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Hace unos 10.000 años la mitad de la superficie del planeta estaba cubierta por
bosques. Debido a la acción del hombre cada semana desaparece, a nivel
mundial, una superficie forestal superior al equivalente a 325.000 campos de
fútbol. La superficie de bosques existente en el mundo es de 3.870 millones de
hectáreas, de acuerdo con un informe del 2001 de la Organización de Naciones
Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) sobre Situación de los
Bosques del Mundo.

Cada año se pierden 14,2 millones de hectáreas a causa de la deforestación, y


se plantan 5,2 millones, lo cual implica una disminución neta anual de 9,4
millones de hectáreas. En la actualidad ya se han perdido la mitad del total de
la masa forestal mundial, estando protegido menos del 6% de los bosques del
mundo. A su vez, la pérdida de bosques genera 2.000 millones de toneladas de
CO2 al año, representando la deforestación el 25 por ciento del total de las
emisiones de bióxido de carbono (CO2), uno de los gases que producen el
efecto invernadero.

Cerca del 78 por ciento de los bosques primarios (bosques originales del
planeta que no han sido transformados o alterados por la actividad humana
industrial y que albergan, al menos, la mitad de las especies de plantas y
animales terrestres del mundo, muchas de las cuales todavía no han sido
descubiertas por la ciencia) han sido ya destruidos y el 22 por ciento restante
están amenazados por la extracción de madera, la conversión a otros usos
como la agricultura y la ganadería, la especulación, la minería, los grandes
embalses, las carreteras y las pistas forestales, el crecimiento demográfico y el
cambio climático. El 55% de la madera que se extrae anualmente se usa como
combustible, ya sea leña o para produci r carbón vegetal. Cerca de 2.000
millones de personas dependen de la leña y el carbón vegetal como fuente
principal de combustible.

Según el WWF (Fondo Mundial para la Naturaleza) el comercio de madera es


sin duda la causa principal de la pérdida de bosqu es, no sólo en los trópicos,
sino también en los países templados y boreales que todavía tienen
importantes bosques autóctonos. Afecta a más del 70 por ciento de los
bosques primarios del planeta. En 1998 se consumieron 294 millones de
toneladas de papel y cartón, lo que representa un consumo anual por habitante
de 50 kilogramos en el mundo, aunque el consumo en muchos países africanos
no llegó ni a 1 kilogramo por habitante, cifra muy alejada de los 330 kilos del
norteamericano medio o los 135 kilos de Esp aña. Estados Unidos, Europa
Occidental y Japón, que representan menos del 15 por ciento de la población
mundial, consumen el 66 por ciento del papel y cartón.

Cada tonelada de papel reciclado evita la tala de una docena de árboles,


ahorra energía (de 0,25 a 0,4 toneladas equivalentes de petróleo), agua y
contaminación; en general supone una mejora notable sobre la obtención de
papel a partir de pasta virgen, pero el reciclaje también tiene un cierto impacto
ambiental. Además, el papel puede ser reciclado va rias veces (de 3 a 15 veces,
según procesos y productos) pero no indefinidamente, al ir perdiendo calidad y
ser necesario añadir una cantidad mayor o menor de fibras vírgenes.

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La desaparición de bosques, por otra parte, afecta el ciclo del agua, necesario
factor de equilibrio del clima y los cambios atmosféricos. La deforestación
modifica los procesos de evaporación y el régimen de lluvias, con cambios
climáticos inmediatos que repercuten sobre las posibilidades de supervivencia
de gran cantidad de especies, en apariencia no afectadas en forma directa. La
desertización es un término que se aplica a la degradación de dichas tierras,
debida fundamentalmente al impacto humano.
Una de las consecuencias de la deforestación es la desertificación«

La quema anual de 13.500 km2 de bosque tropical, para transformar el terreno


en áreas de cultivo o pastoreo, lleva a la desertización. Se llama así al proceso
por el cual un territorio que no tenía las características climáticas de los
desiertos naturales termina por adquirirlas, a causa de la destrucción de su
cubierta vegetal y de la erosión. Como consecuencia de ello los suelos se
empobrecen y las partículas más pequeñas se vuelan por el viento, o bien
escurren con las lluvias. El suelo fértil y produc tivo, que necesita cientos de
años para formarse, es también inestable.

Para mantener la cohesión y firmeza de sus partículas, requiere de las plantas


y especialmente de sus raíces. Y si las plantas son taladas, la erosión debida al
agua y al viento deja p ronto al descubierto la roca viva que, sólo tras el paso de
muchísimos años, podrá volver a ser aprovechada por los vegetales. La
eliminación de especies arbóreas no debe exceder ciertos límites, ya que de no
ser así la intervención sobre el ecosistema ten drá consecuencias gravísimas
para la cadena alimentaría y para la vida misma.


 

La biodiversidad es la contracción de la expresión µdiversidad biológica¶, que


expresa la variedad o diversidad del mundo biológico. El mundo biológico
puede considerarse organizado en una serie de niveles de organización de
complejidad creciente y la llamada riqueza de especies constituye una posible
medida de la biodiversidad del lugar.

Los bosques ofrecen multitud de hábitats distintos por lo que en ellos se pu ede
encontrar una gran variedad de especies de seres vivos de todo tipo. Por ello,
son las principales reservas de biodiversidad, especialmente la selva tropical,
en el que incluyen la selva amazónica. Se calcula que los bosques húmedos
tropicales contienen un 50% de todas las especies de la tierra. En la actualidad
el 31% de los bosques húmedos tropicales están dedicados a la producción
comercial de madera y si el corte de árboles continúa al ritmo actual los
bosques del mundo perderán la mitad de sus especies para 2050.
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Sin embargo, debe tenerse en cuenta que las reforestaciones forman bosques, con el
paso de muchas décadas y en algunos casos siglos, constituyendo el bio -sistema
óptimo de aprovechamiento de la luz solar. Una de las consecuencias importantes de
la 

  , fundamentalmente provocada por la creación de nuevos espacios
agrícolas,es que muchas se realizan en lugares que son fundamentales para el
desarrollo de algunas especies enpeligro de extinción, o únicas en ese dicho lugar y,
muchas veces, los mismos bosques donde se tala son una importante fuente hídrica.
Otra consecuencia de la 

  es la desaparición de sumideros de dióxido de
carbono, reduciéndose la capacidad del medio de absorber las ingentes cantidades de
estegas causante del efecto invernadero,y agravando el problema del calentamiento
global.Como medida de contención, diversos organismos internacionales proponen la
reforestación, medi da parcialmente aceptada por los movimientos ecologistas, a
lentender éstos que en la repoblación debe considerarse no sólo la eliminación del
dióxido de carbono sino, además, la biodiversidad de la zona a repoblar.A lproducir la
tala o la quema desaparece el efecto esponja que producen los mismos, los ríos van
alterando sus regímenes y esto perjudica al hombre que los utiliza para riego, energía
y abastecimiento de aguapotable a las ciudades.Favorece el lavado de los suelos
durante las precipitaciones, los sedimentos que arrastra van a parar a los ríos y
acortan la vida de costosísimas obras; por ejemplo, cuando se depositanen los
embalses hidroeléctricos. Además ,rellenan los pantanos y los cauces de los ríos, lo
que favorece su desborde ocasionando graves inundaciones.Se modifica el clima del
lugar; al resto de la selva o bosque le queda menor capacidad para retener la
humedad, lo que provoca un clima menos húmedo que perjudica a los cultivos para los
cuales fueron talados losarboles. La 

  contribuye al cambio
climático.Papel clave de los países en desarrollo en los gases causantes del efecto
invernadero? 4 de septiembre de 2006, Roma ± La mayoría de la gente cree que el
calentamiento del planeta obedece ala combustión de petróleo y gas, pero, en realidad,
la 

  emite del 25 al 30 por ciento de los gases que crean el efecto
invernadero, -unos1 600 millones de toneladas -, liberados a la atmósfera todos los
años. Cerca de 200 expertos, la mayoría procedentes de los países en desarrollo,
sereunieron en Roma la pasadas emana en un taller en la sede de la FAO organizado
por el Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio C limático(CMNUCC).

"Trabajamos para resolver al mismo tiempo dos de las principales cuestiones


ambientales: la 

  y el calentamiento del planeta",declaró el Oficial
superior forestal de la FAO DietrSchoene.

Los árboles están compuestos de carbono en un 50 por ciento, y una vez talados,
ese carbono que almacenan regresa a la atmósfera. Según cifras de la FAO, todos los
años se pierden unos 13 millones de hectáreas de bosques en todo el mundo, la
mayor parte en las zonas tropicales. En África, AméricaLatina y el sudeste asiático
sigue existiendo un elevado índice dedeforestación. ?


.
Existen diferentes criterios de clasificación de los diferentes tipos de muestreo, aunque en
general pueden dividirse en dos grandes grupos: métodos de muestreo probabilísticos y
métodos de muestreo no probabilísticos.
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Los métodos de muestreo probabilísticos son aquellos que se basan en el principio de


equiprobabilidad. Es decir, aquellos en los que todos los individuos tienen la misma
probabilidad de ser elegidos para formar parte de una muestra y, consiguientemente, todas las
posibles muestras de tamaño n tienen la misma probabilidad de ser seleccionadas. Sólo estos
métodos de muestreo probabilísticos nos aseguran la representatividad de la muestra extraída
y son, por tanto, los más recomendables. Dentro de los métodos de muestreo probabilísticos
encontramos los siguientes tipos:
 

 
 

El procedimiento empleado es el siguiente: 1) se asigna un número a cada individuo de la
población y 2) a través de algún medio mecánico (bolas dentro de una bolsa, tablas de
números aleatorios, números aleatorios generados con una calculadora u ordenador, etc.) se
eligen tantos sujetos como sea necesario para completar el tamaño de muestra requerido.
Este procedimiento, atractivo por su simpleza, tiene poca o nula utilidad práctica cuando la
población que estamos manejando es muy grande.
 

 
 

Este procedimiento exige, como el anterior, numerar todos los elementos de la población, pero
en lugar de extraer n números aleatorios sólo se extrae uno. Se parte de ese número aleatorio
i, que es un número elegido al azar, y los elementos que integran la muestra son los que ocupa
los lugares i, i+k, i+2k, i+3k,...,i+(n-1)k, es decir se toman los individuos de k en k, siendo k el
resultado de dividir el tamaño de la población entre el tamaño de la muestra: k= N/n. El número
i que empleamos como punto de partida será un número al azar entre 1 y k.
El riesgo este tipo de muestreo está en los casos en que se dan periodicidades en la población
ya que al elegir a los miembros de la muestra con una periodicidad constante (k) podemos
introducir una homogeneidad que no se da en la población. Imaginemos que estamos
seleccionando una muestra sobre listas de 10 individuos en los que los 5 primeros son varones
y los 5 últimos mujeres, si empleamos un muestreo aleatorio sistemático con k=10 siempre
seleccionaríamos o sólo hombres o sólo mujeres, no podría haber una representación de los
dos sexos.
 

 
 
   
Trata de obviar las dificultades que presentan los anteriores ya que simplifican los procesos y
suelen reducir el error muestral para un tamaño dado de la muestra. Consiste en considerar
categorías típicas diferentes entre sí (estratos) que poseen gran homogeneidad respecto a
alguna característica (se puede estratificar, por ejemplo, según la profesión, el municipio de
residencia, el sexo, el estado civil, etc.). Lo que se pretende con este tipo de muestreo es
asegurarse de que todos los estratos de interés estarán representados adecuadamente en la
muestra. Cada estrato funciona independientemente, pudiendo aplicarse dentro de ellos el
muestreo aleatorio simple o el estratificado para elegir los elementos concretos que formarán
parte de la muestra. En ocasiones las dificultades que plantean son demasiado grandes, pues
exige un conocimiento detallado de la población. (Tamaño geográfico, sexos, edades,...).
La distribución de la muestra en función de los diferentes estratos se denomina afijación, y
puede ser de diferentes tipos:
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A cada estrato le corresponde igual número de elementos muéstrales.
c       La distribución se hace de acuerdo con el peso (tamaño) de la
población en cada estrato.
c    Se tiene en cuenta la previsible dispersión de los resultados, de modo que
se considera la proporción y la desviación típica. Tiene poca aplicación ya que no se suele
conocer la desviación.
 

 
   

Los métodos presentados hasta ahora están pensados para seleccionar directamente los
elementos de la población, es decir, que las unidades muéstrales son los elementos de la
población.
En el muestreo por conglomerados la unidad muestral es un grupo de elementos de la
población que forman una unidad, a la que llamamos conglomerado. Las unidades
hospitalarias,
los departamentos universitarios, una caja de determinado producto, etc., son conglomerados
naturales. En otras ocasiones se pueden utilizar conglomerados no naturales como, por
ejemplo, las urnas electorales. Cuando los conglomerados son áreas geográficas suele
hablarse de "muestreo por áreas".
El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar aleatoriamente un cierto numero de
conglomerados (el necesario para alcanzar el tamaño muestral establecido) y en investigar
después todos los elementos pertenecientes a los conglomerados elegidos.
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A veces, para estudios exploratorios, el muestreo probabilístico resulta excesivamente costoso y se acude
a métodos no probabilísticos, aun siendo conscientes de que no sirven para realizar generalizaciones
(estimaciones inferenciales sobre la población), pues no se tiene certeza de que la muestra extraída sea
representativa, ya que no todos los sujetos de la población tienen la misma probabilidad de se elegidos.
En general se seleccionan a los sujetos siguiendo determinados criterios procurando, en la medida de lo
posible, que la muestra sea representativa.
En algunas circunstancias los métodos estadísticos y epidemiológicos permiten resolver los problemas de
representatividad aun en situaciones de muestreo no probabilístico, por ejemplo los estudios de caso-
control, donde los casos no son seleccionados aleatoriamente de la población.
Entre los métodos de muestreo no probabilísticos más utilizados en investigación encontramos:
 

  
También denominado en ocasiones "accidental". Se asienta generalmente sobre la base de un buen
conocimiento de los estratos de la población y/o de los individuos más "representativos" o "adecuados"
para los fines de la investigación. Mantiene, por tanto, semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado,
pero no tiene el carácter de aleatoriedad de aquél.
En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en un número de individuos que reúnen
unas determinadas condiciones, por ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 años, de sexo femenino y
residentes en Gijón. Una vez determinada la cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan
esas características. Este método se utiliza mucho en las encuestas de opinión.
 

 
 
 

 
Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras "representativas"
mediante la inclusión en la muestra de grupos supuestamente típicos. Es muy frecuente su utilización en
sondeos preelectorales de zonas que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto.
También puede ser que el investigador seleccione directa e intencionadamente los individuos de la
población. El caso más frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra los individuos a los que
se tiene fácil acceso (los profesores de universidad emplean con mucha frecuencia a sus propios
alumnos).
  
 


Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y así hasta conseguir una
muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones
"marginales", delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermos, etc.
 

R
 · A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que él cree
que pueden aportar al estudio.

â 
 







  


Esta forma verbal del inglés es un poco más complicada, porque ya obliga a asimilar
otros aspectos que son más abstractos, como los verbos irregulares por ejemplo.

El presente simple se suele utilizar @    


   
    @  . En este caso se utilizan partículas como yesterday
(ayer) o last year (el pasado año).

She  school last year ->   el colegio el pasado año.

También se utiliza el pasado @   


 @  
 
  , aunque no se mencione el momento preciso.

Who   that letter? -> ¿Quién   esta carta?

Para formar el pasado @   @   , y es aquí donde


viene la difilcultad. Lo primero, tenemos que distinguir    
    . Estos últimos, por su dificultad, los dejaremos para una
próxima lección y nos centraremos en los regulares.

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;  
    
  

En inglés, el tiempo @  @ refiere al pretérito, un tiempo gramatical en cuando una acción ocurió y fue
completado en el pasado.Para verbos regulares, el pasado simple normalmente se forma al añadir - al infinitivo (sin
).

!    

 
  

walk walked


push pushed
@

greet greeted
  

cover covered
 

;
"

 
 


Para verbos regulares que terminan en el vocal -, añada solamente -.

bake baked
 

prize prized
@  

hope hoped
@

assume assumed
 @


tie tied


hoe hoed
 

free freed


Muy pocos verbos en inglés termina en un vocal que no sea -. Para esos verbos, añada -.

henna hennaed


ski skied
 

echo echoed


Excepciones: los verbos  y  son verbos irregulares - mira abajo.

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