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I.

Compréhension /15

Il y avait une fois une petite fille qui mentait toujours. Les parents la conduisent chez un magicien nommé
Merlin qui est bien connu pour la guérir de l’envie de mentir.
« Votre fille est vraiment menteuse, elle ne dit jamais la vérité ! » mais…. Je vais la guérir ! il ouvre une
armoire et en sort un beau collier de perles avec un gros diamant. Puis il appelle la fillette et lui offre le
collier. Evidement, notre menteuse trouve le collier merveilleux et le met à son cou.

Le lendemain, à l’école, les camarades de la petite fille s’étonnent. « Mais d’où vient ce collier ? quelle
merveille ! »
J’ai été absente parce que j’étais malade et pour me consoler, mes parents m’ont donné ce collier.

A peine a-t-elle dit ce mensonge qu’on entend un grand cri dans la classe : le diamant du collier s’est
transformé en un simple morceau de verre.
Qu’avez-vous à crier comme ça ?

Les élèves montrent du doigt le collier dont les perles. A leur tour, se transforment et deviennent des
cailloux.
Je vous ai menti, je suis allée chez l’enchanteur Merlin, dit la petite fille en baissant la tête. A ces mots, le
morceau de verre du collier redevient diamant, les cailloux redeviennent perles. Le collier a repris toute sa
beauté.
1. Réponds aux questions suivantes :
a) Quels sont les personnages de cette histoire ? /2

b) Pourquoi les parents de la petite fille l’emmènent chez l’enchanteur Merlin ? /1

c) Pourquoi les camarades de la fille sont-elles étonnées ? /1

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d) Est-ce que la petite fille était vraiment malade ? Si non pourquoi était-elle absente ? /2

2. Relie : /4
a) Merlin ne dit jamais la vérité

b) Les parents est un enchanteur

c) La petite fille s’est transformé en cailloux

d) Le collier ne savent pas quoi faire avec leur fille

3. Choisis la bonne réponse : /1


Enchanteur veut dire …………………………………… (médecin – magicien - maître).

4. Mets « Vrai » ou « Faux » : /4


a) Le magicien Merlin guérit toutes les maladies.
b) Il ouvre son tiroir et fait sortir un joli collier.
c) A la fin du texte, la petite fille ne dit pas la vérité.
d) Quand la fille dit un mensonge, on entend un cri.

II. Grammaire /30

1. Souligne les adjectifs et indique s’ils sont au singulier ou au pluriel : /5


a) Des cheveux noirs. ………………………………………..
b) Un grand miroir. ……………………………………….
c) Des yeux bleus. ……………………………………….
d) Ses meilleurs amis. ……………………………………….
e) Une magnifique maison. ……………………………………….

2. Sépare d’un trait le sujet et le verbe : /2


a) Les roses sentent vraiment bon.
b) La nuit noire est un peu effrayante.
c) Raphael et Nina sont très bien élevés.
d) Nous passons de très bonnes vacances.

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3. Relie chaque sujet au verbe qui convient : /2
Le facteur sont interdits en classe.
Les bonbons jouez souvent ensemble.
La mer fait sa tournée.
Lola et toi est bleue aujourd’hui.
4. Complète ces phrases avec le sujet qui convient : /2.5
a) (Nous – Papa) regarde la télévision.
b) (Ma sœur – les enfants) aiment le chocolat.
c) (Je – Nous) jouons au ballon.
d) (Vincent et Karim – Vous) dessinez un oiseau.
e) (Tu – Ils) travailles très bien.

5. Choisis la terminaison convenable : /1.5


a) Ces immeubles domin………… ( e – ent ) dans les rues de Paris.
b) Nous voyag ………………… ( ons – eons) beaucoup.
c) L’hippopotame mesur ……………..( e – ent) 4 mètres de long.

6. Accorde les verbes entre parenthèses avec leur sujet (conjugue les au présent) : /3
a) Les vagues (arriver) et (déposer) des coquillages sur la plage.
………………………………………………………………………………………………………………..
b) Ma sœur se (réveiller) tôt et (jouer) sur son lit.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Nous (fermer) les yeux et (écouter) la musique.
……………………………………………………………………………………………………………….

7. Choisis la bonne réponse : /2


a) Papa nous (préparons – prépare) un bon diner.
b) On ne leur (parle – parlent) pas de tout.
c) Je vous (proposez – propose) de jouer aux cartes.
d) Les lapins, caches dans leur terrier (espère – espèrent) que le renard va s’en aller bientôt.

8. Entoure en bleu le verbe avoir et en vert le mot invariable : /3


a) Pierre a un nouveau vélo
b) Chloé a sept ans.
c) Elles viennent à 14 heures.
d) On a le temps.
e) Il a mal au ventre et à la tête.

9. Entoure en bleu le verbe être et en vert le mot invariable : /3


a) Pauline est dehors.
b) J’aime les poires et les pommes.
c) Il est tard.
d) Nous sommes grands et forts.
e) Ce camping est propre et agréable.

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10. Entoure le sujet : /4
a) Ils parlent de la météo.
b) Vos gazelles suivent le troupeau.
c) Ce spectacle se produit dans toute la France.
d) L’année prochaine, vous renterez en CE2.
11. Complète la phrase avec un groupe nominal sujet « GNS » : /2
a) ………………………………… dorment dans des igloos.
b) ………………………………… partons au ski.
c) ………………………………… travaillent bien à l’école.
d) ………………………………… miaule sans cesse.

III. Conjugaison /15

1. Conjugue le verbe à l’imparfait : /2.5


a) Je (coupais – coupait) le gâteau de mon anniversaire.
b) Elles (mangaient – mangeaient) un plat délicieux.
c) Tu (pleuriait – pleurais) hier matin.
d) Nous (chantons – chantions) très fort.
e) Vous (marchiez – marchez) vite.

2. Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait : /2.5


a) Nous (être) ………………………………………… si contents.
b) Il (avoir) …………………………………………….. le choix
c) Je (faire) …………………………………. Des mots croisés.
d) Nous (pouvoir) ………………………….. préparer un gâteau.
e) Vous (dire) ……………………………….des poésies.

3. Souligne les phrases conjuguées au futur : /2.5


a) Je rangerai ma chambre.
b) Il parle devant toute la classe.
c) Elles travailleront dur.
d) Tu coupes le gâteau.
e) Nous habiterons dans un appartement.

4. Conjugue le verbe au futur : /2.5


a) L’année prochaine, vous (rentrerai – renterez) en CE2.
b) Nous (expliquerons - expliqueront) toute cette affaire.
c) Tu (fabriqueras – fabriquera) une niche.
d) Je (laverai – laverais) la vaisselle après le diner.
e) Davis et Sonia (aimerons – aimeront) ce cadeau.

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5. Complète avec verbe être ou avoir au futur : /2.5
a) Dans deux semaines, nous ………………………………… a la montagne.
b) Il ……………………. Un vélo pour son anniversaire.
c) Ce soir, ils……………………….. à l’heure.
d) Nous ………………………………… si contents !
e) Elles ……………………………. Le temps.

6. Conjugue le verbe entre parenthèses au futur : /2.5


a) Je (pouvoir)…………………….. partir en vacances.
b) Tu (aller)…………………………… faire du ski.
c) Nous (faire) ………………………………. Un gâteau.
d) Ils (dire)…………………………………… des poésies.
e) Vous (allez) ………………………………… faires des courses.

IV. Lexique /20

1. Donne le contraire de : /2.5


a) Cuit :………………………………
b) Toujours :……………………………….
c) La propreté :……………………………….
d) Intelligent :………………………………………
e) Commencer :……………………………………..

2. Relie les contraires : /2.5


Jamais réparer
Vieux monter
Casser toujours
Gai jeune
Descendre triste

3. Choisis la bonne réponse : /1.5


a) Léo regarde le ………….. pour savoir dans combien de jours commencent les vacances.
(agenda – horloge – montre – calendrier – chronomètre)
b) Samir note dans son ………………. Ce qu’il fera demain.
(agenda – horloge – montre – calendrier – chronomètre)
c) A ma …………….. dans 2 minutes, il sera 14 heures.
(agenda – horloge – montre – calendrier – chronomètre)

4. Complète ces phrases en choisissant le mot du temps qui convient parmi les mots suivants :
matins - septembre – journée /1.5
a) A l’école, Luc a préparé un cadeau pour la …………………………….. des parents.
b) Le mois de ……………………………… est le mois de la rentrée.
c) Je prends une douche tous les …………………………………..

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5. Explique les expressions imagées ci-dessous : /2
a) Il pleut des cordes : ……………………………………………………………………………………………..
b) Il se creuse la tête : ……………………………………………………………………………………………….
c) Avoir l’air sombre : …………………………………………………………………………………………………
d) Avoir un chat dans la gorge :…………………………………………………………………………………….

6. Indique si le mot en gras est utilisé au sens propre ou au sens figuré : /5


a) Je ne trouve pas la clé de ce problème.
b) La poule couvre ses œufs.
c) Le marchand pèse des tomates.
d) Cet homme a l’air sombre.
e) Le marchand a fait une fleur pour maman, il lui a vendu trois pommes pour le prix de deux.

7. Fais une phrase avec : /5


a) Copine :……………………………………………………………………………………………………………….
b) La frange : ………………………………………………………………………………………………………….
c) Vaccin : ……………………………………………………………………………………………………………….
d) Brailler : ………………………………………………………………………………………………………………
e) Jaloux : ……………………………………………………………………………………………………………….

V. Expression écrite /15

Ecris une lettre de 10 lignes pour raconter à ta cousine que tu ton père vient de te faire une surprise et de
t’acheter un petit chien.

L’expéditeur :
Nom : Capucine Chapon
Adresse : 5 chemin des alouettes, 34000 Montpellier
Date : lundi 29 mars 2021

Destinataire :
Nom : Natalie Legrand
Adresse : 16, rue Charles de Gaule, 56021 Paris

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VI. Dictée

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