Ressource déposée par pinel le 30/10/2020

sur le site revisermonconcours.fr

Fichier extrait du document

Cours : matrices, systèmes, espaces vectoriels

Informations générales Les fichiers du document 1030

Type : Cours TD – matrices - systèmes - intro ev

Classe(s) : CPGE ECS 1 cours – matrices - systèmes - intro ev #doc1030
Matières : Mathématiques Quelques exercices corrigés par niveau
Mots clés : matrice, système, espace vectoriel

Le contributeur pinel précise : Ce chapitre, assez chargé, est scindé en trois parties.
La partie A : calcul matriciel, produit, inverse pour les matrices carrées inversibles,
puissance de matrices (formule de binôme, relation de récurrence). La partie B :
étude des systèmes linéaires, système de Cramer, résolution via le calcul matriciel,
méthode du pivot de Gauss (réduite de Gauss et application à l'inversibilité d'une
matrice). Partie C : introduction à la structure d'espace vectoriel : combinaison...

Derniers docs de CPGE ECS 1

C 2020-2021 - DS05 et corrigé de Math
? Probabilités finies, conditionnelles - Lois usuelles et v.a., ECS
? Chapitre d'intégration d'une fonction numérique
C 2015-2016, DS 04 de Mathématiques, ECS1, Janvier 2016
C 2020-2021 Concours Blanc 01 de Math et corrigé pour ECS1
C DS 03 de Novembre et corrigé - distanciel
? Cours : dénombrement
? Cours : matrices, systèmes, espaces vectoriels

Lien vers le Doc 1030 revisermonconcours.fr

Sujets et corrections des épreuves de concours post-bac

http://revisermonconcours.fr
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
 TD n°4
Matrices - Systemes
Intro a la notion d’ev
I. Matrices - Systèmes

A. Calculs matriciels

EXERCICE 1.
1 3 2
2 3 4 −2
1. Soit 𝐴 = ( ), 𝐵 = ( ), 𝐶 = (0 −1 −2).
−1 1 −2 2
1 2 1
Calculer 𝐴𝐵, 𝐵𝐴, (𝐴 + 𝐵)2 , 𝑡 𝐴 𝑡 𝐵, 𝐶 2 puis 𝐶 𝑡 𝐶.
3
2. Soit 𝐿 = (−1 0 2) et 𝐶 = (−2). Déterminer les produits 𝐿𝐶 et 𝐶𝐿.
1
3. Développer et simplifier l’expression (2𝐹)(2𝐺) − (𝐹 + 2𝐺)2 + (𝐹 − 𝐺)(𝐹 + 𝐺) où 𝐹 et 𝐺 sont des
matrices de 𝑀𝑛 (𝕂).

EXERCICE 2.
1 0 0
a. Soit 𝐴 = ( 2 0 1 ) : calculer 𝐴2 et déterminer les réels 𝑎 et 𝑏 tels que 𝐴2 = 𝑎𝐴 + 𝑏𝐼3.
−4 2 −1
b. Même question avec 𝐴3 .

1 1 0
EXERCICE 3. Soit 𝐵 = (0 1 1). En remarquant que 𝐵 = 𝐼 + 𝐴 où 𝐴 est une matrice à déterminer 𝐵𝑛 en
0 0 1
fonction de 𝑛 pour 𝑛 ≥ 3.

EXERCICE 4.

EXERCICE 5.

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 1

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
EXERCICE 6.

EXERCICE 7.

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 2

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
B. Inverse de matrices

EXERCICE 8. Pour chacune des matrices suivantes, dire si elle est inversible et si oui, donner son
inverse :

1 0 0
EXERCICE 9. Soit 𝐴 = ( 2 0 1 ).
−4 2 −1
1. Vérifier que 𝐴2 + 𝐴 − 2𝐼 = 0.
2. En déduire que 𝐴 est inversible et déterminer son inverse.
3. Montrer qu’il existe deux suites réelles (𝑎𝑛 ) et (𝑏𝑛 ) telles que pour tout entier naturel 𝑛 on ait
𝐴𝑛 = 𝑎𝑛 𝐴 + 𝑏𝑛 𝐼 .
4. Exprimer 𝑎𝑛+2 en fonction de 𝑎𝑛+1 et 𝑎𝑛 puis en déduire une expression en fonction de 𝑛 de 𝐴𝑛 .

EXERCICE 10.

EXERCICE 11.

EXERCICE 12.

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 3

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
C. Problèmes

EXERCICE 13.

EXERCICE 14.

EXERCICE 15.

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 4

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
D. Quelques systèmes

EXERCICE 16. Résoudre les systèmes suivants :

EXERCICE 17. Résoudre, en fonction du réel 𝜆 les systèmes suivants :

EXERCICE 18. Résoudre en fonction des valeurs des réels 𝑎 et 𝑏 le système suivant :

Exercice 19
Discuter suivant les valeurs de 𝑎 ∈ ℝ la compatibilité du système suivant et donner ses solutions
lorsqu’il en a :
𝑥 + 𝑦 + 𝑎𝑧 = 1
(𝑆) ∶ { 𝑥 + 𝑎𝑦 + 𝑧 = 1 .
𝑎𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = −2

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 5

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
 II - Structure d’espace vectoriel
20

21

22

1. 𝐹𝐿 = {𝑢 ∈ ℝℕ | lim 𝑢𝑛 = 𝐿} où 𝐿 est un
𝑛→+∞
réel fixé.

Exercice 23
1. Soit 𝐴 ∈ 𝑀3 (ℝ) et 𝐹 = {𝑋 ∈ 𝑀3,1 (ℝ) 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴𝑋 = 3𝑋}. Montrer que 𝐹 est un espace vectoriel.
3 1 1
2. Soit 𝐴 = ( 0 4 0) et 𝐹 = {𝑋 ∈ 𝑀3,1 (ℝ) 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴𝑋 = 4𝑋}. Montrer que 𝐹 est un espace
−1 1 5
vectoriel et en déterminer une famille génératrice.
3. Soit 𝐹 l’ensemble des matrices symétriques de 𝑀4 (ℝ). Montrer que c’est un espace vectoriel et en
déterminer une famille génératrice.
1 −1
4. La famille (𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷) est-elle une famille liée de 𝑀3,2 (ℝ) ? On donne 𝐴 = ( 2 1 ),
−1 0
0 1 2 3 5 −2
𝐵 = (−1 3 ), 𝐶 = (0 0 ), 𝐷 = ( 8 −3).
0 −2 1 −1 −2 3
5. La famille de fonctions définies sur ℝ (𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 ) où 𝑓𝑘 (𝑥) = 𝑒 −𝑘𝑥 est-elle libre dans 𝐴(ℝ, ℝ) ?

24

25

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 6

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
 26

27

28

29

30

31

32

33

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 7

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble
Exercice 34
Nous allons prouver un résultat pratique du cours « Une famille de polynômes non nuls de degré 2 à 2 distincts,
est libre »
1. Soit 𝑛 un entier naturel non nul et (𝑃1 , 𝑃2 , … , 𝑃𝑛 ) une famille de polynômes de degrés respectifs 𝑑1 , 𝑑2 , … , 𝑑𝑛
tels que 0 ≤ 𝑑1 < 𝑑2 < ⋯ < 𝑑𝑛 .
Montrer en raisonnant par l’absurde que cette famille est libre.
2. Prouvons désormais que la réciproque est fausse.
Soit 𝑎 et 𝑏 deux scalaires distincts et 𝑛 un entier naturel. On pose pour tout 𝑘 ∈ ⟦0; 𝑛⟧, 𝑄𝑘 = (𝑋 − 𝑎)𝑘 (𝑋 −
𝑏)𝑛−𝑘 .
2a. Déterminer le degré du polynôme 𝑄𝑘 .
2b. La famille est-elle libre ? Justifier votre réponse.

De nombreux exercices de ce TD ont été extraits des fiches d’exercices

de M. Péreyrol, ECS 1 Lycée Pontus de Tyard. Merci à son auteur pour son partage.

D.Pinel, revisermonconcours.fr Doc 1030 - Page 8

CPGE Itec Boisfleury, Grenoble