E/M 45R40 Webmestre éditorial

MÉTIER
Définition Conçoit et met en œuvre la communication numérique. Pilote le développement des outils
de communication numérique
Autres appellations šM[Xc[ijh[
š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[jckbj_cƒZ_W
Facteurs d’évolution šxc[h][dY[Z[bW\edYj_edZÊWd_cWj[khZ[hƒi[Wkn9ecckd_jocWdW][h
Situation fonctionnelle š9ecckd["ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[bWYecckd_YWj_edekZ[iioij„c[iZÊ_d\ehcWj_ed
Conditions d’exercice šJhWlW_biekl[dj[d[njƒh_[khWl[YZƒfbWY[c[dji\hƒgk[djiikhb[j[hh_je_h[
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[$F_YiZÊWYj_l_jƒib_ƒiWknƒlƒd[c[djiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šJh„i]hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
CHEFFE / CHEF DE PROJET COMMUNICATION NUMÉRIQUE

š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
Autonomie et responsabilités šBWh][Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
šKdfhe`[jckbj_cƒZ_WcWbƒlWbkƒ[jZ[iY^e_nj[Y^debe]_gk[idedWZWfjƒif[kl[dj[djhW‰d[h
Z[iZƒbW_iZ[c_i[[dÄklh[dedcW‰jh_iƒi[jZ[iYe“jiikffbƒc[djW_h[i
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"Z[
bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles šH[bWj_ediYedijWdj[iWl[YbÊ[di[cXb[Z[ii[hl_Y[i
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[YbWZ_h[Yj_edZ[iioij„c[iZÊ?d\ehcWj_ed
š9edjWYjif[hcWd[djiWl[YiW^_ƒhWhY^_[[jbʃgk_f[Z[hƒWb_iWj_edYhƒWj[khi"_d\e]hWf^_ij[i"
_d\ehcWj_Y_[di"_d]ƒd_[khiZkied[jZ[bÊ_cW]["[jY$
šH[bWj_ediWl[YbÊ[di[cXb[Z[ifWhj[dW_h[iƒYedec_gk[i"ieY_Wkn[jYkbjkh[biZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Moyens techniques šEkj_biZkckbj_cƒZ_W[jdekl[bb[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š9edjh_Xkj_ed}bʃbWXehWj_edZ[bWijhWjƒ]_[Z[Yecckd_YWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š9edY[fj_ed[j%ekhƒWb_iWj_edZ[ikffehjiZ[Yecckd_YWj_eddkcƒh_gk[
š9eehZ_dWj_ed"f_bejW][[jƒlWbkWj_edZ[fhe`[jidkcƒh_gk[i
šL[_bb[j[Y^debe]_gk[
Activités spécifiques š=[ij_edXkZ]ƒjW_h[Z[ifhe`[ji

Fiche N° 05/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


CHEFFE / CHEF DE PROJET COMMUNICATION NUMÉRIQUE 159

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Contribution à l’élaboration de la stratégie de communication de la collectivité
šProposer des solutions technologiques adaptées à la stratégie de communication
šÉlaborer des propositions dans le cadre de la stratégie éditoriale
šContribuer à l’analyse des besoins de communication de la collectivité
Conception et/ou réalisation de supports de communication numérique
šRéaliser des choix technologiques adaptés aux besoins
šIntégrer des contraintes et des règles liées à la sécurité des systèmes d’information
šConstruire, administrer, animer et modérer un site ou des sites, des réseaux sociaux, blogs, etc.
šProposer des scénarios technologiques évolutifs
šConcevoir des interfaces de navigation
šDévelopper la notoriété du site et assurer son référencement
šSensibiliser et former aux techniques numériques les contributeurs intervenant sur les contenus
šRédiger et actualiser les contenus
Coordination, pilotage et évaluation de projets numériques
šRéaliser des études d’opportunité et de faisabilité
šÉvaluer les enjeux et les risques (techniques, financiers, organisationnels) d’un projet numérique
šParticiper aux comités de pilotage
šDéfinir les spécifications techniques détaillées
šÉlaborer le cahier des charges et le calendrier de réalisation
šDéfinir les ressources nécessaires
šOpérer des choix techniques
šOrganiser le déroulement du projet et planifier les travaux
šÉvaluer les projets
Veille technologique
šÊtre en veille sur l’évolution des usages en termes de supports numériques
šAssurer une veille technologique
šÊtre force de proposition dans la formation des agents à l’usage des outils de communication numérique

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šIngénierie de la communication šÉvolutions du cadre réglementaire des politiques
šCaractéristiques des supports ciblés publiques (décentralisation, déconcentration,
šNormes et procédures associées aux réseaux concentration, intercommunalité, etc.)
šArchitectures Intranet et Extranet šMéthodes et outils de la planification
šCible, structure du site, arborescence, mise en pages, šTechniques d’évaluation budgétaire des projets
typographie, chromie, ergonomie, navigateurs, serveurs šTechniques d’animation et de conduite de réunion
šMéthodes de construction d’un site Internet šRéseaux documentaires
šCréation et gestion interactives, programmation šRéseaux sociaux
šTechnologies liées au support šMéthodes d’analyse stratégique et de diagnostic
šRisques informatiques et télécommunications
šTechniques rédactionnelles liées aux supports
numériques
šMéthodes d’ingénierie et de conduite de projets
šRègles générales du droit appliquées à la communication,
à la propriété intellectuelle, à l’accès aux documents
administratifs, aux libertés individuelles et à l’accessibilité

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/A /07


160

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DE CRÉATION GRAPHIQUE


FAMILLE - COMMUNICATION
DOMAINE D’ACTIVITÉS - -PILOTAGE, MANAGEMENT ET GESTION DES RESSOURCES

Correspondance ROME E/M E1205 Réalisation de contenus multimédias


Correspondance RIME E/M FPECOM09 Créateur graphique
Correspondance FPH E/M 40R10 Infographiste

MÉTIER
Définition Participe à la réalisation ou réalise la création graphique (dessin, graphisme, mise en
pages, mise en volume), met en scène l’image et l’information sous une forme écrite,
graphique, audiovisuelle, etc.
Autres appellations šCWgk[jj_ij[
š=hWf^_ij[
š?d\e]hWf^_ij[
š:[i_]d[h]hWf^_gk[
š:_h[Yjh_Y[%:_h[Yj[khWhj_ij_gk[
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ[#WZc_d_ijhWj_ed[jZkckbj_cƒZ_W"_djƒ]hWj_edZkhŽb[ijhWjƒ]_gk[Z[bW
Yecckd_YWj_ed
Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZ[bWYecckd_YWj_ed
CHARGÉE / CHARGÉ DE CRÉATION GRAPHIQUE

Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[djiƒl[djk[bi


š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb["f_YiZÊWYj_l_jƒb_ƒi}bWfheZkYj_edZ[iikffehji
š=hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
šFƒd_X_b_jƒb_ƒ[WkjhWlW_bfhebed]ƒikhƒYhWd
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZ[ij[Y^d_Y_jƒi0Z[i_]d]hWf^_gk[[jjhW_j[c[djZÊ_cW][1Z[i_]d[jc_i[[d
fW][iZ[i_j[im[X1iYƒdWh_iWj_ed"cWgk[jjW][[jcedjW][ckbj_cƒZ_W
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[jh„i_cfehjWdj["b_ƒ[}ied[nf[hj_i[Z[ibe]_Y_[biZ[fkXb_YWj_ed[jekj_bi
_d\ehcWj_gk[i
Relations fonctionnelles šxY^Wd][i\hƒgk[djiWl[Yb[h[ifediWXb[Z[bWYecckd_YWj_ed"b[ekb[iY^Wh]ƒiZ[
Yecckd_YWj_ed[j%ekb[Y^[\Z[fhe`[jckbj_cƒZ_W
šxY^Wd][ieYYWi_edd[biWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_ediZ_h[Yj[iWl[Yb[h[ifediWXb[Z[bÊ_cfh_c[h_[
Moyens techniques šEkj_biZ[c_i[[dfW][i[jZk]hWf^_ic[Z[bWfh[ii[ƒYh_j[[jj[Y^debe]_[iZkckbj_cƒZ_W
Cadres statutaires š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š9edY[fj_edZ[ikffehjiZ[Yecckd_YWj_ed
šHƒWb_iWj_edZ[ikffehjiZ[Yecckd_YWj_ed
š9eehZ_dWj_edWhj_ij_gk[Z[ihƒWb_iWj_edi

Fiche N° 06/A /07 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DE CRÉATION GRAPHIQUE 161

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Conception de supports de communication
šRechercher et étudier les informations qui conditionnent la création ou l’exécution de la commande (recevoir le brief)
šProposer les moyens et supports de communication adaptés aux objectifs de communication
šEffectuer les travaux préparatoires et essais nécessaires : esquisse, préprojet, prémaquette, choix des supports, des
techniques ou du style
Réalisation de supports de communication
šRéaliser l’ouvrage : maquette, illustration, mise en couleurs, graphisme, animation ou rédaction des slogans, annonces, etc.
šMaîtriser les progiciels de conception graphique et mise en pages
šMaîtriser les techniques et les outils de réalisation de l’image
šMaîtriser les contraintes et les étapes de production de la chaîne graphique
šVérifier la qualité du travail et sa conformité au projet initial avec le responsable, effectuer les modifications ou corrections
éventuelles
Coordination artistique des réalisations
šAppréhender les demandes et conseiller les services de la collectivité en matière de création
šAnalyser la faisabilité des projets et proposer des solutions adaptées
šRespecter et faire respecter les cahiers des charges, les délais et les coûts
šSuivre les productions de documents et supports

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šTechniques d’esquisse, préprojet, prémaquette šStratégie de communication de la collectivité
šPrincipes régissant la communication imprimée et la šTechniques de recueil d’information
relation image-message šPrincipaux langages de la communication (écrit, oral,
šMise en pages, typographie, colorimétrie, etc. événementiel, signalétique, charte graphique, multimédia,
šProgiciels de PAO et d’infographie etc.)
šRègles et langages typographiques šTechniques d’écoute et notions de pédagogie
šProcessus d’impression
šTechniques de maquette, illustration, mise en couleurs
šChaîne graphique
šTechniques d’impression
šTechniques rédactionnelles (écrit, web, etc.)

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 =[ij_edZ[bWYeccWdZ[fkXb_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 9edjhŽb[Z[bWgkWb_jƒZ[ii[hl_Y[ih[dZki
9edjhŽb[[jik_l_Z[ifh[ijWj_edi[\\[Yjkƒ[ifWhZ[ij_[hi
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/A /07


POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL

DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
164

MÉTIER DIRECTRICE / DIRECTEUR DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M K1404 Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Correspondance RIME E/M FPESAD01 Responsable de projet de développement

MÉTIER
Définition Sur un mode partenarial, pilote la mise en œuvre de la politique et des orientations
stratégiques de la collectivité en matière de développement territorial. Organise les
moyens, coordonne et anime les dispositifs de développement territorial
Autres appellations šH[ifediWXb[ZkZƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb
Facteurs d’évolution šxlebkj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i"Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[iceZ[iieY_ƒjWkn0
fbWdZ[Ye^ƒi_edieY_Wb["fh_dY_f[iZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[[jZ[ZƒceYhWj_[beYWb["
feb_j_gk[iZÊ[cfbe_"ZÊWcƒdW][c[dj"ZʃYedec_[ieb_ZW_h["ZÊ^WX_jWj"Z[fhƒi[hlWj_edZ[i
[ifWY[iW]h_Yeb[i[jdWjkh[bi
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fkXb_gk[i1iY^ƒcWihƒ]_edWknZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[Z[ij[hh_je_h[i"ZkZƒl[beff[c[dj
DIRECTRICE / DIRECTEUR DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL

ƒYedec_gk["j[hh_jeh_Wb_iWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i[jWZWfjWj_edZ[iZ_ifei_j_\ifWh
XWii_diZÊ[cfbe_"fWoi"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed[jZÊWffk_Wknj[hh_je_h[iYedjhWji
j[hh_jeh_Wkn"YedjhWjikhXW_diZ[Ye^ƒi_edieY_Wb["YedjhWjiZÊW]]becƒhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[iceZ[iZ[YedY[hjWj_ed1Z[iZ_ifei_j_\ifWhj[dWh_Wkn[jYedjhWYjkWb_iƒi"
Z[iWff[bi}fhe`[j
šCkjWj_edi_dij_jkj_edd[bb[i"Zƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jh[Yecfei_j_edZ[i
j[hh_je_h[i[jZ[b[khWhj_YkbWj_ed}bʃY^[bb[dWj_edWb[[j[khefƒ[dd[
šxlebkj_edZ[bWh[fhƒi[djWj_edZ[bÊxjWj[dj[hh_je_h[Zƒl[beff[c[djZ[iW][dY[i
dWj_edWb[i"[jY$1fheY[iikiZ[ZƒY[djhWb_iWj_ed[jh[d\ehY[c[djZ[bʃY^[bedhƒ]_edWb[jbeYWb
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[ZƒceYhWj_[beYWb[[jZ[fhen_c_jƒ
š9^Wd][c[djZ[ij[Y^d_gk[i[jZ[iceZ[iZ[jhWlW_b0be]_gk[iZ[jhWdil[hiWb_jƒ[jZ[
cWdW][c[djfWhfhe`[ji"h[bWj_edi[dhƒi[Wk"jhWlW_bYeefƒhWj_\[db_]d["j[Y^debe]_[iZ[
bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
šxlebkj_edZ[iekj_biZ[bW]ekl[hdWdY[beYWb[[jZ[bWfhecej_edZkj[hh_je_h[I;C"IFB"
=;9J"W][dY[iZ[Zƒl[beff[c[dj"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[iekj_biZ[fbWd_ÓYWj_ed[jZÊeXi[hlWj_ed
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk
šDecXh[knZƒfbWY[c[dji
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hi"Wl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š:_ifed_X_b_jƒ
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b[jZWdib[cWdW][c[djZki[hl_Y[
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
š;dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bÊeh]Wd_iWj_ed

Fiche N° 01/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


DIRECTRICE / DIRECTEUR DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL 165

Relations fonctionnelles šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[Yb[iƒbki[jb[i_dijWdY[iZƒY_i_edd[bb[i


š9ecckd_YWj_edf[hcWd[dj[Wl[Yb[iYebbWXehWj[khi"b[iY^[\iZ[fhe`[j[jW][djiZ[
Zƒl[beff[c[dj
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb["b[iZ_h[Yj_edi[jb[ii[hl_Y[iZ[bW
Yebb[Yj_l_jƒ0ÓdWdY_[h"ieY_Wb"ƒjkZ[i[jfheif[Yj_l["Yecckd_YWj_ed
šFWhj[dWh_WjWl[Yb[iWkjh[id_l[WknZ[Yebb[Yj_l_jƒi"h[bWj_edWl[Yb[i_dij_jkj_edi
[jfWhj[dW_h[i0i[hl_Y[iZƒYedY[djhƒiZ[bÊxjWj"Y^WcXh[iYedikbW_h[i"W][dY[iZ[
Zƒl[beff[c[dj[jZ[fhecej_edƒYedec_gk["hƒi[Wkn[jh[fhƒi[djWdjifhe\[ii_edd[bi"
[djh[fh_i[i"c_b_[kWiieY_Wj_\
šH[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒWkfh„iZ[i_dijWdY[ibeYWb[i"hƒ]_edWb[i[jdWj_edWb[i
Cadres statutaires š7Zc_d_ijhWj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[i[dcWj_„h[Z[Zƒl[beff[c[dj
j[hh_jeh_Wb
šC_i[[dÄklh[Z[ieh_[djWj_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[dcWj_„h[ZÊeXi[hlWj_ed"Z[fbWd_ÓYWj_ed[j
Z[YedY[hjWj_ed
šEh]Wd_iWj_ed[jikf[hl_i_edZ[iZ_ifei_j_\i[jZ[ifhe`[jiZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š:ƒl[beff[c[dj[jWd_cWj_edZ[ih[bWj_edifWhj[dWh_Wb[i[jZ[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi
Activités spécifiques š9edZk_j[Z[bWfbWd_ÓYWj_edijhWjƒ]_gk[

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition des orientations stratégiques en matière de développement territorial
š7ii_ij[hb[iƒbkiZWdibWh[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒWkfh„iZ[i_dijWdY[iZ[YedY[hjWj_ed
š9edi[_bb[hb[iƒbki[jb[iWb[hj[hikhb[ih_igk[ij[Y^d_gk[i"`kh_Z_gk[i"[jY$b_ƒiWknfhe`[ji
šIkf[hl_i[hkdZ_W]deij_YfWhjW]ƒ[djh[WYj[khiikhb[iZ_ifei_j_\iZ[Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb
šJhWZk_h[b[ieh_[djWj_edifeb_j_gk[iWki[_dZÊkdfhe`[jZ[j[hh_je_h[[dfbWdiZÊWYj_edi[j%ekfhe`[ji
šxbWXeh[hZ[iWh]kc[djW_h[iYhe_iWdjZ[iƒbƒc[djiÓdWdY_[hi"j[Y^d_gk[i"^kcW_di"[jY$
š7hX_jh[h[jefƒh[hZ[iY^e_nj[Y^d_gk[i[dYe^ƒh[dY[Wl[Yb[ieh_[djWj_edifeb_j_gk[iZ[iƒbkiceZ[iZ[][ij_ed"c_ii_edi"
fhe`[ji"h[iiekhY[i"[jY$
š7dj_Y_f[hb[iƒlebkj_edi[dj[hc[iZÊeh]Wd_iWj_ed"Z[Z_ifei_j_\i[jZ[h[iiekhY[iZWdib[YWZh[Z[ijhWdi\[hjiZ[
Yecfƒj[dY[i
šxbWXeh[hZ[iiYƒdWh_eifheif[Yj_\i[jh[fƒh[hb[i\WYj[khifeb_j_gk[i"`kh_Z_gk[i"j[Y^d_gk[i"ƒYedec_gk[i"
Zƒce]hWf^_gk[iZʃlebkj_ed
šCeX_b_i[hkd[jWYj_gk[Z[dƒ]eY_Wj_ed\WY[Wkn[d`[kn[jWYj[khi[dfhƒi[dY[
šDƒ]eY_[hWl[YbWb_]d[^_ƒhWhY^_gk[b[iceo[diZ[c_i[[dÄklh[Z[bWfeb_j_gk[Z[Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb
Mise en œuvre des orientations de la collectivité en matière d’observation, de planification et de concertation
šIkf[hl_i[hZ[iƒjkZ[i[jZ[iZ_ifei_j_\iZÊeXi[hlWj_ed"Z[l[_bb[[jZ[fheif[Yj_l[
šH[fhƒi[dj[hbWYebb[Yj_l_jƒ[j\W_h[lWbe_hi[ieh_[djWj_ediWki[_dZ[iiY^ƒcWiZ[Zƒl[beff[c[dj
šEh]Wd_i[hbWYedY[hjWj_edWl[YbÊxjWj"b[iWkjh[ifWhj[dW_h[i[jb[iWYj[khiWiieY_ƒi}bWfeb_j_gk[Z[Zƒl[beff[c[dj
šFbWd_Ó[hbWc_i[[dÄklh[Z[bWfeb_j_gk[ZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒZWdib[YWZh[Z[iiY^ƒcWi[jZ[iYedjhWji
ZÊeX`[Yj_\i
šxbWXeh[h[j]ƒh[hZ[iYW^_[hiZ[iY^Wh][iZ[Z[cWdZ[iZ[fh[ijWj_edi
š7iikh[hkdWYYecfW]d[c[djcƒj^eZebe]_gk[Z[bWfheZkYj_edZ[ii[hl_Y[i
Organisation et supervision des dispositifs et des projets de la collectivité
š:ƒÓd_h[jfbWd_Ó[hikhkdceZ[fWhjW]ƒb[iceZWb_jƒiZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šEh]Wd_i[hb[iceZ[iZ[ÓdWdY[c[djZejWj_ediZ[bÊxjWj"h[iiekhY[ifhefh[i"\edZi[khefƒ[di"[jY$
šCWdW][hZ[ifhe`[jiYecfb[n[i[jeh]Wd_i[hZ[ij~Y^[i[dYeefƒhWj_ed
šIkf[hl_i[hbʃlWbkWj_edZ[ifhe`[ji[jZ_ifei_j_\i
š;nfbe_j[hb[ihƒikbjWjiZ[bʃlWbkWj_edfekhb[iijhWjƒ]_[i\kjkh[i
š9ecckd_gk[hikhb[iÓdWb_jƒi[j[d`[knZ[ifhe`[ji
Développement et animation des relations partenariales et des réseaux professionnels
š?Z[dj_Ó[h[jceX_b_i[hb[ifWhj[dW_h[iijhWjƒ]_gk[iikhb[ihƒÔ[n_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š:ƒl[beff[hZ[ibe]_gk[iZ[Ye#fheZkYj_edZ[bÊWYj_edfkXb_gk[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 01/B/08


166 DIRECTRICE / DIRECTEUR DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
šHƒi[WknZ[iWYj[khi_dij_jkj_edd[bi"fWhj[dW_h[ifkXb_Yi[j šEh_[djWj_ediZ[ii[Yj[khiYedd[n[i0Ykbjkh["ƒZkYWj_ed%
fh_lƒi [di[_]d[c[dj"[dl_hedd[c[dj"iWdjƒ"ieY_Wb"^WX_jWj"
šIjhkYjkhWj_edZ[iZ_ifei_j_\i[jZ[iceZ[iZÊ_dj[hl[dj_ed jhWdifehj"[jY$
Z[iZ_\\ƒh[djifWhj[dW_h[iikhb[Y^WcfZkZƒl[beff[c[dj šEh_[djWj_edi[jfh_eh_jƒiZ[iƒbki[jZƒY_Z[khi
j[hh_jeh_Wb šFh_dY_f[i[jceZ[iZÊWd_cWj_edZkcWdW][c[djfkXb_Y
š9WZh[i`kh_Z_gk["hƒ]b[c[djW_h["ÓdWdY_[h[jWZc_d_ijhWj_\ j[hh_jeh_Wb
ZkYedl[dj_edd[c[dj[jZ[bWYedjhWYjkWb_iWj_edZ[i šJ[Y^d_gk[iZ[YedY[hjWj_ed"Z[Yecckd_YWj_ed[jZ[
feb_j_gk[ifkXb_gk[i dƒ]eY_Wj_ed
š:_ifei_j_\iZÊWffk_[jZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ šFh_dY_f[iZ[bW]ekl[hdWdY[j[hh_jeh_Wb[
š9WZh[iZƒY_i_edd[b"WZc_d_ijhWj_\[jÓdWdY_[hZ[ šHƒi[WknijhWjƒ]_gk[iZÊ_d\ehcWj_ed
bÊ_dijhkYj_edZ[iWYj_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ šCƒj^eZ[iZÊWdWboi[[jZ[Z_W]deij_Y
š9WZh[hƒ]b[c[djW_h[[jfh_dY_f[iZ[bWYedY[hjWj_ed šEkj_biZ[jhWlW_bYebbWXehWj_\
fkXb_gk[ š9eZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
šJ[Y^d_gk[i[jekj_biZ[cWha[j_d]j[hh_jeh_Wb šJ[Y^d_gk[iZ[fhecej_edj[hh_jeh_Wb[
šCWhY^ƒZ[ifh[ijWjW_h[i[jYWX_d[jiZʃjkZ[i š?d]ƒd_[h_[Z[fhe`[j

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 ?d]ƒd_[h_[[jf_bejW][ZʃjkZ[i
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS F_bejW][ZÊefƒhWj_edi[jZ[fhe]hWcc[i
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 :ƒÓd_j_ed[jf_bejW][ZÊkdfhe`[jZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
xbWXehWj_edZÊkdfbWdZ[ÓdWdY[c[dj
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 F_bejW][[jefj_c_iWj_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 xlWbkWj_edZ[ifhe`[ji[jfeb_j_gk[ifkXb_gk[i
INFORMATION - COMMUNICATION - Code NSF T2 Fhecej_edZ[bÊWYj_edfkXb_gk[[jc_i[[dÄklh[ZÊekj_biZ[Yecckd_YWj_ed
CONCERTATION
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 01/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


167

MÉTIER CHEFFE / CHEF DE PROJET DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M K1802 Développement local


Correspondance RIME E/M FPESAD02 Ingénieur de projet de développement

MÉTIER
Définition Met en œuvre les orientations stratégiques de la collectivité en matière de développement
et de redynamisation d’un territoire. Sur un mode partenarial et selon plusieurs
thématiques d’intervention possibles, assure le pilotage et la contractualisation des
projets.
Autres appellations š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[jZ[j[hh_je_h[
š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[j[dZƒl[beff[c[djbeYWb
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_edZƒl[beff[c[djZ[ij[hh_je_h[i
Facteurs d’évolution šxlebkj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i"Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[iceZ[iieY_ƒjWkn0
fbWdZ[Ye^ƒi_edieY_Wb["fh_dY_f[iZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[[jZ[ZƒceYhWj_[beYWb["
feb_j_gk[iZÊ[cfbe_"ZÊWcƒdW][c[dj"ZʃYedec_[ieb_ZW_h["ZÊ^WX_jWj"Z[fhƒi[hlWj_edZ[i
[ifWY[iW]h_Yeb[i[jdWjkh[bi

CHEFFE / CHEF DE PROJET DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


š:ƒl[beff[c[djZ[iiY^ƒcWiZ[Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb"Z[bWfbWd_ÓYWj_edZ[ifeb_j_gk[i
fkXb_gk[i1iY^ƒcWihƒ]_edWknZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[Z[ij[hh_je_h[i"ZkZƒl[beff[c[dj
ƒYedec_gk["j[hh_jeh_Wb_iWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i[jWZWfjWj_edZ[iZ_ifei_j_\ifWh
XWii_diZÊ[cfbe_"fWoi"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed[jZÊWffk_Wknj[hh_je_h[iYedjhWji
j[hh_jeh_Wkn"YedjhWjikhXW_diZ[Ye^ƒi_edieY_Wb["YedjhWjiZÊW]]becƒhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[iceZ[iZ[YedY[hjWj_ed1Z[iZ_ifei_j_\ifWhj[dWh_Wkn[jYedjhWYjkWb_iƒi"
Z[iWff[bi}fhe`[j
šCkjWj_edi_dij_jkj_edd[bb[i"Zƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jh[Yecfei_j_edZ[i
j[hh_je_h[i[jZ[b[khWhj_YkbWj_ed}bʃY^[bb[dWj_edWb[[j[khefƒ[dd[
šxlebkj_edZ[bWh[fhƒi[djWj_edZ[bÊxjWj[dj[hh_je_h[Zƒl[beff[c[djZ[iW][dY[i
dWj_edWb[i"[jY$1fheY[iikiZ[ZƒY[djhWb_iWj_ed[jh[d\ehY[c[djZ[bʃY^[bedhƒ]_edWb[jbeYWb
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[ZƒceYhWj_[beYWb[[jZ[fhen_c_jƒ
š9^Wd][c[djZ[ij[Y^d_gk[i[jZ[iceZ[iZ[jhWlW_b0be]_gk[iZ[jhWdil[hiWb_jƒ[jZ[
cWdW][c[djfWhfhe`[ji"h[bWj_edi[dhƒi[Wk"jhWlW_bYeefƒhWj_\[db_]d["j[Y^debe]_[iZ[
bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
šxlebkj_edZ[iekj_biZ[bW]ekl[hdWdY[beYWb[[jZ[bWfhecej_edZkj[hh_je_h[I;C"IFB"
=;9J"W][dY[iZ[Zƒl[beff[c[dj"[jY$
š:ƒl[beff[c[djZ[iekj_biZ[fbWd_ÓYWj_ed[jZÊeXi[hlWj_ed
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd[
šF[kj…jh[[n[hYƒZWdiZ[iƒjWXb_ii[c[djifkXb_YiiodZ_YWjic_nj[iZ[fWoi"fWhYidWjkh[bi
hƒ]_edWkn
š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"hWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_edZkZƒl[beff[c[dj"Z[
bÊWcƒdW][c[dj"ZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk1ZƒfbWY[c[dji\hƒgk[djiikhb[j[hh_je_h[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[
š>ehW_h[i_hhƒ]kb_[hiWl[Yf_YiZÊWYj_l_jƒ[d\edYj_edZ[ieXb_]Wj_ediZki[hl_Y[fkXb_Y
š=hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZkj[hh_je_h[ZÊ_dj[hl[dj_ed0gkWhj_[h"l_bb["W]]becƒhWj_ed"kd_jƒj[hh_jeh_Wb["
ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["fWoi1ZÊkd[j^ƒcWj_gk[0Zƒl[beff[c[djƒYedec_gk["[cfbe_#
\ehcWj_edfhe\[ii_edd[bb["l_[Z[gkWhj_[h"Y_jeo[dd[jƒ"Ykbjkh["fhƒl[dj_ed"Zƒl[beff[c[dj
ZkhWXb["[dl_hedd[c[dj"^WX_jWj"jekh_ic["ieY_Wb"[jY$

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/B/08


168 CHEFFE / CHEF DE PROJET DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL

Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZ[iWYj_l_jƒiZWdib[YWZh[Z[ieh_[djWj_edi


ijhWjƒ]_gk[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šHŽb[ZÊ_dj[h\WY[[d_dj[hd[Wl[Yb[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[j[d[nj[hd[Wl[Yb[iWYj[khi
Zkj[hh_je_h[
š<ehY[Z[fhefei_j_ed[jW_Z[}bWZƒY_i_edWkfh„iZ[iƒbki[jZ[ic[cXh[iZ[iYec_jƒiZ[
f_bejW][
šFeii_X_b_jƒZÊ[dYWZh[c[djZÊkd[ƒgk_f[}[\\[Yj_\ilWh_WXb[i"i[bedbWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"
Z[bʃjWXb_ii[c[djekZ[bʃgk_f[c[dj
Relations fonctionnelles š9edjWYjiWl[Yb[ifefkbWj_edi}bÊeYYWi_edZ[hƒkd_edifkXb_gk[iZÊ_d\ehcWj_ed[jZ[
YedY[hjWj_ed
š9ecckd_YWj_edf[hcWd[dj[Wl[Yb[iYebbWXehWj[khi[jb[iY^Wh]ƒiZ[Zƒl[beff[c[dj
j[hh_jeh_Wb
šxY^Wd][ihƒ]kb_[hiWl[Yb[iƒbki"b[Z_h[Yj[kh]ƒdƒhWbZ[ii[hl_Y[i[jb[Z_h[Yj[khZk
Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb
šxY^Wd][i"YebbWXehWj_ed[jfWhj[dWh_WjWl[Yb[ii[hl_Y[iZ[iWkjh[id_l[WknZ[Yebb[Yj_l_jƒi
j[hh_jeh_Wb[i[jb[ifWhj[dW_h[i_dij_jkj_edd[bi0i[hl_Y[iZƒYedY[djhƒiZ[bÊxjWj"[jY$
šH[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒWkfh„iZ[iWYj[khibeYWkn[jfWhj[dW_h[i_dij_jkj_edd[bi
Moyens techniques š9[djh[iZ[h[iiekhY[i[jhƒi[Wknfhe\[ii_edd[biZʃY^Wd][i
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques š7ii_ijWdY[[jYedi[_bWkfh„iZ[iƒbki[jZ[iYec_jƒiZ[f_bejW][
šF_bejW][[jWd_cWj_edZ[ifhe]hWcc[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šC_i[[dÄklh[ZÊekj_biZ[ik_l_"ZÊeXi[hlWj_ed[jZʃlWbkWj_edZ[iZ_ifei_j_\i
š?dijhkYj_ed[jfehjW][Z[ifhe`[ji
š:ƒl[beff[c[dj[jWd_cWj_edZ[bWYedjhWYjkWb_iWj_ed"Z[ifWhj[dWh_Wji[jZ[ihƒi[Wkn
fhe\[ii_edd[bi
šEh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[bWh[bWj_edWl[YbWfefkbWj_ed

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance et conseil auprès des élus et des comités de pilotage
šxjWXb_hkdƒjWjZ[ib_[knZ[iZ_ifei_j_\i[jWYj[khiZkZƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb
š?Z[dj_Ó[hZ[ij[dZWdY[i[j\WYj[khiZʃlebkj_ed
šF_bej[hZ[iZ_W]deij_YifWhjW]ƒi[djh[WYj[khi[jh[fƒh[hb[ib[l_[hiZÊ_dj[hl[dj_edfeii_Xb[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
šJhWZk_h[b[ieh_[djWj_edifeb_j_gk[i[dfbWdiZÊWYj_ed
šFhefei[hb[iceZWb_jƒiZ[c_i[[dÄklh[Z[ifhe`[jibeYWkn[jZ[ifhe]hWcc[iZÊWYj_edi
š7b[hj[hbWYebb[Yj_l_jƒikhb[ieffehjkd_jƒi[jb[ih_igk[ij[Y^d_gk[i"`kh_Z_gk[i"ÓdWdY_[hi"[jY$_d^ƒh[dji}kd[ijhWjƒ]_[ek
}kdfhe`[j
Pilotage et animation des programmes d’intervention de la collectivité
š:ƒÓd_hZ[iijhWjƒ]_[i[jZ[ifhe]hWcc[iZÊWYj_edifWhceZ[iZÊ_dj[hl[dj_edi"fWhj[hh_je_h[i"fWhfkXb_Yi
šFbWd_Ó[hb[ih[iiekhY[iÓdWdY_„h[i"j[Y^d_gk[i"`kh_Z_gk[i"^kcW_d[idƒY[iiW_h[iWkn_dj[hl[dj_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š7dWboi[hbWf[hj_d[dY[Z[ifhe`[jiWkh[]WhZZ[iiY^ƒcWi[jZ[iWn[iZÊ_dj[hl[dj_edZƒÓd_i[dWcedj
š=ƒh[h[jWd_c[hZ[iZ_ifei_j_\ifWhj[dWh_Wkn
š9ecckd_gk[hikhb[iÓdWb_jƒi[j[d`[knZ[ifhe]hWcc[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
Mise en œuvre d’outils de suivi, d’observation et d’évaluation des dispositifs
š?Z[dj_Ó[hZ[iiekhY[iZÊ_d\ehcWj_edf[hj_d[dj[i
š:ƒl[beff[hZ[ifWhj[dWh_WjiWÓdZ[Yebb[Yj[hZ[iZeddƒ[i[jZ[bÊ_d\ehcWj_ed
š9edZk_h[Z[iWdWboi[iijWj_ij_gk[i"YWhje]hWf^_gk[i"gkWdj_jWj_l[i[jgkWb_jWj_l[i
š9edY[le_h[jc[jjh[[dÄklh[Z[i_dZ_YWj[khiZ[ik_l_[jZ[iXWi[iZ[Zeddƒ[ifWhjW]ƒ[i
š9edZk_h[Z[iZ_ifei_j_\iZʃlWbkWj_ed
š>_ƒhWhY^_i[hb[i[\\[ji[j_cfWYjiZ[iWn[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š;nfbe_j[h[jYecckd_gk[hb[ihƒikbjWjiZ[bʃlWbkWj_ed
Instruction et portage des projets
š?dijhk_h[b[iWff[bi}fhe`[jiZWdib[YWZh[Z[ifhe]hWcc[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š?d\ehc[hb[ifehj[khiZ[fhe`[jikhb[iW_Z[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jb[iYedi[_bb[hZWdib[khiZƒcWhY^[i
šxbWXeh[hb[iZƒb_XƒhWj_edi[jb[iWYj[idƒY[iiW_h[i}bWfh_i[Z[ZƒY_i_edZ[iƒbki[j}bWYedjhWYjkWb_iWj_edZ[fhe`[ji
š?dijhk_h[[jik_lh[b[iZ[cWdZ[iZ[ikXl[dj_edi
š7ffhƒY_[hbWYed\ehc_jƒZ[ihƒWb_iWj_ediWl[Yb[iYedZ_j_ediZÊW_Z[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šxjWXb_hZ[iX_bWdiZÊWYj_l_jƒ[jZ[iƒjWjiZ[hƒWb_iWj_ed

Fiche N° 02/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


CHEFFE / CHEF DE PROJET DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL 169

Développement et animation de la contractualisation, des partenariats et des réseaux professionnels


šIodj^ƒj_i[hb[iWjj[dj[i[jX[ie_diZ[ifWhj[dW_h[i
šEh]Wd_i[h[jWd_c[hZ[iYec_jƒiZ[f_bejW]["Z[i]hekf[ij[Y^d_gk[i"Z[iYecc_ii_edij^ƒcWj_gk[i[jj[hh_jeh_Wb[i
šEh]Wd_i[hbÊ_d\ehcWj_edZ[ifWhj[dW_h[iikhb[i[d]W][c[dji[jb[iZ_ifei_j_\iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š<Wleh_i[hb[iƒY^Wd][iZÊ[nfƒh_[dY[i
Organisation et animation de la relation avec la population
š<Wleh_i[hbÊ[nfh[ii_ed[jbWceX_b_iWj_edZ[i^WX_jWdji
š:ƒl[beff[h[jWd_c[hZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedY[hjWj_ed[jZ[fWhj_Y_fWj_edWl[Yb[fkXb_Y
š9edY[le_h[jZƒl[beff[hZ[iikffehjiZÊ_d\ehcWj_ed
šHƒ]kb[hb[ih[bWj_edi[djh[_dij_jkj_edi"WYj[khi[jfefkbWj_ed
šFƒh[dd_i[h[jlWbeh_i[hbWfWhj_Y_fWj_edZ[i^WX_jWdji}bWc_i[[dÄklh[Z[ifeb_j_gk[iZ[Zƒl[beff[c[dj
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
š;d`[kn"ƒlebkj_edi[jYWZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[ifeb_j_gk[i š;dl_hedd[c[djj[hh_jeh_Wb
Z[Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb š?dijWdY[i"fheY[iiki[jY_hYk_jiZ[ZƒY_i_edZ[bW
šEh_[djWj_edi[jYWZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[ifeb_j_gk[i Yebb[Yj_l_jƒ
fkXb_gk[iWcƒdW][c[dj"ƒYedec_["[cfbe_"ieY_Wb" šFheYƒZkh[i[jWYj[iWZc_d_ijhWj_\i
fhƒl[dj_ed[jiƒYkh_jƒ"ƒZkYWj_ed"Wd_cWj_ed"^WX_jWj" šFh_dY_f[i[jceZ[iZÊWd_cWj_edZkcWdW][c[djfkXb_Y
ieY_Wb"[dl_hedd[c[dj"jekh_ic["[jY$ j[hh_jeh_Wb
šHŽb[i[jWjjh_Xkj_ediZ[iWYj[khi[jfWhj[dW_h[i šJ[Y^d_gk[iZ[Yecckd_YWj_ed[jZ[dƒ]eY_Wj_ed
_dij_jkj_edd[biZkZƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb šHƒi[WknijhWjƒ]_gk[iZÊ_d\ehcWj_ed
šCƒj^eZ[iZÊWdWboi[[jZ[Z_W]deij_YZ[ij[hh_je_h[i šCƒj^eZ[iZÊ_d]ƒd_[h_[Z[fhe`[j
š:_ifei_j_\i[jefƒhWj[khiZkZƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb šJ[Y^d_gk[iZ[jhWlW_bYeefƒhWj_\
š:_ifei_j_\iZÊWffk_ÓdWdY_[h"_d]ƒd_[h_[Z[Yedi[_b[j š8Wi[iZ[Zeddƒ[i"jWXb[WknZ[XehZ
ZʃjkZ[Wknfhe`[ji š:_ifei_j_\i[jj[Y^d_gk[iZʃYekj[[jZ[YedY[hjWj_ed
š9WZh[i`kh_Z_gk["hƒ]b[c[djW_h["ÓdWdY_[h[jWZc_d_ijhWj_\ šCƒj^eZ[Z[][ij_edZ[YedÔ_j
ZkYedl[dj_edd[c[dj[jZ[bWYedjhWYjkWb_iWj_edZ[i
feb_j_gk[ifkXb_gk[i
šCWhY^ƒZ[iYWX_d[jiZʃjkZ[i[jZ[Yedi[_bi"fh[ijWjW_h[i
ikhb[Y^WcfZ[ifeb_j_gk[iZ[Zƒl[beff[c[dj
šEkj_bi[jcƒj^eZ[iZkZƒl[beff[c[djbeYWb
šJ[Y^d_gk[iZÊ[dgk…j["Z[h[Yk[_b[jZ[jhW_j[c[djZ[
Zeddƒ[i
šJ[Y^d_gk[iijWj_ij_gk[i[jcƒj^eZ[iZÊWdWboi[i
gkWdj_jWj_l[i[jgkWb_jWj_l[i
šEXi[hlWje_h[i"ioij„c[ZÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
šCƒj^eZ[i[jekj_biZʃlWbkWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i
š<_dWdY[ifkXb_gk[i"h„]b[c[djiZÊWjjh_Xkj_edZ[iW_Z[i
fkXb_gk[i[jZ[i\edZi[khefƒ[di
šHƒi[WknWiieY_Wj_\i
šCeZ[i[jYWZh[`kh_Z_gk[Z[bWYedjhWYjkWb_iWj_ed[djh[
WYj[khi
šJ[Y^d_gk[i[jekj_biZkcWha[j_d]fkXb_Y
š9WZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[bWYedY[hjWj_ed[jZ[bÊ_d\ehcWj_ed
Z[ikiW][hi
šFh_dY_f[i[jj[Y^d_gk[iZ[bWfWhj_Y_fWj_edZ[i^WX_jWdji

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[[jWffk_j[Y^d_gk[Wkfh„iZ[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZ[Z_h[Yj_edekZ[i[hl_Y[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
xbWXehWj_edZÊkdfbWdZ[ÓdWdY[c[dj
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Code NSF P6 FWhj_Y_fWj_ed}bW][ij_edZ[ih[iiekhY[i^kcW_d[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 02/B/08


170

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M G1102 Promotion du tourisme local


Correspondance RIME E/M FPESAD02 Ingénieur de projet de développement

MÉTIER
Définition Met en œuvre une stratégie globale de développement touristique et de dynamisation d’un
territoire. Sur un mode partenarial, pilote et assure le suivi des programmes et projets
associés
Autres appellations š:ƒl[beff[ki[%:ƒl[beff[khjekh_ij_gk[
š9^[\\[%9^[\Z[fhe`[jZƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_edjekh_ic[
šH[ifediWXb[Zki[hl_Y[Zƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[
Facteurs d’évolution šxlebkj_edbƒ]_ibWj_l[i[jhƒ]b[c[djW_h[idWj_edWb[i[j[khefƒ[dd[i_cfWYjWdjb[ifeb_j_gk[i
jekh_ij_gk[i
šxlebkj_ed[jh[Yecfei_j_edZ[iY^WcfiZ[Yecfƒj[dY[[djh[b[iYebb[Yj_l_jƒi[jbÊ;jWj
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed"Z[ifWhj[dWh_WjifkXb_Y#fh_lƒ[jZ[i
CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE

ceZ[iZ[Zƒbƒ]Wj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[ifheXbƒcWj_gk[i[jZ[ifhƒeYYkfWj_edih[bWj_l[iWkZƒl[beff[c[dj
ZkhWXb[Zkjekh_ic[[j}bʃYejekh_ic[
š?diYh_fj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[iZ[jekh_ic[ZWdikdi[Yj[khZÊWYj_l_jƒƒYedec_gk[
\ehj[c[djYedYkhh[dj_[b
šxlebkj_edZ[iYb_[dj„b[ijekh_ij_gk[i"Z[ifhWj_gk[i[jZ[iceZ[iZ[YedieccWj_ed
šEkl[hjkh[[khefƒ[dd[[j_dj[hdWj_edWb[}Z[dekl[bb[ifefkbWj_edi
šxlebkj_edZ[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed
š;dl_hedd[c[djƒYedec_gk[fekhb[i[djh[fh_i[i"bÊxjWj[jb[iYebb[Yj_l_jƒibeYWb[i
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"Yecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb[
šE\ÓY[Z[jekh_ic[ieki\ehc[Z[hƒ]_[Z_h[Yj[
š;d\edYj_edZ[bWjW_bb[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ"hWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb["}bWZ_h[Yj_edZk
Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb"ZkZƒl[beff[c[djƒYedec_gk[
šHWjjWY^[c[djfeii_Xb[}kdeXi[hlWje_h[Zkjekh_ic[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[WkfWh\e_iWki[_dZÊkdeXi[hlWje_h[1ZƒfbWY[c[dji\hƒgk[djiikhb[j[hh_je_h[
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hiWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[ie_hƒ[i[jm[[a#[dZi
šHoj^c[Z[jhWlW_biekfb[$F_YiZÊWYj_l_jƒfeii_Xb[i[d\edYj_edZ[iƒlƒd[c[dji[jZ[bWiW_ied
jekh_ij_gk[
š=hWdZ[Z_ifed_X_b_jƒ
Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZkjof[Z[Yebb[Yj_l_jƒ1Z[iÓb_„h[ijekh_ij_gk[i0fWjh_ced_Wb"khXW_d"_dZkijh_[b"
XWbdƒW_h[[jZ[cedjW]d["Ykbjkh[b"hkhWb"fb[_d[dWjkh["WhjZ[l_lh["ifehj[jZƒj[dj["
j^[hcWb_ic[
šFWhjof[Z[j[hh_je_h[
Autonomie et responsabilités š7kjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[

Fiche N° 03/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE 171

Relations fonctionnelles š9ebbWXehWj_edf[hcWd[dj[Wl[Yb[iƒbki"bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[[jb[ii[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ0


[dl_hedd[c[dj"Ykbjkh["WcƒdW][c[dj"ÓdWdY_[h"Yecckd_YWj_ed"[jY$
š9edjWYjiZ_h[YjiWl[Yb[ifehj[khiZ[fhe`[ji
šH[bWj_ediWl[Yb[ikiW][hi[jb[fkXb_Y
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[biY^Wh]ƒiZ[bWfhecej_edZk
jekh_ic[09HJ"9:J"7jekj<hWdY["YbkXiWiieY_ƒi"\ƒZƒhWj_edi"iodZ_YWji[j]hekf[c[djZ[
fhe\[ii_edd[bi
š9ebbWXehWj_ed[jfWhj[dWh_WjWl[Yb[iWkjh[iYebb[Yj_l_jƒi"Wl[Yb[iZƒl[beff[khi[jWd_cWj[khi
beYWknZ[ifWhYidWjkh[bihƒ]_edWkn"Yedi[hlWje_h[iZkb_jjehWb"e\ÓY[iZ[jekh_ic["b[iWkjh[i
fh[ijWjW_h[iZkjekh_ic[^ƒX[h][khi"fh[ijWjW_h[iZÊWYj_l_jƒi"jhWdifehj[khi"h[ifediWXb[i
ZÊWcƒdW][c[dji[jZʃgk_f[c[djijekh_ij_gk[i"[jY$"b[iWiieY_Wj_edi
šH[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒZWdib[iWYj_ediZ[fhecej_ed
Moyens techniques šJ[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"be]_Y_[biifƒY_Wb_iƒi"I?="fh[ii[
ifƒY_Wb_iƒ[
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[dcWj_„h[Z[
Zƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[
š7YYecfW]d[c[djZ[iWYj[khi[j_d]ƒd_[h_[Z[ifhe`[ji
š:ƒl[beff[c[dj"Wd_cWj_edZ[ifWhj[dWh_Wji[jZ[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi
Activités spécifiques š=[ij_edZÊkdƒgk_f[c[dj#WcƒdW][c[djjekh_ij_gk[[jYkbjkh[b
š=[ij_edZÊkdeXi[hlWje_h[Zkjekh_ic[

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition des orientations stratégiques de la collectivité en matière de développement touristique
š7dWboi[hb[iƒlebkj_ediZ[bʃYedec_[jekh_ij_gk["dejWcc[djWkjhWl[hiZ[iÓb_„h[i[jZ[icWhY^ƒi
šxjWXb_hkdƒjWjZ[ib_[knZ[bÊe\\h[[jZ[bWZ[cWdZ[Z[jekh_ic[
šJhWZk_h[b[ieh_[djWj_edifeb_j_gk[i[dfbWdiZÊWYj_ed
šC[jjh[[dƒl_Z[dY[b[ieffehjkd_jƒi[jWdj_Y_f[hb[i_cfWYjiZ[iZ_ifei_j_\i[d]W]ƒifekhbWYebb[Yj_l_jƒ[jied
[dl_hedd[c[dj
š<ekhd_hZ[iWh]kc[djW_h[ij[Y^d_gk[ifekhWhX_jh[h[jefƒh[hZ[iY^e_nijhWjƒ]_gk[i[dYe^ƒh[dY[Wl[Yb[ieh_[djWj_edi
feb_j_gk[iZ[iƒbki
š9edYekh_h}bʃbWXehWj_edZ[iYƒdWh_eifheif[Yj_\i[jZ[iY^ƒcWiZ[Zƒl[beff[c[dj[dYedY[hjWj_edWl[YbÊ[di[cXb[Z[i
WYj[khi
šC[jjh[[dÄklh[bWYeehZ_dWj_ed[djh[b[iƒbki"b[ifeb_j_gk[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jb[iZ_\\ƒh[djiWYj[khi[j_dij_jkj_ediZ[i
feb_j_gk[iZ[Zƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[
šFhƒle_h[jeh]Wd_i[hb[ih[iiekhY[iÓdWdY_„h[i"j[Y^d_gk[i"`kh_Z_gk[i"^kcW_d[idƒY[iiW_h[iWkn_dj[hl[dj_ediZ[bW
Yebb[Yj_l_jƒ
Accompagnement des acteurs et ingénierie des projets
š<ehcWb_i[hb[h„]b[c[dj[jb[iYedZ_j_ediZÊWYYecfW]d[c[dj[jZʃb_]_X_b_jƒZkfhe`[j
š?d\ehc[hb[fehj[khZkfhe`[jikhb[iW_Z[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jb[Yedi[_bb[hZWdii[iZƒcWhY^[i
šxlWbk[hb[iYedZ_j_ediZ[\W_iWX_b_jƒ[jZ[l_WX_b_jƒZ[ifhe`[ji
šH[Y^[hY^[hZ[iÓdWdY[c[djiYecfbƒc[djW_h[i[jZ[ifWhj[dWh_Wji
š:ƒÓd_hb[iƒjWf[iZ[bWfheYƒZkh[[j_dijhk_h[b[iZƒY_i_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š9edjhWYjkWb_i[hWl[Yb[fehj[khZkfhe`[j[jb[iWkjh[ifWhj[dW_h[i"b[iYedZ_j_ediZÊW_Z[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
š?dijhk_h[[jik_lh[b[iZ[cWdZ[iZ[ikXl[dj_edi
šIkf[hl_i[hbWYed\ehc_jƒZ[ifhe`[jiW_ZƒifWhbWYebb[Yj_l_jƒ
Développement, animation des partenariats et des réseaux professionnels
šH[fhƒi[dj[hbWYebb[Yj_l_jƒZWdib[i_dijWdY[iZ[YedY[hjWj_ed
šxjWXb_h[jik_lh[b[ifWhj[dWh_WjifkXb_Yi[jfh_lƒi[db_[dWl[Yb[iceZ[iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š?cfkbi[h[jWd_c[hb[iƒY^Wd][iWl[Yb[iWYj[khiƒYedec_gk[iZkj[hh_je_h[

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 03/B/08


172 CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
š9WhWYjƒh_ij_gk[iƒYedec_gk[i[jieY_Wb[iZkj[hh_je_h[ šxYedec_["ieY_ebe]_["Zhe_jfkXb_Y[jfh_lƒ
š;d`[kn"ƒlebkj_edi[jYWZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[ifeb_j_gk[i šCƒj^eZ[iZÊWdWboi[Z[iiY_[dY[iieY_Wb[i[j^kcW_d[i
fkXb_gk[i[dcWj_„h[Z[Zƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[[j šDej_ediZ[fƒZW]e]_[
j[hh_jeh_Wb šH„]b[iZ[bWYecfjWX_b_jƒfkXb_gk[[jfh_lƒ[
šEh_[djWj_ediZ[ii[Yj[khifkXb_Yi[jfh_lƒi[db_[dWl[Y š7Yj[i[jƒYh_jiWZc_d_ijhWj_\i
bWfeb_j_gk[Z[Zƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[jhWdifehj" šFhWj_gk[Z[bWd]k[iƒjhWd]„h[i
Ykbjkh["ifehj"Wd_cWj_ed"`[kd[ii["WcƒdW][c[dj"
[dl_hedd[c[dj"[jY$
š<_dWdY[c[djihƒ]_edWb"dWj_edWb"[khefƒ[d[dcWj_„h[Z[
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šCWha[j_d]jekh_ij_gk[[jj[hh_jeh_Wb
š;dl_hedd[c[djdkcƒh_gk[Wffb_gkƒWkjekh_ic[
š:_ifei_j_\iZÊ_dj[hl[dj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[jZ[iWkjh[i
WYj[khiZkZƒl[beff[c[djjekh_ij_gk[
š9_hYk_ji_dij_jkj_edd[bi[jÓdWdY_[hiZ[iZ[cWdZ[iZ[
ikXl[dj_ed
šJof[iZ[Yedl[dj_edd[c[dji[jZ[YedjhWji
š9eddW_iiWdY[Z[iÓb_„h[ijekh_ij_gk[iZkj[hh_je_h[
WYjk[bb[i[jfej[dj_[bb[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
ASSISTANCE - ÉTUDES Code NSF N1 7ii_ijWdY[}bWZƒÓd_j_edZ[ieh_[djWj_ediZÊkd[feb_j_gk[fkXb_gk[
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
xbWXehWj_edZÊkdfbWdZ[ÓdWdY[c[dj
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 xlWbkWj_edZ[ifhe`[ji[jfeb_j_gk[ifkXb_gk[i
RELATION À L’USAGER Code NSF T1 Eh]Wd_iWj_edZ[bÊ_d\ehcWj_edZ[ikiW][hi
7YYecfW]d[c[dj[jjhW_j[c[djZ[bWZ[cWdZ[
INFORMATION - COMMUNICATION - Code NSF T2 Fhecej_edZ[bÊWYj_edfkXb_gk[[jc_i[[dÄklh[ZÊekj_biZ[Yecckd_YWj_ed
CONCERTATION
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 03/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


173

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉTUDES


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M M1403 Études et prospectives socio-économiques

MÉTIER
Définition Collecte et organise le traitement d’informations pour développer des outils d’observation
et d’anticipation. Commande ou conduit des études dans différents champs d’intervention
pour l’aide à la définition des politiques publiques et des orientations stratégiques de la
collectivité
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZʃjkZ[iieY_e#ƒYedec_gk[i
šIeY_e#Zƒce]hWf^["ijWj_ij_Y_[dd[%IeY_e#Zƒce]hWf^["ijWj_ij_Y_[d
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZʃjkZ[iƒYedec_gk[i
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZʃjkZ[i[dkhXWd_ic[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[iƒjkZ[ifheif[Yj_l[i[jZ[bWfbWd_ÓYWj_ed
Emplois liés š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[bWfheif[Yj_l[
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZʃjkZ[iZÊkhXWd_ic[[jZÊWcƒdW][c[djkhXW_d
Facteurs d’évolution šCkjWj_edi_dij_jkj_edd[bb[i"Zƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jh[Yecfei_j_edZ[i
j[hh_je_h[i}bʃY^[bb[dWj_edWb[[j[khefƒ[dd[
šxlebkj_edZ[ilWh_WXb[iZƒce]hWf^_gk[i"ieY_e#ƒYedec_gk[i[jZ[iZodWc_gk[iZ[j[hh_je_h[
š:ƒl[beff[c[djZ[iiY^ƒcWiZ[Zƒl[beff[c[djj[hh_jeh_Wb"Z[bWfbWd_ÓYWj_edZ[ifeb_j_gk[i
fkXb_gk[i"Zƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed

CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉTUDES


š:ƒl[beff[c[djZ[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bWYecckd_YWj_ed"Z[iioij„c[i
ZÊ_d\ehcWj_ed]ƒe]hWf^_gk[
šxlebkj_edhƒ]b[c[djW_h[fehjWdjikhbWc_i[[dÄklh[Z[Z_ifei_j_\iZÊeXi[hlWj_ed[j
ZʃlWbkWj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i1Z_h[Yj_l[?DIF?HikhbÊWYY„i}bÊ_d\ehcWj_edfkXb_gk[
Situation fonctionnelle šHƒ]_ed"ZƒfWhj[c[dj"ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["Yecckd["ƒjWXb_ii[c[djfkXb_Y
šHWjjWY^ƒ}bWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[ek}kd[Z_h[Yj_ed]ƒdƒhWb[WZ`e_dj[ifƒY_Wb_iƒ[ek}
leYWj_edjhWdil[hiWb[
Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"fWh\e_iWki[_dZÊkdeXi[hlWje_h[
š:_ifed_X_b_jƒ"hƒWYj_l_jƒ
Spécialisations/Extensions š:_W]deij_Yi[Yjeh_[b[jj[hh_jeh_Wb"ƒlWbkWj_ed
šxYedecƒjh_[%ijWj_ij_gk[i%fheif[Yj_l[%I?=[jYWhje]hWf^_[%XWi[iZ[Zeddƒ[i
š;d\edYj_edZkZecW_d[ZÊ_dj[hl[dj_ed0^WX_jWj"khXWd_ic[[jWcƒdW][c[dj"[cfbe_#
\ehcWj_edfhe\[ii_edd[bb["h[iiekhY[i^kcW_d[i"ƒYedec_["[jY$
Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibWYedZk_j[Z[iƒjkZ[iZWdib[YWZh[Zkfhe]hWcc[[jZ[ifh_eh_jƒi
ZƒÓd_ifWhbÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[
Relations fonctionnelles šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[ihƒi[WknijhWjƒ]_gk[iZÊ_d\ehcWj_ed_dj[hd[i[j[nj[hd[iZ[bW
Yebb[Yj_l_jƒ
šH[bWj_edi\hƒgk[dj[iWl[YbWZ_h[Yj_ed]ƒdƒhWb["b[iZ_h[Yj_edi[ji[hl_Y[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ[d
hWffehjWl[Yb[ij^„c[iZʃjkZ[i
šH[bWj_edi[jfWhj[dWh_WjWl[Yb[iWYj[khi_dij_jkj_edd[bi0Wkjh[id_l[WknZ[Yebb[Yj_l_jƒi"
i[hl_Y[iZƒYedY[djhƒiZ[bÊxjWj"fhƒ\[Yjkh["eh]Wd_ic[i}leYWj_edƒYedec_gk["ÓdWdY_„h["
ijWj_ij_gk[?DI;;"8Wdgk[Z[<hWdY["FŽb[[cfbe_"XWdgk[iZÊ_d\ehcWj_edi"9D?B
šH[bWj_ediWl[Yb[iZ_\\ƒh[dji]hekf[i[jhƒi[WknZʃjkZ[i"Wl[Yb[iijhkYjkh[iZÊeXi[hlWj_ed[j
Z[fheif[Yj_l["b[iYWX_d[jiZʃjkZ[ifƒY_Wb_iƒi
Moyens techniques šBe]_Y_[bicƒj_[hijhW_j[c[djiijWj_ij_gk[i"XWi[iZ[Zeddƒ[i"j[Y^debe]_[Z[bÊ_d\ehcWj_ed
[jZ[bWYecckd_YWj_ed"I?=

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/B/08


174 CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉTUDES

Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[


š?d]ƒd_[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[J[Y^d_gk[
šHƒZWYj[khij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
šJ[Y^d_Y_[dij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[8"Ób_„h[J[Y^d_gk[
Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
\edYj_edZkYWZh[ZÊ[cfbe_i"YedYekhijhe_i_„c[le_[
Activités techniques šFWhj_Y_fWj_ed}bWZƒÓd_j_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i[jZ[ieh_[djWj_ediijhWjƒ]_gk[iZ[bW
Yebb[Yj_l_jƒ
šEh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[iZ_ifei_j_\iZÊeXi[hlWj_ed[jZʃjkZ[
š9ebb[Yj[[jjhW_j[c[djZÊ_d\ehcWj_edi"eh]Wd_iWj_edZ[XWi[iZ[Zeddƒ[i
š9eccWdZ["hƒWb_iWj_ed[jf_bejW][ZʃjkZ[i
š<ehcWb_iWj_edZʃjkZ[i[jZ[hWffehjiZÊW_Z[}bWZƒY_i_ed
šH[ij_jkj_ed"Z_\\ki_ed[jfhecej_edZ[ihƒikbjWjiZʃjkZ[
Activités spécifiques šIjWj_ij_gk[i"ƒYedecƒjh_["fheif[Yj_l[

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Participation à la définition des politiques publiques et des orientations stratégiques de la collectivité
š7dWboi[hb[iƒlebkj_ediZ[bÊ[dl_hedd[c[djfeb_j_gk["Zƒce]hWf^_gk["ieY_e#ƒYedec_gk["j[hh_jeh_Wb"Ykbjkh[b"j[Y^debe]_gk[
Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
š9he_i[hZ[iZeddƒ[igkWdj_jWj_l[i[jgkWb_jWj_l[i[jZ[ieXi[hlWj_edii[Yjeh_[bb[ifekhfheZk_h[kd[WdWboi[]beXWb["Zk
YekhjWkbed]j[hc[
šxbWXeh[h[jfhefei[hZ[iiYƒdWh_eifheif[Yj_\i"Z[ifhƒl_i_edi"Z[ii_ckbWj_edi
š<ekhd_hZ[iWh]kc[djW_h[ij[Y^d_gk[ifekhWhX_jh[h[jefƒh[hZ[iY^e_nijhWjƒ]_gk[i[dYe^ƒh[dY[Wl[Yb[ieh_[djWj_edi
feb_j_gk[iZ[iƒbkiceZ[iZ[][ij_ed"c_ii_edi"fhe`[ji"h[iiekhY[i"fbWdiZÊWYj_edi
Organisation et animation des dispositifs d’observation et d’étude
šH[fƒh[hWl[Yb[iƒbki[jb[ii[hl_Y[i"b[iY^Wcfifeii_Xb[iZÊeXi[hlWj_ed[jZʃjkZ[i
š<ehcWb_i[h[j\W_h[lWb_Z[hZ[ifhe]hWcc[iZÊeXi[hlWj_ed[jZʃjkZ[i
š:ƒÓd_hb[iceo[didƒY[iiW_h[iWknfhe]hWcc[iZʃjkZ[i
šEh]Wd_i[h[jc[jjh[[dÄklh[kd[l[_bb[ikhb[iZ_ifei_j_\i[jikhb[i[nfƒh_[dY[i_ddelWdj[iYedZk_j[i[dcWj_„h[Z[
fheif[Yj_l[
Collecte et traitement d’informations, organisation de bases de données
š?Z[dj_Ó[h[jiƒb[Yj_edd[hb[iZ_\\ƒh[dj[iiekhY[iZÊ_d\ehcWj_ed
š9he_i[h[j^_ƒhWhY^_i[hZ_\\ƒh[djijof[iZ[Zeddƒ[i[jZÊ_d\ehcWj_edi
šxbWXeh[hZ[ifhejeYeb[iZÊ[dgk…j[[jeh]Wd_i[hZ[ifheY[iikiZ[Yebb[Yj[Z[i_d\ehcWj_edi
š9edjhŽb[h[jlƒh_Ó[hbWÓWX_b_jƒZ[iiekhY[i[jZ[iZeddƒ[i
š9edY[le_h[jc[jjh[[dÄklh[Z[i_dZ_YWj[khiZ[ik_l_jWXb[WknZ[XehZ"eXi[hlWje_h[[jZ[iXWi[iZ[Zeddƒ[ifWhjW]ƒ[i
Commande, réalisation et pilotage d’études
š:ƒÓd_hb[Y^Wcf[jbWcƒj^eZebe]_[ZʃjkZ[
šHƒZ_][hZ[iYW^_[hiZ[iY^Wh][iZ[YeccWdZ[ZʃjkZ[i
šDƒ]eY_[h[jW\\[Yj[hb[ih[iiekhY[idƒY[iiW_h[iWknƒjkZ[iceo[dij[Y^d_gk[i"ÓdWdY_[hi"^kcW_di"[jY$
š7d_c[hZ[iYec_jƒiZ[f_bejW][[jZ[i]hekf[iZ[hƒÔ[n_ed
š?djƒ]h[h[jiodj^ƒj_i[hZ[iWffehjiZ[Z_\\ƒh[dj[iZ_iY_fb_d[i
š9edZk_h[Z[iWdWboi[iijWj_ij_gk[i[jgkWb_jWj_l[i
š=WhWdj_hbÊWffb_YWj_edZ[bWcƒj^eZ[ZʃjkZ[[jb[h[if[YjZkYW^_[hZ[iY^Wh][i
Formalisation d’études et de rapports d’aide à la décision
šIjhkYjkh[h[jeh]Wd_i[hZ[ihƒikbjWji
šHƒZ_][hZ[ihWffehji"dej[iZ[iodj^„i[[jZ[Yed`edYjkh[i
š>_ƒhWhY^_i[hZ[i_d\ehcWj_edi[jWh]kc[dj[hZWdikdeX`[Yj_\ZÊW_Z[}bWZƒY_i_ed
š?Z[dj_Ó[hkdd_l[WkZÊ_d\ehcWj_edf[hj_d[dj[d\edYj_edZkekZ[iZ[ij_dWjW_h[i
Restitution, diffusion et promotion des résultats d’étude
š7ffhƒ^[dZ[hb[iik`[jii[di_Xb[i[jb[iZ_\ÓYkbjƒiZÊWffhefh_Wj_edZ[ihƒikbjWji
šFhƒi[dj[hZ[ihƒikbjWjiWl[YfƒZW]e]_["h_]k[kh[jZ_fbecWj_[
š9edY[le_h[jZƒl[beff[hZ[iikffehjiZ[Yecckd_YWj_edfekhbWZ_\\ki_edZ[iƒjkZ[i

Fiche N° 05/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


CHARGÉE / CHARGÉ D’ÉTUDES 175

SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
š;d`[kn"ƒlebkj_edi[jYWZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[ifeb_j_gk[i š;dl_hedd[c[djj[hh_jeh_Wb
fkXb_gk[i š9WZh[hƒ]b[c[djW_h[Zk\edYj_edd[c[djZ[iYebb[Yj_l_jƒi
šEh_[djWj_ediZ[ii[Yj[khifkXb_Yi[jfh_lƒi[db_[dWl[Y [jƒjWXb_ii[c[djifkXb_Yi
bWfeb_j_gk[[jb[iYecfƒj[dY[iZ[bWYebb[Yj_l_jƒ š?d]ƒd_[h_[Z[fhe`[j
šCƒj^eZ[iZÊeXi[hlWj_ed[jZ[fheif[Yj_l[ šEh_[djWj_edi[jfh_eh_jƒiZ[iƒbki[jZƒY_Z[khi
š:he_jfkXb_Y[jfh_lƒ"YecfWhƒ"_dj[hdWj_edWb[j šJ[Y^d_gk[iZÊWd_cWj_edZ[hƒkd_ed
YecckdWkjW_h[ šJ[Y^d_gk[iZÊWd_cWj_edZʃgk_f[
šCƒj^eZ[iZ[iiY_[dY[iieY_Wb[i[j^kcW_d[i0ieY_ebe]_[" š7Yj[khih[iiekhY[i[jhƒi[WknijhWjƒ]_gk[iZʃY^Wd][i
ƒYedec_["khXWd_ic["Zƒce]hWf^_["^_ije_h[ ZÊ_d\ehcWj_ed
š9WZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[bWYebb[Yj[ZÊ_d\ehcWj_ed š9eZ[Z[icWhY^ƒifkXb_Yi
šH„]b[iZ[Yedl[dj_edd[c[dj šDej_ediZ[][ij_edXkZ]ƒjW_h[
šJ[Y^d_gk[iZ[h[Y^[hY^[ZeYkc[djW_h[[jZ[ šJ[Y^d_gk[i[jekj_biZ[Yecckd_YWj_ed_dij_jkj_edd[bb[
X[dY^cWha_d] šHƒi[WknZÊ_d\ehcWj_ed[jZ[Yecckd_YWj_ed
š<edYj_edd[c[djZ[ij[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[jZ[bW šE\\h[Z[i[hl_Y[[dYecckd_YWj_edfh[ijWjW_h[i
Yecckd_YWj_ed"Z[iI?=
šJ[Y^d_gk[iZÊ[dgk…j["Z[h[Yk[_b[jZ[jhW_j[c[djZ[
Zeddƒ[i
šJ[Y^d_gk[iijWj_ij_gk[i[jcƒj^eZ[iZÊWdWboi[i
gkWdj_jWj_l[[jgkWb_jWj_l[fhe`[Yj_ed"ceZƒb_iWj_ed
š8Wi[iZ[Zeddƒ[i"jWXb[WknZ[XehZ[jeXi[hlWje_h[i
šBe]_Y_[biifƒY_Wb_iƒiZ[jhW_j[c[djZ[Zeddƒ[i
šCWhY^ƒZ[iYWX_d[jiZʃjkZ[i[jZ[Yedi[_bi"fh[ijWjW_h[i
ZʃjkZ[iikhb[Y^WcfZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
L[_bb[[jeXi[hlWj_edikhb[ifhWj_gk[ifhe\[ii_edd[bb[i
ORGANISATION ET ANIMATION DE Code NSF P1 Eh]Wd_iWj_ed[jWd_cWj_edZ[fWhj[dWh_Wji
PARTENARIATS
ORGANISATION - ENCADREMENT Code NSF P3 ;dYWZh[c[djZʃgk_f[
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 ?dijhkYj_edZ[iZeii_[hi[jWffb_YWj_edZ[ifheYƒZkh[i
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 05/B/08


176

MÉTIER DÉVELOPPEUSE / DÉVELOPPEUR ÉCONOMIQUE


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M K1802 Développement local


Correspondance RIME E/M FPESAD02 Ingénieur de projet de développement
E/M FPESAD04 Conseiller export pour les entreprises

MÉTIER
Définition Élabore et anime le projet économique du territoire. Accompagne et instruit, sur un mode
partenarial, les projets d’implantation, de création et de développement des acteurs
économiques. Organise et met en œuvre des dispositifs d’accompagnement des acteurs
économiques, notamment dans le secteur de l’économie sociale et solidaire. Assure la
promotion économique du territoire pour renforcer son attractivité. Commercialise
l’offre de services du territoire (emplois, disponibilités foncières et immobilières, zones
d’activités, pépinières, etc.)
Autres appellations š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZ[c_ii_edYhƒWj_ed[jZƒl[beff[c[djZ[i[djh[fh_i[i
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZÊW\\W_h[i
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DÉVELOPPEUSE / DÉVELOPPEUR ÉCONOMIQUE

Yecc[hY[
Facteurs d’évolution š:ƒl[beff[c[djƒYedec_gk[YecckdWkjW_h["h[ZƒÓd_j_edZ[ifhe]hWcc[iZÊW_Z[ihƒ]_edWb[i
Z[ bÊKd_ed [khefƒ[dd[" iY^ƒcW Z[ Zƒl[beff[c[dj Z[ bÊ[ifWY[ YecckdWkjW_h[ I:;9"
_djƒ]hWj_edZ[dekl[WknxjWjic[cXh[i[jceZ_ÓYWj_edZ[bWZedd[ƒYedec_gk[YecckdWkjW_h[
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š:ƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jZ[bÊ_cfb_YWj_edZ[iYebb[Yj_l_jƒiikhb[iY^WcfiZ[
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YeefƒhWj_\[db_]d["WcƒdW][c[djdkcƒh_gk[Z[ij[hh_je_h[i"j[Y^debe]_[iZ[bÊ_d\ehcWj_ed[j
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Situation fonctionnelle š9ecckd["ijhkYjkh[_dj[hYecckdWb["ZƒfWhj[c[dj"hƒ]_ed
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Conditions d’exercice šJhWlW_b[dXkh[Wk"ZƒfbWY[c[dji\hƒgk[djiikhb[j[hh_je_h[
š>ehW_h[ihƒ]kb_[hiWl[YWcfb_jkZ[lWh_WXb[ie_hƒ[i[jm[[a#[dZi
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Spécialisations/Extensions š;d\edYj_edZkj[hh_je_h[ZÊ_dj[hl[dj_ed[jZ[i[iifƒY_ÓY_jƒi"ZÊkd[Ób_„h[ekZÊkdjof[
ZÊWYj_l_jƒi"h[Yedl[hi_ed"ped[i\hedjWb_„h[i"ped[icWh_j_c[i"ped[i\hWdY^[i"Ybkij[hi"[jY$
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Autonomie et responsabilités šH[bWj_l[Wkjedec_[ZWdibÊeh]Wd_iWj_edZkjhWlW_b
š<ehY[Z[fhefei_j_edWkfh„iZ[bÊWkjeh_jƒj[hh_jeh_Wb[

Fiche N° 06/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


DÉVELOPPEUSE / DÉVELOPPEUR ÉCONOMIQUE 177

Relations fonctionnelles š9edjWYjif[hcWd[djiWl[Yb[i[djh[fh_i[i[jb[ifehj[khiZ[fhe`[j


šFei_j_edZÊ_dj[h\WY[[djh[b[iƒbki[jb[i[djh[fh_i[i
šH[bWj_edif[hcWd[dj[iWl[Yb[iY^Wh]ƒiZʃjkZ[iƒYedec_gk[i"b[ii[hl_Y[iWcƒdW][c[dj"
[dl_hedd[c[dj"\ehcWj_ed"ÓdWdY[i"j[Y^d_gk[i"_dj[hdWj_edWknZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š9ebbWXehWj_ed[jjhWlW_b[dhƒi[WkWl[Yb[iWkjh[id_l[WknZ[Yebb[Yj_l_jƒ"Wl[Yb[iY^WcXh[i
YedikbW_h[i"eh]Wd_ic[iZ[ÓdWdY[c[dj"XWdgk[i"ieY_ƒjƒiZ[YWf_jWbh_igk["7D9;"
EF97"YbkXiZÊ[djh[fh_i[i"Yec_jƒiZÊWYj_ed[jZÊ[nfWdi_ed"i[hl_Y[iZ[ifhƒ\[Yjkh[iZ[
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WcƒdW][khi#fhecej[khi"W][dji_cceX_b_[hi
Cadres statutaires š7jjWY^ƒij[hh_jeh_WknYWjƒ]eh_[7"Ób_„h[7Zc_d_ijhWj_l[
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Conditions d’accès š9edYekhi[nj[hd[[j_dj[hd[Wl[YYedZ_j_ediZ[Z_fbŽc[[j%ek[nWc[dZÊ_djƒ]hWj_ed[d
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Activités techniques š7ii_ijWdY[[jYedi[_bWkfh„iZ[iƒbki[dcWj_„h[Z[Zƒl[beff[c[djƒYedec_gk[
š7YYk[_b"_d\ehcWj_ed[jWYYecfW]d[c[djZ[ifehj[khiZ[fhe`[ji[jZ[iWYj[khiƒYedec_gk[i
š?dijhkYj_ed[jWYYecfW]d[c[djZ[ifhe`[jiZÊ[djh[fh_i[0YhƒWj_ed"_cfbWdjWj_ed"
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šFheif[Yj_edZ[i[djh[fh_i[i
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š:ƒl[beff[c[dj[jWd_cWj_edZ[ifWhj[dWh_Wji[jZ[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TECHNIQUES
SAVOIR-FAIRE
Assistance et conseil auprès des élus en matière de développement économique
š<ekhd_hZ[iWh]kc[djW_h[ij[Y^d_gk[ifekhWhX_jh[h[jefƒh[hZ[iY^e_nijhWjƒ]_gk[i[dYe^ƒh[dY[Wl[Yb[ieh_[djWj_edi
feb_j_gk[iZ[iƒbkiceZ[iZ[][ij_ed"c_ii_edi"fhe`[ji"h[iiekhY[i"fbWdiZÊWYj_edi
š7b[hj[hbWYebb[Yj_l_jƒikhb[ih_igk[i[jb[ieffehjkd_jƒij[Y^d_gk[i"[dl_hedd[c[djWb[i"`kh_Z_gk[i"ÓdWdY_[h"[jY$
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šDƒ]eY_[h[jYecckd_gk[h\WY[Wkn[d`[kn[jWknWYj[khi[dfhƒi[dY[
šxbWXeh[hZ[ifhefei_j_edi[dcWj_„h[Z[Z_ifei_j_\iZÊWYYk[_b[jZÊWYYecfW]d[c[dj}Z[ij_dWj_edZ[iWYj[khiƒYedec_gk[i
Accueil, information et accompagnement des porteurs de projets et des acteurs économiques
šH[Yk[_bb_hkd[_d\ehcWj_edWYjkWb_iƒ[ikhb[iW_Z[i[d\Wl[khZkZƒl[beff[c[djƒYedec_gk[
š?d\ehc[h[jeh_[dj[hb[YhƒWj[khekb[h[fh[d[khZÊ[djh[fh_i[ikhb[igk[ij_edifhƒWbWXb[i}iedfhe`[jijWjkji"ÓdWdY[c[dj"
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š7YYecfW]d[hb[ifehj[khiZ[fhe`[jZWdibWZƒÓd_j_edZ[b[khfhe`[j
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š<WY_b_j[hbWc_i[[dh[bWj_edWl[Yb[ifWhj[dW_h[ibeYWkn
Instruction et accompagnement des projets d’entreprise : création, implantation, transmission /reprise, développement
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šCWdW][hZ[ifhe`[jiYecfb[n[i[jeh]Wd_i[hZ[ij~Y^[i[dYeefƒhWj_ed
šH[Y[di[hb[iceZ[ifeii_Xb[iZÊWYYecfW]d[c[djZkfhe`[j0W_Z[iÓiYWb[i"\edY_[h"Yedi[_b[j_d]ƒd_[h_[ZʃjkZ["
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š9edjhWYjkWb_i[hWl[Yb[fehj[khZkfhe`[j[jb[iWkjh[ifWhj[dW_h[i"b[iYedZ_j_ediZÊW_Z[Z[bWYebb[Yj_l_jƒ
šC[jjh[[dÄklh[b[iZƒY_i_ediZ[bWYebb[Yj_l_jƒ
š7iikh[hb[ik_l_ZkYhƒWj[kh[jZkfehj[khZ[fhe`[j[jied_djƒ]hWj_edWkj_iikbeYWb
Prospection des entreprises
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šH[Y^[hY^[hZ[i[djh[fh_i[iY_Xb[i[jYedij_jk[hkdl_l_[hZÊ[djh[fh_i[i}fheif[Yj[h
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šEh]Wd_i[hbWZ_\\ki_edZ[ZeYkc[djWj_ediZÊ_d\ehcWj_ed
šEh]Wd_i[hbWh[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒWkfh„iZ[ieh]Wd_ic[ihƒ]_edWkn"dWj_edWkn[j[khefƒ[diZ[fheif[Yj_ed[j
ZÊWYYk[_bZ[i[djh[fh_i[i
šxlWbk[hb[i[\\[jiZ[iYWcfW]d[iZ[fheif[Yj_ed
Gestion et promotion de l’offre de services de la collectivité en matière de développement économique
š=ƒh[hZ[iXWi[iZ[Zeddƒ[iikhb[cWhY^ƒZ[bÊ_cceX_b_[hZÊ[djh[fh_i[[jikhbʃlebkj_edZkj_iikƒYedec_gk[beYWb
š=ƒh[hikhkdfbWdÓdWdY_[h[jYecc[hY_WbbWfhecej_ed[jbWY[ii_edZ[j[hhW_di[dped[i_dZkijh_[bb[iekZÊWYj_l_jƒi
š=ƒh[h[jWd_c[hb[iekj_biZÊWYYk[_b[jZ[Zƒl[beff[c[djZ[i[djh[fh_i[i0fƒf_d_„h[i"X~j_c[djih[bW_i
šHƒWb_i[h[jZ_\\ki[hZ[iƒjkZ[ii[Yjeh_[bb[i"Z[iZeYkc[djiZ[b_W_ied"ekZ[iikffehjiZ[fhecej_ed[jZ[Yecckd_YWj_ed"
Wkfh„iZ[ihƒi[Wknfhe\[ii_edd[bi[jZ[ihƒi[WknZÊ[djh[fh_i[i
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šEh]Wd_i[hbWh[fhƒi[djWj_edZ[bWYebb[Yj_l_jƒbehiZʃlƒd[c[djifhe\[ii_edd[bi[jfhecej_edd[bi

Centre national de la fonction publique territoriale Fiche N° 06/B/08


178 DÉVELOPPEUSE / DÉVELOPPEUR ÉCONOMIQUE

Développement et animation des partenariats et des réseaux professionnels


š?Z[dj_Ó[h[jceX_b_i[hb[ifWhj[dW_h[iijhWjƒ]_gk[i"b[if[hiedd[ih[iiekhY[i[dcWj_„h[ZÊ_d\ehcWj_ed
šEh]Wd_i[h[jWd_c[hb[hƒi[WkbeYWbZ[iY^[\iZÊ[djh[fh_i[h[dYedjh[ij^ƒcWj_gk[i"\ehcWj_edi"[jY$
šHƒZ_][h[jik_lh[Z[iYedl[dj_edi[jY^Whj[iZ[fWhj[dWh_Wji
š9Wf_jWb_i[hikhb[ifhe`[ji[jb[i[nfƒh_[dY[i_ddelWdj[i
šIekj[d_hb[i[Yj[khZ[bʃYedec_[ieY_Wb[[jieb_ZW_h[
š<Wleh_i[hb[iƒY^Wd][ifhe\[ii_edd[bi
SAVOIRS
> SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS > SAVOIRS GÉNÉRAUX
š;d`[kn"ƒlebkj_edi[jYWZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[ifeb_j_gk[i š?dijWdY[i"fheY[iiki[jY_hYk_jiZ[ZƒY_i_edZ[bW
fkXb_gk[i[dcWj_„h[Z[Zƒl[beff[c[djƒYedec_gk[ Yebb[Yj_l_jƒ
[jZÊWcƒdW][c[djZkj[hh_je_h[Zkd_l[Wk[khefƒ[dWk šFh_dY_f[i[jceZ[iZÊWd_cWj_edZkcWdW][c[djfkXb_Y
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š7Yj[khiƒYedec_gk[iZkj[hh_je_h["fh_lƒi[j šJ[Y^d_gk[iZ[Yecckd_YWj_ed[jZ[dƒ]eY_Wj_ed
_dij_jkj_edd[bi0hŽb[i[jWjjh_Xkj_edi šJ[Y^d_gk[iZʃYekj[
šFhe]hWcc[i[jfh_eh_jƒiZ[iƒbki[jZƒY_Z[khi šCƒj^eZ[iZÊ_d]ƒd_[h_[Z[fhe`[j
š9WhWYjƒh_ij_gk[iZkj_iikƒYedec_gk[j[hh_jeh_Wb šJhWlW_b[dhƒi[Wk[jjhWlW_bYeefƒhWj_\
š9WZh[hƒ]b[c[djW_h[Z[iÓdWdY[c[dji[jZ_ifei_j_\i šJ[Y^d_gk[iZ[dƒ]eY_Wj_ed
ZÊWYYecfW]d[c[djZ[i[djh[fh_i[i šEXi[hlWje_h[ibeYWkn[jXWi[iZ[Zeddƒ[i
šxYedec_["Zhe_jfkXb_Y[jfh_lƒ"ÓdWdY[ifkXb_gk[i" šJ[Y^d_gk[i[jekj_biZ[Yecckd_YWj_ed
YecfjWX_b_jƒfkXb_gk[[jfh_lƒ[ š<edYj_edd[c[djZ[icƒZ_WiZkZecW_d[
šCƒj^eZ[iZÊWdWboi[[jZ[Z_W]deij_Y šJ[Y^d_gk[iZ[hƒZWYj_edZ[iYedl[dj_edi
š9ecfeiWdj[iZkj[hh_je_h[0ceZ[iZ[Yecckd_YWj_ed"
Zeddƒ[iieY_e#ƒYedec_gk[iƒYedec_["fefkbWj_ed"
gkWb_ÓYWj_ed"[jY$"YWZh[Z[l_["ƒbƒc[djiieY_eYkbjkh[bi
š9WZh[i`kh_Z_gk["YecfjWXb[[jÓdWdY_[hZ[i[djh[fh_i[i
šFh[ijWj_ediZÊWYYk[_b[jZ[i[hl_Y[Wkn[djh[fh_i[i
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šH„]b[iZÊWcƒdW][c[dj[jZÊkhXWd_ic[Wffb_YWXb[iWkn
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Y^Wh]ƒ[iZ[bÊWYYk[_b[jZ[bWfheif[Yj_edZ[i[djh[fh_i[i
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[djh[fh_i[i[j]hekf[i_dZkijh_[bi
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šCƒj^eZ[iZÊWdWboi[i[jZʃjkZ[igkWdj_jWj_l[i[j
gkWb_jWj_l[i

ACTIVITÉS/COMPÉTENCES TRANSVERSES
VEILLE - OBSERVATION Code NSF N2 L[_bb[[jeXi[hlWj_edi[Yjeh_[bb[
CONDUITE DE PROJET ET PILOTAGE Code NSF P2 9edZk_j[Z[fhe`[j
D’OPÉRATIONS OU DE CHANTIERS
GESTION ADMINISTRATIVE - COMMANDE Code NSF P4 9edZk_j[[jYedjhŽb[Z[ifheYƒZkh[iWZc_d_ijhWj_l[i[jik_l_`kh_Z_gk[
PUBLIQUE ET SUIVI JURIDIQUE
GESTION BUDGÉTAIRE Code NSF P5 xbWXehWj_ed[jik_l_ZkXkZ][j
xbWXehWj_edZÊkdfbWdZ[ÓdWdY[c[dj
ÉVALUATION - CONTRÔLE - QUALITÉ Code NSF R1 xlWbkWj_edZ[ifhe`[ji[jfeb_j_gk[ifkXb_gk[i
VOIR DÉTAIL EN PAGE 746

Fiche N° 06/B/08 Centre national de la fonction publique territoriale


179

MÉTIER CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


FAMILLE - DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL
DOMAINE D’ACTIVITÉS - POLITIQUES PUBLIQUES D’AMÉNAGEMENT ET DE DÉVELOPPEMENT
TERRITORIAL

Correspondance ROME E/M K1802 Développement local


Correspondance RIME E/M FPESAD02 Ingénieur de projet de développement

MÉTIER
Définition Favorise l’émergence et l’accompagnement des projets locaux dans le cadre des dispositifs
de développement des territoires. Coordonne et anime le réseau des acteurs locaux
Autres appellations š7][dj[%7][djZ[Zƒl[beff[c[djbeYWb
š7][dj[%7][djZ[Zƒl[beff[c[djieY_Wb
š9^Wh]ƒ[%9^Wh]ƒZkZƒl[beff[c[djZ[igkWhj_[hi[j%ekZ[ij[hh_je_h[i
Facteurs d’évolution šxlebkj_edZ[ifeb_j_gk[ifkXb_gk[i"Z[ic_ii_ediZ[i[hl_Y[fkXb_Y[jZ[iceZ[iieY_ƒjWkn0
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feb_j_gk[iZÊ[cfbe_"ZÊWcƒdW][c[dj"ZʃYedec_[ieb_ZW_h["ZÊ^WX_jWj"Z[fhƒi[hlWj_edZ[i
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fkXb_gk[i1iY^ƒcWihƒ]_edWknZkZƒl[beff[c[djZkhWXb[Z[ij[hh_je_h[i"ZkZƒl[beff[c[dj

CHARGÉE / CHARGÉ DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL


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š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[YedjhWYjkWb_iWj_ed[jZÊWffk_Wknj[hh_je_h[iYedjhWji
j[hh_jeh_Wkn"YedjhWjikhXW_diZ[Ye^ƒi_edieY_Wb["YedjhWjiZÊW]]becƒhWj_ed
š:ƒl[beff[c[djZ[iceZ[iZ[YedY[hjWj_ed1Z[iZ_ifei_j_\ifWhj[dWh_Wkn[jYedjhWYjkWb_iƒi"
Z[iWff[bi}fhe`[j
šCkjWj_edi_dij_jkj_edd[bb[i"Zƒl[beff[c[djZ[bÊ_dj[hYecckdWb_jƒ[jh[Yecfei_j_edZ[i
j[hh_je_h[i[jZ[b[khWhj_YkbWj_ed}bʃY^[bb[dWj_edWb[[j[khefƒ[dd[
šxlebkj_edZ[bWh[fhƒi[djWj_edZ[bÊxjWj[dj[hh_je_h[Zƒl[beff[c[djZ[iW][dY[i
dWj_edWb[i"[jY$1fheY[iikiZ[ZƒY[djhWb_iWj_ed[jh[d\ehY[c[djZ[bʃY^[bedhƒ]_edWb[jbeYWb
š:ƒl[beff[c[djZ[iZ_ifei_j_\iZ[ZƒceYhWj_[beYWb[[jZ[fhen_c_jƒ
š9^Wd][c[djZ[ij[Y^d_gk[i[jZ[iceZ[iZ[jhWlW_b0be]_gk[iZ[jhWdil[hiWb_jƒ[jZ[