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1. fresque balsacienne : référence à l’écrivain du 19e siècle Honoré de Balzac qui, dans son œuvre (La Comédie humaine, 26 tomes),
cherchait à dépeindre la société réelle à travers de nombreux personnages de fiction.
2. cupide : intéressé par l’argent.
2. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses en cochant (x) la case correspondante et citez le
passage du texte qui justifie votre réponse.
a. Le roman Couleurs de l’incendie est tragique du début à la fin. Vrai Faux
b. Le premier tome avait eu peu de succès auprès des critiques littéraires. Vrai Faux
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Compréhension orale
2 026 Vous écoutez une émission sur une chaîne francophone. Répondez aux questions.
1. D’où viennent les idées du scénario de la série « C’est la vie » ?
4. Dans quel but Alexandre Rideau demande-t-il conseil aux chefs de village ?
5. D’après le reportage, quel enjeu est également présent dans la série « C’est la vie » ?
a. Le secret médical. b. Le droit des femmes. c. L’importance des études.
6. Selon Awa Djiga Kane, quel rôle les jeunes peuvent-ils jouer dans la vie réelle ?
Production orale
3 Un loto du patrimoine a été organisé afin que chacun puisse participer au financement de la
rénovation de sites et de bâtiments historiques français. Vous débattez des avantages et
inconvénients de cette initiative avec un ami et lui donnez votre opinion à ce sujet. (3-4 minutes)
Production écrite
Un site internet de passionnés de cinéma propose la question suivante :
Quel est votre acteur préféré ? Pourquoi l’admirez-vous ? A-t-il eu un impact sur votre vie ou sur la
société ?
Vous écrivez un texte, dans lequel vous présentez un acteur ou une actrice que vous admirez
particulièrement. Vous décrivez son parcours, vous insistez sur ce qu’il/elle représente pour vous
et parlez de l’impact qu’il/elle a eu sur votre vie ou sur la société. (250 mots minimum)
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