CURSO VIRTUAL DE ERGONOMÍA

ÍNDICE

1. DEFINICIÓN DE ERGONOMÍA

2. CLASIFICACIÓN DE LA ERGONOMÍA:

2.1 Según el tipo de sistema

a. Sistema simple
b. Sistema complejo

2.2 Según el momento de aplicación de la ergonomía

a. Ergonomía preventiva
b. Ergonomía correctiva

2.3 Según la valoración de limitaciones y condiciones del factor humano:

a. Ergonomía geométrica
b. Ergonomía ambiental
c. Ergonomía temporal
d. Ergonomía de trabajo físico
e. Ergonomía de trabajo mental

2.4 Según el dominio de la especialización:

a. Física
b. Cognitiva
c. Organizacional
3. ESPECIALIZACIONES DE LA ERGONOMÍA
3.1 Ergonomía de Necesidades Específicas:
a. Ergonomía en el discapacitado
b. Ergonomía en el aula
c. Ergonomía en el adulto mayor
3.2 Ergonomía de espacios confinados

4. HISTORIA DE LA ERGONOMIA

BIBLIOGRAFIA
 MODULO I

1. DEFINICIÓN DE ERGONOMÍA

Etimológicamente la palabra ergonomía proviene de las raíces griegas ergo y nomos, las
cuales significan trabajo y ley o conocimiento, respectivamente.

La ergonomía ha sido definida de diferentes formas, según el estado de desarrollo de su

conocimiento, respectivamente.

La ergonomía es el estudio de la actividad humana en el trabajo, lo que quiere decir que

su objeto fundamental de estudio es el hombre que esta llevando a cabo un trabajo.

Es una ciencia que estudia y optimiza los sistemas hombre-maquina, buscando la

adaptación de la maquina al hombre, preservando a este en su salud y su dignidad.
Es el estudio de la adaptación del trabajo al hombre.

Según la OMS es una ciencia que trata de obtener el máximo rendimiento, reduciendo los
riesgos de error humano a un mínimo, al mismo tiempo que trata de disminuir la fatiga y
eliminar, en tanto sea posible, los peligros para el trabajador; estas funciones se
realizaran con la ayuda de los métodos científicos y teniendo en cuenta, al mismo tiempo,
las posibilidades y limitaciones humanas debidas a la anatomía, fisiología y psicología.

2. CLASIFICACIÓN DE LA ERGONOMÍA

La clasificación de la ergonomía, esta íntimamente relacionada con sus campos de

aplicación. Sin embargo, se puede presentar una taxonomía general que contempla tres
grandes ramas:
2.1. Según el tipo de Sistema

a. Sistema Simple: La primera clasificación se refiere a la distinción entre ergonomía

de sistema simple (H-O-A).
b. Sistema Complejo: Ergonomía de sistemas compuestos (HH-OO-AA).

Ejemplo, del primer sistema puede ser un usuario con un martillo y, de los segundos, tres
usuarios en un vehiculo.

2.2. Según el momento de aplicación de la ergonomía

La segunda clasificación tiene que ver con el momento de la aplicación de la ergonomía.

a. Ergonomía preventiva: Se denomina ergonomía preventiva a aquella que se

aplica en las fases de diseño y concepción de un proyecto, en la creación de un
sistema (H-O-A); y se habla de ergonomía correctiva cuando esta se aplica a través
del análisis de errores existentes en un sistema (H-O-A) para su corrección y rediseño.

La Ergonomía Preventiva es el área de la ergonomía que trabaja en íntima relación

con las disciplinas encargadas de la seguridad e higiene en las áreas de trabajo.
Dentro de sus principales actividades se encuentra el estudio y análisis de las
condiciones de seguridad, salud y confort laboral.

Los especialistas en el área de ergonomía preventiva también colaboran con las otras
especialidades de la ergonomía en el análisis de las tareas, como es el caso de la
biomecánica y fisiología.

b. Ergonomía Correctiva (Diseño y Evaluación): Al diseñar o evaluar un espacio de

trabajo, es importante considerar que una persona puede requerir de utilizar más de
una estación de trabajo para realizar su actividad, de igual forma, que más de una
persona puede utilizar un mismo espacio de trabajo en diferentes períodos de tiempo,
 por lo que es necesario tener en cuenta las diferencias entre los usuarios en cuanto a
su tamaño, distancias de alcance, fuerza y capacidad visual, para que la mayoría de
los usuarios puedan efectuar su trabajo en forma segura y eficiente.

Al considerar los rangos y capacidades de la mayor parte de los usuarios en el diseño de

lugares de trabajo, equipo de seguridad y trabajo, así como herramientas y dispositivos de
trabajo, ayuda a reducir el esfuerzo y estrés innecesario en los trabajadores, lo que
aumenta la seguridad, eficiencia y productividad del trabajador.

El humano es la parte más flexible del sistema, por lo que el operador generalmente
puede cubrir las deficiencias del equipo, pero esto requiere de tiempo, atención e ingenio,
con lo que disminuye su eficiencia y productividad, además de que puede desarrollar
lesiones, micro traumatismos repetitivos o algún otro tipo de problema, después de un
período de tiempo de estar supliendo dichas deficiencias.

En forma general, podemos decir que el desempeño del operador es mejor cuando se le
libera de elementos distractores que compiten por su atención con la tarea principal, ya
que cuando se requiere dedicar parte del esfuerzo mental o físico para manejar los
distractores ambientales, hay menos energía disponible para el trabajo productivo.

2.3. Según la valoración de limitaciones y condiciones del factor humano

La tercera clasificación hace referencia a la valoración de limitaciones y condiciones del

factor humano, con su vulnerabilidad y seguridad, su motivación y desinterés, su
competencia e incompetencia. En esta clasificación se distinguen cinco categorías:

a. ERGONOMÍA GEOMÉTRICA: posturas, movimientos, alcances, confort posicional,

confort cinético, seguridad.
b. ERGONOMÍA AMBIENTAL: Iluminación, sonido, temperatura, contaminación,
factores físicos, agentes químicos y biológicos condiciones ambientales, carga visual y
alumbrado, ambiente sónico y vibraciones.
La ergonomía ambiental es el área de la ergonomía que se encarga del estudio de las
condiciones físicas que rodean al ser humano y que influyen en su desempeño al realizar
diversas actividades, tales como el ambiente térmico, nivel de ruido, nivel de iluminación y
vibraciones.

La aplicación de los conocimientos de la ergonomía ambiental ayuda al diseño y

evaluación de puestos y estaciones de trabajo, con el fin de incrementar el desempeño,
seguridad y confort de quienes laboran en ellos.

c. ERGONOMÍA TEMPORAL: ritmos, secuencias, pausas, horarios.

d. ERGONOMÍA DE TRABAJO FÍSICO: Esfuerzo físico, carga física.
e. ERGONOMÍA DE TRABAJO MENTAL: Interpretación cognitiva

2.4. Según el dominios de la especialización

Dentro de la disciplina existen dominios de especialización que representan competencias

más profundas en atributos humanos específicos o características de interacción
humana. De manera general, los dominios de especialización dentro de la disciplina son
los siguientes.

a. ERGONOMÍA FÍSICA: Se refiere a las características anatómicas, antropométricas,

fisiológicas y biomecánicas humanas en su relación con la actividad física. Son
tópicos relevantes de esta disciplina: posturas de trabajo, manejo de materiales,
movimientos repetitivos, desordenes músculo-esqueléticos relacionados con el
trabajo, distribución del lugar de trabajo, seguridad y salud.

b. ERGONOMÍA COGNITIVA: Se refiere a los procesos mentales como percepción,

memoria, razonamiento y respuesta motora, que afectan interacciones entre los seres
humanos y otros elementos de un sistema. Incluyen carga mental, toma de
decisiones, desempeño calificado, interacción hombre-PC, estrés generado por el
 trabajo y entrenamiento, mientras estos se relacionan con el diseño de sistemas
humanos.

Trata temas tales como el proceso de recepción de señales e información, la

habilidad para procesarla y actuar con base en la información obtenida, conocimientos
y experiencia previa.

La interacción entre el humano y las máquinas o los sistemas depende de un intercambio

de información en ambas direcciones entre el operador y el sistema ya que el operador
controla las acciones del sistema o de la máquina por medio de la información que
introduce y las acciones que realiza sobre este, pero también es necesario considerar que
el sistema alimenta de cierta información al usuario por medio de señales, para indicar el
estado del proceso o las condiciones del sistema.

El estudio de los problemas de recepción e interpretación de señales adquirieron

importancia durante la Segunda Guerra Mundial, por ser la época en que se desarrollaron
equipos más complejos comparados con los conocidos hasta el momento.
Esta área de la ergonomía tiene gran aplicación en el diseño y evaluación de software,
tableros de control, y material didáctico.

c. ERGONOMÍA ORGANIZACIONAL: se preocupa por la optimización de sistemas

socio-técnicos, incluyendo sus estructuras organizacionales, las políticas y los
procesos. Esta especialización incluye tópicos como: comunicaciones, gestión del
recurso humano, diseño del trabajo, diseño de tiempos de trabajo, trabajo en equipo,
diseño participativo, trabajo comunitario, nuevos paradigmas del trabajo,
organizaciones virtuales, tele-trabajo, y gestión de la calidad.

3. ESPECIALIZACIONES DE LA ERGONOMÍA:

3.1. ERGONOMÍA DE NECESIDADES ESPECÍFICAS:

a. ERGONOMÍA EN EL DISCAPACITADO
 b. ERGONOMÍA EN EL AULA
c. ERGONOMÍA EN EL ADULTO MAYOR

El área de la ergonomía de necesidades específicas se enfoca principalmente al diseño y

desarrollo de equipo para personas que presentan alguna discapacidad física, para la
población infantil y escolar, y el diseño de micro ambientes autónomos.

La diferencia que presentan estos grupos específicos radica principalmente en que sus
miembros no pueden tratarse en forma "general", ya que las características y condiciones
para cada uno son diferentes, o son diseños que se hacen para una situación única y una
usuario específico.

b. ERGONOMÍA DE ESPACIOS CONFINADOS: accesibilidad en sitios de trabajo

pequeños con poca ventilación y movilidad, por ejemplo calderas, silos, tanques, etc.

4. HISTORIA DE LA ERGONOMÍA

Aunque la ergonomía se considera una ciencia moderna, a lo largo de la historia siempre

ha existido la preocupación por la adaptación del medio a las personas.

Ya en la antigüedad, los primeros útiles y herramientas que el hombre construyó nos

muestran el uso de materiales (hueso, piedra, madera, hierro...), de capacidades
(dimensiones de las manos, longitud de brazos...) y de efectos buscados (fuerza,
movilidad, precisión...), e ideados para que su manejo fuera fácil y para que su forma
fuera lo más adecuada al fin que estaban destinados.

Los primeros autores conocidos interesados en estos temas abarcan todas las artes y
ciencias desde Leonardo da Vinci, en sus “Cuadernos de anatomía” (1498), cuyos
bocetos sobre dimensiones humanas son sobradamente conocidos, Alberto Durero, en “el
arte de la medida” (1512) sobre estudios de movimientos y la ley de las proporciones,
hasta Le Corbusier que basaba sus diseños en el estudio matemático - geométrico de la
arquitectura, para él una casa no era simplemente un habitáculo, sino que tenía que estar
diseñada en función de las necesidades de los usuarios.

La ergonomía comienza a configurarse como tal en la segunda mitad de este siglo, al final
de la Segunda Guerra Mundial, en la que se utilizaron equipos más sofisticados,
obligando a los ingenieros a tener en cuenta no sólo las características físicas sino
también las capacidades mentales, sensoriales, psicológicas,... del comportamiento
humano bajo las diferentes situaciones y condiciones del medio. Es durante esta época
cuando se produce un poderoso impulso a la investigación interdisciplinar para alcanzar
las condiciones óptimas.

De hecho, la primera sociedad de ergonomía denominada “Ergonomics Research

Society”, fue fundada en 1949 en Inglaterra por Murrell, junto con otros ingenieros,
fisiólogos y sociólogos, con el objeto de adaptar el trabajo a las personas. Extendiéndose
posteriormente a la República Federal Alemana, Francia, Suecia, y demás países
industrializados.

El desarrollo de la ergonomía, su reconocimiento y necesidad de estructurarse se

evidencia a lo largo de un periodo prolongado de la historia.
El siguiente es un listado de algunos y más significativos hechos de su estructuración
desde finales del siglo XIX:

A finales del siglo XIX e inicios del XX en Alemania, Inglaterra y estados unidos se
organizaron cátedras, laboratorios e institutos especializados en higiene y filosofía.

Se estudia la influencia del comportamiento del organismo del hombre en los procesos
laborales y el entorno industrial.

En 1857 woitej yastembowki, propone en el articulo” ensayos de ergonomía” o “ciencia del

trabajo”, basado en las leyes objetivas de la ciencia sobre la naturaleza.
En 1883, en Austria se crean leyes de protección al obrero por las que se obliga a
protegerlo de los mecanismos y otros elementos de peligro.

En los años 20 y 30 se desarrollan intensamente la psicología, sociología industrial,

higiene del trabajo, y la fisiología con amplias practicas en la industria.

La fisiología del trabajo, biomecánica, psicología y sociología del trabajo contribuyen a

resolver la adaptación del hombre a la maquina mediante la selección, entrenamiento en
procesos tecnológicos, en instrumentos y maquinas.

En 1945 el consejo nacional de investigación para la medicina aérea y la universidad de

Corneille en estados unidos, efectúa investigaciones acerca de psicología e ingeniería
para el diseñó de cabinas.

En 1949 se publica el libro fisiología del movimiento

En 1950 se adopta el término ergonomía por un grupo científico ingles

En 1958 primera obra en francés dedicada a la ergonomía.

En 1961 se crea la asociación de ergonomía

Desde los años 70 y 80 las demandas tecnológicas hacen indispensable el aporte de

estudios interdisciplinarios cada vez mas específicos por parte de la ergonomía que
cobran auge no solo con motivo del diseño de artefactos militares sino para la creciente
producción de bienes cotidianos e industriales, hasta lograr en la actualidad ser estudio
indispensable para el diseño, con especializaciones y doctorados en varios continentes.
 BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

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