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Exercices chapitre 1 Nombres décimaux

Exercice 1 : Exercice 2 :
1) Donner l’abscisse des points A et B, puis placer C(14,2) ; D (15,4) et E (11,6).
1) Rappeler les règles pour calculer judicieusement :
B A
- Une multiplication par 4 ; 5 ; 8 ; 0,5 ; 1,5 ; 2,5. x x
12 13
- Une division par 4 ; 5 ; 8 ; 0,5.
2) Donner l’abscisse des points A et B, puis placer C(36,95) ; D (37,9) et E (37,45).
2) Calculer judicieusement sans poser.
A B
x x
Nombres ×4 ÷4 ×5 ÷5 ×8 ÷8 37,2 37,6

123 3) Donner l’abscisse des points A et B, puis placer C(23,76) ; D (23,7) et E (23,25).
B A
x x
23,4 23,58
118

12,6
Exercice 3 : Calculer les expressions numériques suivantes.
𝐴 = 27 ÷ (9 − 3) 𝐵 = 27 ÷ 9 − 3
8,96 𝐶 = 36 + 9 ÷ 3 𝐷 = (36 + 9) ÷ 3
𝐸 = 12,6 × (1,5 + 3,5) 𝐹 = 12,6 × 1,5 + 3,5
𝐺 = 5 + 5 × 4 − (179 + 4 − 4 × 45) + (45 + 75)
17,2 𝐻 = 2 × {12 − 2 × [12 − (12 − 2)]} − 12 + 2

Nombres × 0,5 ÷ 0,5 × 1,5 × 2,5


Exercice 4 : Placer les parenthèses de façon à ce que l’égalité soit vérifiée :
123
15 – 7 – 4 = 12 56 – 14 + 31 = 11 3 + 2– 1 + 4 = 0

118 77– 7 + 7 = 7 8 + 5– 43 = 1 8 + 5 – 4  3 = 11


11 – 2  3 + 5 = 72 11 – 2  3 + 5 = 0 3 + 2– 1 + 4 = 8
12,6

8,96 Exercice 5 : Écrire l’expression correspondant à la phrase, puis la calculer :


A = Le double de la somme de six B = Le produit de la somme de cinq et
et trois. quatre par la somme de huit et sept.
17,2 C = Le triple de la différence entre D = La différence entre le double de
vingt et cinq. neuf et la somme de sept et deux.
Exercice 6 : Voici quelques problèmes, écrire à l’aide d’une seule expression Exercice 6 : Voici quelques problèmes, écrire à l’aide d’une seule expression
numérique les calculs permettant de trouver la réponse (on utilisera numérique les calculs permettant de trouver la réponse (on utilisera
uniquement les nombres donnés dans l’énoncé du problème), puis calculer. uniquement les nombres donnés dans l’énoncé du problème), puis calculer.

Problème 1 : Un marchand vend ses t-shirts 9 € pièce. J’en prends 5 et je Problème 1 : Un marchand vend ses t-shirts 9 € pièce. J’en prends 5 et je
donne un billet de 100 €. Combien le marchand doit-il me rendre ? donne un billet de 100 €. Combien le marchand doit-il me rendre ?

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fraises utilise-t-il pour faire une tarte ? fraises utilise-t-il pour faire une tarte ?

Problème 4 : 3 amis organisent un pique-nique. L’un d’eux va faire les Problème 4 : 3 amis organisent un pique-nique. L’un d’eux va faire les
courses avec un billet de 20 €. Il achète du fromage pour 7 €, 3 baguettes à courses avec un billet de 20 €. Il achète du fromage pour 7 €, 3 baguettes à
0,60 € chacune, 2 paquets de chips à 1,50 € chacun et 2 kg de pommes à 0,60 € chacune, 2 paquets de chips à 1,50 € chacun et 2 kg de pommes à
1,60 € le kg. Ils partagent ensuite les dépenses équitablement. Quel est le 1,60 € le kg. Ils partagent ensuite les dépenses équitablement. Quel est le
prix à payer par chaque ami pour ce pique-nique ? prix à payer par chaque ami pour ce pique-nique ?

Exercice 7 : (entraînement) Même consigne qu’à l’exercice 6. Exercice 7 : (entraînement) Même consigne qu’à l’exercice 6.

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Problème 6 : Mathias achète 5 T-shirts par correspondance. Chaque T-shirt Problème 6 : Mathias achète 5 T-shirts par correspondance. Chaque T-shirt
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Problème 7 : Une famille (les 2 parents et leurs 3 enfants) va au musée. Problème 7 : Une famille (les 2 parents et leurs 3 enfants) va au musée.
L’entrée coûte 6 € pour un adulte et 3,5 € pour un enfant. Le père paye L’entrée coûte 6 € pour un adulte et 3,5 € pour un enfant. Le père paye
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Problème 8 : 3 amis qui ont chacun 2 petites sœurs font un goûter. Ils ont Problème 8 : 3 amis qui ont chacun 2 petites sœurs font un goûter. Ils ont
consommé 2 bouteilles de jus de fruits à 1,90 € pièce, un cake à 2,50 € et consommé 2 bouteilles de jus de fruits à 1,90 € pièce, un cake à 2,50 € et
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